2026學(xué)年第一學(xué)期六年級語文期末模擬題（二）第一部分積累與運用（35分）一、看拼音寫詞語（10分）請根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語，注意書寫規(guī)范和筆畫順序。qīngyíng（輕盈）：形容動作輕快或姿態(tài)優(yōu)美，如“雪花在空中輕盈地飛舞”。jiénàn（劫難）：指災(zāi)難或困苦的遭遇，如“歷經(jīng)劫難后，他更加珍惜現(xiàn)在的生活”。páihuái（徘徊）：表示在一個地方來回走動，或比喻猶豫不決，如“他在路口徘徊了很久”。kūlong（窟窿）：指洞或孔，也比喻虧空或漏洞，如“衣服上破了個窟窿”。yǐnmán（隱瞞）：指掩蓋真相，不讓人知道，如“他向父母隱瞞了考試成績”。bōli（玻璃）：一種透明的固體材料，常見于窗戶、杯子等，如“玻璃碎了一地”。dǐyù（抵御）：指抵抗、防御，如“戰(zhàn)士們奮力抵御敵人的進攻”。xiāoshì（消逝）：指慢慢逝去，不再存在，如“流星在夜空中消逝”。zhēnzhì（真摯）：形容感情真誠懇切，如“他們之間有著真摯的友誼”。mánglù（忙碌）：形容事情多，不得閑，如“媽媽每天都很忙碌”。二、選擇題（10分）請從每題的四個選項中選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，將序號填在括號?nèi)。下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.處理（chù）興奮（xīng）埋怨（mán）B.參差（cēn）載重（zài）肖像（xiào）C.勾當(dāng)（gōu）薄弱（bó）剎那（chà）D.強迫（qiáng）挑釁（tiǎo）模樣（mó）答案：B解析：A項“處理”的“處”應(yīng)讀“chǔ”；C項“勾當(dāng)”的“勾”應(yīng)讀“gòu”；D項“強迫”的“強”應(yīng)讀“qiǎng”，“模樣”的“?！睉?yīng)讀“mú”。下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.司空見貫迫不急待陰謀鬼計B.再接再厲煥然一新興高采烈C.走頭無路膾炙人口穿流不息D.專心至志按步就班談笑風(fēng)聲答案：B解析：A項“司空見貫”應(yīng)為“司空見慣”，“迫不急待”應(yīng)為“迫不及待”，“陰謀鬼計”應(yīng)為“陰謀詭計”；C項“走頭無路”應(yīng)為“走投無路”，“穿流不息”應(yīng)為“川流不息”；D項“專心至志”應(yīng)為“專心致志”，“按步就班”應(yīng)為“按部就班”，“談笑風(fēng)聲”應(yīng)為“談笑風(fēng)生”。下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他在演講時夸夸其談，贏得了觀眾的陣陣掌聲。B.面對困難，我們要鍥而不舍，不能半途而廢。C.小明處心積慮地想了一個好辦法，解決了大家的難題。D.他的作文寫得文不加點，讓人讀起來很吃力。答案：B解析：A項“夸夸其談”形容說話浮夸不切實際，含貶義，與“贏得掌聲”矛盾；C項“處心積慮”形容用盡心思地謀劃，含貶義，與“好辦法”矛盾；D項“文不加點”形容文思敏捷，寫作技巧純熟，與“讀起來吃力”矛盾。下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。B.為了避免今后不再發(fā)生類似的錯誤，我們必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。答案：D解析：A項缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不再”；C項搭配不當(dāng)，“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可改為“形象”。下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.“這究竟是怎么回事呢？同志們。”廠長嚴(yán)肅地說。B.我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處”。C.基礎(chǔ)知識究竟扎實不扎實？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。D.今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。答案：B解析：A項問號應(yīng)放在“同志們”后面，即“這究竟是怎么回事呢，同志們？”；C項問號應(yīng)改為逗號，因為句子不是疑問句；D項第一個問號應(yīng)改為逗號，選擇問句中，通常只在最后一個選項的末尾用問號。三、填空題（10分）請根據(jù)所學(xué)知識，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。我國古代文學(xué)史上的“唐宋八大家”分別是韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、______。答案：曾鞏“大漠沙如雪，______?！边@兩句詩出自唐代詩人李賀的《馬詩》。答案：燕山月似鉤“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這句話出自西漢史學(xué)家______的《史記》。答案：司馬遷成語“完璧歸趙”的主人公是______，“負(fù)荊請罪”的主人公是______。答案：藺相如；廉頗《匆匆》的作者是______，他的代表作還有《荷塘月色》《背影》等。答案：朱自清“誰言寸草心，報得三春暉?！边@兩句詩出自唐代詩人孟郊的《______》。答案：游子吟我國第一部紀(jì)傳體通史是《______》，作者是司馬遷。答案：史記“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？”這兩句詞出自宋代詞人辛棄疾的《______》。答案：清平樂·村居四大名著分別是《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《______》。答案：三國演義“橫眉冷對千夫指，______。”這兩句詩出自魯迅的《自嘲》。答案：俯首甘為孺子牛四、語言運用（5分）請根據(jù)要求完成下面的題目。請將下面的句子改為反問句：“我們不能忘記革命先烈的犧牲和奉獻。”答案：我們怎能忘記革命先烈的犧牲和奉獻呢？請用“驕傲”一詞的不同含義各寫一句話。（表示自豪）：______（表示自滿）：______答案示例：我為祖國的繁榮富強而驕傲。他因為取得了一點成績就驕傲起來，不再努力學(xué)習(xí)。第二部分閱讀與理解（35分）一、課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《北京的春節(jié)》（節(jié)選），回答問題。除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對聯(lián)，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內(nèi)城外許多寺院舉辦廟會，小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩們特別愛逛廟會，為的是有機會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。多數(shù)鋪戶在正月初六開張，不過并不很忙，鋪中的伙計們還可以輪流去逛廟會、逛天橋和聽?wèi)?。選文主要描寫了北京春節(jié)的哪兩個日子？（2分）答案：除夕和正月初一。除夕的熱鬧體現(xiàn)在哪些方面？請用簡潔的語言概括。（3分）答案：①做年菜，聞香味；②穿新衣，貼對聯(lián)、年畫；③燈火通宵，鞭炮聲不絕；④趕回家吃團圓飯、祭祖；⑤守歲。正月初一的光景與除夕有什么不同？（3分）答案：除夕熱鬧繁忙，正月初一全城休息，人們走親訪友、逛廟會，鋪戶大多關(guān)門。文中畫橫線的句子“這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲”中的“守歲”有什么含義？（3分）答案：“守歲”有兩層含義：一是歲數(shù)大的人在除夕之夜守歲有珍惜光陰的意思；二是年輕人守歲則是為了給父母延壽。作者通過描寫北京春節(jié)的熱鬧景象，表達了怎樣的思想感情？（4分）答案：表達了作者對北京春節(jié)的喜愛和贊美之情，以及對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和對美好生活的向往。二、課外閱讀（20分）閱讀《父親的菜園》（節(jié)選），回答問題。父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。春天，父親在他的新菜園里，種上了豌豆。望著這一塊貧瘠的土地，我問父親：“豌豆真的能長出來嗎？”父親摸摸我的后腦勺，信心十足地說：“當(dāng)然能！”我似信非信地點點頭。沒過多久，菜園里長出了一片綠綠的豌豆。就在我做著吃香噴噴的炒豌豆的美夢時，父親卻把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父親說：“我們不能光顧眼前。也真難為了這片荒地，它是拼了命才養(yǎng)出這一片豌豆來的。就這樣榨干它，以后就別想吃瓜吃菜了。這一季豌豆就用來肥土吧。”以后的日子，我們便四處拾糞。有時候我在山坡上放牛，尿憋急了，父親也要我跑到菜地里去撒。在父親的精心伺候下，原本貧瘠的死黃土，變得黑亮，鋤頭挖下去，還能翻出蚯蚓來呢。遠遠望去，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。文中畫橫線的句子運用了什么修辭手法？有什么作用？（4分）答案：運用了比喻的修辭手法，把父親的菜園比作“碧綠的翡翠”，生動形象地寫出了菜園的碧綠和生機勃勃，表達了作者對父親菜園的喜愛和贊美之情。父親為什么要把剛長出來的豌豆翻在泥土里？（4分）答案：父親認(rèn)為不能光顧眼前利益，這片荒地貧瘠，長出豌豆已經(jīng)很不容易，如果把豌豆收了，會榨干土地的肥力，以后就種不出其他瓜菜了。所以他把豌豆翻在泥土里，用來肥土。從“四處拾糞”“尿憋急了也要跑到菜地里去撒”等細(xì)節(jié)中，可以看出父親是一個怎樣的人？（4分）答案：可以看出父親是一個勤勞、有耐心、懂得土地養(yǎng)護、為長遠打算的人。文中兩次提到“父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠”，這樣寫有什么好處？（4分）答案：前后呼應(yīng)，突出了菜園在父親的精心照料下變得越來越肥沃、越來越生機勃勃，也強調(diào)了父親的辛勤付出和對土地的熱愛。讀完這篇文章，你有什么感想？請結(jié)合生活實際談一談。（4分）答案示例：讀完這篇文章，我感受到了父親的勤勞和智慧。他不僅懂得如何種植，更懂得如何養(yǎng)護土地，為長遠打算。在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)父親這種勤勞、有耐心、為長遠考慮的精神，不能只看眼前利益，要懂得付出和積累，這樣才能收獲更多的成果。第三部分習(xí)作（30分）題目：那一刻，我長大了要求：請圍繞“長大”這一主題，選擇一件讓你印象深刻的事情來寫。注意把事情的經(jīng)過寫清楚，把自己的感受寫具體。不少于400字。寫作指導(dǎo)：審題：“那一刻”是指一個特定的時間點，“我長大了”是指在那一刻，你有了新的認(rèn)識、新的體會，或者學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任、理解他人等。選材：可以選擇生活中的一件小事，比如第一次獨自照顧生病的父母、第一次為家人做飯、第一次克服困難完成任務(wù)等。結(jié)構(gòu)：開頭：簡要介紹事情發(fā)生的背景，引出“那一刻”。中間：詳細(xì)描寫事情的經(jīng)過，重點突出“那一刻”的細(xì)節(jié)和自己的心理變化。結(jié)尾：總結(jié)自己的感受，點明“長大”的含義。技巧：運用細(xì)節(jié)描寫（動作、語言、神態(tài)、心理），讓文章更生動；運用環(huán)境描寫，烘托氣氛；運用對比手法，突出“長大”前后的變化。示例范文：那一刻，我長大了那是一個寒冷的冬天，窗外飄著鵝毛大雪，我蜷縮在溫暖的被窩里，不想起床。突然，一陣急促的咳嗽聲傳來，我連忙爬起來，跑到媽媽的房間。媽媽躺在床上，臉色蒼白，額頭滾燙。“媽媽，你怎么了？”我焦急地問。“沒事，可能是感冒了，你快去上學(xué)吧，別遲到了?！眿寢屘撊醯卣f。我摸了摸媽媽的額頭，好燙??！我想：媽媽生病了，爸爸又不在家，我不能去上學(xué)，我要照顧媽媽。我給媽媽倒了一杯熱水，又拿來退燒藥讓她吃下。然后，我學(xué)著媽媽平時的樣子，給媽媽蓋好被子，又用濕毛巾敷在她的額頭上。看著媽媽難受的樣子，我的心里像針扎一樣疼。過了一會兒，媽媽睡著了。我悄悄地走出房間，開始打掃衛(wèi)生。我先把客廳的地板拖干凈，又把廚房的碗洗了。雖然我做得很慢，也很累，但一想到媽媽平時為我做了那么多事，我就覺得很值得。中午，我給媽媽煮了一碗粥。媽媽醒