2025年幼兒園每周工作總結(jié)及2026年工作計(jì)劃本周是2025年最后一周，幼兒園各項(xiàng)工作在有序推進(jìn)中圓滿收官。以下是本周工作總結(jié)以及2026年工作計(jì)劃。2025年工作總結(jié)一、教育教學(xué)本周教學(xué)工作著重于期末復(fù)習(xí)與成果展示。各班級教師依據(jù)教學(xué)大綱，對本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理。在語言領(lǐng)域，通過故事講述、兒歌朗誦等活動，鞏固幼兒的語言表達(dá)能力；在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，以游戲化的方式幫助幼兒復(fù)習(xí)數(shù)字認(rèn)知、加減法運(yùn)算等知識；在科學(xué)領(lǐng)域，組織幼兒回顧本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)和觀察內(nèi)容，加深對自然現(xiàn)象和科學(xué)原理的理解。為了讓家長直觀了解幼兒的學(xué)習(xí)成果，各班開展了期末匯報(bào)活動。教師精心策劃展示形式，幼兒們積極參與，通過歌曲演唱、舞蹈表演、手工制作等多種形式，向家長展示了一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)收獲，贏得了家長們的一致好評。二、衛(wèi)生保健冬季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，本周保健室加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作的力度。每天對教室、寢室、食堂等公共場所進(jìn)行全面消毒，確保幼兒生活環(huán)境的衛(wèi)生安全。嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度，仔細(xì)檢查每位幼兒的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。同時，加強(qiáng)對幼兒的健康教育，通過生動有趣的方式向幼兒傳授冬季預(yù)防疾病的知識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。此外，保健室還根據(jù)冬季氣候特點(diǎn)，合理調(diào)整幼兒的飲食結(jié)構(gòu)，增加了富含維生素和熱量的食物供應(yīng)，保證幼兒攝入充足的營養(yǎng)，增強(qiáng)身體抵抗力。三、安全管理安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重。本周，幼兒園組織全體教職工進(jìn)行了安全知識培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教職工的安全意識和應(yīng)急處理能力。對園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查和維護(hù)，確保無任何安全隱患。加強(qiáng)了校園安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格把控外來人員的進(jìn)出，確保幼兒在園期間的人身安全。在交通安全方面，通過班級教育活動，向幼兒宣傳交通安全知識，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則。同時，與家長保持密切溝通，提醒家長在接送幼兒時注意交通安全。四、家園共育為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，本周各班教師通過家長會、家長微信群等方式，與家長進(jìn)行了深入的溝通和交流。向家長反饋了幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，聽取了家長的意見和建議。針對家長關(guān)心的問題，教師們耐心解答，共同探討教育方法，形成了家園教育的合力。此外，幼兒園還組織了親子活動，邀請家長和幼兒共同參與，增進(jìn)了親子之間的感情，也讓家長更好地了解了幼兒園的教育理念和教學(xué)方法。2026年工作計(jì)劃一、教育教學(xué)1.深化課程改革：根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置，豐富教學(xué)內(nèi)容。引入更多的主題式教學(xué)活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。加強(qiáng)園本課程的開發(fā)與研究，形成具有本園特色的課程體系。2.提升教師專業(yè)素養(yǎng)：定期組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，邀請專家來園講學(xué)，為教師提供更多的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會。鼓勵教師開展教學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐，不斷提高教學(xué)水平和專業(yè)能力。3.加強(qiáng)幼小銜接工作：與小學(xué)建立良好的合作關(guān)系，開展幼小銜接系列活動。通過參觀小學(xué)、體驗(yàn)小學(xué)課堂等方式，讓幼兒提前了解小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，做好入學(xué)準(zhǔn)備。二、衛(wèi)生保健1.完善衛(wèi)生保健制度：進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健工作制度，明確各崗位的職責(zé)和工作流程。加強(qiáng)對保健人員的培訓(xùn)和管理，提高衛(wèi)生保健工作的規(guī)范化和科學(xué)化水平。2.加強(qiáng)疾病防控：繼續(xù)加強(qiáng)傳染病的防控工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)防控措施。定期開展衛(wèi)生宣傳教育活動，提高幼兒和教職工的健康意識和自我防護(hù)能力。3.關(guān)注幼兒心理健康：隨著社會的發(fā)展，幼兒的心理健康問題日益受到關(guān)注。2026年，幼兒園將加強(qiáng)對幼兒心理健康教育的研究和實(shí)踐，開設(shè)心理健康課程，為幼兒提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。三、安全管理1.強(qiáng)化安全意識教育：將安全教育納入幼兒園的日常教學(xué)活動中，通過多種形式向幼兒傳授安全知識和技能。定期組織安全演練活動，提高幼兒的應(yīng)急逃生能力和自我保護(hù)意識。2.加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)：加大對安全設(shè)施的投入，及時更新和維護(hù)園內(nèi)的消防、監(jiān)控等安全設(shè)備。加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的安全排查，確保幼兒的安全。3.建立安全管理長效機(jī)制：完善安全管理制度，加強(qiáng)對教職工的安全培訓(xùn)和考核。建立安全工作臺賬，對安全工作進(jìn)行全程跟蹤和管理，確保安全工作落到實(shí)處。四、家園共育1.豐富家園共育形式：除了傳統(tǒng)的家長會、家長微信群等溝通方式外，2026年將探索更多新穎的家園共育形式。例如，開展家長志愿者活動，邀請家長參與幼兒園的教學(xué)和管理工作；舉辦家長學(xué)校，為家長提供系統(tǒng)的家庭教育指導(dǎo)。2.加強(qiáng)家園溝通與合作：定期組織家園互動活動，增進(jìn)家長與教師、家長與家長之間的交流和合作。建立家園溝通反饋機(jī)制，及時了解家長的需求