第3課時

通過激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的關(guān)系考綱要求定位解讀1.脊椎動物激素的調(diào)節(jié)(Ⅱ)。1.理解激素分泌的分級調(diào)節(jié)2.脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應用(Ⅱ)。2.掌握動物激素的功能及其實驗驗證3.體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)(Ⅱ)。3.理解并掌握血糖平衡調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)

節(jié)和體溫調(diào)節(jié)過程4.神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)。4.簡述神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點及

協(xié)調(diào)關(guān)系Ⅰ、回歸教材·構(gòu)建網(wǎng)絡

激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)一神經(jīng)鹽酸化學物質(zhì)提取液胰腺分泌胰液內(nèi)分泌器官(或細胞)化學物質(zhì)回扣基礎突破考點強化審答集訓真題練出高分2．人體內(nèi)主要內(nèi)分泌腺及分泌的激素(連一連)

Ⅰ、回歸教材·構(gòu)建網(wǎng)絡

激素調(diào)節(jié)的實例二1．血糖平衡的調(diào)節(jié)

(1)血糖的來源和去路肝糖原脂肪0.8~1.2肝糖原、肌糖原(2)參與調(diào)節(jié)的主要激素有

。胰島素和胰高血糖素回扣基礎突破考點強化審答集訓真題練出高分Ⅰ、回歸教材·構(gòu)建網(wǎng)絡反饋促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺甲狀腺激素2．甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)Ⅰ、回歸教材·構(gòu)建網(wǎng)絡1.體溫調(diào)節(jié)神經(jīng)—體液收縮神經(jīng)溫覺減少減少或停止分泌戰(zhàn)栗加強收縮分泌舒張冷覺Ⅰ、回歸教材·構(gòu)建網(wǎng)絡

體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)三2.水鹽平衡調(diào)節(jié)渴覺抗利尿尿量升高Ⅰ、回歸教材·構(gòu)建網(wǎng)絡網(wǎng)絡構(gòu)建促胰液素靶器官、靶細胞體液微量和高效反射弧短暫迅速準確但比較局限Ⅰ、回歸教材·構(gòu)建網(wǎng)絡1.動物激素化學本質(zhì)的歸納易錯警示Ⅱ、提煉技法激素名稱靶器官(或靶細胞)

甲狀腺激素促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素抗利尿激素胰島素胰高血糖素幾乎全身組織細胞

垂體甲狀腺腎小管、集合管

幾乎全身組織細胞主要作用于肝臟細胞Ⅱ、提煉技法2.常見激素的名稱及靶器官(細胞)3.糖尿病病因圖解

Ⅱ、提煉技法0.8～1.2胰島素神經(jīng)效應器(負)反饋胰高血糖素Ⅱ、提煉技法自身免疫減少攝取、利用和儲存Ⅱ、提煉技法例2．下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。下列與該圖有關(guān)的敘述正確的是(雙選)(

)A．寒冷會促使X分泌激素aB．Y除能分泌激素b外，還能分泌生長激素以及多種促激素，X是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐C．缺碘地區(qū)的人的血糖中激素b含量低于正常值D．Z結(jié)構(gòu)的活動只受Y結(jié)構(gòu)的控制ABⅡ、提煉技法聚焦下丘腦的功能抗利尿激素水分大腦皮層胰島素胰高血糖素腎上腺素甲狀腺激素性激素Ⅱ、提煉技法(1)作為感受器：下丘腦中有滲透壓感受器，可以感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓變化，從而調(diào)節(jié)水鹽平衡。(2)作為效應器：具有分泌功能，合成的激素有促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、抗利尿激素等。(3)調(diào)節(jié)中樞：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。(4)傳導：可傳導興奮至大腦皮層等高級中樞，如傳導滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。Ⅱ、提煉技法下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的作用歸納正確區(qū)分生命活動的調(diào)節(jié)

Ⅱ、提煉技法例3.下丘腦在人體生命活動過程中有重要的作用，下列分析不正確的是

(

)

A．a(chǎn)引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素B．b引起下丘腦分泌②抗利尿激素C．c引起下丘腦分泌③胰高血糖素

D．d引起下丘腦產(chǎn)生④電位變化

C①②⑥抗利尿激素腎小管、集合管(負)反饋Ⅲ.練出高手胰島素胰高血糖素下丘腦幾