2026年三年級語文上冊期末考試題目及答案考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、積累運用（35分）1、看拼音寫詞語（8分）

péngbāoliángkuǎngàobiéwēnnuǎn

péngbāo

liángkuǎn

gàobié

wēnnuǎn答案：蓬包、良款、告別、溫暖

解析：根據拼音寫出正確的詞語，注意“蓬包”是“蓬松”的誤寫，應根據語境判斷是否為同音字替換。2、選擇正確的讀音（6分）

①“鋪”在“鋪滿金色巴掌的水泥道”中讀（）

A.pùB.pū②“重”在“重見天日”中讀（）

A.chóngB.chǒng③“轉”在“轉變”中讀（）

A.zhuǎnB.zhuàn答案：①B②A③A

解析：①“鋪”在此處表示鋪滿，應讀輕聲pū；②“重見天日”中“重”讀chóng；③“轉變”中“轉”讀zhuǎn。3、形近字組詞（8分）

①倒（）②令（）

③卻（）④要（）答案：倒影、命令、但是、需要

解析：形近字注意區(qū)分其意義和用法，“倒”可組詞“倒影”；“令”可組詞“命令”；“卻”表示轉折；“要”可組詞“需要”。4、詞語填空（6分）

①沙沙（）地響②（）揚揚

③（）然大悟④（）息萬變

⑤目不轉（）⑥專心（）致志答案：沙沙（沙）地響②（興）揚揚③（恍）然大悟④（瞬）息萬變⑤目不轉（睛）⑥專心（致）致志

解析：①“沙沙”常與“沙”搭配，表示聲音；②“興揚揚”為成語，形容興致很高；③“恍然大悟”中填“恍”；④“瞬息萬變”中填“瞬”；⑤“目不轉睛”為成語；⑥“專心致志”為成語。5、按要求寫句子（7分）

①用“一邊……一邊……”造句。（2分）

②把“秋天的雨”改為擬人句。（2分）

③把下面的句子改寫為反問句。（3分）

這是一所漂亮的小學。答案：①我一邊走路一邊唱歌。②秋天的雨像一位溫柔的姑娘，輕輕敲打著大地。③這難道不是一所漂亮的小學嗎？

解析：①“一邊……一邊……”表示同時進行的動作；②擬人句需給“雨”賦予人的特征；③反問句是對原句意思的肯定，語氣加強。二、閱讀理解（35分）短文一：課內閱讀（15分）

《聽聽，秋的聲音》中寫道：“聽聽，秋的聲音，是風翻動樹葉的沙沙聲，是蟋蟀振動翅膀的cricket聲?！?/p>

根據短文內容回答問題：

①將文中的“cricket”翻譯成中文。（2分）

②從文中找出兩個描寫聲音的詞語。（2分）

③為什么說“秋的聲音”是美的？（3分）

④請寫出文中描寫的聲音類型。（3分）

⑤你聽到過哪些秋的聲音？請寫一個。（5分）答案：①蟋蟀②沙沙、cricket③因為秋天的聲音充滿了大自然的韻律和生命的氣息，讓人感受到季節(jié)的變化和自然的美好。④風翻動樹葉、蟋蟀振動翅膀。⑤我聽到過落葉在風中飄落的聲音，那是秋天特有的聲音。

解析：①“cricket”是蟋蟀的音譯；②注意詞語的提?。虎劢Y合文章的情感含義回答；④直接提取文中內容；⑤開放性問題，要求描寫真實體驗。短文二：課外閱讀（20分）

我在小河邊遇到一只小蝸牛。它一步一步地爬，爬得又慢又穩(wěn)。我問它：“你要去哪里呀？”它說：“我要去找春天！”我奇怪地問：“春天在哪里？”它說：“春天在花兒里，在樹梢上，在風的溫柔里。”

根據短文內容回答問題：

①蝸牛要找春天，它認為春天在哪里？（2分）

②“又慢又穩(wěn)”說明蝸牛的爬行速度如何？（2分）

③你認為蝸牛的這種說法有什么意義？（3分）

④用“一步一步”造一個句子。（3分）

⑤短文表達了怎樣的情感？（4分）

⑥你還知道哪些關于小動物的有趣故事？（6分）答案：①春天在花兒里，在樹梢上，在風的溫柔里。②又慢又穩(wěn)。③說明蝸牛雖然爬得慢，但是非常堅定和有目標。④小蝸牛一步一步地向前爬，終于找到了春天。⑤表達了對春天的期待和對小動物的關愛之情。⑥比如《螞蟻搬豆》《小羊過橋》等。

解析：①直接提取文中信息；②理解詞語的形容作用；③要從蝸牛的行動和信念分析；④注意詞語在句子中的使用；⑤分析作者的內心情感；⑥開放性問題，需結合所學課文或課外知識作答。三、口語交際（5分）假如你有一只小動物朋友，你會和它說些什么？請寫下來。答案：我會和它說：“你好呀，小兔子！今天天氣真好，我們一起玩捉迷藏吧！”

解析：題目要求表達與小動物朋友的交流內容，語言要口語化，簡單自然。四、習作（25分）題目：我