教學(xué)用人民幣樣張高清電子版在金融知識(shí)普及、貨幣防偽教學(xué)及財(cái)經(jīng)類專業(yè)教學(xué)中，教學(xué)用人民幣樣張是傳遞貨幣認(rèn)知、講解防偽技術(shù)的核心工具。隨著數(shù)字化教學(xué)的普及，高清電子版人民幣樣張憑借其可編輯性、可視化優(yōu)勢(shì)，成為課堂教學(xué)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)的重要資源。本文結(jié)合法規(guī)要求與教學(xué)實(shí)踐，系統(tǒng)梳理其功能定位、合規(guī)獲取路徑及教學(xué)應(yīng)用策略，為教育工作者與機(jī)構(gòu)提供專業(yè)參考。一、教學(xué)用人民幣樣張的功能定位與法律邊界教學(xué)用人民幣樣張（以下簡稱“樣張”）是經(jīng)中國人民銀行批準(zhǔn)，用于教學(xué)、培訓(xùn)、防偽宣傳等非流通場景的人民幣圖案載體。與流通人民幣的核心區(qū)別在于：樣張明確標(biāo)注“教學(xué)專用”“樣幣”等字樣，且法律禁止將其用于流通、仿制或商業(yè)牟利（依據(jù)《中華人民共和國人民幣管理?xiàng)l例》第二十六條）。其核心功能包括：貨幣認(rèn)知教學(xué)：幫助學(xué)生、金融從業(yè)者直觀理解人民幣的票面設(shè)計(jì)、面值體系與發(fā)行邏輯；防偽技術(shù)講解：通過高清細(xì)節(jié)展示水印、安全線、光變油墨、雕刻凹版等防偽特征，提升假幣識(shí)別能力；合規(guī)培訓(xùn)：明確人民幣管理法規(guī)中“樣張使用”的合規(guī)邊界，避免因誤用引發(fā)法律風(fēng)險(xiǎn)。二、高清電子版樣張的合規(guī)獲取與資源特征（一）官方合規(guī)獲取渠道1.中國人民銀行及分支機(jī)構(gòu)：教育機(jī)構(gòu)、金融培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可憑教學(xué)資質(zhì)證明（如學(xué)校介紹信、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可證）、教學(xué)用途說明（需明確使用場景、受眾）向當(dāng)?shù)厝嗣胥y行申請(qǐng)獲取官方發(fā)布的高清樣張資源；（二）資源技術(shù)特征版本覆蓋：通常包含第五套人民幣（1999年版、2005年版、2015年版、2019年版及2025年版）各面值（1元、5元、10元、20元、50元、100元）的正反面高清圖，部分資源含局部放大圖（如安全線細(xì)節(jié)、水印透光效果）；格式與分辨率：主流格式為PDF（含標(biāo)注說明）、JPG（300dpi以上，確保防偽特征清晰可辨），部分資源提供PNG透明背景版（便于課件合成）；合規(guī)標(biāo)注：所有官方樣張均帶有“教學(xué)用人民幣樣張”“禁止流通”等醒目標(biāo)識(shí)，且圖案比例、色彩與流通人民幣嚴(yán)格一致，避免視覺誤導(dǎo)。三、教學(xué)場景中的應(yīng)用實(shí)踐與技巧（一）課堂教學(xué)：防偽特征的可視化講解以“第五套人民幣100元防偽技術(shù)”教學(xué)為例：課件制作：將高清樣張按“票面整體-局部細(xì)節(jié)-動(dòng)態(tài)效果”分層展示。例如，先展示票面整體布局，再放大“毛澤東頭像雕刻凹版”（觸感模擬：結(jié)合實(shí)物樣張或紋理圖對(duì)比）、“光彩光變數(shù)字”（動(dòng)態(tài)演示：通過PPT動(dòng)畫模擬角度變化時(shí)的顏色轉(zhuǎn)換）；互動(dòng)環(huán)節(jié)：讓學(xué)生分組對(duì)比“2015年版”與“2019年版”100元樣張的差異（如安全線結(jié)構(gòu)、膠印對(duì)印圖案位置），總結(jié)防偽技術(shù)迭代邏輯。（二）金融培訓(xùn)：假幣識(shí)別的實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練對(duì)比分析：將“教學(xué)用真幣樣張”與“典型假幣特征圖”（需標(biāo)注“模擬假幣”）并置，引導(dǎo)學(xué)員觀察“光變油墨顏色失真”“安全線材質(zhì)粗糙”等細(xì)節(jié)差異；案例教學(xué)：結(jié)合央行發(fā)布的“假幣案例通報(bào)”，用樣張還原涉案假幣的偽造手法（如拼接假幣的票面拼接痕跡），強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知。（三）線上教學(xué)：遠(yuǎn)程場景的資源適配直播課：通過“屏幕共享+局部放大”功能，講解“白水印”“膠印對(duì)印圖案”等易被忽略的防偽點(diǎn)；微課制作：用視頻剪輯軟件（如剪映）將樣張與講解語音結(jié)合，制作“1分鐘識(shí)別10元假幣”等短視頻，適配移動(dòng)端學(xué)習(xí)場景。四、合規(guī)管理與風(fēng)險(xiǎn)防控要點(diǎn)（一）使用范圍管控僅限教學(xué)、培訓(xùn)、防偽宣傳場景，禁止用于：商業(yè)廣告（如“以人民幣圖案為設(shè)計(jì)元素”的文創(chuàng)產(chǎn)品宣傳）、社交媒體無標(biāo)注傳播（易被不法分子截取仿制）、線下展覽（需同步標(biāo)注“教學(xué)樣張”并經(jīng)央行備案）。（二）存儲(chǔ)與傳播合規(guī)電子資源需加密存儲(chǔ)（如設(shè)置訪問密碼、限制設(shè)備拷貝），避免內(nèi)部人員泄露或外部黑客竊??；網(wǎng)絡(luò)傳播時(shí)，必須在樣張顯著位置添加“教學(xué)用人民幣樣張禁止流通”等標(biāo)注，且僅向授權(quán)受眾（如本校學(xué)生、機(jī)構(gòu)學(xué)員）分享，禁止公開上傳至非合規(guī)平臺(tái)（如百度網(wǎng)盤、社交群組）。（三）版本更新機(jī)制關(guān)注中國人民銀行官網(wǎng)“人民幣發(fā)行”欄目，及時(shí)獲取新版人民幣樣張（如2025年版第五套人民幣發(fā)行后，需同步更新教學(xué)資源），確保教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)行貨幣體系一致。教學(xué)用人民幣樣張高清電子版是連接“貨幣知識(shí)”與“防偽實(shí)踐”的橋梁，其價(jià)值的實(shí)現(xiàn)依賴于