華師大版2026年小學(xué)科學(xué)探究報告題試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：華師大版2026年小學(xué)科學(xué)探究報告題試題及答案考核對象：小學(xué)四年級科學(xué)課程學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.在科學(xué)探究中，提出問題是哪個環(huán)節(jié)的第一步？（）A.分析數(shù)據(jù)B.收集證據(jù)C.提出假設(shè)D.得出結(jié)論2.下列哪個工具最適合測量液體的體積？（）A.天平B.量筒C.溫度計D.水平儀3.科學(xué)實驗中，控制變量指的是（）。A.增加實驗次數(shù)B.保持某個條件不變C.隨意改變實驗條件D.使用更多實驗材料4.觀察植物生長時，每天記錄其高度屬于哪種證據(jù)？（）A.數(shù)字數(shù)據(jù)B.文字描述C.圖片證據(jù)D.實驗記錄5.下列哪個現(xiàn)象不屬于自然現(xiàn)象？（）A.雨水形成B.火焰燃燒C.人造衛(wèi)星運行D.花朵開放6.科學(xué)報告中，結(jié)論部分通常需要（）。A.描述實驗過程B.解釋實驗數(shù)據(jù)C.提出新的問題D.列出所有材料7.測量溫度時，溫度計的液柱上升說明（）。A.溫度降低B.溫度升高C.溫度不變D.溫度計損壞8.下列哪個實驗需要使用放大鏡？（）A.測量水的蒸發(fā)量B.觀察螞蟻的行為C.計算植物的高度D.測試物體的浮力9.科學(xué)報告中，圖表的作用是（）。A.美化報告B.展示數(shù)據(jù)C.插入圖片D.增加字數(shù)10.下列哪個問題不適合用科學(xué)實驗回答？（）A.水的沸點是多少？B.為什么樹葉是綠色的？C.我的名字是什么？D.風(fēng)是怎么形成的？二、填空題（每題2分，共20分）1.科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括：提出問題、______、收集證據(jù)、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論和交流分享。2.測量長度時，常用的單位有米、厘米和______。3.觀察時，需要用______和______來記錄所見所想。4.科學(xué)實驗中，控制變量是為了確保______只有一個。5.結(jié)論需要根據(jù)______和______來得出。6.測量液體體積時，量筒要______放置。7.科學(xué)報告中，______部分通常描述實驗的步驟和現(xiàn)象。8.觀察植物時，需要記錄其______、顏色和氣味等特征。9.自然現(xiàn)象是指______中自然發(fā)生的事件。10.科學(xué)探究需要______和______相結(jié)合。三、判斷題（每題2分，共20分）1.科學(xué)實驗只能用一次。（）2.觀察時不需要記錄時間。（）3.結(jié)論必須與假設(shè)完全一致。（）4.測量時，誤差是不可避免的。（）5.科學(xué)報告中，圖片不需要標注。（）6.控制變量是指改變所有實驗條件。（）7.自然現(xiàn)象和人為現(xiàn)象沒有區(qū)別。（）8.科學(xué)探究只需要動手實驗。（）9.觀察時可以用語言描述，也可以用圖畫。（）10.科學(xué)報告的結(jié)論可以隨意編寫。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述科學(xué)探究中“提出假設(shè)”的步驟。2.為什么在科學(xué)實驗中需要控制變量？3.觀察植物時，可以記錄哪些內(nèi)容？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.小組進行“不同材料吸水速度”的實驗，記錄如下：-材料：棉花、紙巾、塑料布-方法：在每種材料上滴加等量水，觀察10分鐘后記錄水的吸收情況。請回答：（1）該實驗的假設(shè)是什么？（2）需要控制哪些變量？（3）如何分析實驗結(jié)果？2.小明觀察了家里的綠豆植物，記錄如下：-第1天：種子發(fā)芽，長出2片嫩葉。-第3天：葉子變綠，莖伸長1厘米。-第5天：長出3片葉子，莖伸長2厘米。請回答：（1）小明的觀察屬于哪種證據(jù)？（2）如何用圖表展示這些數(shù)據(jù)？（3）根據(jù)觀察，可以得出什么結(jié)論？---標準答案及解析一、單選題1.D解析：科學(xué)探究的步驟是提出問題、提出假設(shè)、收集證據(jù)、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論、交流分享，提出問題是第一步。2.B解析：量筒是測量液體體積的常用工具，天平測量質(zhì)量，溫度計測量溫度，水平儀測量水平。3.B解析：控制變量是指實驗中只改變一個條件，其他條件保持不變，以排除干擾因素。4.A解析：記錄植物高度是數(shù)字數(shù)據(jù)，文字描述是文字記錄，圖片證據(jù)是圖像記錄，實驗記錄是綜合記錄。5.C解析：人造衛(wèi)星運行是人為制造的現(xiàn)象，其他都是自然現(xiàn)象。6.B解析：結(jié)論部分需要解釋實驗數(shù)據(jù)，說明假設(shè)是否成立。7.B解析：溫度計液柱上升表示溫度升高。8.B解析：觀察螞蟻需要放大鏡，其他實驗不需要。9.B解析：圖表的作用是直觀展示數(shù)據(jù)。10.C解析：我的名字是什么是個人問題，不屬于科學(xué)探究范疇。二、填空題1.提出假設(shè)2.毫米3.語言、圖畫4.因果關(guān)系5.數(shù)據(jù)、證據(jù)6.直立7.實驗過程8.高度9.自然界10.動手操作、思考分析三、判斷題1.×解析：科學(xué)實驗可以重復(fù)進行，以提高結(jié)果的可靠性。2.×解析：觀察時需要記錄時間，以確定變化的時間節(jié)點。3.×解析：結(jié)論可能與假設(shè)一致或不一致，需要根據(jù)數(shù)據(jù)判斷。4.√解析：測量時總會存在誤差，可以通過多次測量減小誤差。5.×解析：科學(xué)報告的圖片需要標注內(nèi)容。6.×解析：控制變量是指只改變一個條件，其他條件不變。7.×解析：自然現(xiàn)象是自然界中發(fā)生的，人為現(xiàn)象是人為制造的。8.×解析：科學(xué)探究需要動手實驗和思考分析相結(jié)合。9.√解析：觀察可以用語言描述或圖畫記錄。10.×解析：結(jié)論必須基于實驗數(shù)據(jù)，不能隨意編寫。四、簡答題1.提出假設(shè)的步驟：-觀察現(xiàn)象，提出問題。-根據(jù)已有知識，提出可能的解釋。-用簡潔、可檢驗的語言描述解釋。2.控制變量的作用：-確保實驗結(jié)果是由單一因素引起的。-排除其他因素的干擾。-使實驗結(jié)果更具說服力。3.觀察植物時可以記錄：-高度變化。-葉子數(shù)量和形狀。-顏色變化。-氣味和質(zhì)地。五、應(yīng)用題1.（1）假設(shè)：不同材料的吸水速度不同。（2）控制變量：水的量、滴加的時間、材料的厚度。（3）分析方法：比較每種材料吸水后的剩余水量，吸水多的是吸水速度快的。2.（1）證據(jù)類型：數(shù)字數(shù)據(jù)。（2）圖表展示：|天數(shù)|高度（厘米）|葉子數(shù)量||-----