[四川]2025年四川儀隴縣事業(yè)單位引進(jìn)人才52人筆試歷年難易錯(cuò)考點(diǎn)試卷帶答案解析一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”這一成語(yǔ)哲理的是：

A．因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)

B．掩耳盜鈴，自欺欺人

C．刻舟求劍，墨守成規(guī)

D．亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚2、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長(zhǎng)，丙不是最年長(zhǎng)的，乙不是最年輕的。則三人年齡從大到小的順序是：

A．甲、乙、丙

B．甲、丙、乙

C．乙、甲、丙

D．乙、丙、甲3、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：

A.“四書(shū)”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》

B.端午節(jié)最初是為了紀(jì)念孔子而設(shè)立的

C.書(shū)法“楷書(shū)四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫和王羲之

D.京劇起源于明代，以“黃梅調(diào)”為主要唱腔4、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他雖然年事已高，但仍______于公益事業(yè)，其______精神令人敬佩。

A.忙碌無(wú)私

B.奔波奉獻(xiàn)

C.沉浸偉大

D.參與高尚5、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是：A．清明節(jié)——掃墓、踏青

B．端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子

C．中秋節(jié)——賞月、飲菊花酒

D．重陽(yáng)節(jié)——登高、插茱萸6、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這場(chǎng)辯論十分激烈，雙方觀點(diǎn)________，主持人多次________才維持了現(xiàn)場(chǎng)秩序，最終討論雖未達(dá)成一致，但也________了思想的交流。A．針?shù)h相對(duì)干預(yù)促進(jìn)

B．南轅北轍干涉推動(dòng)

C．截然不同插手實(shí)現(xiàn)

D．勢(shì)均力敵調(diào)節(jié)引發(fā)7、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A．治理河流泛濫應(yīng)加強(qiáng)堤壩建設(shè)

B．解決交通擁堵需增加道路數(shù)量

C．控制物價(jià)上漲應(yīng)調(diào)節(jié)市場(chǎng)供需

D．應(yīng)對(duì)空氣污染可人工降雨凈化8、某單位有甲、乙、丙、丁四人，需選派兩人分別負(fù)責(zé)A、B兩項(xiàng)任務(wù)，且每人僅負(fù)責(zé)一項(xiàng)。若甲不能負(fù)責(zé)A任務(wù)，乙不能負(fù)責(zé)B任務(wù)，則不同的安排方式有多少種？A．4種

B．5種

C．6種

D．8種9、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A.面對(duì)交通擁堵，增加紅綠燈數(shù)量B.治理污染，關(guān)停排放超標(biāo)的企業(yè)C.學(xué)生成績(jī)下滑，加大課后補(bǔ)習(xí)強(qiáng)度D.房屋漏水，反復(fù)修補(bǔ)屋頂裂縫10、從所給四個(gè)詞語(yǔ)中，找出與其他三個(gè)邏輯關(guān)系不同的一項(xiàng)：A.畫(huà)家：畫(huà)筆B.農(nóng)民：鋤頭C.司機(jī)：方向盤(pán)D.醫(yī)生：病人11、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A．治理城市交通擁堵，應(yīng)增加紅綠燈時(shí)長(zhǎng)

B．解決環(huán)境污染問(wèn)題，需關(guān)閉高污染排放企業(yè)

C．應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲，政府應(yīng)加大商品補(bǔ)貼力度

D．學(xué)生考試成績(jī)不理想，應(yīng)加強(qiáng)課后補(bǔ)習(xí)12、有三個(gè)盒子，分別標(biāo)有“蘋(píng)果”“橙子”“蘋(píng)果或橙子”，已知標(biāo)簽全部貼錯(cuò)。若只能打開(kāi)一個(gè)盒子取出一個(gè)水果判斷內(nèi)容，應(yīng)選擇哪個(gè)盒子？A．標(biāo)“蘋(píng)果”的盒子

B．標(biāo)“橙子”的盒子

C．標(biāo)“蘋(píng)果或橙子”的盒子

D．無(wú)法判斷13、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A．治理城市內(nèi)澇，應(yīng)加強(qiáng)排水管網(wǎng)建設(shè)

B．解決交通擁堵，需限制私家車(chē)出行數(shù)量

C．遏制物價(jià)上漲，應(yīng)直接控制商品價(jià)格

D．改善環(huán)境質(zhì)量，要從源頭減少污染物排放14、有甲、乙、丙、丁四人，甲說(shuō)：“乙在說(shuō)謊?！币艺f(shuō)：“丙在說(shuō)謊?！北f(shuō)：“甲和乙都在說(shuō)謊?！倍≌f(shuō)：“丙在說(shuō)謊?！币阎挥幸蝗苏f(shuō)了真話，那么說(shuō)真話的人是：A．甲

B．乙

C．丙

D．丁15、下列選項(xiàng)中，與“雞蛋：孵化”邏輯關(guān)系最為相近的一組是：A．種子：發(fā)芽

B．蠶繭：抽絲

C．樹(shù)木：砍伐

D．礦石：冶煉16、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

______環(huán)境污染日益嚴(yán)重，政府不斷加大治理力度，______公眾環(huán)保意識(shí)也在逐步提升，綠色生活方式正成為社會(huì)新風(fēng)尚。A．雖然……但是……

B．由于……因此……

C．即使……也……

D．不僅……而且……17、下列關(guān)于我國(guó)四大名亭的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是：

A.醉翁亭位于安徽省，因歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》而聞名

B.陶然亭位于河南省，取名自白居易詩(shī)句“更待菊黃家釀熟，與君一醉一陶然”

C.愛(ài)晚亭始建于唐代，因杜甫詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”得名

D.湖心亭位于杭州西湖，是清代乾隆皇帝親自題名18、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，他始終保持清醒的頭腦，______分析問(wèn)題，______提出解決方案，展現(xiàn)出極強(qiáng)的______能力。

A.嚴(yán)謹(jǐn)逐步推理

B.嚴(yán)密依次推斷

C.周密逐步推理

D.縝密逐步判斷19、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A.面對(duì)城市交通擁堵，臨時(shí)增加交警指揮疏導(dǎo)車(chē)流B.治理環(huán)境污染，關(guān)停造成嚴(yán)重污染的源頭企業(yè)C.學(xué)生考試成績(jī)不理想，家長(zhǎng)請(qǐng)更多家教加強(qiáng)輔導(dǎo)D.商場(chǎng)促銷(xiāo)時(shí)人流量大，增派保安維持秩序20、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

閱讀經(jīng)典不僅能________知識(shí)視野，還能________思維深度，________提升個(gè)人的精神境界。A.開(kāi)拓啟發(fā)進(jìn)而B(niǎo).開(kāi)展啟迪因而C.開(kāi)拓啟迪進(jìn)而D.開(kāi)展啟發(fā)因而21、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：

A．“四書(shū)”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》

B．端午節(jié)最初是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的

C．“五岳”中的南岳是指華山

D．“六藝”中的“樂(lè)”指的是書(shū)法藝術(shù)22、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，我們不能_______，而應(yīng)冷靜分析，科學(xué)決策，避免因一時(shí)沖動(dòng)造成不可挽回的后果。

A．剛愎自用

B．優(yōu)柔寡斷

C．草率從事

D．瞻前顧后23、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)哲理的是：

A.在整體布局中，細(xì)節(jié)決定成敗

B.事物的發(fā)展由主要矛盾決定

C.量變積累到一定程度引發(fā)質(zhì)變

D.關(guān)鍵部分的功能對(duì)整體起決定作用24、某單位組織活動(dòng)，甲、乙、丙、丁四人中要選出兩人負(fù)責(zé)策劃，已知：若甲入選，則乙不能入選；丙和丁不能同時(shí)入選。若最終甲和丙同時(shí)被選中，則以下哪項(xiàng)一定為真？

A.乙未入選

B.丁入選

C.乙和丁均未入選

D.丁未入選25、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A．治理城市交通擁堵，應(yīng)增加紅綠燈數(shù)量

B．解決霧霾問(wèn)題，應(yīng)禁止居民燃放煙花爆竹

C．應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲，應(yīng)加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)督檢查

D．根治環(huán)境污染，應(yīng)轉(zhuǎn)變高耗能的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)在東漢時(shí)期由蔡倫改進(jìn)并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初作為武器廣泛應(yīng)用于軍事是在宋代27、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了明顯提高B.我們應(yīng)該培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人，深受同學(xué)所喜愛(ài)D.這場(chǎng)比賽的勝負(fù)，取決于隊(duì)員們是否團(tuán)結(jié)協(xié)作28、依次填入下列句子中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是：

他雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真，因此很快就能____業(yè)務(wù)；面對(duì)困難，他從不退縮，始終____前行。A.熟悉勇敢B.熟習(xí)勇猛C.熟稔勇毅D.熟知勇往29、下列關(guān)于我國(guó)地理國(guó)情的表述，正確的是：A.長(zhǎng)江是我國(guó)第一長(zhǎng)河，流經(jīng)青海、西藏、四川等11個(gè)省級(jí)行政區(qū)B.內(nèi)流河主要分布于我國(guó)西北地區(qū)，水源主要依靠大氣降水補(bǔ)給C.我國(guó)地形類(lèi)型多樣，總體呈現(xiàn)“西高東低、呈三級(jí)階梯狀分布”的特點(diǎn)D.黃河自西向東注入黃海，其下游形成“地上河”主要因泥沙淤積嚴(yán)重30、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)準(zhǔn)確的是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力B.是否具備良好的心理素質(zhì)，是取得優(yōu)異成績(jī)的重要條件之一C.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且在體育、藝術(shù)等方面也有突出表現(xiàn)D.這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很豐富，深受廣大讀者喜愛(ài)31、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的有：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原B.“四書(shū)”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個(gè)節(jié)氣D.“五岳”中的南岳是指華山32、下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)相關(guān)政策有了更深入的理解B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且樂(lè)于助人，深受同學(xué)喜愛(ài)C.這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很豐富D.我們要發(fā)揚(yáng)并繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化33、下列關(guān)于我國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法中，正確的有：

A．造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明，推動(dòng)了文化傳播

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率

C．指南針在宋代廣泛應(yīng)用于航海，促進(jìn)了海外貿(mào)易

D．火藥最早用于軍事是在唐代，宋代發(fā)展出火器34、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)準(zhǔn)確的是：

A．通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我掌握了更多的知識(shí)

B．這本書(shū)的作者是一位出生于四川的青年作家寫(xiě)的

C．我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象

D．能否提高成績(jī)，關(guān)鍵在于是否掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法35、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法，正確的是：

A．造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明，推動(dòng)了文化傳播

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率

C．指南針在宋代廣泛應(yīng)用于航海，促進(jìn)了地理大發(fā)現(xiàn)

D．火藥最初用于軍事是在唐代，宋代發(fā)展出火器36、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：

A．通過(guò)這次活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)

B．他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐

C．這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都非常豐富，深受讀者喜愛(ài)

D．能否堅(jiān)持鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵所在37、下列關(guān)于我國(guó)古代科技成就的表述，正確的是：A.《九章算術(shù)》成書(shū)于東漢時(shí)期，系統(tǒng)總結(jié)了當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)B.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀能夠預(yù)測(cè)地震發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)C.華佗創(chuàng)制“麻沸散”，是世界上最早的全身麻醉藥劑之一D.《齊民要術(shù)》是賈思勰所著，主要記載農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)藝技術(shù)38、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)B.能否提高寫(xiě)作水平，關(guān)鍵在于是否多讀多練C.他不僅學(xué)習(xí)努力，而且樂(lè)于助人，深受同學(xué)喜愛(ài)D.這種產(chǎn)品的銷(xiāo)量下降，是因?yàn)橘|(zhì)量不過(guò)關(guān)所導(dǎo)致的39、下列關(guān)于我國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最早見(jiàn)于明代的軍事文獻(xiàn)40、下列關(guān)于我國(guó)地理國(guó)情的表述，正確的是：A.長(zhǎng)江是我國(guó)最長(zhǎng)的河流，流域面積居全國(guó)第一B.內(nèi)蒙古高原是我國(guó)面積最大的高原C.四川盆地有“紫色盆地”之稱(chēng)，土壤富含磷、鉀D.黃河最終注入黃海，是世界上含沙量最高的河流三、判斷題判斷下列說(shuō)法是否正確（共10題）41、“刻舟求劍”這一典故所反映的錯(cuò)誤在于忽視了事物是不斷運(yùn)動(dòng)和變化的，屬于典型的形而上學(xué)思維方式。A.正確B.錯(cuò)誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、“刻舟求劍”這一寓言故事主要體現(xiàn)了事物是靜止不變的這一哲學(xué)觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤45、“刻舟求劍”這一成語(yǔ)主要體現(xiàn)了事物靜止不變的觀點(diǎn)，違背了事物發(fā)展的動(dòng)態(tài)性原理。A．正確

B．錯(cuò)誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A．正確

B．錯(cuò)誤47、“刻舟求劍”這一成語(yǔ)體現(xiàn)了事物靜止不變的觀點(diǎn)，違背了事物發(fā)展變化的客觀規(guī)律。A.正確B.錯(cuò)誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤49、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)最初是用來(lái)形容繪畫(huà)技藝高超，后來(lái)引申為在關(guān)鍵時(shí)刻用精辟的語(yǔ)言或行動(dòng)使整體效果顯著提升。A.正確B.錯(cuò)誤50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】“揚(yáng)長(zhǎng)避短”強(qiáng)調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，避開(kāi)劣勢(shì)，體現(xiàn)的是主觀能動(dòng)性與客觀條件相結(jié)合的思維方式。A項(xiàng)“因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)”指根據(jù)具體情況采取合適措施，體現(xiàn)靈活應(yīng)對(duì)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”理念一致。B項(xiàng)是自欺，C項(xiàng)是僵化思維，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)事后補(bǔ)救，均不涉及發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、規(guī)避劣勢(shì)的策略。因此選A。2.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長(zhǎng)”得：甲＞乙。由“丙不是最年長(zhǎng)的”得：甲或乙＞丙，結(jié)合甲＞乙，可知甲最年長(zhǎng)。由“乙不是最年輕的”得：乙＞丙。因此年齡順序?yàn)椋杭祝疽遥颈瑢?duì)應(yīng)A項(xiàng)。其他選項(xiàng)均不符合條件。故選A。3.【參考答案】A【解析】“四書(shū)”是儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，A項(xiàng)正確。端午節(jié)源于紀(jì)念屈原，非孔子，B項(xiàng)錯(cuò)誤；書(shū)法“楷書(shū)四大家”指顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢(xún)、趙孟頫，王羲之為行書(shū)代表，C項(xiàng)錯(cuò)誤；京劇形成于清代，由徽劇、漢調(diào)等融合而成，非起源于明代，亦不以“黃梅調(diào)”為主，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。4.【參考答案】B【解析】“奔波”強(qiáng)調(diào)為某事來(lái)回奔走，與“年事已高”形成對(duì)比，突出堅(jiān)持之可貴；“奉獻(xiàn)精神”是固定搭配，語(yǔ)義貼切。A項(xiàng)“忙碌”語(yǔ)義較輕；C項(xiàng)“沉浸”多用于情感或興趣，與公益事業(yè)搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“參與”程度較淺，不如“奔波”生動(dòng)。綜合語(yǔ)境與搭配，B項(xiàng)最恰當(dāng)。5.【參考答案】C【解析】中秋節(jié)的主要習(xí)俗是賞月、吃月餅、團(tuán)圓等，而“飲菊花酒”是重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。菊花酒被認(rèn)為有祛災(zāi)祈福的寓意，多在農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)飲用。清明節(jié)踏青掃墓、端午節(jié)賽龍舟吃粽子、重陽(yáng)節(jié)登高插茱萸均為正確對(duì)應(yīng)。因此，C項(xiàng)將重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗誤歸于中秋節(jié)，故答案為C。6.【參考答案】A【解析】“針?shù)h相對(duì)”形容雙方觀點(diǎn)尖銳對(duì)立，符合“辯論激烈”的語(yǔ)境；“干預(yù)”指介入以控制局面，比“干涉”“插手”更中性且適用于主持人的角色；“促進(jìn)”與“思想交流”搭配得當(dāng)。B項(xiàng)“干涉”含貶義，C項(xiàng)“插手”語(yǔ)氣不當(dāng)，D項(xiàng)“勢(shì)均力敵”側(cè)重力量均衡，不如“針?shù)h相對(duì)”貼切觀點(diǎn)對(duì)立。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。7.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻治標(biāo)不如治本。A、B、D三項(xiàng)均為表面應(yīng)對(duì)措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而C項(xiàng)通過(guò)調(diào)節(jié)供需關(guān)系來(lái)穩(wěn)定物價(jià)，是從根源上解決問(wèn)題，屬于“釜底抽薪”，體現(xiàn)了抓住主要矛盾、從根本上解決問(wèn)題的哲學(xué)思想，故選C。8.【參考答案】B【解析】從四人中選兩人并分配任務(wù)，共有A(4,2)=12種基本排法。排除不符合條件的情況：甲負(fù)責(zé)A任務(wù)有3種（甲A+其余任一人B），但其中乙負(fù)責(zé)B任務(wù)的情況需扣除乙B的限制。分類(lèi)討論：若甲在A任務(wù)，則有3種安排，全部排除；若乙在B任務(wù)且非甲在A時(shí)，即乙B且甲不在A，此時(shí)A任務(wù)可由丙或丁擔(dān)任，B為乙，共2種。但甲A與乙B可能重疊1種（甲A乙B），故共排除3+2?1=4種。符合條件的為12?4=8種。但需注意：實(shí)際應(yīng)枚舉合法組合。合法情況：A由乙/丙/丁擔(dān)任，B由甲/丙/丁擔(dān)任，且不重復(fù)。逐一枚舉得：乙A甲B、乙A丙B、丙A甲B、丙A丁B、丁A甲B，共5種，故選B。9.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題應(yīng)從根本上著手。A、C、D項(xiàng)均為表面應(yīng)對(duì)，未觸及問(wèn)題源頭；而B(niǎo)項(xiàng)通過(guò)關(guān)停污染源企業(yè)，從根源上治理污染，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的本質(zhì)，故選B。10.【參考答案】D【解析】A、B、C三項(xiàng)均為“職業(yè)：使用工具”的對(duì)應(yīng)關(guān)系，畫(huà)筆、鋤頭、方向盤(pán)均為職業(yè)者使用的工具；而D項(xiàng)“醫(yī)生：病人”是“服務(wù)者與服務(wù)對(duì)象”的關(guān)系，邏輯類(lèi)別不同，故選D。11.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、C、D三項(xiàng)均為緩解表象的“治標(biāo)”之舉，而B(niǎo)項(xiàng)通過(guò)關(guān)閉污染源從根本上解決問(wèn)題，體現(xiàn)了“治本”的思想，符合成語(yǔ)哲理，故選B。12.【參考答案】C【解析】因所有標(biāo)簽均錯(cuò)，標(biāo)“蘋(píng)果或橙子”的盒子實(shí)際只能裝單一水果。取出一個(gè)水果即可確定其真實(shí)內(nèi)容，進(jìn)而通過(guò)排除法推知其他兩盒內(nèi)容，故選C。其他選項(xiàng)無(wú)法一次性提供足夠推理信息。13.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上入手。A、B、C項(xiàng)均為治標(biāo)措施，而D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)從源頭減排，屬于治本之策，符合題干哲理，故選D。14.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲真，則乙假，即丙沒(méi)說(shuō)謊；丙真，矛盾（兩人真話）。假設(shè)乙真，則丙假，即甲、乙不都謊，甲說(shuō)謊（乙說(shuō)謊為假），丙說(shuō)謊，丁說(shuō)丙沒(méi)說(shuō)謊為假，僅乙真，符合條件。其他假設(shè)均矛盾，故選B。15.【參考答案】A【解析】“雞蛋”通過(guò)一定條件可“孵化”出小雞，二者為生物體與其自然發(fā)育結(jié)果的關(guān)系。A項(xiàng)“種子”通過(guò)自然條件“發(fā)芽”長(zhǎng)成植物，與題干邏輯一致；B項(xiàng)“抽絲”是人為加工行為，非自然發(fā)育；C項(xiàng)“砍伐”是破壞性行為，不產(chǎn)生新生命；D項(xiàng)“冶煉”為工業(yè)加工過(guò)程。故選A。16.【參考答案】B【解析】前句“環(huán)境污染日益嚴(yán)重”是原因，后句“政府加大治理”“公眾意識(shí)提升”是結(jié)果，構(gòu)成因果關(guān)系。B項(xiàng)“由于……因此……”準(zhǔn)確表達(dá)因果邏輯；A項(xiàng)為轉(zhuǎn)折，C項(xiàng)為假設(shè)讓步，D項(xiàng)為遞進(jìn)，均不符合語(yǔ)境。故選B。17.【參考答案】A【解析】醉翁亭位于安徽滁州，因歐陽(yáng)修《醉翁亭記》聞名，A項(xiàng)正確。陶然亭在北京，非河南，B項(xiàng)錯(cuò)誤；愛(ài)晚亭在湖南岳麓書(shū)院，建于清代，得名于杜牧詩(shī)句，非杜甫，C項(xiàng)錯(cuò)誤；湖心亭在杭州西湖，但“湖心亭看雪”出自張岱散文，題名并非乾隆，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。18.【參考答案】D【解析】“縝密”形容思考細(xì)致嚴(yán)密，與“頭腦清醒”呼應(yīng)，修飾“分析”更貼切；“逐步”表示有步驟地推進(jìn)，符合提出方案的過(guò)程；“判斷能力”為常用搭配，強(qiáng)調(diào)認(rèn)知決策力。A項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”多用于態(tài)度或作風(fēng)；B項(xiàng)“依次”側(cè)重順序，語(yǔ)境不符；C項(xiàng)“推理”偏邏輯推導(dǎo)，不如“判斷”全面。故D項(xiàng)最恰當(dāng)。19.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、C、D三項(xiàng)均為臨時(shí)應(yīng)對(duì)措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而B(niǎo)項(xiàng)通過(guò)關(guān)停污染源頭從根本上解決問(wèn)題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治本思路，符合成語(yǔ)的哲學(xué)寓意。20.【參考答案】C【解析】“開(kāi)拓視野”為固定搭配；“啟迪思維”比“啟發(fā)思維”更書(shū)面、更深入，適用于“經(jīng)典閱讀”語(yǔ)境；“進(jìn)而”表示遞進(jìn)關(guān)系，強(qiáng)調(diào)由前因?qū)е孪乱徊浇Y(jié)果；“因而”表因果，邏輯不符。故C項(xiàng)最恰當(dāng)。21.【參考答案】A【解析】“四書(shū)”即《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，是儒家經(jīng)典著作，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)錯(cuò)誤，端午節(jié)最初源于古代驅(qū)邪避疫，后因屈原投江，逐漸與紀(jì)念屈原融合，但并非最初目的。C項(xiàng)錯(cuò)誤，南岳是衡山，華山是西岳。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“樂(lè)”指音樂(lè)，而非書(shū)法。書(shū)法屬于“六藝”之外的技藝范疇。22.【參考答案】C【解析】語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)“冷靜分析”與“避免沖動(dòng)”，因此空格應(yīng)填與“沖動(dòng)”相關(guān)的貶義詞?！安萋蕪氖隆敝缸鍪虏徽J(rèn)真，輕率魯莽，與“沖動(dòng)”呼應(yīng)，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“剛愎自用”強(qiáng)調(diào)固執(zhí)己見(jiàn)，未體現(xiàn)沖動(dòng)；B項(xiàng)“優(yōu)柔寡斷”指猶豫不決，與語(yǔ)境相反；D項(xiàng)“瞻前顧后”形容顧慮過(guò)多，也不契合“沖動(dòng)”的語(yǔ)義指向。23.【參考答案】D【解析】“畫(huà)龍點(diǎn)睛”原指在畫(huà)龍時(shí)點(diǎn)上眼睛，龍便飛走，比喻在關(guān)鍵處用精辟的詞句點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容生動(dòng)有力。該成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵部分對(duì)整體的決定性影響。D項(xiàng)準(zhǔn)確揭示了這一哲理，即關(guān)鍵部分的功能可能決定整體效果。A項(xiàng)側(cè)重細(xì)節(jié)，但“細(xì)節(jié)”不等于“關(guān)鍵部分”；B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)主要矛盾，與成語(yǔ)意境不符；C項(xiàng)講量變質(zhì)變，無(wú)關(guān)。故選D。24.【參考答案】A【解析】由條件“若甲入選，則乙不能入選”，甲入選可推出乙未入選，故A項(xiàng)一定為真。又知丙入選，若丁也入選，則丙丁同時(shí)入選，違反“不能同時(shí)入選”條件，故丁不能入選，D也正確。但題目問(wèn)“一定為真”且為單選題，A由甲直接推出，邏輯更直接。C中“乙和丁均未入選”雖正確，但包含兩項(xiàng)，非最簡(jiǎn)必然結(jié)論。綜合判斷，A為最直接且必然為真的選項(xiàng)。25.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上入手。A、B、C三項(xiàng)均為表面應(yīng)對(duì)措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而D項(xiàng)從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)源頭減少污染排放，是治本之策，體現(xiàn)“釜底抽薪”的根本性思維，故選D。26.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫在東漢改進(jìn)造紙術(shù)，使紙張得以普及，A正確；畢昇發(fā)明泥活字，開(kāi)創(chuàng)活字印刷先河，B正確；指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海，唐代尚未普遍用于航海，C錯(cuò)誤；火藥在唐末開(kāi)始用于軍事，宋代得到系統(tǒng)發(fā)展，D正確。故答案為ABD。27.【參考答案】C、D【解析】A缺主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)湮沒(méi)；B“杜絕”與“現(xiàn)象”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“杜絕浪費(fèi)水資源的行為”；C關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，句式通順；D“勝負(fù)”對(duì)應(yīng)“是否”，兩面對(duì)兩面，邏輯一致。故答案為CD。28.【參考答案】A【解析】“熟悉業(yè)務(wù)”為常用搭配，“熟習(xí)”“熟稔”“熟知”雖近義，但語(yǔ)體或搭配習(xí)慣不同；第二空“勇敢前行”自然通順，“勇毅”“勇猛”“勇往”搭配不完整，“勇往”須與“直前”連用。本題考查言語(yǔ)理解與表達(dá)中的詞語(yǔ)搭配能力。29.【參考答案】AC【解析】長(zhǎng)江全長(zhǎng)約6300千米，為我國(guó)第一長(zhǎng)河，流經(jīng)11個(gè)省級(jí)行政區(qū)，A項(xiàng)正確。我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈三級(jí)階梯分布，C項(xiàng)正確。內(nèi)流河主要依靠高山冰雪融水補(bǔ)給，而非降水，B項(xiàng)錯(cuò)誤。黃河注入渤海，非黃海，D項(xiàng)錯(cuò)誤。30.【參考答案】BC【解析】A項(xiàng)濫用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；D項(xiàng)“內(nèi)容豐富”恰當(dāng)，但“插圖豐富”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“插圖精美”；B項(xiàng)前后邏輯一致，表達(dá)完整；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，遞進(jìn)關(guān)系清晰，無(wú)語(yǔ)病。31.【參考答案】ABC【解析】端午節(jié)吃粽子、賽龍舟確實(shí)源于紀(jì)念屈原，A正確；“四書(shū)”為南宋朱熹確立，包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，B正確；“立春”是二十四節(jié)氣之首，標(biāo)志著春季的開(kāi)始，C正確；“五岳”中南岳為衡山，華山是西岳，D錯(cuò)誤。因此選ABC。32.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)……”和“使……”連用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)“插圖豐富”搭配不當(dāng)，插圖可說(shuō)“精美”而非“豐富”；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)先“繼承”再“發(fā)揚(yáng)”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，句式完整，邏輯清晰，無(wú)語(yǔ)病。因此選B。33.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫是改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開(kāi)創(chuàng)活字印刷先河；C項(xiàng)正確，宋代指南針用于航海，推動(dòng)海上交流；D項(xiàng)正確，唐代火藥配方記載于《丹經(jīng)》，宋代用于軍事。因此選B、C、D。34.【參考答案】C、D【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)湮沒(méi)；B項(xiàng)句式雜糅，“作者是……寫(xiě)的”重復(fù)，應(yīng)刪去“寫(xiě)的”；C項(xiàng)表達(dá)清晰，動(dòng)賓搭配得當(dāng)；D項(xiàng)前后邏輯一致，兩面對(duì)兩面，表達(dá)合理。故正確選項(xiàng)為C、D。35.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)正確，宋代將指南針用于航海，為后來(lái)的遠(yuǎn)洋航行奠定基礎(chǔ)；D項(xiàng)正確，唐代火藥開(kāi)始用于軍事，宋代火器種類(lèi)增多。因此選B、C、D。36.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，遞進(jìn)關(guān)系清晰，無(wú)語(yǔ)?。籆項(xiàng)“內(nèi)容豐富”正確，“插圖豐富”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“插圖精美”；D項(xiàng)“能否”與“是……關(guān)鍵”形成兩面對(duì)一面的問(wèn)題，但在此語(yǔ)境中可理解為強(qiáng)調(diào)條件的重要性，屬于可接受的表達(dá)，故B、D正確。37.【參考答案】ACD【解析】《九章算術(shù)》成書(shū)于東漢，是中國(guó)古代數(shù)學(xué)的重要典籍，A正確；張衡地動(dòng)儀可檢測(cè)地震方向，但不能預(yù)測(cè)時(shí)間和地點(diǎn)，B錯(cuò)誤；華佗使用“麻沸散”進(jìn)行外科手術(shù)，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉，C正確；《齊民要術(shù)》為北魏賈思勰所著，系統(tǒng)總結(jié)黃河流域農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，D正確。故選ACD。38.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，“能否”對(duì)應(yīng)“是否”雖合理，但后文“關(guān)鍵在于”宜保持前后一致，表達(dá)不夠嚴(yán)密；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，句式平衡，無(wú)語(yǔ)??；D項(xiàng)“因?yàn)椤鶎?dǎo)致”句式雜糅，應(yīng)刪去“所導(dǎo)致的”。故選C。39.【參考答案】AB【解析】東漢蔡倫改進(jìn)造紙工藝，使紙張得以普及，雖非最早造紙，但被公認(rèn)為推廣者，A正確。北宋畢昇發(fā)明陶活字，開(kāi)創(chuàng)活字印刷先河，B正確。指南針在宋代才用于航海，唐代尚未廣泛應(yīng)用，C錯(cuò)誤?；鹚幾钤缫?jiàn)于唐代《真元妙道要略》，明代才大規(guī)模用于軍事，D錯(cuò)誤。40.【參考答案】A、C【解析】長(zhǎng)江全長(zhǎng)6300多千米，是我國(guó)最長(zhǎng)、流域面積最大、水量最豐富的河流，A正確；我國(guó)面積最大的高原是青藏高原，而非內(nèi)蒙古高原，B錯(cuò)誤；四川盆地因廣泛分布紫紅色砂巖和頁(yè)巖，風(fēng)化后形成富含磷、鉀的紫色土，C正確；黃河最終注入渤海，不是黃海，D錯(cuò)誤。故正確答案為A、C。41.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》，講述一人在船上掉落寶劍，于船舷刻記號(hào)試圖尋劍，卻未考慮船已前行。該行為忽視了時(shí)間和空間的變化，將靜止的標(biāo)記用于動(dòng)態(tài)情境，違背了運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的哲學(xué)原理。這體現(xiàn)了形而上學(xué)靜止、孤立看問(wèn)題的思維特征，因此判斷為正確。42.【參考答案】A【解析】該題考查三段論推理。由“所