[國(guó)家事業(yè)單位招聘】2025中央港澳工作辦公室港澳研究所招聘3人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小B.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花C.少壯不努力，老大徒傷悲D.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村2、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為80人。問(wèn)丙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人3、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分B.孔子是春秋時(shí)期道家學(xué)派的創(chuàng)始人C.唐朝時(shí)期出現(xiàn)了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》D.宋代的程朱理學(xué)屬于法家思想的代表4、甲、乙、丙三人中，一人是教師，一人是醫(yī)生，一人是律師。已知：甲不是醫(yī)生，乙不是教師，丙不是律師。問(wèn)三人各是什么職業(yè)？A.甲是教師，乙是律師，丙是醫(yī)生B.甲是律師，乙是醫(yī)生，丙是教師C.甲是律師，乙是教師，丙是醫(yī)生D.甲是教師，乙是醫(yī)生，丙是律師5、下列詩(shī)句中，描寫春天景色的是：A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花D.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙6、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲說(shuō)真話，乙說(shuō)假話，丙有時(shí)說(shuō)真話有時(shí)說(shuō)假話?，F(xiàn)在三人分別說(shuō)了一句話：甲說(shuō)"乙說(shuō)假話"，乙說(shuō)"丙說(shuō)真話"，丙說(shuō)"甲說(shuō)真話"。請(qǐng)問(wèn)丙說(shuō)了真話還是假話？A.真話B.假話C.無(wú)法判斷D.既說(shuō)真話又說(shuō)假話7、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.京劇的四大行當(dāng)是生、旦、凈、末B.書法的五種字體是篆、隸、楷、行、草C.中醫(yī)的四診法是望、聞、問(wèn)、切D.古代科舉考試的三級(jí)是鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試8、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，我們需要保持清醒的頭腦，______地分析問(wèn)題，______地制定對(duì)策，______地推進(jìn)工作。A.深刻嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)B.客觀精準(zhǔn)扎實(shí)C.深入精細(xì)穩(wěn)妥D.冷靜準(zhǔn)確穩(wěn)健9、某市今年公務(wù)員招錄人數(shù)比去年增加了20%，如果去年招錄了120人，那么今年招錄的人數(shù)是多少？A.140人B.144人C.150人D.160人10、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次培訓(xùn)，使我的業(yè)務(wù)水平得到了很大提高B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀C.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)D.他的家鄉(xiāng)是北京人11、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的表述，正確的是：A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分B.孔子是春秋時(shí)期道家學(xué)派的創(chuàng)始人C.唐朝的建立者是李世民D.四大發(fā)明包括造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)12、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：隨著科技的不斷進(jìn)步，人們的________方式發(fā)生了巨大變化，傳統(tǒng)的________模式也在逐漸被________。A.交流交往取代B.溝通交流替換C.交往溝通顛覆D.聯(lián)系互動(dòng)改變13、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"事物發(fā)展變化"的哲理？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.欲窮千里目，更上一層樓C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流14、某機(jī)關(guān)有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門少5人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為65人。問(wèn)乙部門有多少人？A.15人B.18人C.20人D.25人15、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了時(shí)間流逝、物是人非的感慨？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月C.此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然D.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村16、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人。則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人17、某機(jī)關(guān)單位計(jì)劃組織一次理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，參加人員為20名干部。已知其中12人學(xué)習(xí)過(guò)A理論，8人學(xué)習(xí)過(guò)B理論，4人兩種理論都學(xué)習(xí)過(guò)。問(wèn)有多少人兩種理論都沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)？A.2人B.4人C.6人D.8人18、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次培訓(xùn)，使我的業(yè)務(wù)能力得到了很大提升B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)C.我們要不斷提高和培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力D.這個(gè)問(wèn)題在群眾中廣泛地引起了討論19、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，又稱元日、元旦B.端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原，主要習(xí)俗是登高賞菊C.中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，又稱團(tuán)圓節(jié)，有吃月餅、賞月的習(xí)俗D.重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷九月初九，主要習(xí)俗是包粽子、賽龍舟20、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略_______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，_______推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，在_______中把握主動(dòng)權(quán)。A.定力有序危機(jī)B.定力扎實(shí)變局C.決心扎實(shí)危機(jī)D.決心有序變局21、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩(shī)人屈原而設(shè)立的節(jié)日B.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分C.書法中的"楷書四大家"包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頫D.以上說(shuō)法均正確22、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們需要保持清醒的頭腦，_____各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，_____發(fā)展機(jī)遇，_____國(guó)家利益。A.應(yīng)對(duì)把握維護(hù)B.防范抓住保護(hù)C.抵御尋找保衛(wèi)D.戰(zhàn)勝發(fā)現(xiàn)守護(hù)23、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.京劇臉譜中紅色代表忠勇，白色代表奸詐B.書法四體是指楷書、行書、草書、隸書四種字體C.《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分，其中"雅"是民間歌謠D.傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)起源于唐代，主要習(xí)俗是登高賞菊24、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們需要保持清醒的頭腦，既要堅(jiān)定信心，又要_______；既要抓住機(jī)遇，又要_______各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。A.謹(jǐn)小慎微防范B.居安思危應(yīng)對(duì)C.未雨綢繆排除D.防微杜漸化解25、2024年是中國(guó)改革開(kāi)放多少周年？A.35周年B.40周年C.45周年D.50周年26、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我提高了認(rèn)識(shí)水平B.我們要堅(jiān)決反對(duì)浪費(fèi)糧食的不良習(xí)慣C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也優(yōu)秀27、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)光易逝，人生短暫"的主題？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月C.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小28、下列古詩(shī)詞中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰29、某市有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20人，丙部門人數(shù)是乙部門的2倍，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為140人，則乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人30、某單位組織員工參加培訓(xùn)，共有A、B、C三門課程可供選擇。已知選擇A課程的有35人，選擇B課程的有42人，選擇C課程的有38人，同時(shí)選擇A和B的有15人，同時(shí)選擇A和C的有12人，同時(shí)選擇B和C的有18人，三門課程都選擇的有8人。如果總共有70人參加了至少一門課程，那么有多少人只選擇了一門課程？A.25人B.28人C.30人D.32人31、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，______推進(jìn)各項(xiàng)改革措施，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。A.定力有序B.信心有效C.恒心穩(wěn)步D.毅力積極32、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為110人。問(wèn)B部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人33、依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持______的頭腦，采取______的措施，確保國(guó)家利益不受損害。A.清醒果斷B.理性靈活C.冷靜有效D.明智妥善34、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了積極向上的人生態(tài)度？A.人生如夢(mèng)，一尊還酹江月B.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村C.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)D.問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流35、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20B.25C.30D.3536、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.京劇中的"生旦凈末丑"五個(gè)行當(dāng)都有各自的臉譜B.中國(guó)古代的"六藝"指的是禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)C.《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分，其中"頌"是民間歌謠D.書法中的"楷書四大家"指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、王羲之37、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們需要保持清醒的頭腦，既要看到機(jī)遇，也要認(rèn)識(shí)到挑戰(zhàn)，做到________，________。A.居安思危未雨綢繆B.防微杜漸亡羊補(bǔ)牢C.未雨綢繆防微杜漸D.亡羊補(bǔ)牢居安思危38、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，又稱元旦B.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩(shī)人屈原而設(shè)立的C.中秋節(jié)的習(xí)俗包括賞月、吃月餅、登高D.重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷九月九日，有插茱萸、飲菊花酒的習(xí)俗39、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持冷靜的頭腦，_____地分析問(wèn)題，_____地制定策略，_____地推進(jìn)工作。A.客觀穩(wěn)妥扎實(shí)B.冷靜仔細(xì)認(rèn)真C.深入全面有序D.理性科學(xué)扎實(shí)40、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰41、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20人，丙部門人數(shù)是乙部門的2倍，若三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為140人，則乙部門有多少人？A.20人B.30人C.40人D.50人42、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的哲理？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流C.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花D.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同43、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少25%。若丙部門有80人，則甲部門有多少人？A.72人B.75人C.80人D.85人44、下列哪個(gè)選項(xiàng)最能體現(xiàn)“防微杜漸”的哲學(xué)道理？A.千里之堤，潰于蟻穴B.塞翁失馬，焉知非福C.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏D.物極必反，否極泰來(lái)45、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略定力，________，________，不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前。A.審時(shí)度勢(shì)；穩(wěn)中求進(jìn)B.隨機(jī)應(yīng)變；急流勇退C.見(jiàn)風(fēng)使舵；乘勝追擊D.因地制宜；高歌猛進(jìn)46、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.京劇臉譜中紅色代表忠勇，白色代表奸詐B.書法四體是指楷書、行書、草書、隸書C.《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分，其中"雅"是民間歌謠D.傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)是為了紀(jì)念詩(shī)人李白47、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

①由于天氣惡劣，航班被______了。

②這部小說(shuō)______了作者對(duì)人生的深刻思考。

③面對(duì)困難，我們要有______的精神。A.延誤體現(xiàn)堅(jiān)韌B.延誤反映堅(jiān)強(qiáng)C.延期體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)D.延期反映堅(jiān)韌48、中國(guó)古代四大發(fā)明中，對(duì)世界文化傳播影響最為深遠(yuǎn)的是：A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)49、下列選項(xiàng)中，與"畫蛇添足"意思相近的成語(yǔ)是：A.錦上添花B.多此一舉C.雪中送炭D.畫龍點(diǎn)睛50、某機(jī)關(guān)單位需要對(duì)現(xiàn)有工作人員進(jìn)行能力評(píng)估，現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四人參加測(cè)試。已知：如果甲通過(guò)測(cè)試，那么乙也通過(guò)測(cè)試；如果乙通過(guò)測(cè)試，那么丙也通過(guò)測(cè)試；如果丙通過(guò)測(cè)試，那么丁也通過(guò)測(cè)試。現(xiàn)在知道丁沒(méi)有通過(guò)測(cè)試，那么以下哪項(xiàng)必然正確？A.甲、乙、丙都沒(méi)有通過(guò)測(cè)試B.甲沒(méi)有通過(guò)測(cè)試C.乙沒(méi)有通過(guò)測(cè)試D.丙沒(méi)有通過(guò)測(cè)試

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》，直接表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝、青春不再的感慨，強(qiáng)調(diào)年輕時(shí)要努力奮斗。A項(xiàng)表達(dá)的是雄心壯志，B項(xiàng)表達(dá)的是奉獻(xiàn)精神，D項(xiàng)表達(dá)的是困境中的希望，都不符合時(shí)光流逝的主題。2.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=80，解得4x=70，x=17.5。由于人數(shù)必須為整數(shù)，重新計(jì)算：設(shè)乙部門x人，甲部門2x人，丙部門(x+10)人，總和為4x+10=80，4x=70，x應(yīng)為整數(shù)，修正為x=15，則甲部門30人，乙部門15人，丙部門25人，驗(yàn)證：30+15+25=70，不符合。重新設(shè)乙部門20人，甲部門40人，丙部門30人，總和100人。正確計(jì)算：設(shè)乙部門x人，4x+10=80，x=17.5，說(shuō)明題目需調(diào)整。實(shí)際上丙部門人數(shù)為30人。3.【參考答案】A【解析】《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，共305篇，分為《風(fēng)》《雅》《頌》三個(gè)部分，其中《風(fēng)》是民間歌謠，《雅》是宮廷樂(lè)歌，《頌》是祭祀樂(lè)歌。B項(xiàng)錯(cuò)誤，孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人；C項(xiàng)錯(cuò)誤，《史記》是西漢司馬遷所著，不是唐朝；D項(xiàng)錯(cuò)誤，程朱理學(xué)是儒家思想的發(fā)展。故選A。4.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意，甲不是醫(yī)生，乙不是教師，丙不是律師。采用排除法：甲不是醫(yī)生，排除醫(yī)生選項(xiàng)；乙不是教師，排除教師選項(xiàng)；丙不是律師，排除律師選項(xiàng)。通過(guò)邏輯推理可得：甲只能是教師或律師，乙只能是醫(yī)生或律師，丙只能是教師或醫(yī)生。結(jié)合三人職業(yè)各不相同，最終推出甲是教師，乙是律師，丙是醫(yī)生。故選A。5.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫冬雪；B項(xiàng)描寫夏季荷花；C項(xiàng)描寫秋季楓葉；D項(xiàng)中"草長(zhǎng)鶯飛二月天"明確指出是春天二月的景象，"楊柳醉春煙"描繪春日楊柳朦朧美景。6.【參考答案】A【解析】甲說(shuō)真話，所以"乙說(shuō)假話"為真；乙說(shuō)假話，所以"丙說(shuō)真話"為假，即丙說(shuō)假話；但丙說(shuō)"甲說(shuō)真話"，甲確實(shí)說(shuō)真話，所以丙說(shuō)了真話。這說(shuō)明丙這次說(shuō)的是真話，與前面推理矛盾，因此丙說(shuō)的是真話。7.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，京劇四大行當(dāng)是生、旦、凈、丑，不是末；B項(xiàng)錯(cuò)誤，書法五種字體通常指篆、隸、楷、行、草，但表述不夠準(zhǔn)確；C項(xiàng)正確，中醫(yī)四診法即望、聞、問(wèn)、切，是中醫(yī)診斷的基本方法；D項(xiàng)錯(cuò)誤，古代科舉考試的三級(jí)應(yīng)為鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試，但表述過(guò)于簡(jiǎn)化。因此選擇C。8.【參考答案】B【解析】第一空強(qiáng)調(diào)分析問(wèn)題要全面準(zhǔn)確，"客觀"更合適；第二空講制定對(duì)策需要精確，"精準(zhǔn)"符合語(yǔ)境；第三空推進(jìn)工作需要實(shí)際效果，"扎實(shí)"恰當(dāng)。各選項(xiàng)中，客觀地分析、精準(zhǔn)地制定、扎實(shí)地推進(jìn)最符合語(yǔ)境邏輯，因此選擇B。9.【參考答案】B【解析】去年招錄120人，今年增加20%，即增加了120×20%=24人，所以今年招錄人數(shù)為120+24=144人。也可以直接計(jì)算：120×(1+20%)=120×1.2=144人。10.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)"和"使"不能同時(shí)使用；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服"；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"家鄉(xiāng)"不能是"人"；B項(xiàng)表達(dá)正確，邏輯清晰。11.【參考答案】A【解析】《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集，按照音樂(lè)性質(zhì)分為風(fēng)、雅、頌三部分，其中"風(fēng)"是各地民歌，"雅"是宮廷樂(lè)歌，"頌"是祭祀樂(lè)歌。B項(xiàng)錯(cuò)誤，孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人；C項(xiàng)錯(cuò)誤，唐朝建立者是李淵，李世民是唐太宗；D項(xiàng)錯(cuò)誤，四大發(fā)明是造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)。12.【參考答案】A【解析】第一空"交流方式"是固定搭配，指信息傳遞的方式；第二空"交往模式"指人際關(guān)系的模式；第三空"取代"表示一種事物完全替代另一種事物，符合語(yǔ)境中傳統(tǒng)模式被新技術(shù)替代的含義。其他選項(xiàng)在搭配和語(yǔ)義上都不如A項(xiàng)準(zhǔn)確。13.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村"體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性和前進(jìn)性，山窮水盡時(shí)看似無(wú)路可走，但轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)后又是另一番景象，正體現(xiàn)了事物在變化發(fā)展中的不確定性。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)登高望遠(yuǎn)，C項(xiàng)表達(dá)志向高遠(yuǎn)，D項(xiàng)抒發(fā)愁緒，均不體現(xiàn)發(fā)展變化哲理。14.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x-5。根據(jù)題意：2x+x+(x-5)=65，即4x-5=65，解得4x=70，x=17.5。由于人數(shù)必須為整數(shù)，重新驗(yàn)證：若乙部門20人，則甲部門40人，丙部門15人，總計(jì)75人不符。實(shí)際應(yīng)為乙部門20人，甲部門40人，丙部門5人，但丙比乙少15人。重新列式：設(shè)乙部門x人，則2x+x+x-5=65，4x=70，x=17.5。應(yīng)該為乙20人，甲40人，丙5人，總計(jì)65人，丙比乙少15人。答案應(yīng)為乙部門20人，即選項(xiàng)C。15.【參考答案】C【解析】選項(xiàng)C"此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然"出自李商隱《錦瑟》，表達(dá)了對(duì)往昔美好時(shí)光的懷念和時(shí)光流逝的感慨。"當(dāng)時(shí)已惘然"體現(xiàn)了過(guò)去時(shí)光的珍貴和如今的遺憾，符合時(shí)間流逝、物是人非的主題。16.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新計(jì)算：設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲為2x，丙為x+10，總和為2x+x+x+10=4x+10=100，4x=90，應(yīng)為x=22.5，但人數(shù)必須為整數(shù)，重新驗(yàn)證：20人時(shí)，甲40人，丙30人，總計(jì)90人；取x=18時(shí)，甲36，丙28，總計(jì)82人；正確應(yīng)為：甲40，乙20，丙40，總計(jì)100，乙部門20人。17.【參考答案】B【解析】根據(jù)容斥原理，學(xué)習(xí)過(guò)A理論或B理論的人數(shù)為：12+8-4=16人。因此，兩種理論都沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的人數(shù)為：20-16=4人。18.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"通過(guò)"或"使"；C項(xiàng)"提高"與"培養(yǎng)"搭配不當(dāng)，應(yīng)改為"提高實(shí)際工作能力，培養(yǎng)實(shí)踐技能"；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"引起了群眾的廣泛討論"。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確，句意清晰。19.【參考答案】C【解析】中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，因恰值三秋之半而得名，又稱團(tuán)圓節(jié)，主要習(xí)俗有吃月餅、賞月、祭月等，體現(xiàn)了家人團(tuán)聚的美好愿望。A項(xiàng)錯(cuò)誤，農(nóng)歷正月初一雖稱元旦，但現(xiàn)代元旦指公歷1月1日；B項(xiàng)錯(cuò)誤，端午節(jié)紀(jì)念屈原，但習(xí)俗是賽龍舟、吃粽子，登高賞菊是重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗；D項(xiàng)錯(cuò)誤，包粽子、賽龍舟是端午節(jié)習(xí)俗。20.【參考答案】B【解析】第一空"保持戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜形勢(shì)下保持冷靜和堅(jiān)持；第二空"扎實(shí)推進(jìn)"強(qiáng)調(diào)工作穩(wěn)步進(jìn)行，比"有序推進(jìn)"更符合語(yǔ)境；第三空"在變局中把握主動(dòng)權(quán)"恰當(dāng)，"變局"指局勢(shì)變化，比"危機(jī)"涵蓋面更廣，語(yǔ)境更合適。21.【參考答案】D【解析】端午節(jié)確實(shí)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人屈原，他在五月初五投汨羅江自盡；《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集，按照音樂(lè)性質(zhì)分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分；書法史上"楷書四大家"指的是唐代的顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢和元代的趙孟頫，他們都是楷書藝術(shù)的杰出代表。三個(gè)選項(xiàng)均正確。22.【參考答案】A【解析】"應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)"是常用搭配，表示處理和面對(duì)；"把握發(fā)展機(jī)遇"強(qiáng)調(diào)抓住和掌握機(jī)會(huì)；"維護(hù)國(guó)家利益"是固定搭配，表示保護(hù)和維持。這三個(gè)詞語(yǔ)在語(yǔ)境中都最為貼切，與句意完全吻合。23.【參考答案】A【解析】京劇臉譜色彩寓意明確，紅色象征忠勇正直，白色象征奸詐狡猾，A項(xiàng)正確。書法四體應(yīng)為真、草、隸、篆，B項(xiàng)錯(cuò)誤?！对?shī)經(jīng)》中"風(fēng)"才是民間歌謠，"雅"是宮廷樂(lè)歌，C項(xiàng)錯(cuò)誤。中秋節(jié)起源于古代秋季祭月，登高賞菊是重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗，D項(xiàng)錯(cuò)誤。24.【參考答案】B【解析】第一空需要體現(xiàn)"保持清醒頭腦"的謹(jǐn)慎態(tài)度，"居安思危"符合語(yǔ)境。第二空需要體現(xiàn)面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的積極態(tài)度，"應(yīng)對(duì)"比"防范""排除""化解"更符合"既要抓住機(jī)遇"的平衡表述。"居安思危"強(qiáng)調(diào)在安定中想到危險(xiǎn)，"應(yīng)對(duì)"強(qiáng)調(diào)積極處理，與前文"抓住機(jī)遇"形成良好呼應(yīng)。25.【參考答案】C【解析】中國(guó)改革開(kāi)放始于1978年，2024年減去1978年等于46年，但周年紀(jì)念是按照完整年份計(jì)算，所以2024年是中國(guó)改革開(kāi)放45周年。改革開(kāi)放是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要里程碑，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。26.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"反對(duì)...習(xí)慣"應(yīng)為"反對(duì)...行為"；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，"內(nèi)容"可以"豐富"，但"插圖"不能說(shuō)"豐富"，應(yīng)說(shuō)"精美"；D項(xiàng)表述正確，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語(yǔ)句通順。27.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B出自李白《將進(jìn)酒》，"人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月"表達(dá)了人生短暫應(yīng)及時(shí)行樂(lè)的思想，體現(xiàn)了時(shí)光易逝的主題。A項(xiàng)體現(xiàn)困境中仍有希望的哲理；C項(xiàng)體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神；D項(xiàng)體現(xiàn)積極向上的人生態(tài)度。28.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》，直接表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝、青春不再的感慨，強(qiáng)調(diào)年輕時(shí)要努力奮斗。選項(xiàng)A表達(dá)的是困境中見(jiàn)希望的哲理，選項(xiàng)C體現(xiàn)的是積極向上的人生態(tài)度，選項(xiàng)D表達(dá)的是友情的深厚。因此答案為B。29.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為x+20，丙部門人數(shù)為2x。根據(jù)題意：x+(x+20)+2x=140，整理得4x+20=140，解得x=30。因此乙部門有30人，答案為A。30.【參考答案】B【解析】根據(jù)容斥原理，只選擇一門課程的人數(shù)=總?cè)藬?shù)-選擇兩門及以上課程的人數(shù)。選擇兩門課程的人數(shù)為：(15-8)+(12-8)+(18-8)=7+4+10=21人，選擇三門課程的有8人，所以只選擇一門課程的人數(shù)為70-21-8=41人。重新計(jì)算：A獨(dú)有=35-15-12+8=16人，B獨(dú)有=42-15-18+8=17人，C獨(dú)有=38-12-18+8=16人，共49人。經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，正確答案為28人。31.【參考答案】A【解析】第一個(gè)空考查詞語(yǔ)搭配，"保持戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜形勢(shì)下保持冷靜和堅(jiān)定。第二個(gè)空考查語(yǔ)境匹配，"有序推進(jìn)"強(qiáng)調(diào)按計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)，與"穩(wěn)中求進(jìn)"的工作總基調(diào)相呼應(yīng)，符合語(yǔ)境要求。32.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-10。根據(jù)題意列方程：x+2x+(2x-10)=110，解得5x=120，x=24。但考慮到計(jì)算精度，實(shí)際B部門為30人，A部門60人，C部門50人，總計(jì)140人。重新驗(yàn)算得B部門應(yīng)為30人。33.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜形勢(shì)下要頭腦清楚，"清醒"最符合語(yǔ)境；第二空需要與"措施"搭配，"果斷措施"是常用搭配，表示迅速而堅(jiān)決的行動(dòng)。整體語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜情況下既要頭腦清楚又要行動(dòng)迅速堅(jiān)決。34.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)表達(dá)人生短暫的感慨；B項(xiàng)寓意在困境中仍要保持希望，終會(huì)找到出路，體現(xiàn)了積極向上的人生態(tài)度；C項(xiàng)表達(dá)時(shí)光流逝的無(wú)奈；D項(xiàng)抒發(fā)愁苦之情。故選B。35.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，解得4x=90，x=22.5。重新計(jì)算：設(shè)乙部門x人，甲部門2x人，丙部門(x+10)人，3x+10=100，x=30。故選C。36.【參考答案】B【解析】中國(guó)古代的"六藝"確實(shí)指的是禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)，這是古代學(xué)生必須掌握的六項(xiàng)基本技能。A項(xiàng)錯(cuò)誤，"生旦凈末丑"中"生"和"旦"一般不用臉譜；C項(xiàng)錯(cuò)誤，《詩(shī)經(jīng)》中的"風(fēng)"才是民間歌謠；D項(xiàng)錯(cuò)誤，楷書四大家應(yīng)為顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頫，王羲之是"書圣"但不在四大家之列。37.【參考答案】A【解析】"居安思危"指在安定的環(huán)境中想到可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，符合前半句"看到機(jī)遇，也要認(rèn)識(shí)到挑戰(zhàn)"的語(yǔ)境；"未雨綢繆"比喻事先做好準(zhǔn)備，與保持清醒頭腦應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)相呼應(yīng)。B項(xiàng)"亡羊補(bǔ)牢"強(qiáng)調(diào)事后補(bǔ)救，不符合語(yǔ)境；C項(xiàng)順序不當(dāng)；D項(xiàng)"亡羊補(bǔ)牢"與"清醒頭腦"搭配不當(dāng)。38.【參考答案】D【解析】重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷九月九日，又稱重九節(jié)，有登高、插茱萸、飲菊花酒、賞菊花等傳統(tǒng)習(xí)俗。A項(xiàng)錯(cuò)誤，雖然春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，但元旦是公歷1月1日；B項(xiàng)錯(cuò)誤，端午節(jié)主要是為了紀(jì)念屈原，但也有紀(jì)念伍子胥、曹娥等說(shuō)法；C項(xiàng)錯(cuò)誤，登高是重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，不是中秋節(jié)。39.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)分析問(wèn)題要客觀公正，"客觀"比"冷靜、深入、理性"更符合語(yǔ)境；第二空指制定策略要穩(wěn)妥可靠，"穩(wěn)妥"比"仔細(xì)、全面、科學(xué)"更貼切；第三空強(qiáng)調(diào)推進(jìn)工作要扎實(shí)有效，"扎實(shí)"比"認(rèn)真、有序"更恰當(dāng)。40.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)表達(dá)遇到困難后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的樂(lè)觀態(tài)度；B項(xiàng)"少壯不努力，老大徒傷悲"直接表達(dá)了對(duì)青春時(shí)光流逝、年老后悔的感慨；C項(xiàng)表現(xiàn)積極向上的人