2019-2021年北京市小升初語文真題匯編專題08按原文填空(學生版)(1)人固有一死，或,或輕于鴻毛?！稙槿嗣穹铡?3)今夜月明人盡望，?！妒逡雇隆发偃丝偸且赖?，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做 的說過：人固有一死，或泰山，或鴻毛。②弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人,惟弈秋之為聽；一人,一心以為鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與?曰：_o3.(2020·北京市·房山區(qū)小升初真題)填空題。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有很多：王安石的“,春風 ,路上行人欲斷魂?！弊屓讼肫鸢既绯钡墓?jié)；王建的詩句“,不知秋思落誰家”讓人想起合①本學期，我們了解了不少外國文學名著中的人物形象。其中，讓你的人。課外，你還閱讀了《》《》等外國文學作品。②你知道下面這些習俗的寓意嗎?簡單寫一寫。過年的時候吃魚：建筑上雕刻蝙蝠：5.(2019·北京市·豐臺區(qū)小升初真題)按原文填空。①,望斷南飛雁。②人之為學有難易乎?學之，則矣；不學，則 ③一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有才好!④這種境界，既,又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首6.(2019·北京市·豐臺區(qū)小升初真題)寫出與下面季節(jié)相符合的詩句。①秋高氣爽：桃紅柳綠：7.(2020·北京市·豐臺區(qū)小升初真題)根據(jù)意思寫出詩句。①經(jīng)歷無數(shù)磨難和打擊，它依然堅韌有力，不管你刮什么風，它都毫不畏懼。②暮春時節(jié)，長安城處處柳絮飛舞、落英繽紛，寒食節(jié)的東風吹拂著宮城里的柳枝。8.(2021·北京市·師達中學小升初模擬真題)古詩詞填空。①,山色空蒙雨亦奇?！讹嫼铣跚绾笥辍?蘇軾)②,飛入菜花無處尋?！端扌率行旃辍?楊萬里)9.(2020·北京市·順義區(qū)小升初模擬真題)常有一些古詩借事物來 10.(2021·北京市·四中小升初模擬真題)填空題。(1)詩歌可寫景：“,草色遙看近卻無?！痹姼?6,不知秋思落誰家?！?2)燕子去了，;楊柳枯了，_;桃花謝11.(2021·北京市·四中小升初模擬真題)根據(jù)課文內容填空。尋到了孩子語言的機智幽默。(3)詩中有情，有“,煙花三月下?lián)P州”的送別情；詩中有志，有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，”的報國之志；詩中有趣，有“,短笛無腔信口吹”的天真童趣。(4)做人要心懷坦蕩，正如《論語》中所說"君子_,小12.(2021·北京市·四中小升初模擬(七)真題)根據(jù)課文內容填(1)《迢迢牽牛星》借的傳說抒發(fā)了詩人的憂思。詩中大量運用,渲染氣氛，抒發(fā)感情，用于句首，使詩歌節(jié)奏鮮明， 展現(xiàn)在人們面前。(2)“日初出如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎?”其中“湯”的意思是,據(jù)此可以推測“赴湯蹈火”的意思是(3)關于改革，國家領導人曾說過“惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟 (4)我最喜歡《魯濱遜漂流記》中“”這部分內容，因為◎13.(2021·北京市·四中小升初模擬(三)真題)積累運用(1)李賀用“,快走踏清秋”表達自己強烈的報國之情；于謙用“粉骨碎身渾不怕，”表達自己堅守高潔情操的決心。(2)“樹欲靜而風不止，”告訴我們孝敬父母要及時，不要讓親情留有遺憾：“,莫把無時當有事非經(jīng)過不知難”告訴我們要多讀書，不要到用時才意識到自己知識匱乏；要想認識一件事物或一件東西，就必須近距離觀察，把它了解透徹，正如“近水知魚性，”所說一樣。(3)“纖纖擢素手，0零如雨”中“擢”的意思是：,“零”的意思是：。這幾句詩用的民間故事，抒發(fā)了詩人痛苦憂傷的心情。(4)王建的“,不知秋思落誰家”委婉地表達了游子的思鄉(xiāng)之情。你還積累了哪些思鄉(xiāng)名句?請寫出兩句：2019-2021年北京市小升初語文真題匯編專題08按原文填空(含解析+答案)(1)人固有一死，或,或輕于鴻毛?！稙槿嗣穹铡贰窘馕觥勘绢}主要考查對課文內容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內容。在平時的學習中，我們一定要熟練掌握課文內容，這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確答案。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。出自唐代王建的《十五夜望月寄①人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做 【答案】司馬遷重于輕于專心致志雖聽錯誤(錯別字、漏字、填字)。 建的詩句“,不知秋思落誰家”讓人想起合【答案】爆竹聲中一歲除春清明時節(jié)雨紛紛清明今夜月明人盡望中秋十五夜望月王建(唐) 的人。課外，你還閱讀了《》《》等外國文學作品。②你知道下面這些習俗的寓意嗎?簡單寫一寫。過年的時候吃魚：【答案】魯濱遜不畏艱險、樂觀向上、正視現(xiàn)實、頑強生存海底兩萬里昆蟲記年年有余福氣臨門【解析】本題主要考查對課文內容的識記、理解和分析能力，以及對文學常識的識記能力。(1)《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到無人小島，并堅持在島上生活，最后回到原來所生活的社會的故事。展現(xiàn)了主人公魯濱遜是一個充滿勞動熱情、堅毅、樂觀、勤勞的人。課外讀物根據(jù)自己的閱讀情況填寫即可。(2)根據(jù)習俗填寫即可。年夜飯上對于魚的選擇取決于它吉利的名字。寓意是：年年有魚(余),吉慶有魚(余)。古建筑上雕刻著蝙蝠，有著吉祥幸福的寓意。意思是希望人們的生活幸福。5.(2019·北京市·豐臺區(qū)小升初真題)按原文填空。①,望斷南飛雁。②人之為學有難易乎?學之，則_矣；不學，則 ③一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有才好!④這種境界，既,又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首0【答案】天高云淡難者亦易易者亦難梅花的秉性使人驚嘆奇麗的小詩【解析】本題考查的是詩詞歌賦以及現(xiàn)代文和文言文的背誦默寫，要對學過的內容及時鞏固復習，不要寫錯別字，不要寫混內容即可。①本題考查的詩歌是毛澤東的《清平樂·六盤山》,全詩內容是天高紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍?②本題考查的是“人之為學有難易乎?學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣?！币馑际且馑际侨藗冏鰧W問有困難和簡單的區(qū)別嗎?如果認真學習了那么再難的知識也變得很容易，如果不學那么再簡單的東西也會覺得很困難。③本題考查的是課文《梅花魂》寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡著血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好保存的往事。整篇文章通過贊美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節(jié)的中國人，寄托了老人對祖國深深的眷戀之情。文章通過闡述老人對一幅墨梅的珍愛，透析出梅花那堅貞不屈的氣節(jié)。梅花，是我們中華民族精神的象征，通過貫穿在全文中老人的三次流淚，進而讓讀者感受到一個僑居在異鄉(xiāng)的老人一份對祖國的深切熱愛和對家鄉(xiāng)的眷戀之情。④本題考查的是課文《草原》,文章主要描繪了草原風光圖、喜迎遠客圖和主客聯(lián)歡圖這三幅生動的畫面。作者在最后引用“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”抒發(fā)了對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。6.(2019·北京市·豐臺區(qū)小升初真題)寫出與下面季節(jié)相符合的詩句。①秋高氣爽：【答案】空山新雨后，天氣晚來秋。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來【解析】本題考查的是詩詞歌賦的背誦默寫，注意平時對詩歌的積累和識記。本題考查的是關于秋天和春天的詩歌。默寫時注意不要寫錯別字，不要寫混詩歌內容即可。關于秋天的詩歌有：1、《秋夕》唐·杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。2、《望洞庭》唐·劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，難望王師又一年。4、《秋登鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰念北樓上，臨風懷謝照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”,這些都是非常經(jīng)典的關于春天的古詩?！雹俳?jīng)歷無數(shù)磨難和打擊，它依然堅韌有力，不管你刮什么風，它都毫不畏懼。②暮春時節(jié)，長安城處處柳絮飛舞、落英繽紛，寒食節(jié)的東風吹拂著宮城里的柳枝。城無處不飛花，寒食東風御柳斜?！窘馕觥勘绢}主要考查對古詩文的識記、運用能力。首先需要對整篇文章大致內容進行回憶，其次思考題目的要求，選擇最匹配的一句，隨后填入即可。(1)考查詩句出自清代畫家鄭燮的《竹石》。意思是經(jīng)歷無數(shù)磨難和打擊身骨仍堅勁，任憑你刮酷暑的東南風，還是嚴冬的西北風。(2)考查詩句出自唐代詩人韓翃的《寒食》。意思是暮春時節(jié)，長安城處處柳絮飛舞、落紅無數(shù)，寒食節(jié)東風吹拂著皇家花園的柳枝。①,山色空蒙雨亦奇?！讹嫼铣跚绾笥辍?蘇軾)②,飛入菜花無處尋?！端扌率行旃辍?楊萬里)【答案】水光瀲滟晴方好兒童急走追黃蝶春光懶困倚微風菊殘猶有傲霜枝浮萍一道開【解析】本題考查對詩句的識記能力。1.出自宋代蘇軾的《飲湖上初晴后雨》。全文：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。2.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。出自宋代楊萬里的《宿新市徐3.黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。出自唐代杜甫的《江畔獨步尋4.出自宋代蘇軾的《贈劉景文》。全文：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。5.出自唐代白居易的《池上》。全文：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。9.(2020·北京市·順義區(qū)小升初模擬真題)常有一些古詩借事物來 ,?！北砻髯约侯B強、高潔的心志?！敬鸢浮恳Фㄇ嗌讲环潘闪⒏谄茙r中千磨萬擊還堅勁任爾東西南北風【解析】這首詩出自鄭燮的《竹石》。原文：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。譯文：緊緊咬定青山不放松，原本深深扎根石縫中。千磨萬擊身骨仍堅勁，任憑你刮東西南北風。賞析：這首詩著力表現(xiàn)了竹子那頑強而又執(zhí)著的品質。是一首贊美巖竹的題畫詩，也是一首詠物詩。這首詩表面上是寫竹，實際上是寫人，寫作者自己那種正直、剛正不阿、堅強不屈的性格，決不向任何邪惡勢力低頭的高風傲骨。(1)詩歌可寫景：“,草色遙看近卻無?！痹姼?,不知秋思落誰家?！薄敬鸢浮刻旖中∮隄櫲缢忠羟灏自谌碎g今夜月明人盡望有再來的時候有再青的時候有再開的時候為什么一去不復返呢【解析】本題考查的是是詩詞歌賦的背誦默寫，要對學過的詩歌內容及時鞏固復習。注意不要寫錯別字，不要寫混詩歌內容即可。(1)本題考查的詩歌是韓愈的《早春呈水部張十八員外(其一)》,全詩內容是天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。本題考查詩歌是于謙的《石灰吟》,全詩內容是千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。本題考查的詩歌是王建的《十五夜望月寄杜郎中》,全詩內容是中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。(2)本題考查的是課文《匆匆》是現(xiàn)代杰出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。11.(2021·北京市·四中小升初模擬真題)根據(jù)課文內容填空。尋到了孩子語言的機智幽默。(3)詩中有情，有“,煙花三月下?lián)P州”的送別情；詩中有志，有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，”的報國之志；詩中有趣，有“,短笛無腔信口吹”的天真童趣?！敬鸢浮课绰効兹甘欠蜃蛹仪蓠橊勏樽永仙岜本┑拇汗?jié)貓故人西辭黃鶴樓不破樓蘭誓不還牧童歸去橫牛背坦蕩蕩長戚戚則能有所不為的知識積累，然后結合前后句(或題目提供的信息)進行補充填空即(2)《他像一棵挺脫的樹》選自小說《駱駝祥子》,作者是老舍。小送孟浩然之廣陵》,全詩是：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤(3)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還”出自唐代王昌齡的《從“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”出自宋代雷震的《村晚》“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”出自《論語·述而》,是自古以來人們所熟知的一句名言。翻譯為：孔子認為，君子心胸開闊，能夠包容別人，小人愛斤斤計較，患得患失。(4)“人有恥，則能有所不為”出自朱熹《朱子語類》,翻譯為：人如果有了羞恥之心，有些不該做的事情就能夠不去做了。12.(2021·北京市·四中小升初模擬(七)真題)根據(jù)課文內容填(1)《迢迢牽牛星》借的傳說抒發(fā)了詩人的憂思。詩中大量運用,渲染氣氛，抒發(fā)感情，用于句首，使詩歌節(jié)奏鮮明， 展現(xiàn)在人們面前。(2)“日初出如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎?”其中“湯”的意思是,據(jù)此可以推測“赴湯蹈火”的意思是(3)關于改革，國家領導人曾說過“惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟 (4)我最喜歡《魯濱遜漂流記》中“.”這部分內容，【答案】牛郎織女疊字咬定青山不放松立根原在破巖中滄滄涼涼及其日中熱水沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艱險，奮勇向前。變則通通則久魯濱遜還捉住了一個逃跑的野人，并給他取名“星期五”,讓他當自己的仆人。很新奇?！窘馕觥勘绢}考查了對課文的理解能力，對重點語句的理解等，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質疑，把課文學懂，學活。1.《迢迢牽牛星》詩中大量運用疊字來渲染氣氛，抒發(fā)感情，用于句立根原在破巖中?！币痪鋵懗隽酥褡拥奶攸c，將挺立青山的翠竹形象展現(xiàn)在人們面前。2.“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎”這句話出自古文《兩小兒辯日》,意思是太陽剛出來時涼爽，到了中午的時候熱得如同把手伸進熱水中，這不是近的就感覺熱，而遠就覺得涼的道理嗎?其中“湯”的意思是熱水，據(jù)此可以推測