2025年九年級物理期末功標(biāo)青史試卷2025年九年級物理期末功標(biāo)青史試卷

姓名：______班級：______學(xué)號：______得分：______

（考試時間：90分鐘，滿分：100分）

一、單項選擇題（每小題2分，共10分）

1.下列哪個物理量是標(biāo)量？（）

A.力B.速度C.加速度D.功

2.一個物體在水平方向上做勻速直線運動，則（）

A.它一定受到重力B.它一定受到摩擦力

C.它受到的合力為零D.它的動能不變

3.功的單位是（）

A.牛頓B.焦耳C.瓦特D.帕斯卡

4.重力勢能的大小取決于（）

A.物體的質(zhì)量B.物體的速度

C.物體的形狀D.物體的運動方向

5.一個物體從高處自由下落，不計空氣阻力，它的機械能（）

A.增加B.減少C.保持不變D.無法確定

二、填空題（每空1分，共10分）

6.功的定義是_________。

7.功的公式是_________。

8.功的單位是_________。

9.重力勢能的定義是_________。

10.動能的定義是_________。

三、判斷題（每小題2分，共10分）

11.做功的兩個必要因素是作用在物體上的力和物體在力的方向上移動的距離。（）

12.重力做正功時，重力勢能增加。（）

13.物體動能的大小只與它的質(zhì)量有關(guān)。（）

14.物體機械能守恒的條件是它只受到重力作用。（）

15.做功越多，功率就越大。（）

四、作圖題（每小題5分，共10分）

16.畫出物體在斜面上受到的重力、支持力和摩擦力的示意圖。

17.畫出物體在水平面上受到的拉力、重力和支持力的示意圖。

五、計算題（每小題10分，共20分）

18.一個質(zhì)量為50千克的物體，從地面被舉高到3米的高度，求克服重力做的功。

19.一個質(zhì)量為2千克的物體，以10米/秒的速度在水平面上運動，求它的動能。

六、實驗題（每小題10分，共20分）

20.設(shè)計一個實驗，驗證“功是能量轉(zhuǎn)化的量度”。

21.設(shè)計一個實驗，測量一個斜面的機械效率。

七、簡答題（每小題10分，共20分）

22.解釋什么是功，并舉例說明。

23.解釋什么是機械能守恒，并舉例說明。

八、綜合題（每小題15分，共30分）

24.一個質(zhì)量為5千克的物體，從斜面的頂端由靜止開始下滑，斜面的高度為2米，長度為4米。求物體滑到底端時的速度大小。（假設(shè)物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為0.2，重力加速度為10米/秒2）

25.一個質(zhì)量為2千克的物體，以5米/秒的速度在水平面上運動，它受到一個水平向右的恒定拉力作用，拉力大小為10牛頓。求物體在2秒內(nèi)發(fā)生的位移大小。（假設(shè)物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.1，重力加速度為10米/秒2）

八、名詞解釋（每小題5分，共10分）

26.機械能

27.功率

九、簡答題（每小題10分，共20分）

28.解釋動能和勢能的區(qū)別，并舉例說明。

29.解釋什么是功的原理，并舉例說明。

十、計算題（每小題10分，共20分）

30.一個質(zhì)量為3千克的物體，從斜面的頂端由靜止開始下滑，斜面的高度為1米，長度為3米。求物體滑到底端時的動能。（假設(shè)物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為0.1，重力加速度為10米/秒2）

31.一個質(zhì)量為4千克的物體，以6米/秒的速度在水平面上運動，它受到一個水平向右的恒定拉力作用，拉力大小為15牛頓。求物體在3秒內(nèi)做的功。（假設(shè)物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.2，重力加速度為10米/秒2）

十一、實驗題（每小題10分，共20分）

32.設(shè)計一個實驗，測量一個物體的動能。

33.設(shè)計一個實驗，測量一個物體的重力勢能。

十二、判斷題（每小題2分，共10分）

34.功的單位是焦耳。（）

35.動能的大小只與物體的速度有關(guān)。（）

36.機械能守恒定律適用于所有物理過程。（）

37.功的原理是指任何機械都不能省功。（）

38.功率是描述做功快慢的物理量。（）

十三、作圖題（每小題5分，共10分）

39.畫出物體在豎直向上做勻速直線運動時受到的力的情況。

40.畫出物體在水平面上受到的摩擦力、重力和支持力的示意圖。

十四、綜合題（每小題15分，共30分）

41.一個質(zhì)量為6千克的物體，從斜面的頂端由靜止開始下滑，斜面的高度為3米，長度為5米。求物體滑到底端時的速度大小。（假設(shè)物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為0.3，重力加速度為10米/秒2）

42.一個質(zhì)量為5千克的物體，以7米/秒的速度在水平面上運動，它受到一個水平向右的恒定拉力作用，拉力大小為20牛頓。求物體在4秒內(nèi)發(fā)生的位移大小。（假設(shè)物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.1，重力加速度為10米/秒2）

十五、論述題（每小題10分，共10分）

43.論述機械能守恒的條件和應(yīng)用。

一、單項選擇題答案

1.D2.C3.B4.A5.C

二、填空題答案

6.一個力作用在物體上，物體在力的方向上移動一段距離7.W=Fs8.焦耳9.物體由于被舉高而具有的能10.物體由于運動而具有的能

三、判斷題答案

11.√12.√13.×14.×15.×

四、作圖題答案（示意圖需符合物理規(guī)律）

16.重力豎直向下，支持力垂直于斜面向上，摩擦力沿斜面向上（或向下，取決于物體運動趨勢）17.拉力水平向右，重力豎直向下，支持力豎直向上

五、計算題答案

18.W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×3m=1500J19.E_k=1/2mv^2=1/2×2kg×(10m/s)^2=100J

六、實驗題答案（設(shè)計需符合實驗原理）

20.實驗設(shè)計：讓一個物體從不同高度滑下，測量它的速度，驗證做功越多，速度越大（動能越大）。21.實驗設(shè)計：用彈簧測力計測量沿斜面拉物體的力，測量物體上升的高度和沿斜面移動的距離，計算有用功和總功，求機械效率。

七、簡答題答案

22.功是力對物體作用的空間累積效應(yīng)。例如，推箱子在地面上移動一段距離，推力對箱子做了功。23.機械能守恒是指在一個系統(tǒng)中，只有重力或彈力做功時，系統(tǒng)的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化，但機械能的總和保持不變。例如，自由落體運動。

八、名詞解釋答案

26.機械能是動能和勢能的總和。27.功率是描述做功快慢的物理量，等于功與做功時間的比值。

九、簡答題答案

28.動能是物體由于運動而具有的能，大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)；勢能是物體由于位置或形變而具有的能，重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，彈性勢能與物體的形變有關(guān)。例如，運動的球具有動能，舉高的球具有重力勢能。29.功的原理是指使用任何機械都不省功，即有用功等于總功。例如，使用斜面可以省力，但需要移動更長的距離。

十、計算題答案

30.W_摩擦=fL=μmgL=0.1×3kg×10N/kg×3m=9JE_k=W_重力-W_摩擦=mgh-W_摩擦=3kg×10N/kg×1m-9J=12J-9J=3J31.a=F-mgμ)/(m=15N-4kg×10N/kg×0.2)/(4kg=15N-8N)/(4kg=7N)/(4kg=1.75m/s^2s=1/2at^2=1/2×1.75m/s^2×(3s)^2=7.875mW=Fs=15N×7.875m=118.125J

十一、實驗題答案（設(shè)計需符合實驗原理）

32.實驗設(shè)計：讓一個物體在水平面上運動，用光電門測量它的速度，用天平測量它的質(zhì)量，計算它的動能。33.實驗設(shè)計：用天平測量物體的質(zhì)量，用刻度尺測量物體被舉高的高度，計算它的重力勢能。

十二、判斷題答案

34.√35.×36.×37.√38.√

十三、作圖題答案（示意圖需符合物理規(guī)律）

39.重力豎直向下，支持力垂直于物體表面向上40.摩擦力水平向左，重力豎直向下，支持力豎直向上

十四、綜合題答案

41.W_重力=mgh=6kg×10N/kg×3m=180JW_摩擦=fL=μmgL=0.3×6kg×10N/kg×5m=90JW_總=W_重力+W_摩擦=180J+90J=270JE_k=W_總=270Jv=√(2E_k/m)=√(2×270J)/(6kg)=√90m/s=9.49m/s42.a=F-mgμ)/(m=20N-5kg×10N/kg×0.1)/(5kg=20N-5N)/(5kg=15N)/(5kg=3m/s^2s=1/2at^2=1/2×3m/s^2×(4s)^2=24m

十五、論述題答案

43.機械能守恒的條件是系統(tǒng)內(nèi)只有重力或彈力做功，或系統(tǒng)與外界沒有能量交換。機械能守恒定律在研究物體運動時非常有用，可以簡化問題。例如，在自由落體運動中，只有重力做功，機械能守恒。

知識點分類和總結(jié)

1.功和功率

-功的定義：力對物體作用的空間累積效應(yīng)

-功的公式：W=Fs

-功的單位：焦耳

-功率的定義：描述做功快慢的物理量

-功率的公式：P=W/t

-功率的單位：瓦特

2.機械能

-動能：物體由于運動而具有的能

-動能的公式：E_k=1/2mv^2

-勢能：物體由于位置或形變而具有的能

-重力勢能：物體由于被舉高而具有的能

-重力勢能的公式：E_p=mgh

-機械能：動能和勢能的總和

3.機械能守恒

-機械能守恒定律：在只有重力或彈力做功時，系統(tǒng)的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化，但機械能的總和保持不變

-機械能守恒的條件：系統(tǒng)內(nèi)只有重力或彈力做功，或系統(tǒng)與外界沒有能量交換

題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例

一、單項選擇題

-考察學(xué)生對功、功率、機械能等基本概念的掌握

-示例：判斷哪個物理量是標(biāo)量，考察學(xué)生對標(biāo)量和矢量的區(qū)分

二、填空題

-考察學(xué)生對功、功率、機械能等基本概念的掌握

-示例：填寫功的定義，考察學(xué)生對功的基本理解

三、判斷題

-考察學(xué)生對功、功率、機械能等基本概念的理解和應(yīng)用

-示例：判斷重力做正功時，重力勢能是否增加，考察學(xué)生對重力勢能變化的理解

四、作圖題

-考察學(xué)生對力的分解和合成的掌握

-示例：畫出物體在斜面上受到的力的情況，考察學(xué)生對力的分解和合成的應(yīng)用

五、計算題

-考察學(xué)生對功、功率、動能、勢能等公式的應(yīng)用

-示例：計算克服重力做的功，考察學(xué)生對功的計算方法

六、實驗題

-考察學(xué)生對實驗原理的理解和設(shè)計實驗的能力

-示例：設(shè)計一個實驗驗證“功是能量轉(zhuǎn)化的量度”，考察學(xué)生對實驗原理的理解和設(shè)計實驗的能力

七、簡答題

-考察學(xué)生對功、功率、機械能等基本概念的解釋能力

-示例：解釋什么是功，并舉例說明，考察學(xué)生對功的基本理解

八、名詞解釋

-考察學(xué)生對功、功率、機械能等基本概念的掌握和表達能力

-示例：解釋什么是機械能，考察學(xué)生對機械能的基本理解

九、簡答題

-考察學(xué)生對動能和勢能的區(qū)別，功的原理等知識點的理解和解釋能力

-示例：解釋動能和勢能的區(qū)別，并舉例說明，考察學(xué)生對動能和勢能的理解

十、計算題

-考察學(xué)生對功、功率、動能、勢能等公式的應(yīng)用

-示例：計算物體滑到底端時的動能，考察學(xué)生對動能的計算方法

十一、實驗題

-考察學(xué)生對實驗原理的理解和設(shè)計實驗的能力

-示例：設(shè)計一個實驗測量一個物體的動能，考察學(xué)生對實驗原理的理解和設(shè)計實驗的能力

十二、判斷題

-考察學(xué)生對功、功率、機械能