2025年成人高考語文真題模擬試卷解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下面各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都相同的一項(xiàng)是（）A.模樣（mú）標(biāo)模（mó）胡模亂造（mú）B.的確（dí）的當(dāng)（de）得（dé）到好處C.模仿（mó）模式（mó）模棱兩可（mó）D.強(qiáng)勁（jìng）倔強(qiáng)（qiáng）強(qiáng)詞奪理（qiǎng）2.下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.氣概非凡鍥而不舍按步就班精益求精B.鬼使神差長途拔涉心安理得不可告人C.原形畢露水波不興美中不足再接再勵(lì)D.歷歷在目歷害兇猛按兵不動(dòng)再接再厲3.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人嘆為觀止，可謂filmnoir的典范之作。B.面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)，他毫不畏懼，沉著應(yīng)對(duì)，真是有勇有謀。C.他的解釋如此含糊其辭，讓人不得要領(lǐng)，仿佛故意兜圈子。D.這幅山水畫意境高遠(yuǎn)，觀之令人心曠神怡，仿佛身臨其境。4.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)駕駛?cè)说陌踩逃ぷ?。B.是否堅(jiān)持早睡早起，是關(guān)系到一個(gè)人身體健康和工作效率的重要問題。C.通過這次培訓(xùn)，使我對(duì)新媒體運(yùn)營有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了實(shí)踐操作的信心。D.只有提高全體市民的環(huán)保意識(shí)，才能使我們的城市變得更加美麗。5.填入下面文段空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）水是生命之源，它孕育了萬物，滋養(yǎng)了人類文明。長江黃河，奔騰不息，不僅是地理上的壯麗景觀，更是中華民族精神的文化符號(hào)。它象征著______，滋養(yǎng)著一代又一代中華兒女。它也啟示我們，要像對(duì)待生命一樣去珍愛每一滴水，保護(hù)我們賴以生存的水環(huán)境。A.毅往直前、堅(jiān)韌不拔的精神B.順其自然、無為而治的哲學(xué)C.紛繁復(fù)雜、包羅萬象的世界D.勤勞務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的品質(zhì)二、閱讀理解（一）閱讀下面的文字，完成第6～9題。當(dāng)今時(shí)代，信息爆炸式增長，知識(shí)更新速度加快，終身學(xué)習(xí)已成為個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的必然要求。對(duì)于許多人來說，學(xué)習(xí)不再局限于校園和特定的時(shí)間段，而是融入了日常生活的方方面面。移動(dòng)學(xué)習(xí)、在線教育等新型學(xué)習(xí)方式的出現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的時(shí)空限制，為人們提供了更加靈活、便捷的學(xué)習(xí)途徑。然而，在享受科技帶來便利的同時(shí)，我們也面臨著新的挑戰(zhàn)，如注意力分散、學(xué)習(xí)效率低下、知識(shí)碎片化等問題。如何有效利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，如何構(gòu)建系統(tǒng)化的知識(shí)體系，如何確保學(xué)習(xí)的深度和廣度，成為值得思考的問題。終身學(xué)習(xí)并非簡單的知識(shí)積累，更重要的是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力、批判性思維和創(chuàng)新精神，從而適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)個(gè)人持續(xù)成長。6.根據(jù)文章內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.終身學(xué)習(xí)是個(gè)人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自我提升的重要途徑。B.移動(dòng)學(xué)習(xí)和在線教育是終身學(xué)習(xí)時(shí)代的重要支撐，它們提供了前所未有的學(xué)習(xí)便利。C.信息爆炸和知識(shí)更新加速，使得終身學(xué)習(xí)成為一種必然趨勢，而非個(gè)人選擇。D.終身學(xué)習(xí)面臨的挑戰(zhàn)主要在于技術(shù)層面，如何克服注意力分散等問題需要進(jìn)一步研究。7.文章主要強(qiáng)調(diào)了（）A.信息時(shí)代知識(shí)更新的速度。B.終身學(xué)習(xí)的必要性及其面臨的挑戰(zhàn)。C.新型學(xué)習(xí)方式對(duì)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的沖擊。D.個(gè)人如何進(jìn)行有效的移動(dòng)學(xué)習(xí)和在線教育。8.文章認(rèn)為，終身學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于（）A.利用碎片化時(shí)間進(jìn)行知識(shí)積累。B.掌握多種新型學(xué)習(xí)方式。C.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、批判性思維和創(chuàng)新精神。D.構(gòu)建系統(tǒng)化的知識(shí)體系。9.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡要談?wù)勗谛畔r(shí)代，個(gè)人應(yīng)如何更好地踐行終身學(xué)習(xí)。（二）閱讀下面的文言文，完成第10～13題。庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《經(jīng)首》之會(huì)。文惠君曰：“嘻，善哉！技蓋至此乎？”庖丁釋刀對(duì)曰：“臣之所好者道也，進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí)，所見無非牛者。三年之后，未嘗見全牛也。方今之時(shí)，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然。技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎！”文惠君曰：“善哉！吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉?！保ㄟx自《莊子·養(yǎng)生主》）10.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的含義。（1）解牛：______（2）倚：______（3）踦：______（4）技蓋至此乎：______11.翻譯下面的句子。（1）手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。（2）依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然。12.庖丁認(rèn)為他解牛的技術(shù)已經(jīng)超越一般“技”的原因是什么？13.文惠君由庖丁解牛的道理，悟出了什么道理？請(qǐng)結(jié)合文意簡要說明。（三）閱讀下面的詩歌，完成第14～15題。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。14.這首詩的作者是______代詩人______。15.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。三、作文閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！奥冯m遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。”這句話告訴我們，無論目標(biāo)多么遠(yuǎn)大，任務(wù)多么艱巨，只要堅(jiān)持不懈地行動(dòng)，就一定能到達(dá)目的地，最終取得成功。在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但正是這些經(jīng)歷，塑造了我們的意志，提升了我們的能力。請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的的文章。---試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.C2.A3.B4.B5.A二、閱讀理解（一）6.C7.B8.C9.個(gè)人應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)利用各種途徑和方式學(xué)習(xí)；注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維，避免被動(dòng)接受信息；將碎片化時(shí)間有效整合，進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)；注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，并在學(xué)習(xí)過程中不斷提升自身綜合素質(zhì)，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)需求。（二）10.（1）解剖（2）依靠，憑借（3）同“踦”，踩，踏（4）大概，恐怕11.（1）（庖丁解牛時(shí)）手接觸的地方，肩膀依靠的地方，腳踩的地方，膝蓋頂?shù)牡胤?，發(fā)出聲響，刀刃運(yùn)行的聲響，沒有不合音律的。（2）順著牛的自然結(jié)構(gòu)，砍入大的間隙，引導(dǎo)開的孔道，順著它本來的構(gòu)造（下刀）。12.庖丁解牛的技術(shù)超越一般“技”的原因是他不僅僅依靠眼睛看，而是用心去感受（神遇），并且遵循牛的自然結(jié)構(gòu)（依乎天理），順應(yīng)牛體的天然肌理（因其固然），不強(qiáng)行用技巧去對(duì)付筋骨交錯(cuò)聚結(jié)的地方（技經(jīng)肯綮之未嘗），從而能夠游刃有余。13.文惠君悟出了養(yǎng)生之道。庖丁解牛時(shí)能順應(yīng)自然，避開阻礙，不傷其本質(zhì)，啟示人們養(yǎng)生也要順應(yīng)自然規(guī)律，保護(hù)自