2025年江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試真題_第1頁(yè)
2025年江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試真題_第2頁(yè)
2025年江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試真題_第3頁(yè)
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考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績(jī)合格,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.結(jié)業(yè)證書(shū)B(niǎo).肄業(yè)證書(shū)C.畢業(yè)證書(shū)D.學(xué)習(xí)證明【答案】:A2.下列不屬于輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A.提供職業(yè)信息B.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評(píng)價(jià)C.幫助大學(xué)生選擇工作D.開(kāi)展擇業(yè)咨詢【答案】:C3.教育法制化是我國(guó)21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì),就目前,我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利B.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制C.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制D.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政【答案】:D4.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定:()。A.專任教師在1000人以上B.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上C.主要培養(yǎng)??萍皩?埔陨蠈iT人才D.有2個(gè)國(guó)家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科【答案】:C5.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)。對(duì)()要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)教育和實(shí)踐鍛煉。A.黨的積極分子B.優(yōu)才生C.先進(jìn)個(gè)人D.貧困學(xué)生【答案】:A6.中國(guó)最早實(shí)施教授治校理念的高校是()。A.天津大學(xué)B.清華大學(xué)C.北京大學(xué)D.浙江大學(xué)【答案】:C7.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.心理健康B.人格完整C.健康D.情緒穩(wěn)定【答案】:B8.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。A.聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭(zhēng)議的法律依據(jù)C.教師與高校之間通過(guò)簽訂聘任合同的形式,明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)D.簽訂聘任合同后,教師和高校雙方都必須接受合同的約束【答案】:A9.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是()。A.人才供給B.學(xué)生的發(fā)展需求C.教育政策D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:D10.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識(shí)本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校()。A.社會(huì)服務(wù)的職能B.培養(yǎng)專才的職能C.培養(yǎng)通才的職能D.發(fā)展科學(xué)的職能【答案】:D11.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中,()是學(xué)科建設(shè)的依托平臺(tái),是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科團(tuán)隊(duì)B.學(xué)科課程C.學(xué)科方向D.學(xué)科基地【答案】:D12.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾B.獨(dú)立性與能力不足的矛盾C.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾D.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾【答案】:D13.普通教育課程又稱(),是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.技術(shù)基礎(chǔ)課程B.一般基礎(chǔ)課程C.公共基礎(chǔ)課程D.專業(yè)課程【答案】:C14.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟,人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定,因此往往不能對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析,容易引發(fā)情緒情感上的()。A.敏感性B.狹隘性C.強(qiáng)烈性D.波動(dòng)性【答案】:D15.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過(guò)程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.教育信念B.教師威信C.責(zé)任感D.教學(xué)效能感【答案】:B16.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型中;“強(qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對(duì)應(yīng)?()A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】:D17.在小組討論中,教師鼓勵(lì)學(xué)生就某一問(wèn)題提出盡可能多的解決方案,包括不著邊際的、異想天開(kāi)的、甚至荒唐可笑的想法。這種創(chuàng)造性培養(yǎng)的策略是()。A.集體研究制B.頭腦風(fēng)暴法C.發(fā)散思維法D.群體思維法【答案】:B18.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中,減少不良行為,清除壞習(xí)慣的有效方法是()。A.強(qiáng)化B.消退C.逃避條件作用D.懲罰【答案】:B19.心理學(xué)把個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式稱為()。A.性格B.人格C.氣質(zhì)D.能力【答案】:A20.不屬于元認(rèn)知策略的是()。A.學(xué)習(xí)策略B.調(diào)節(jié)策略C.計(jì)劃策略D.監(jiān)控策略【答案】:A21.高校教學(xué)中很受學(xué)生歡迎的方法是()。A.討論法B.案例教學(xué)法C.自學(xué)指導(dǎo)法D.講授法【答案】:A22.下列選項(xiàng)不屬于高??蒲泄芾淼脑瓌t是()。A.統(tǒng)一管理與學(xué)術(shù)自由相結(jié)合原則B.科研和教學(xué)相互促進(jìn)的原則C.以應(yīng)用研究和發(fā)展研究支撐基礎(chǔ)研究的原則D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則【答案】:A23.規(guī)定高校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)年限和學(xué)年編制、課程設(shè)置和學(xué)時(shí)分配、主要教學(xué)活動(dòng)等的指導(dǎo)性文件是()A.教學(xué)大綱B.課程方案C.教材D.教學(xué)計(jì)劃【答案】:D24.按照巴甫洛夫的觀點(diǎn),神經(jīng)過(guò)程具有強(qiáng)、平衡、不靈活等特點(diǎn)的人,其神經(jīng)活動(dòng)類型是()。A.抑制型B.安靜型C.興奮型D.活潑型【答案】:B25.南京臨時(shí)政府時(shí)期,蔡元培主持制定的新學(xué)制影響了整個(gè)國(guó)民時(shí)期的高等教育,此學(xué)制是()A.《大學(xué)規(guī)程》B.《大學(xué)組織法》C.《修正大學(xué)令》D.《壬子癸丑學(xué)制》【答案】:D26.孔子說(shuō)過(guò)“知之者莫如好之者,好之者莫如樂(lè)知者”,這表明教師在處理愛(ài)護(hù)學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上應(yīng)該注意的是()。A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)【答案】:D27.某學(xué)生把學(xué)習(xí)的成功歸結(jié)為自己的努力,根據(jù)韋納的歸因理論,這個(gè)學(xué)生所做的是()。A.穩(wěn)定的內(nèi)部歸因B.可控的內(nèi)部歸因C.穩(wěn)定的外部歸因D.不可控的內(nèi)部歸因【答案】:B28.人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反應(yīng)是()。A.想象B.感覺(jué)C.知覺(jué)D.記憶【答案】:B29.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定:學(xué)校應(yīng)當(dāng)健全門衛(wèi)制度,建立校外人員入校的登記或者驗(yàn)證制度,禁止()進(jìn)入(或帶入)校園①無(wú)關(guān)人員②校外機(jī)動(dòng)車③非教學(xué)用易燃易爆物品④有毒物品⑤動(dòng)物⑥管制器具等危險(xiǎn)物品A.②③④⑤⑥B.④⑤⑥C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).①②③【答案】:C30.高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力是()A.經(jīng)費(fèi)充裕B.學(xué)科綜合C.規(guī)模效應(yīng)D.辦學(xué)特色【答案】:D31.高等教育與人的發(fā)展之間的關(guān)系揭示了()A.高等教育的兩大基本規(guī)律B.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律C.高等教育發(fā)展受社會(huì)發(fā)展制約D.教育的外部關(guān)系規(guī)律【答案】:B32.A-B型人格類型理論的代表人物是(A)和福利曼。A.桑代克B.榮格C.布魯納D.羅斯曼【答案】:D33.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從()的體液說(shuō)出發(fā),創(chuàng)立了氣質(zhì)學(xué)說(shuō)。他認(rèn)為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.巴甫洛夫B.柏爾曼C.克雷奇默爾D.希波克拉底【答案】:D34.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是()。A.愛(ài)教育事業(yè)B.愛(ài)學(xué)生C.愛(ài)學(xué)校D.愛(ài)工作【答案】:B35.愛(ài)國(guó)主義包含三個(gè)不同但又相互關(guān)聯(lián)的層次,即()。A.愛(ài)國(guó)情感、愛(ài)國(guó)信念和愛(ài)國(guó)行為B.愛(ài)國(guó)情感、理論自信和民族認(rèn)同C.民族認(rèn)同、文化自信和愛(ài)國(guó)行為D.文化自信、民族自豪和愛(ài)國(guó)信念【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.心智技能的特點(diǎn)表現(xiàn)為(??)A.客觀性B.內(nèi)隱性C.觀念性D.簡(jiǎn)縮性?【答案】:BCD37.當(dāng)代大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的基本維度包括()。A.內(nèi)外協(xié)調(diào)適應(yīng)B.角色與功能協(xié)調(diào)C.良好的學(xué)習(xí)能力D.情緒情感穩(wěn)定【答案】:ABCD38.教師反思的成分包括()A.批判成分B.認(rèn)知成分C.教師的陳述D.情感成分【答案】:ABC39.最基本的職業(yè)道德要素包括()。A.職業(yè)理想B.職業(yè)素質(zhì)C.職業(yè)作風(fēng)D.職業(yè)行為【答案】:AC40.在對(duì)待具有不同氣質(zhì)特點(diǎn)的大學(xué)生時(shí),作為教師應(yīng)該做到()A.認(rèn)識(shí)到氣質(zhì)有好壞之分B.幫助大學(xué)生正確評(píng)價(jià)和對(duì)待自己的氣質(zhì)C.意識(shí)到每種氣質(zhì)類型的大學(xué)生都有成才的可能D.幫助學(xué)生發(fā)揚(yáng)氣質(zhì)中積極的特征,防止和糾正消極特征【答案】:BCD41.我國(guó)高校教師聘任制的核心是()。A.合同管理B.擇優(yōu)聘用C.平等競(jìng)爭(zhēng)D.按需設(shè)崗E.公開(kāi)招聘【答案】:ABD42.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重知識(shí)B.尊重人才C.尊重勞動(dòng)D.尊重創(chuàng)造【答案】:ABCD43.大學(xué)教師的教育能力包括()。A.教學(xué)能力B.班級(jí)管理能力C.教育科研能力D.教育機(jī)智【答案】:ACD44.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí),教師應(yīng)當(dāng)立即()A.或者向公安機(jī)B.設(shè)法查找C.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系【答案】:ABC45.我國(guó)高等學(xué)校的內(nèi)部治理主要包括()。A.高校管理人員改進(jìn)治理B.教育行政部門保障高校自主辦學(xué)C.學(xué)科加強(qiáng)治理D.教師參與治理【答案】:ACD46.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括()。A.奉獻(xiàn)社會(huì)B.服務(wù)群眾C.愛(ài)崗敬業(yè)D.辦事公道【答案】:ABCD47.道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用包括()。A.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)B.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力C.了解人生價(jià)值和生活意義,正確進(jìn)行道德理想的抉擇D.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì),幫助人們預(yù)見(jiàn)人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景【答案】:ABCD48.教書(shū)與育人的倫理學(xué)意義是()。A.是促進(jìn)教師高尚道德形成的關(guān)鍵B.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容C.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑D.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證【答案】:BCD49.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到()。A.低碳環(huán)保B.綠色出行C.掩埋垃圾D.節(jié)能減排【答案】:ABD50.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有()。A.多元性B.實(shí)用性C.迷茫性D.開(kāi)放性【答案】:ABCD51.高等教育的文化功能表現(xiàn)在()。A.保存文化B.傳遞文化C.選擇文化D.創(chuàng)新文化【答案】:ABCD52.民事主體,是指能夠依法參與民事法律關(guān)系,享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人,包括()、()和()。A.法人B.行政主體C.自然人D.其他組織【答案】:ACD53.關(guān)

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