韓少功《飛過藍天》閱讀答案飛過藍天韓少功它是一只鴿子，但有人的名字，叫安安。它要找到他。它飛進木屋，桌上只有奧烘烘的煙頭。它飛到床下，只有破鞋爛襪。它飛到門外大樹上，睜大眼睛，也無法發(fā)現(xiàn)天邊那張圓乎乎的黑臉……他是一個人，但有鳥的名字，外號叫麻雀。在公社里整整一天，為了招工的事，他賠笑臉、遞煙、喝酒，裝出謙謙和和，又迫不及待地吹牛自夸。可結(jié)果，仍是對方的哈哈大笑與搖頭?，F(xiàn)在，他靠在墻上，卷著旱煙，無恥的目光落在鴿子身上。安安從未見過這種目光，感到緊張。第二天，主人把安安塞進一個硬紙盒，提著紙盒出門了。一開始，安安以為不過是又一次旅行。但過了很久，它不再聽到主人的聲音。窗外是陌生的面孔和話語。它在劇烈晃蕩的黑暗中緊張萬分。不知過了多久，眼前突然明亮，新鮮空氣撲面而來。它本能地一縮，一彈，箭一般射了出去。"哎呀!我的鴿子喲……"一個中年人的粗嗓門和小孩的哭泣聲留在了身后。這里離家鄉(xiāng)太遠了。它越飛越高，想找到一絲家鄉(xiāng)的痕跡，但一無所獲。突然，一股不祥的預感襲來。抬頭一看，一只兀鷹正穿透云層，陰風般逼近……他一早醒來，覺得少了點什么。是鴿子的叫聲。他看著屋梁上空的鴿籠，心里難受。這次鴿子外交同樣失敗?；锇閭兌甲吡?，當兵、招工、升學，或者藏著匕首下山。這個一度熱鬧的知青戶，只剩下一只鴿子一——就像他的影子。現(xiàn)在，他連影子都沒有了。安安感謝那只灰鴿。當時它被老鷹緊緊咬住，千鈞一發(fā)之際，是灰鴿引領(lǐng)它鉆進了大石磨下的窄縫。安安向灰鴿拍拍翅膀，發(fā)出親切的咕咕聲?；银澴吡耍謳硪淮笕壶澴?。這是個熱鬧的群體。咕咕咕——安安聽出了歡迎和安慰。它結(jié)束了孤單，重新進入火熱的集體。它吃飽了，喝足了，但還在東張西望。這里的一切使它沒法忘記“那個地方”“那個人”。那里有青山中的湖面，有山溝里的小木屋。它怎么能停留在這里當然，這里有食物，有朋友，但似乎還少了點什么。菜鴿們終于掃興地飛走了。它回頭，看見那只灰鴿——哦，它沒有走。它們飛向南方。它們飛過了無數(shù)高山和大江，還有那鏡子般的湖泊，玉帶般的渠道，多么眼熟。安安甚至隱約嗅到了故鄉(xiāng)特有的氣味。感謝灰鴿一路相伴。它們飛呵飛，尋找呵尋找。對于安安來說，尋找成了性格和習慣，成了生命的寄托和生活的目的。應該休息一下了。愛唱的灰鴿今天沉默著。沉靜的安安反而成了饒舌婦，咕嘟咕嘟吐出焦急、驚疑、央求和鼓勵……可惜它的聲音既細弱又嘶啞。灰鴿猶疑著，躲閃著，終于長嘯一聲飛向天空，嘴指的方向不是南方，而是北方。這一天早晨，灰鴿醒來，身邊空空蕩蕩。它感到莫名的恐慌和孤獨。它大叫一聲，沖入高空，縱目四望，不辨方向地亂竄。終于，當太陽高升時，它發(fā)現(xiàn)腳下一片白光中有一只鴿子。那就是安安吧它猛撲下去，沒注意到水的聲音。撲通——它驚恐地掙扎，水淋淋的羽翼難以伸展，拍打起來，又落下……直到一只大魚咬住了它的爪子，直到更多的魚撲了上來。水紋一圈圈平息了。晨光從大樹的枝縫里篩落。蘑菇笑瞇瞇抬起頭的地方，蜜蜂和蝴蝶又開始了工作……麻雀狠狠地抽著煙。他現(xiàn)在已經(jīng)習慣了這里的空氣。他學會了打撲克鉆桌子，學會了罵人、打架，學會了用酒米引來社員的雞，然后抓住塞進書包……有時候，他也猶豫，覺得日子不能這樣瞎混，應該去找那些能活出點知識來的伙伴。但他覺得怯，覺得自己是一只疲乏不堪的麻雀，翅膀已經(jīng)折斷?！澳闾珣辛?”外號叫“瓦西里”的黑大個敲敲鍋瓢，“今天罰你和豬頭去捕風，有擺尾子也要得。”他是指打鳥或者抓魚。“憑什么要我去”有人站起來，“我搞來了蔥!”麻雀沒爭辯。“那……劃拳吧!”麻雀和瓦西里一出手都輸了，只好提起氣槍出發(fā)。有鳥叫的聲音傳來。黑大個潛身樹下，悄悄前進。槍響了，沒打中。奇怪的是，那鳥沒飛走，反而飛近，落在一個枝頭上。它個頭較大，全身灰黑。咕咕咕——聲音急切，有點耳熟，又陌生?！罢鏇]用!”麻雀低聲罵了句，奪過槍，舉起來瞄準。這一槍可要打中呵。射手暗暗假定：如果打中了，那一定是爸爸快平反了。如果還要第二槍，那一定就是只平反不復職……嘣————爸爸不會被平反。慢點，它還沒走，再來。嘣————它閃了一下，搖搖晃晃，沒出三步就栽了下去。打中啦!兩人跑過草坡，看到了包谷地里的尸體。這原來是一只鴿子。它軟軟地躺在草叢中，半閉著眼皮，胸脯流著血。它太瘦了，像一包殼，太臟了，全身泥灰。射手上前撿起鴿子，摸摸鳥嘴邊黑色的血污，身上的泥垢，大腿上化膿的傷口，還有胸前稀疏欲脫的羽毛。突然，他眨眨眼，驚得臉色突變：它腿上有一條破爛褪色的紅綢帶，還系著一個眼熟的鴿哨.……他慌慌地梳理羽毛，泥灰剝落，羽毛展現(xiàn)出潔白。安安!他大叫了一聲。確實是它。但它的目光已經(jīng)呆滯，凝望著射手，嘴喙輕輕顫動，不過已經(jīng)說不出來了。他捧著逐漸冷卻的鴿子，帶血的手指在哆嗦。大家感嘆著安安的故事，但鴿湯還是要喝的。只有那個射手還在沉默。不可想象，藍天這么大，路途這么遠，它從未經(jīng)歷過這么遠的放飛，居然成功了。當他酒酣昏睡時，它卻在風雨中搏擊，噴吐著滿嘴的血腥氣味向他一步步接近……他捂住了眼睛。晚風吹來，山峽里一片蛙鳴。一條沒牽進欄的牛在村頭樹下甩著尾巴，噴著粗氣。天地間有這么多的生物，生來，又死去，死后化作泥和水，變成煤和石頭，草木和鮮花。有一個人在這個夜晚相信：安安死后一定變成了那種淡藍色的小花，有金色的花心。它在黎明時開放，像藍寶石一樣閃爍光芒。它在說：“我回來了?！边@個人望著藍天。(有刪改)6.下列關(guān)于小說內(nèi)容的理解，正確的一項是(3分)A.麻雀從決定將安安塞進硬紙盒帶去“外交”,到后來不小心放飛安安，全程充滿不舍。B.菜鴿們滿足于吃飽喝足的集體生活，安安卻無法忘記故鄉(xiāng)和主人，二者形成鮮明對比。C.灰鴿多次拯救安安的生命，但最終兩者分道揚鑣，這直接導致了灰鴿慘死的悲劇結(jié)局。D.麻雀發(fā)現(xiàn)被射殺的是安安后，在大家分享鴿湯時陷入沉默，體現(xiàn)他對周圍伙伴的失望。7.下列對小說藝術(shù)特色和主旨的分析，不正確的一項是(3分)A.“煙頭”“破鞋爛襪”體現(xiàn)了知青生活破敗，精神荒蕪，烘托出麻雀的壓抑和迷茫，為下文麻雀的覺醒埋下伏筆。B.文中多次描寫自然環(huán)境，如青山中的湖面、玉帶般的渠道、山峽里的蛙鳴，既烘托了氛圍，也成為寄托情感的載體。C.小說以全知視角為主，輔以有限視角，既全面呈現(xiàn)故事，又聚焦個體情感，表現(xiàn)了安安焦急、恐懼、迷茫等心理狀態(tài)。D.小說結(jié)尾麻雀以“淡藍色的小花”“金色的花心”的心靈幻象延續(xù)安安生命，賦予未來希望，也實現(xiàn)了精神上的回歸。8.小說結(jié)尾劃線句意蘊豐富，請結(jié)合文本加以分析。(4分)9.“雙向結(jié)構(gòu)”是指小說在人物與情節(jié)等層面分別構(gòu)建精妙的相互映照關(guān)系，從而形成完整、立體且富有深度的故事的敘事技巧，請結(jié)合文本，分別從情節(jié)結(jié)構(gòu)與人物塑造的角度簡要分析。(6分)參考答案6.B(3分)解析：【解析】選項A錯誤：麻雀將安安塞進硬紙盒是為“招工”進行“鴿子外交”，并非“不舍”；“放飛安安”是意外(安安“本能地一縮，一彈，箭一般射了出去”)，而非“不小心”的主觀行為。選項B正確：菜鴿們“吃飽了，喝足了”便滿足于集體生活，而安安“沒法忘記‘那個地方’‘那個人’”，始終堅守對故鄉(xiāng)和主人的思念，二者形成鮮明對比，凸顯安安的執(zhí)著。選項C錯誤：灰鴿慘死是因為追安安時不慎落水被魚攻擊，“分道揚鑣”(灰鴿向北、安安向南)是間接誘因，并非“直接導致”，因果關(guān)系不當。選項D錯誤：麻雀沉默是因為發(fā)現(xiàn)射殺的是歷經(jīng)艱險找自己的安安，內(nèi)心充滿愧疚、悔恨與懷念，而非“對周圍伙伴的失望”，情感解讀錯誤。【拓展】情感解讀題需結(jié)合上下文語境(如麻雀發(fā)現(xiàn)安安腿上的紅綢帶和鴿哨后的反應)，避免脫離文本主觀臆斷；對比手法是小說常用技巧，需關(guān)注人物行為、心理的差異(如菜鴿與安安的追求差異)。7.D(3分)【解析】選項A正確：“煙頭”“破鞋爛襪”勾勒出知青點破敗的生活環(huán)境，暗示麻雀等知青精神上的荒蕪與迷茫，為后文麻雀“精神覺醒”(結(jié)尾的心靈幻象)埋下伏筆，前后呼應。選項B正確：文中自然環(huán)境描寫(如“青山中的湖面”“玉帶般的渠道”“山峽里的蛙鳴”)既烘托了不同場景的氛圍(安安追尋時的迷茫、結(jié)尾的寧靜)，又成為情感載體(故鄉(xiāng)山水寄托安安的思念，蛙鳴反襯麻雀的愧疚)。選項C正確：小說以全知視角為主(如同時展現(xiàn)安安的追尋與麻雀的沉淪)，輔以有限視角(如安安被兀鷹襲擊時的恐懼、麻雀射殺安安后的震驚)，既全面呈現(xiàn)故事，又聚焦個體情感。選項D錯誤：結(jié)尾麻雀的心靈幻象(安安變成淡藍色小花)是對安安的懷念與自我救贖，體現(xiàn)的是“精神上的覺醒”，而非“精神上的回歸”(“回歸”指回到過往狀態(tài)，此處無對應語境)?！就卣埂繑⑹乱暯穷}需區(qū)分“全知視角”(上帝視角，知曉所有人物、情節(jié))與“有限視角”(聚焦某一人物的所見所感)；結(jié)尾作用題需關(guān)聯(lián)主題(如人性救贖、生命敬畏)，避免僅停留在表面情節(jié)解讀。8.(4分)小說結(jié)尾“這個人望著藍天”意蘊豐富，既呼應全文核心意象，又深化主題：1.“藍天”的多重象征：藍天是安安飛翔、追尋的空間，象征安安的執(zhí)著、忠誠與自由靈魂；同時，藍天的廣闊與純凈，與麻雀此前渾渾噩噩的生活形成對比，象征著精神的覺醒與救贖。2.“望著”的情感內(nèi)涵：“這個人”指麻雀，他射殺安安后，通過“望著藍天”寄托對安安的愧疚、悔恨與深切懷念。這一動作是麻雀心靈轉(zhuǎn)變的標志——從麻木沉淪到正視生命價值，體現(xiàn)了人性的復蘇。3.主題的升華：藍天既是安安的歸宿，也是麻雀精神的棲息地。這一結(jié)尾呼應了“飛過藍天”的標題，暗示生命的意義不在于茍且偷生，而在于堅守初心與執(zhí)著追尋，深化了“人性救贖”與“生命敬畏”的主題。9.(6分)“雙向結(jié)構(gòu)”是小說的核心敘事技巧，通過人物與情節(jié)的相互映照，構(gòu)建立體故事，具體分析如下：一、情節(jié)結(jié)構(gòu)層面的雙向映照1.安安的“追尋”與麻雀的“沉淪”形成雙線交織安安線：被放飛→遇兀鷹襲擊→灰鴿相助→堅守向南追尋→歷經(jīng)艱險抵達故鄉(xiāng)→被麻雀誤殺；麻雀線：招工失敗→用安安“外交”→放飛安安后沉淪(偷雞、打架、混日子)→誤殺安安→精神覺醒。兩條線索平行推進又相互呼應，安安的執(zhí)著與麻雀的墮落形成強烈對比，推動情節(jié)發(fā)展，凸顯命運的諷刺性。2.“出發(fā)”與“歸來”的雙向呼應安安從知青點出發(fā)，歷經(jīng)千辛萬苦“歸來”(抵達故鄉(xiāng)),完成了物理空間的回歸；麻雀從初心出發(fā)，在沉淪后通過“望著藍天”實現(xiàn)精神上的“歸來”(覺醒),形成“物理歸來”與“精神歸來”的雙向?qū)φ眨罨适聫埩?。二、人物塑造層面的雙向映照1.“人”與“鳥”的特質(zhì)互滲安安(鳥)具有人的特質(zhì)：執(zhí)著、忠誠、堅守