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文檔簡介

PAGE培訓(xùn)學(xué)校隔離治療制度一、總則1.目的為有效預(yù)防、及時控制和消除培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)可能出現(xiàn)的傳染病疫情,保障師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校實(shí)際情況,制定本隔離治療制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及在學(xué)校內(nèi)開展教學(xué)、培訓(xùn)、活動等相關(guān)工作的所有人員。3.基本原則遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合、快速反應(yīng)、科學(xué)處置的原則,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,防止疫情在學(xué)校內(nèi)傳播擴(kuò)散。二、疫情監(jiān)測與報告1.監(jiān)測措施建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測機(jī)制,指定專人負(fù)責(zé)每日對師生的健康狀況進(jìn)行巡查,包括體溫檢測、癥狀詢問等。加強(qiáng)與師生的溝通交流,鼓勵師生主動報告自身身體不適情況。關(guān)注學(xué)校周邊地區(qū)的疫情動態(tài),及時獲取相關(guān)信息,做好本校疫情防控的預(yù)警工作。2.報告流程一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、咳嗽、乏力、呼吸困難等疑似傳染病癥狀的人員,學(xué)校工作人員應(yīng)立即將其帶至臨時隔離觀察室,并第一時間通知學(xué)校負(fù)責(zé)人。學(xué)校負(fù)責(zé)人接到報告后,應(yīng)在[X]分鐘內(nèi)電話報告當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和屬地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu),并在[X]小時內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)進(jìn)行信息報告。詳細(xì)記錄患者的基本信息、癥狀表現(xiàn)、發(fā)病時間、接觸史等情況,配合相關(guān)部門做好后續(xù)的調(diào)查工作。三、隔離措施1.臨時隔離觀察室設(shè)置在學(xué)校內(nèi)設(shè)置相對獨(dú)立、通風(fēng)良好、有獨(dú)立衛(wèi)生間的臨時隔離觀察室,配備必要的防護(hù)用品、體溫計、一次性醫(yī)用口罩、消毒用品等。臨時隔離觀察室應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)管理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,定期進(jìn)行消毒通風(fēng)。2.疑似病例隔離對疑似傳染病癥狀的人員,立即在臨時隔離觀察室進(jìn)行單人單間隔離,限制其活動范圍,避免與其他人員接觸。為隔離人員提供必要的生活保障,包括飲食、飲水等,確保其基本生活需求。安排專人對隔離人員進(jìn)行心理疏導(dǎo),緩解其緊張焦慮情緒,配合做好隔離治療工作。3.密切接觸者管理對與疑似病例有密切接觸的人員,進(jìn)行詳細(xì)登記,并實(shí)施醫(yī)學(xué)觀察。觀察期限根據(jù)相關(guān)傳染病的潛伏期確定,一般為[具體天數(shù)]天。醫(yī)學(xué)觀察期間,密切關(guān)注密切接觸者的健康狀況,每日早晚各測量一次體溫,詢問其有無不適癥狀。如密切接觸者出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,應(yīng)立即按照疑似病例進(jìn)行隔離觀察,并及時報告。四、治療安排1.及時送醫(yī)在做好隔離措施的同時,學(xué)校應(yīng)及時聯(lián)系當(dāng)?shù)囟c(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),安排專人專車將疑似病例送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步診斷和治療。送醫(yī)過程中,要確?;颊吲宕骱每谡?,做好防護(hù)措施,避免交叉感染。2.跟蹤治療情況安排專人與定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)保持密切聯(lián)系,及時了解患者的診斷結(jié)果和治療進(jìn)展情況。將患者的治療情況及時反饋給學(xué)校師生和家長,做好信息溝通和解釋工作。3.康復(fù)返?;颊呖祻?fù)后,需提供醫(yī)院出具的康復(fù)證明,經(jīng)學(xué)校審核同意后方可返校。對康復(fù)返校的人員,學(xué)校應(yīng)安排專人對其進(jìn)行健康狀況跟蹤觀察,確保其身體完全恢復(fù)正常。五、消毒與防護(hù)1.消毒措施對學(xué)校教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等公共場所,每日進(jìn)行清潔消毒,重點(diǎn)部位增加消毒頻次。對隔離觀察室、患者使用過的物品和場所,在患者離開后,立即進(jìn)行終末消毒,消毒方法應(yīng)符合相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求。加強(qiáng)對學(xué)校飲用水的衛(wèi)生管理,定期對供水設(shè)施進(jìn)行清洗消毒,確保飲用水安全。2.個人防護(hù)學(xué)校工作人員應(yīng)掌握正確的個人防護(hù)知識和技能,在工作期間佩戴口罩、手套等防護(hù)用品,做好自我防護(hù)。向師生宣傳個人防護(hù)知識,指導(dǎo)師生正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等,提高師生的自我防護(hù)意識和能力。六、宣傳教育與培訓(xùn)1.疫情防控知識宣傳通過學(xué)校宣傳欄、校園網(wǎng)、微信公眾號、班級群等多種渠道,廣泛宣傳傳染病防控知識和疫情防控措施,提高師生的知曉率和參與度。定期發(fā)布疫情防控工作動態(tài)和相關(guān)信息,引導(dǎo)師生正確認(rèn)識疫情,消除恐慌心理。2.防控技能培訓(xùn)組織學(xué)校工作人員參加傳染病防控知識和技能培訓(xùn),使其熟悉疫情監(jiān)測、報告、隔離、消毒等工作流程和要求,提高防控工作能力。對師生開展個人防護(hù)知識培訓(xùn),教會師生正確佩戴口罩、洗手等方法,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。七、物資保障1.防護(hù)物資儲備學(xué)校應(yīng)儲備充足的防護(hù)物資,包括口罩、手套、防護(hù)服、護(hù)目鏡、體溫計、消毒用品等,確保疫情防控工作的需要。建立防護(hù)物資管理制度,定期對物資進(jìn)行檢查和更新,確保物資質(zhì)量合格、數(shù)量充足。2.生活物資保障做好隔離人員的生活物資保障工作,儲備足夠的食品、飲用水、生活用品等,確保隔離人員的基本生活需求。加強(qiáng)與供應(yīng)商的溝通協(xié)調(diào),確保物資供應(yīng)渠道暢通,能夠及時補(bǔ)充所需物資。八、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查學(xué)校成立疫情防控工作監(jiān)督小組,定期對學(xué)校的隔離治療制度執(zhí)行情況、疫情防控措施落實(shí)情況等進(jìn)行監(jiān)督檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見,并督促相關(guān)部門和人員限期整改。2.考核評價將疫情防控工作納入學(xué)

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