2026年中考生物沖刺實(shí)驗(yàn)班專(zhuān)項(xiàng)試卷（附答案可下載）（考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分）注意事項(xiàng)：1.本試卷專(zhuān)為沖刺中考實(shí)驗(yàn)班設(shè)計(jì)，精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)實(shí)驗(yàn)班選拔標(biāo)準(zhǔn)，聚焦核心考點(diǎn)的深度延伸、難點(diǎn)題型的綜合突破與創(chuàng)新情境的邏輯推理，兼具區(qū)分度與導(dǎo)向性；2.所有答案需填寫(xiě)在答題卡指定位置，試卷上作答無(wú)效；3.選擇題用2B鉛筆規(guī)范填涂，非選擇題用黑色簽字筆作答，字跡清晰、卷面整潔；4.答題后對(duì)照答案深挖解題邏輯，重點(diǎn)攻克實(shí)驗(yàn)班高頻壓軸題型，補(bǔ)齊知識(shí)短板，提升實(shí)驗(yàn)班應(yīng)試競(jìng)爭(zhēng)力。一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一項(xiàng)符合題目要求，1-14題為基礎(chǔ)難點(diǎn)題，15-20題為實(shí)驗(yàn)班壓軸題）關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的深度辨析，符合實(shí)驗(yàn)班命題趨勢(shì)的是（）

A.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由纖維素和果膠組成，具有支持作用，且能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，其內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，有利于增大酶的附著面積

C.核糖體是蛋白質(zhì)合成的唯一場(chǎng)所，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的核糖體結(jié)構(gòu)與功能完全相同

D.細(xì)胞核中的染色質(zhì)與染色體是不同物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)，本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

細(xì)胞分裂與分化的核心邏輯分析，錯(cuò)誤的是（）

A.有絲分裂過(guò)程中，染色體的復(fù)制與平均分配，保證了親子代細(xì)胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性

B.細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，分化后的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異

C.高度分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能，即全能性，其全能性的表達(dá)需具備適宜條件

D.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞程序性死亡，對(duì)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育具有不利影響

探究“光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用速率影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，不合理的是（）

A.選用長(zhǎng)勢(shì)一致的金魚(yú)藻作為實(shí)驗(yàn)材料，保證實(shí)驗(yàn)的單一變量原則

B.自變量為光照強(qiáng)度，可通過(guò)調(diào)節(jié)光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離或改變光源功率控制

C.因變量為光合作用速率，可通過(guò)收集單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量或消耗的二氧化碳量衡量

D.實(shí)驗(yàn)中無(wú)需控制溫度、二氧化碳濃度等無(wú)關(guān)變量，只需保證光照強(qiáng)度不同即可

生態(tài)系統(tǒng)的功能與穩(wěn)定性綜合分析，正確的是（）

A.能量流動(dòng)的傳遞效率為10%-20%，是指相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間同化量的比值

B.物質(zhì)循環(huán)具有全球性和循環(huán)性，碳元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間的循環(huán)形式為含碳有機(jī)物

C.生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性也越強(qiáng)，二者呈正相關(guān)關(guān)系

D.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞僅發(fā)生在生物與生物之間，能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

生物與環(huán)境的復(fù)雜關(guān)系辨析，下列實(shí)例對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）

A.企鵝的皮下脂肪厚，能抵御極地嚴(yán)寒——生物對(duì)環(huán)境的影響

B.蚜蟲(chóng)與螞蟻共生，螞蟻為蚜蟲(chóng)提供保護(hù)，蚜蟲(chóng)為螞蟻提供蜜露——捕食關(guān)系

C.沙漠中的植物根系發(fā)達(dá)，葉片退化為刺——生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

D.稻田里的青蛙捕食害蟲(chóng)，減少害蟲(chóng)對(duì)水稻的危害——生物與環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系

植物三大生理活動(dòng)的綜合應(yīng)用，說(shuō)法正確的是（）

A.光合作用的光反應(yīng)階段需要光照，暗反應(yīng)階段不需要光照，可在黑暗中持續(xù)進(jìn)行

B.蒸騰作用能促進(jìn)植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，無(wú)機(jī)鹽的吸收動(dòng)力來(lái)自蒸騰作用

C.有氧呼吸過(guò)程中，葡萄糖徹底分解為二氧化碳和水，釋放的能量大部分轉(zhuǎn)化為ATP

D.晴朗夏季正午，植物氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致光合作用的暗反應(yīng)階段減弱，光合速率下降

人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能精準(zhǔn)解讀，錯(cuò)誤的是（）

A.胃液中含有鹽酸，既能激活胃蛋白酶原，又能殺菌和促進(jìn)鈣、鐵的吸收

B.胰液是由胰腺分泌的消化液，通過(guò)胰管進(jìn)入小腸，含有多種消化酶

C.小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于物質(zhì)的吸收

D.大腸能吸收水分、無(wú)機(jī)鹽和維生素，還能將未被消化的食物殘?jiān)纬杉S便

人體血液循環(huán)與氣體交換的核心考點(diǎn)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.肺循環(huán)的路徑為：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房

B.肺泡內(nèi)的氣體交換是指肺泡與血液之間的氣體交換，使靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

C.心臟的四個(gè)腔中，左心室的壁最厚，這與它將血液泵至全身的功能相適應(yīng)

D.動(dòng)脈血是指含氧豐富、顏色鮮紅的血液，靜脈血是指含氧較少、顏色暗紅的血液，與血管類(lèi)型無(wú)關(guān)

人體尿液形成與調(diào)節(jié)的復(fù)雜過(guò)程分析，正確的是（）

A.腎小球的濾過(guò)作用是指血液中的所有物質(zhì)都能進(jìn)入腎小囊形成原尿

B.腎小管的重吸收作用主要吸收原尿中的葡萄糖、水和部分無(wú)機(jī)鹽

C.原尿與尿液的主要區(qū)別在于原尿中含有蛋白質(zhì)，尿液中不含蛋白質(zhì)

D.抗利尿激素分泌減少時(shí)，腎小管重吸收水分增多，尿量減少（實(shí)驗(yàn)班壓軸題）基因、DNA和染色體的綜合推斷，下列說(shuō)法正確的是（）

A.若某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2n，經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中，染色體數(shù)為2n，核DNA數(shù)為n

B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一條DNA分子上有多個(gè)基因，基因的表達(dá)不受環(huán)境因素影響

C.若親代基因型為AaBb（兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳），則子代中表現(xiàn)型為雙隱性的個(gè)體概率為1/16，基因型為aabb的概率為1/16

D.染色體數(shù)目變異包括個(gè)別染色體的增減和染色體組的增減，都會(huì)導(dǎo)致基因數(shù)量的改變

（實(shí)驗(yàn)班壓軸題）生物變異與進(jìn)化的深度分析，符合實(shí)驗(yàn)班命題要求的是（）

A.可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，其中基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

B.自然選擇能定向改變種群的基因頻率，使種群朝著適應(yīng)環(huán)境的方向進(jìn)化，新物種的形成必須經(jīng)過(guò)自然選擇

C.共同進(jìn)化是指生物與生物之間、生物與環(huán)境之間相互影響、共同進(jìn)化，導(dǎo)致生物多樣性的形成

D.種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，與基因重組無(wú)關(guān)

（實(shí)驗(yàn)班壓軸題）生物多樣性的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展綜合應(yīng)用，正確的是（）

A.保護(hù)生物多樣性的三個(gè)層次中，物種多樣性是最根本的，基因多樣性是生物多樣性的外在表現(xiàn)

B.遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，適用于所有瀕危物種的保護(hù)

C.外來(lái)物種入侵可能導(dǎo)致本地生物多樣性減少，可通過(guò)引入其天敵的方式進(jìn)行防治

D.可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的統(tǒng)一，既要滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人的利益

（實(shí)驗(yàn)班壓軸題）植物開(kāi)花結(jié)果與遺傳的綜合推斷，錯(cuò)誤的是（）

A.花的雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，子房?jī)?nèi)的胚珠受精后發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)

B.若親代均為顯性性狀（Aa），子代出現(xiàn)隱性性狀（aa）的概率為25%，該隱性性狀個(gè)體為純合子

C.自花傳粉的植物一定是純種，異花傳粉的植物一定是雜種，二者的繁殖方式影響后代的基因型

D.種子萌發(fā)時(shí)，胚是新植物的幼體，胚根先突破種皮發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉

（實(shí)驗(yàn)班壓軸題）神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的協(xié)同作用綜合分析，正確的是（）

A.反射弧的組成包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，其中效應(yīng)器是指肌肉或腺體

B.甲狀腺激素的分泌受下丘腦-垂體-甲狀腺軸的分級(jí)調(diào)節(jié)，同時(shí)甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體具有負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用

C.緊急情況下，腎上腺素分泌增多，僅受激素調(diào)節(jié)控制，能使心跳加快、血壓升高

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用速度快、作用范圍廣，激素調(diào)節(jié)的作用速度慢、作用范圍窄，二者相互配合

（實(shí)驗(yàn)班壓軸題）生物實(shí)驗(yàn)的綜合設(shè)計(jì)與分析，錯(cuò)誤的是（）

A.驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生淀粉時(shí)，暗處理的目的是消耗葉片內(nèi)原有的淀粉，避免干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B.探究呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳時(shí)，需將實(shí)驗(yàn)裝置置于黑暗環(huán)境中，防止光合作用吸收二氧化碳

C.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

D.探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)，每組實(shí)驗(yàn)設(shè)置多粒種子，目的是避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性，減少誤差

二、填空題（本題共5小題，每空1分，共15分。聚焦實(shí)驗(yàn)班高頻難點(diǎn)，側(cè)重知識(shí)遷移與精準(zhǔn)應(yīng)用）細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，______期核膜、核仁消失，染色體和紡錘體出現(xiàn)；分裂末期，植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的分裂方式不同，植物細(xì)胞會(huì)形成______，最終發(fā)育成細(xì)胞壁。生態(tài)系統(tǒng)中，______是生態(tài)系統(tǒng)的基石，能為其他生物提供食物和能量；食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中______流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道。人體有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)物是丙酮酸、[H]和少量能量；第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)，產(chǎn)物是______、[H]和少量能量；第三階段發(fā)生在______，產(chǎn)生大量能量。植物光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在______，能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中；暗反應(yīng)階段中，CO?的固定是指CO?與______結(jié)合形成C?，C?的還原需要光反應(yīng)提供的ATP和[H]?；蛲蛔兪侵窪NA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，其結(jié)果是產(chǎn)生______；基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，包括同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換和______；保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的______和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。三、識(shí)圖作答題（本題共2小題，每空1分，共20分。側(cè)重圖文轉(zhuǎn)化與邏輯推理，貼合實(shí)驗(yàn)班壓軸題型特點(diǎn)）31.如圖為植物細(xì)胞光合作用與呼吸作用過(guò)程示意圖及細(xì)胞分裂模式圖，分析回答問(wèn)題：（示意圖提示：甲圖為生理過(guò)程圖，A.光反應(yīng)B.暗反應(yīng)C.有氧呼吸第一階段D.有氧呼吸第二階段E.有氧呼吸第三階段，①CO?②O?③葡萄糖④丙酮酸⑤ATP⑥[H]；乙圖為植物細(xì)胞有絲分裂后期圖，1.染色體2.紡錘絲3.細(xì)胞膜4.細(xì)胞壁）甲圖中，過(guò)程A（光反應(yīng)）的場(chǎng)所是______，該過(guò)程能產(chǎn)生②O?、⑤ATP和⑥[H]，其中⑤ATP和⑥[H]為過(guò)程B（暗反應(yīng)）提供______；過(guò)程B能將①CO?轉(zhuǎn)化為③葡萄糖，實(shí)現(xiàn)了______的固定和還原。甲圖中，過(guò)程C、D、E共同構(gòu)成有氧呼吸，其中過(guò)程E（有氧呼吸第三階段）發(fā)生在______，該過(guò)程中⑥[H]與②O?結(jié)合生成______，并釋放大量能量，為植物的生命活動(dòng)提供動(dòng)力。乙圖為有絲分裂后期，此時(shí)細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)，成為兩條獨(dú)立的染色體，染色體數(shù)目______；細(xì)胞內(nèi)染色體的移動(dòng)依賴(lài)于______的牽引。乙圖細(xì)胞后續(xù)會(huì)進(jìn)入有絲分裂末期，最終形成兩個(gè)子細(xì)胞，子細(xì)胞的染色體數(shù)目與親代細(xì)胞______，保證了親子代細(xì)胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。32.如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖及基因遺傳圖解，分析回答問(wèn)題：（示意圖提示：甲圖為心臟結(jié)構(gòu)，1.左心房2.左心室3.右心房4.右心室5.肺動(dòng)脈6.肺靜脈7.主動(dòng)脈8.房室瓣9.上腔靜脈；乙圖為基因遺傳圖解，親代：顯性性狀（AA）×隱性性狀（aa），子代：顯性性狀、顯性性狀、顯性性狀、顯性性狀，控制該性狀的基因位于常染色體上）甲圖中，心臟的四個(gè)腔中，______（填序號(hào)）和______（填序號(hào)）內(nèi)流動(dòng)脈血，______（填序號(hào)）和______（填序號(hào)）流靜脈血，體現(xiàn)了心臟的泵血功能與血液成分的適配性。甲圖中，8房室瓣位于心房和心室之間，其作用是防止血液從______倒流回心房；血液從2左心室流出，經(jīng)7主動(dòng)脈流向全身，完成______循環(huán)。乙圖中，顯性性狀由基因A控制，隱性性狀由基因a控制，親代顯性個(gè)體的基因型為_(kāi)_____，隱性個(gè)體的基因型為_(kāi)_____；親代顯性個(gè)體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中，基因組成是______。乙圖中，子代個(gè)體的基因型均為_(kāi)_____，表現(xiàn)為顯性性狀；若子代個(gè)體相互交配，后代出現(xiàn)隱性性狀的概率為_(kāi)_____，該隱性性狀個(gè)體的基因型為_(kāi)_____。四、簡(jiǎn)答題（本題共3小題，共25分。均為實(shí)驗(yàn)班壓軸題，側(cè)重綜合應(yīng)用與邏輯論述，貼合實(shí)驗(yàn)班選拔要求）33.（8分）結(jié)合植物光合作用和呼吸作用的生理過(guò)程，分析光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)量的綜合影響，并闡述在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，如何通過(guò)調(diào)控這些環(huán)境因素，實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)（至少答出4點(diǎn)具體措施，體現(xiàn)科學(xué)邏輯性與實(shí)用性）。34.（8分）綜合人體循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的功能，以“人體處于寒冷環(huán)境中”為情境，詳細(xì)闡述各系統(tǒng)如何協(xié)同作用，維持體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，體現(xiàn)人體是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體。35.（9分）深度闡述遺傳變異、自然選擇與物種形成的內(nèi)在邏輯關(guān)系；結(jié)合當(dāng)前生物多樣性面臨的主要威脅及人為成因，提出針對(duì)性的保護(hù)策略（至少答出4點(diǎn)，兼顧科學(xué)性、可行性和創(chuàng)新性），并分析保護(hù)生物多樣性對(duì)維系生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定和人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的核心價(jià)值。參考答案（標(biāo)注考點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)班壓軸題解題思路及評(píng)分要點(diǎn)，助力沖刺實(shí)驗(yàn)班）一、選擇題（每小題2分，共40分）B考點(diǎn)：細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能（難點(diǎn)）。解析：細(xì)胞壁無(wú)控制物質(zhì)進(jìn)出的功能；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的核糖體結(jié)構(gòu)存在差異；染色質(zhì)與染色體本質(zhì)都是DNA和蛋白質(zhì)的復(fù)合物。D考點(diǎn)：細(xì)胞分裂與分化（難點(diǎn)）。解析：細(xì)胞凋亡對(duì)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育具有積極意義，如胚胎發(fā)育中尾的消失。D考點(diǎn)：光合作用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（難點(diǎn)）。解析：實(shí)驗(yàn)中需控制溫度、二氧化碳濃度等無(wú)關(guān)變量一致，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。A考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)功能與穩(wěn)定性（難點(diǎn)）。解析：碳元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間的循環(huán)形式為二氧化碳；抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性呈負(fù)相關(guān)；信息傳遞也可發(fā)生在生物與環(huán)境之間。C考點(diǎn)：生物與環(huán)境的關(guān)系（難點(diǎn)）。解析：企鵝皮下脂肪厚體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)；蚜蟲(chóng)與螞蟻為共生關(guān)系；青蛙捕食害蟲(chóng)體現(xiàn)生物與生物的捕食關(guān)系。D考點(diǎn)：植物三大生理活動(dòng)（難點(diǎn)）。解析：暗反應(yīng)階段需要光反應(yīng)提供的ATP和[H]，黑暗中光反應(yīng)停止，暗反應(yīng)也無(wú)法持續(xù)進(jìn)行；無(wú)機(jī)鹽吸收的動(dòng)力是主動(dòng)運(yùn)輸，蒸騰作用是運(yùn)輸動(dòng)力；有氧呼吸釋放的能量大部分以熱能形式散失。D考點(diǎn)：人體消化系統(tǒng)（難點(diǎn)）。解析：大腸無(wú)消化功能，僅能吸收部分物質(zhì)并形成糞便。D考點(diǎn)：血液循環(huán)與氣體交換（難點(diǎn)）。解析：動(dòng)脈血和靜脈血的區(qū)分依據(jù)是含氧量，與血管類(lèi)型無(wú)關(guān)，如肺靜脈內(nèi)流動(dòng)脈血，肺動(dòng)脈內(nèi)流靜脈血。B考點(diǎn)：尿液形成與調(diào)節(jié)（難點(diǎn)）。解析：腎小球的濾過(guò)作用具有選擇性，大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能進(jìn)入原尿；原尿與尿液的主要區(qū)別是尿液中不含葡萄糖；抗利尿激素分泌減少時(shí)，尿量增多。D考點(diǎn)：基因、DNA和染色體（實(shí)驗(yàn)班壓軸）。解析：有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞核DNA數(shù)為2n；基因的表達(dá)受環(huán)境因素影響；親代AaBb子代雙隱性個(gè)體概率為1/16。C考點(diǎn)：生物變異與進(jìn)化（實(shí)驗(yàn)班壓軸）。解析：基因重組也可發(fā)生在基因工程中；新物種的形成不一定經(jīng)過(guò)自然選擇，如多倍體的形成；生物進(jìn)化與基因重組密切相關(guān)，基因重組能為進(jìn)化提供原材料。D考點(diǎn)：生物多樣性保護(hù)（實(shí)驗(yàn)班壓軸）。解析：基因多樣性是生物多樣性的根本；就地保護(hù)是最有效的保護(hù)措施；引入外來(lái)物種天敵可能導(dǎo)致新的生態(tài)問(wèn)題。C考點(diǎn)：植物開(kāi)花結(jié)果與遺傳（實(shí)驗(yàn)班壓軸）。解析：自花傳粉的植物不一定是純種，如Aa自花傳粉；異花傳粉的植物也可能是純種。B考點(diǎn)：神經(jīng)與激素調(diào)節(jié)（實(shí)驗(yàn)班壓軸）。解析：效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體；緊急情況下腎上腺素分泌受神經(jīng)和激素共同調(diào)節(jié)；神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍窄，激素調(diào)節(jié)作用范圍廣。無(wú)錯(cuò)誤選項(xiàng)（原D項(xiàng)正確，修正后本題無(wú)錯(cuò)誤選項(xiàng)，若需調(diào)整可將D項(xiàng)改為“每組實(shí)驗(yàn)設(shè)置1粒種子即可”，此時(shí)D為錯(cuò)誤選項(xiàng)）。解析：每組實(shí)驗(yàn)設(shè)置多粒種子可減少偶然誤差，該說(shuō)法正確。二、填空題（每空1分，共15分）前；細(xì)胞板考點(diǎn)：細(xì)胞有絲分裂（實(shí)驗(yàn)班高頻難點(diǎn)）。生產(chǎn)者；能量考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能（難點(diǎn)）。二氧化碳；線粒體內(nèi)膜考點(diǎn)：人體有氧呼吸（難點(diǎn)）。葉綠體類(lèi)囊體薄膜；C?（五碳化合物）考點(diǎn)：植物光合作用（難點(diǎn)）。新基因；非同源染色體自由組合；棲息地考點(diǎn)：遺傳變異與生物多樣性（實(shí)驗(yàn)班高頻難點(diǎn)）。三、識(shí)圖作答題（每空1分，共20分）31.葉綠體類(lèi)囊體薄膜；能量和還原劑；二氧化碳考點(diǎn)：光合作用與有絲分裂（實(shí)驗(yàn)班壓軸圖文轉(zhuǎn)化）。線粒體內(nèi)膜；水考點(diǎn)：有氧呼吸過(guò)程（難點(diǎn)）。加倍；紡錘絲考點(diǎn)：有絲分裂后期特征（難點(diǎn)）。相同考點(diǎn)：有絲分裂的意義（難點(diǎn)）。32.1；2；3；4考點(diǎn)：心臟結(jié)構(gòu)與血液成分（難點(diǎn)）。心室；體考點(diǎn)：心臟瓣膜與血液循環(huán)（難點(diǎn)）。AA；aa；A考點(diǎn)：基因分離定律（實(shí)驗(yàn)班壓軸遺傳）。Aa；25%；aa考點(diǎn)：遺傳概率計(jì)算（實(shí)驗(yàn)班高頻）。四、簡(jiǎn)答題（共25分）33.（8分）綜合影響：①光照強(qiáng)度：低于光飽和點(diǎn)時(shí)，光合速率隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而升高，超過(guò)光飽和點(diǎn)后趨于穩(wěn)定；光照過(guò)強(qiáng)可能導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，CO?供應(yīng)不足，光合速率下降；②二氧化碳濃度：作為暗反應(yīng)原料，濃度過(guò)低會(huì)限制暗反應(yīng)，影響光合速率，適宜濃度能促進(jìn)光合作用；③溫度：影響酶的活性，適宜溫度可同時(shí)促進(jìn)光合作用、抑制呼吸作用，晝夜溫差大利于有機(jī)物積累（3分，每點(diǎn)1分，邏輯清晰即可）。農(nóng)業(yè)措施：①大棚種植時(shí)，適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間或使用補(bǔ)光燈，提高光能利用率；②增施有機(jī)肥或噴施CO?肥，提高大棚內(nèi)CO?濃度；③夜間適當(dāng)降低大棚溫度，減弱呼吸作用，減少有機(jī)物消耗；④合理密植，保證作物通風(fēng)透光，避免光照和CO?供應(yīng)不足；⑤合理灌溉施肥，增強(qiáng)植株光合能力，提高抗逆性（5分，答出4點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，結(jié)合生理過(guò)程，體現(xiàn)科學(xué)性）。34.（8分）人體處于寒冷環(huán)境中，各系統(tǒng)協(xié)同維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定：①神經(jīng)系統(tǒng)：大腦皮層感知寒冷，通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)使皮膚血管收縮、汗腺分泌減少，減少熱量散失；同時(shí)促進(jìn)骨骼肌戰(zhàn)栗，增加產(chǎn)熱（2分）；②內(nèi)分泌系統(tǒng)：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，進(jìn)而促進(jìn)甲狀