2026年中考語文一模仿真模擬試卷（附答案可下載）（考試時(shí)間：120分鐘滿分：150分）一、積累與運(yùn)用（30分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.鐫刻（juān）恪守（kè）熾熱（zhì）銳不可當(dāng)（dāng）B.歸省（xǐng）晦暗（huì）黝黑（yǒu）戛然而止（jiá）C.哺育（pǔ）拮據(jù)（jū）瀕臨（bīn）杳無消息（yǎo）D.俯瞰（kàn）殲滅（qiān）仲裁（zhòng）屏息斂聲（bǐng）2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.煩躁取締相輔相成走投無路B.松馳帷幕語無倫次眼花潦亂C.狼藉絢麗振耳欲聾鋒芒畢露D.追溯秘決因地制宜婦孺皆知3.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）①新時(shí)代的青年，要______時(shí)代使命，在奮斗中綻放青春光彩。②傳統(tǒng)文化是民族的根脈，我們要______好、傳承好這份寶貴財(cái)富。③經(jīng)過精心打磨，這篇文章的語言表達(dá)更加______，主旨也更鮮明了。④面對(duì)突發(fā)情況，他______冷靜，迅速做出了正確的判斷。A.擔(dān)當(dāng)守護(hù)精煉保持B.承擔(dān)守護(hù)簡潔維持C.擔(dān)當(dāng)守護(hù)簡潔保持D.承擔(dān)守護(hù)精煉維持4.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.面對(duì)壯闊的長江三峽，游客們都嘆為觀止，沉醉在這大自然的鬼斧神工之中。B.他對(duì)這個(gè)問題的見解入木三分，讓在場的聽眾都深受啟發(fā)。C.周末，同學(xué)們相約去郊外踏青，盡情享受大自然的天倫之樂。D.他平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，這次考試又取得了優(yōu)異成績，真是喜出望外。5.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改善。B.傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，其中不少優(yōu)秀的文化著作，可作為青少年人格教育的讀本。C.有無扎實(shí)的閱讀基礎(chǔ)，是青少年提高寫作能力的前提。D.為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實(shí)有效的措施。6.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）①讀書不僅能增長知識(shí)，還能滋養(yǎng)心靈，提升人生境界。②在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，我們更需要靜下心來讀書，沉淀自我。③古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！弊x書是一種重要的學(xué)習(xí)方式。④唯有在書籍的海洋中遨游，才能在紛繁復(fù)雜的世界中保持清醒的頭腦。⑤讀書能讓我們與先賢對(duì)話，汲取智慧，擺脫浮躁與焦慮。A.③①⑤②④B.①③⑤②④C.③①②⑤④D.①③②⑤④7.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬遷，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。B.古代稱謂有謙敬之分，“令尊”“令堂”是對(duì)對(duì)方父母的敬稱，“家父”“家母”是對(duì)自己父母的謙稱。C.唐宋八大家包括韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏，他們均以散文著稱。D.春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)都是我國傳統(tǒng)節(jié)日，其中重陽節(jié)有賞菊、登高、插茱萸等習(xí)俗。8.古詩文默寫。（6分）（1）______，長河落日圓。（王維《使至塞上》）（2）但愿人長久，______。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）（3）春蠶到死絲方盡，______。（李商隱《無題》）（4）______，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）（5）《岳陽樓記》中表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子是：“______，______?！?.名著閱讀。（3分）《水滸傳》是我國古典四大名著之一，書中塑造了眾多栩栩如生的英雄人物。請寫出一位你最喜歡的英雄人物及其性格特點(diǎn)，并簡要概括一個(gè)與他相關(guān)的故事情節(jié)。二、閱讀與理解（60分）（一）記敘文閱讀（22分）閱讀下面的文字，完成10-14題。###掌心的溫度①寒冬臘月，北風(fēng)像刀子一樣刮過臉頰，我裹緊了羽絨服，卻依然覺得寒意刺骨。放學(xué)路上，我攥著考砸的試卷，腳步沉重得像灌了鉛，腦海里反復(fù)回蕩著老師失望的眼神和父母可能出現(xiàn)的責(zé)備。②推開家門，溫暖的氣息撲面而來，母親正系著圍裙在廚房忙碌，飯菜的香氣彌漫在整個(gè)屋子。她看見我回來，立刻迎上來，臉上帶著溫柔的笑意：“回來了？快洗手吃飯，今天做了你最愛吃的紅燒肉。”我勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，低頭換鞋，不敢直視她的眼睛。③飯桌上，父親默默給我夾了一塊紅燒肉，母親也一個(gè)勁地往我碗里添菜，卻都沒有問起考試的事情。我扒拉著碗里的飯，心里愈發(fā)愧疚，終于忍不住，把試卷從書包里掏出來，輕輕放在桌上：“爸，媽，我這次沒考好?！闭f完，我低下頭，等待著責(zé)備。④屋子里靜了下來，只有碗筷碰撞的輕微聲響。我心里七上八下，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。過了一會(huì)兒，一只溫暖的手輕輕覆在了我的手背上，是母親。她的手掌帶著廚房的溫度，粗糙卻溫暖，像冬日里的暖陽，瞬間驅(qū)散了我心里的寒意。“沒關(guān)系，一次考不好不算什么，”母親的聲音溫柔而堅(jiān)定，“我們一起分析錯(cuò)題，找出問題所在，下次努力就好?！雹莞赣H也放下碗筷，拿起試卷仔細(xì)翻看，語氣平和地說：“這次的錯(cuò)題大多是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢，以后多花點(diǎn)時(shí)間鞏固，做題時(shí)再細(xì)心一點(diǎn)，一定能進(jìn)步?！彼麤]有責(zé)備，只有耐心的分析和鼓勵(lì)。我抬起頭，看見母親眼里滿是包容，父親臉上也沒有絲毫怒氣，心里的愧疚漸漸被溫暖取代。⑥飯后，母親坐在我身邊，陪著我整理錯(cuò)題本。她的手握著我的手，一筆一畫地幫我分析錯(cuò)誤原因，掌心的溫度透過筆尖傳遞到我的心里，讓我重新燃起了斗志。父親則在一旁默默給我泡了一杯熱牛奶，放在桌邊，輕聲說：“累了就歇會(huì)兒，別給自己太大壓力。”⑦那一夜，掌心的溫度一直縈繞在我心頭。母親粗糙的手掌，父親溫和的話語，像一束束光，照亮了我迷茫的心房。原來，父母的愛從不是嚴(yán)厲的責(zé)備，而是在我失意時(shí)給予的溫暖與鼓勵(lì)，是無論我成敗與否，都始終陪伴在我身邊的堅(jiān)定支持。⑧如今，每當(dāng)我遇到困難與挫折，總會(huì)想起那個(gè)寒冬的夜晚，想起母親掌心的溫度，想起父母溫柔的鼓勵(lì)。那份溫暖，早已刻進(jìn)我的心底，成為我前行路上最堅(jiān)實(shí)的力量，讓我勇敢面對(duì)所有風(fēng)雨，無畏前行。10.文章以“掌心的溫度”為題，有何含義和作用？（4分）11.賞析文中第①段畫線句子的表達(dá)效果。（4分）寒冬臘月，北風(fēng)像刀子一樣刮過臉頰，我裹緊了羽絨服，卻依然覺得寒意刺骨。12.文中的父母是怎樣的形象？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（6分）13.文章第④段畫線句子運(yùn)用了哪些描寫方法？有何作用？（4分）過了一會(huì)兒，一只溫暖的手輕輕覆在了我的手背上，是母親。她的手掌帶著廚房的溫度，粗糙卻溫暖，像冬日里的暖陽，瞬間驅(qū)散了我心里的寒意。14.結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)文章結(jié)尾段的理解。（4分）（二）說明文閱讀（18分）閱讀下面的文字，完成15-18題。###人工智能：改變世界的新力量①近年來，人工智能技術(shù)飛速發(fā)展，從實(shí)驗(yàn)室走向現(xiàn)實(shí)應(yīng)用，深刻改變著人們的生產(chǎn)生活方式，成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的新力量。人工智能，簡稱AI，是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。②人工智能的發(fā)展歷程可追溯至20世紀(jì)50年代。1956年，美國達(dá)特茅斯學(xué)院舉行了首次人工智能研討會(huì)，正式確立了人工智能這一學(xué)科。此后，人工智能經(jīng)歷了幾次起伏，在技術(shù)突破與瓶頸中不斷發(fā)展。進(jìn)入21世紀(jì)，隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的普及，人工智能迎來了爆發(fā)式增長，在多個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出強(qiáng)大的應(yīng)用潛力。③人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛，已滲透到我們生活的方方面面。在醫(yī)療領(lǐng)域，人工智能輔助診斷系統(tǒng)能快速分析醫(yī)學(xué)影像，精準(zhǔn)識(shí)別病灶，幫助醫(yī)生提高診斷效率和準(zhǔn)確率，為患者爭取最佳治療時(shí)間；在交通領(lǐng)域，自動(dòng)駕駛技術(shù)正在逐步成熟，有望解決交通擁堵、交通事故等問題，重塑未來出行方式；在教育領(lǐng)域，智能教學(xué)系統(tǒng)能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，實(shí)現(xiàn)“因材施教”，助力教育公平；在工業(yè)領(lǐng)域，智能機(jī)器人取代人工完成高強(qiáng)度、高風(fēng)險(xiǎn)的工作，提高生產(chǎn)效率，推動(dòng)工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。④人工智能在帶來便利的同時(shí)，也引發(fā)了人們的擔(dān)憂。一方面，部分崗位可能被智能機(jī)器人取代，導(dǎo)致就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，需要人們提升自身技能以適應(yīng)新的就業(yè)環(huán)境；另一方面，人工智能的倫理安全問題也日益凸顯，如數(shù)據(jù)隱私泄露、算法偏見、自主武器的使用等，需要建立完善的法律法規(guī)和倫理規(guī)范加以約束。⑤面對(duì)人工智能的快速發(fā)展，我們既要擁抱技術(shù)變革，充分發(fā)揮其積極作用，也要保持理性，防范潛在風(fēng)險(xiǎn)。政府應(yīng)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，出臺(tái)相關(guān)政策支持人工智能技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用，同時(shí)完善監(jiān)管體系，保障人工智能健康發(fā)展；企業(yè)應(yīng)加大研發(fā)投入，推動(dòng)技術(shù)突破，打造核心競爭力；個(gè)人應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流。⑥人工智能是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的核心力量，其發(fā)展前景廣闊。只要我們趨利避害，合理利用，人工智能必將為人類社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值，推動(dòng)世界邁向更加智能、美好的未來。15.本文的說明對(duì)象是什么？說明順序是什么？（4分）16.文章第③段主要運(yùn)用了什么說明方法？有何作用？（4分）17.人工智能的發(fā)展帶來了哪些積極影響和潛在問題？請簡要概括。（6分）18.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勎覀儜?yīng)如何應(yīng)對(duì)人工智能的快速發(fā)展。（4分）（三）文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成19-22題。###岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。19.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（5分）（1）百廢具興具：________（2）屬予作文以記之屬：________（3）前人之述備矣備：________（4）薄暮冥冥?。篲_______（5）寵辱偕忘偕：________20.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。（2）不以物喜，不以己悲。（3）微斯人，吾誰與歸？21.文章第③④段分別描繪了兩種不同的景色，表達(dá)了遷客騷人怎樣的情感變化？（4分）22.作者在文中表達(dá)了怎樣的思想感情和政治抱負(fù)？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（5分）三、寫作（60分）23.請以“那一刻，我讀懂了______”為題，先補(bǔ)全題目，再寫一篇文章。要求：1.題目補(bǔ)充完整，可填“親情”“堅(jiān)持”“責(zé)任”“成長”等詞語；2.立意積極向上，文體自選（詩歌除外）；3.不少于600字，不超過900字；4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；5.書寫工整，卷面整潔。參考答案一、積累與運(yùn)用（30分）1.B（解析：A項(xiàng)“熾熱”應(yīng)讀chì；C項(xiàng)“哺育”應(yīng)讀bǔ；D項(xiàng)“殲滅”應(yīng)讀jiān）2.A（解析：B項(xiàng)“松馳”應(yīng)為“松弛”，“眼花潦亂”應(yīng)為“眼花繚亂”；C項(xiàng)“振耳欲聾”應(yīng)為“震耳欲聾”；D項(xiàng)“秘決”應(yīng)為“秘訣”）3.C（解析：“擔(dān)當(dāng)”側(cè)重承擔(dān)責(zé)任并勇于負(fù)責(zé)，“承擔(dān)”側(cè)重接受任務(wù)，此處用“擔(dān)當(dāng)”更貼合使命；“簡潔”側(cè)重語言簡練，“精煉”側(cè)重提煉精華，此處形容語言用“簡潔”；“保持”側(cè)重維持狀態(tài)，“維持”側(cè)重支撐局面，此處用“保持”）4.A（解析：B項(xiàng)“入木三分”形容書法剛勁有力，也形容議論、見解深刻，此處形容見解恰當(dāng)，但A項(xiàng)更貼合語境；C項(xiàng)“天倫之樂”指家庭親人之間的歡樂，用在此處不當(dāng)；D項(xiàng)“喜出望外”指遇到意想不到的喜事而高興，與“平時(shí)刻苦”矛盾）5.B（解析：A項(xiàng)成分殘缺，刪去“通過”或“使”；C項(xiàng)兩面對(duì)一面，刪去“有無”；D項(xiàng)否定不當(dāng)，刪去“不”）6.A（解析：先引用古語引出讀書話題，再闡述讀書的意義，接著結(jié)合現(xiàn)代生活強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，最后總結(jié)讀書的價(jià)值）7.D（解析：重陽節(jié)的習(xí)俗有賞菊、登高、插茱萸等，端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗）8.（1）大漠孤煙直（2）千里共嬋娟（3）蠟炬成灰淚始干（4）落紅不是無情物（5）不以物喜，不以己悲（每空1分，有錯(cuò)字、漏字、添字均不得分）9.示例：英雄人物：魯智深。性格特點(diǎn)：嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)。故事情節(jié)：魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西，為金氏父女報(bào)仇，失手打死鄭屠后，假意稱其“詐死”，趁機(jī)脫身。（人物1分，性格1分，情節(jié)1分，符合要求即可）二、閱讀與理解（60分）（一）記敘文閱讀（22分）10.含義：既指母親掌心的溫暖溫度，也指父母給予“我”的關(guān)愛、鼓勵(lì)與支持帶來的心靈溫暖（2分）。作用：作為文章線索，貫穿全文，串聯(lián)起“我”考砸后父母給予溫暖的往事；點(diǎn)明文章主旨，突出父母之愛的溫暖與力量（2分）。11.運(yùn)用了比喻的修辭手法（2分），將北風(fēng)比作刀子，生動(dòng)形象地寫出了冬日寒風(fēng)的凜冽，烘托出“我”考砸后沮喪、失落的心情，為下文父母給予“我”溫暖做鋪墊（2分）。①母親：溫柔、包容、細(xì)心。在“我”考砸后，沒有責(zé)備，而是用溫暖的手安撫“我”，陪“我”整理錯(cuò)題本，給予鼓勵(lì)與陪伴。②父親：溫和、理性、關(guān)愛孩子。默默給“我”夾菜、泡牛奶，耐心分析錯(cuò)題，用平和的語氣給予指導(dǎo)，不施加壓力。（每點(diǎn)3分，結(jié)合內(nèi)容分析，意思對(duì)即可）13.運(yùn)用了動(dòng)作描寫、觸覺描寫和比喻的修辭手法（2分），細(xì)致刻畫了母親握住“我”手的動(dòng)作，突出母親掌心的溫暖與粗糙，將其比作冬日暖陽，生動(dòng)形象地寫出了母親的關(guān)愛驅(qū)散了“我”心里的寒意，帶來了溫暖與力量（2分）。14.結(jié)尾段總結(jié)全文，呼應(yīng)標(biāo)題，點(diǎn)明父母的關(guān)愛與鼓勵(lì)已成為“我”心底的溫暖力量（2分）；升華主旨，表達(dá)了“我”對(duì)父母之愛的感恩，以及這份溫暖對(duì)“我”人生道路的積極影響，讓“我”能勇敢面對(duì)挫折，無畏前行（2分）。（二）說明文閱讀（18分）15.說明對(duì)象：人工智能（2分）；說明順序：邏輯順序（2分）。16.運(yùn)用了舉例子的說明方法（2分），列舉了人工智能在醫(yī)療、交通、教育、工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例，具體有力地說明了人工智能應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，已滲透到生活方方面面，增強(qiáng)了文章的說服力（2分）。積極影響：①改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；②提高醫(yī)療診斷效率和準(zhǔn)確率，助力教育公平，推動(dòng)工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，重塑出行方式等（3分）。潛在問題：①部分崗位被取代，就業(yè)結(jié)構(gòu)變化；②存在數(shù)據(jù)隱私泄露、算法偏見、倫理安全等問題（3分）。18.①政府：加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，出臺(tái)支持政策，完善監(jiān)管體系和法律法規(guī)，保障人工智能健康發(fā)展；②企業(yè)：加大研發(fā)投入，推動(dòng)技術(shù)突破，打造核心競爭力；③個(gè)人：主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，擁抱技術(shù)變革。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可，意思對(duì)即可）（三）文言文閱讀（20分）19.（1）同“俱”，全、皆（2）同“囑”，囑托（3）詳盡（4）迫近（5）一起（每空1分，共5分）20.（1）（洞庭湖）連接著遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長江的水流，浩浩蕩蕩，寬闊無邊。