2026年中考政治學(xué)會與父母溝通專項試卷（附答案可下載）（考試時間：60分鐘滿分：50分）注意事項：1.本試卷專為中考政治“學(xué)會與父母溝通”專項復(fù)習(xí)設(shè)計，精準覆蓋親子溝通的重要性、親子沖突的成因、與父母溝通的技巧、化解親子矛盾的方法、孝敬父母與溝通的關(guān)系等核心考點、高頻考點與易錯點，題型貼合中考命題導(dǎo)向，側(cè)重基礎(chǔ)鞏固、能力應(yīng)用與核心素養(yǎng)考查，旨在幫助考生夯實專項基礎(chǔ)、突破答題瓶頸，所有試題必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。2.答題前，考生務(wù)必用黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在答題卡對應(yīng)位置，字跡工整、清晰，不得涂改、潦草。3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。非選擇題作答時，需緊扣題意、深度融合材料信息與教材核心知識點，做到觀點明確、邏輯嚴密、層次清晰、表達規(guī)范精煉，用黑色簽字筆在規(guī)定區(qū)域作答，不得使用輔助涂改工具。一、單項選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.關(guān)于親子溝通的重要性，下列說法錯誤的是（）A.良好的親子溝通能化解親子矛盾，增進親子感情B.良好的親子溝通能讓父母了解我們的心聲，獲得父母的理解與支持C.親子溝通是父母的責(zé)任，與初中生無關(guān)D.良好的親子溝通能促進我們身心健康成長，培養(yǎng)健全人格2.初中生小琪因為父母反對自己參加校園歌手大賽而與父母發(fā)生爭執(zhí)，心里十分煩躁。她的正確做法是（）A.賭氣離家出走，以此逼迫父母妥協(xié)B.冷靜下來，主動與父母溝通自己的想法與訴求C.故意頂撞父母，指責(zé)父母不理解自己D.從此放棄歌手夢，對父母言聽計從3.下列做法中，能體現(xiàn)與父母有效溝通的是（）A.小浩遇到煩心事時，主動向父母傾訴，傾聽父母的建議B.小軒對父母的批評不以為然，總是敷衍應(yīng)對C.小宇在父母面前隱瞞自己的考試成績，害怕被批評D.小婷與父母意見不合時，立即中斷溝通，摔門而去4.親子沖突的產(chǎn)生，往往源于多種因素，下列不屬于親子沖突主要成因的是（）A.父母與子女之間的年齡差距、認知差異B.父母對子女的高期待、嚴要求C.子女渴望獨立，擺脫父母的束縛D.父母偶爾忘記子女的生日5.與父母溝通時，下列技巧不合適的是（）A.態(tài)度溫和，語氣誠懇，避免使用生硬、指責(zé)的語言B.學(xué)會傾聽，認真聽取父母的意見，不隨意打斷父母講話C.堅持己見，無論對錯都要讓父母接受自己的想法D.學(xué)會換位思考，理解父母的良苦用心6.初中生小軒因為沉迷手機游戲被父母沒收手機，他與父母大吵一架后，整天悶悶不樂。對此，小軒的正確做法是（）A.偷偷重新買一部手機，繼續(xù)沉迷游戲B.主動找父母道歉，與父母約定合理的使用手機時間C.對父母不理不睬，實行“冷戰(zhàn)”D.抱怨父母不近人情，到處向同學(xué)傾訴委屈7.下列關(guān)于孝敬父母與溝通的關(guān)系，說法正確的是（）A.孝敬父母就是對父母言聽計從，無需溝通B.良好的溝通是孝敬父母的重要體現(xiàn)，能增進親子感情C.只要經(jīng)常與父母溝通，就不需要履行孝敬父母的義務(wù)D.孝敬父母與溝通無關(guān)，各自獨立8.當父母誤解自己時，下列做法合適的是（）A.當場情緒激動地與父母爭執(zhí)，為自己辯解B.默默承受誤解，不與父母溝通，避免矛盾升級C.選擇合適的時機，向父母委婉地說明情況，請求父母諒解D.從此對父母產(chǎn)生抵觸情緒，不再信任父母9.下列行為中，不利于化解親子矛盾的是（）A.小琪主動幫父母做家務(wù)，緩解親子緊張氣氛B.小浩在父母疲憊時，主動關(guān)心問候父母C.小宇與父母意見不合時，學(xué)會妥協(xié)與包容D.小婷為了維護自己的“面子”，堅決不向父母道歉10.關(guān)于化解親子矛盾的方法，下列說法正確的是（）A.化解親子矛盾只能依靠父母主動妥協(xié)B.冷靜溝通、相互理解是化解親子矛盾的關(guān)鍵C.親子矛盾一旦產(chǎn)生，就無法化解D.為了化解親子矛盾，子女必須放棄自己的所有想法11.初中生小琪在與父母溝通時，總是抱怨父母不理解自己，卻從不反思自己的溝通方式。她的做法（）A.正確，父母應(yīng)該主動理解子女B.錯誤，有效溝通需要雙方共同努力，學(xué)會反思自身C.正確，子女有權(quán)利抱怨父母D.錯誤，與父母溝通時不能有任何抱怨12.下列做法中，能體現(xiàn)尊重父母、促進親子溝通的是（）A.小軒在父母面前隨意發(fā)脾氣，發(fā)泄自己的不滿B.小琪主動向父母匯報自己的學(xué)習(xí)情況和交友情況C.小宇對父母的嘮叨感到厭煩，故意躲避父母D.小婷在父母不同意自己的想法時，故意違背父母的意愿二、非選擇題（本大題共3小題，共26分）13.（8分）閱讀材料，回答問題。材料：初中生小宇進入青春期后，變得越來越叛逆，經(jīng)常與父母發(fā)生矛盾。父母希望小宇能專心學(xué)習(xí)，每天督促他完成作業(yè)、禁止他玩游戲，而小宇則覺得父母管得太嚴，沒有自由，經(jīng)常頂撞父母。有一次，小宇因為偷偷玩游戲沒有完成作業(yè)，被父母發(fā)現(xiàn)后批評了一頓，小宇當場與父母大吵一架，摔門進入房間，連續(xù)幾天不與父母說話。后來，在班主任的勸說下，小宇冷靜下來，意識到自己的做法不對。他主動走出房間，向父母道歉，并說出了自己的想法：“爸爸媽媽，對不起，我不該偷偷玩游戲，也不該頂撞你們。我知道你們是為我好，但我也需要一點自由，希望你們能允許我在完成作業(yè)后，適當玩一會兒游戲?！备改嘎牶?，也反思了自己的教育方式，答應(yīng)了小宇的請求，并與小宇約定了合理的游戲時間。從此，小宇與父母的溝通更加順暢，親子關(guān)系也變得更加和諧。結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，分析小宇與父母化解親子矛盾的方法有哪些，并說明學(xué)會與父母溝通的重要性。14.（8分）閱讀材料，回答問題。材料一：學(xué)會傾聽是與父母有效溝通的重要技巧。初中生小琪的父母工作繁忙，經(jīng)常加班，很少有時間陪伴小琪。小琪心里很失落，覺得父母不關(guān)心自己，于是經(jīng)常與父母發(fā)生爭執(zhí)。后來，小琪意識到，自己總是一味地抱怨父母，卻沒有認真傾聽父母的想法。有一次，小琪主動找父母談心，認真傾聽父母講述工作的辛苦和對自己的期望。小琪深受感動，主動向父母道歉：“爸爸媽媽，對不起，我以前總是抱怨你們不關(guān)心我，卻沒有體諒你們的辛苦。我以后會好好學(xué)習(xí)，不讓你們擔心?！备改嘎牶?，也更加理解小琪的感受，之后經(jīng)常抽出時間陪伴小琪，親子關(guān)系變得更加融洽。材料二：換位思考是化解親子沖突的關(guān)鍵。初中生小浩因為想買一雙名牌運動鞋，被父母拒絕后，與父母大吵一架。小浩覺得父母小氣，不理解自己的想法，而父母則認為，小浩追求名牌，過于攀比，不符合中學(xué)生的身份。后來，小浩冷靜下來，換位思考：父母賺錢不容易，拒絕自己買名牌運動鞋，是希望自己養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。于是，小浩主動找父母溝通，向父母說明自己想買運動鞋的原因，并承諾以后不再追求名牌，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。父母聽后，很高興小浩能理解自己的用心，最終同意給小浩買一雙普通的運動鞋。結(jié)合上述材料，運用所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)如何學(xué)會與父母有效溝通，以及換位思考在化解親子矛盾中的作用。15.（10分）閱讀材料，回答問題。材料：進入初中后，部分初中生在與父母溝通的過程中面臨著諸多困惑與問題：有的同學(xué)進入青春期后，叛逆心理增強，經(jīng)常頂撞父母，與父母爭吵不休；有的同學(xué)不懂得傾聽父母的想法，總是一味地抱怨父母不理解自己，卻不愿向父母傾訴自己的心聲；有的同學(xué)在與父母意見不合時，選擇冷戰(zhàn)、逃避，不與父母溝通，導(dǎo)致親子關(guān)系越來越緊張；有的同學(xué)為了避免與父母發(fā)生矛盾，對父母言聽計從，失去了自己的主見；有的同學(xué)在父母誤解自己時，不知道如何正確溝通，要么當場爭執(zhí)，要么默默承受，影響了親子感情；有的同學(xué)追求獨立，故意疏遠父母，不愿與父母分享自己的學(xué)習(xí)和生活情況。這些問題嚴重影響了親子關(guān)系的和諧，也阻礙了自身的身心健康成長。結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，分析初中生在與父母溝通中產(chǎn)生困惑與問題的原因，并說明我們應(yīng)如何學(xué)會與父母溝通，構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。參考答案及專項復(fù)習(xí)點撥一、單項選擇題（每小題2分，共24分）1.C2.B3.A4.D5.C6.B7.B8.C9.D10.B11.B12.B二、非選擇題（共26分）13.（8分）化解親子矛盾的方法：（4分，每點2分，結(jié)合材料）①冷靜反思，主動道歉。材料中小宇在班主任的勸說下，冷靜反思自己的錯誤，主動向父母道歉，為化解親子矛盾奠定了基礎(chǔ)。②主動溝通，坦誠表達自己的想法與訴求。材料中小宇主動向父母說出自己的感受，希望父母給予一定的自由，同時理解父母的用心，實現(xiàn)了有效溝通。學(xué)會與父母溝通的重要性：（4分，每點1分）①能化解親子矛盾，增進親子感情，讓家庭關(guān)系更加和諧；②能讓父母了解我們的心聲，獲得父母的理解、支持與幫助；③能促進我們身心健康成長，培養(yǎng)尊重他人、學(xué)會包容的良好品質(zhì)；④能讓我們在成長過程中獲得溫暖與力量，更好地面對學(xué)習(xí)和生活中的困難。14.（8分）學(xué)會與父母有效溝通的方法：（4分，每點2分，結(jié)合材料）①學(xué)會傾聽，認真聽取父母的想法與建議，體諒父母的辛苦。材料中小琪主動傾聽父母的工作煩惱和期望，理解了父母的用心，促進了親子溝通。②坦誠表達，主動向父母傾訴自己的心聲，同時尊重父母的意見。材料中小浩主動向父母說明買運動鞋的原因，尊重父母的想法，實現(xiàn)了有效溝通。換位思考在化解親子矛盾中的作用：（4分，每點2分，結(jié)合材料）①換位思考能讓我們理解父母的良苦用心，化解對父母的誤解。材料中小浩換位思考父母拒絕買名牌運動鞋的原因，理解了父母希望自己勤儉節(jié)約的用心，化解了親子矛盾。②換位思考能讓父母更好地理解我們的感受，增進親子感情。材料中小琪傾聽父母的想法，父母也更加理解小琪的失落，小浩換位思考后，父母也同意了他的合理請求，都增進了親子感情。15.（10分）產(chǎn)生困惑與問題的原因：（4分，每點2分）①自身心理與觀念因素：進入青春期后，叛逆心理增強，渴望獨立，不愿接受父母的管教；過于自我中心，不懂得體諒父母的辛苦，缺乏尊重與包容意識。②溝通技巧與方法不足：不掌握與父母溝通的技巧，不會傾聽、不懂表達；遇到矛盾時選擇冷戰(zhàn)、逃避或沖動爭執(zhí)，不知道如何正確化解親子矛盾；對親子溝通的認識錯誤，要么言聽計從，要么故意疏遠。學(xué)會與父母溝通，構(gòu)建和諧親子關(guān)系的方法：（6分，每點2分，結(jié)合材料）①調(diào)整心理狀態(tài)，克服叛逆心理，學(xué)會尊重與體諒父母，理解父母的良苦用心，不頂撞、不抱怨父母。②掌握有效溝通技巧，學(xué)會傾聽父母的想法，主動向父母傾訴自己的心聲，溝通時態(tài)度溫和、語氣誠懇，避免沖動爭執(zhí)。③學(xué)會化解親子矛盾，遇到問題時冷靜思考，主動溝通，學(xué)會換位思考與包容，不冷戰(zhàn)、不逃避，必要時主動道歉，用真誠與理解構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。專項復(fù)習(xí)點撥本試卷核心覆蓋“學(xué)會與父母溝通”專項中考核心考點，重點聚焦：①親子溝通的重要性；②親子沖突的成因；③與父母溝通的核心技巧（傾聽、表達、換位思考等）；④化解親子矛盾的方法；⑤孝敬父母與親子溝通的關(guān)系；⑥構(gòu)建和諧親子關(guān)系的途徑等。專項易錯點警示：①選擇題：錯誤認為親子溝通只是父母的責(zé)任、與父母溝通無需講究技巧、化解親子矛盾需無條件妥協(xié)或?qū)?，忽視尊重與體諒的核心作用；②非選擇題：答題時未結(jié)合材料，只堆砌教材知識點，對“溝通技巧”“矛盾化解”的分析不深入，缺乏對初中生親子交往實