2025年山東煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院招聘工作人員筆試練習(xí)題附答案一、公共基礎(chǔ)知識(shí)（共20題，每題1.5分，共30分）1.2024年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出“以科技創(chuàng)新引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)”，其中“新質(zhì)生產(chǎn)力”成為關(guān)鍵概念。以下關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力的表述，正確的是（）。A.新質(zhì)生產(chǎn)力以傳統(tǒng)要素投入為核心驅(qū)動(dòng)B.新質(zhì)生產(chǎn)力是數(shù)字技術(shù)、生物技術(shù)、綠色技術(shù)等前沿科技與產(chǎn)業(yè)深度融合的產(chǎn)物C.新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展不依賴于人才支撐D.新質(zhì)生產(chǎn)力僅適用于制造業(yè)領(lǐng)域答案：B解析：新質(zhì)生產(chǎn)力強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新的核心地位，是前沿科技與產(chǎn)業(yè)融合的結(jié)果，故B正確；A錯(cuò)誤，其驅(qū)動(dòng)核心是科技而非傳統(tǒng)要素；C錯(cuò)誤，人才是關(guān)鍵支撐；D錯(cuò)誤，新質(zhì)生產(chǎn)力覆蓋多領(lǐng)域。2.山東省2024年政府工作報(bào)告提出“深入實(shí)施‘三個(gè)十大’行動(dòng)”，其中“十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”不包括（）。A.新一代信息技術(shù)B.現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)C.新能源新材料D.文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)答案：D解析：山東省“十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”包括新一代信息技術(shù)、高端裝備、新能源新材料、現(xiàn)代海洋、醫(yī)養(yǎng)健康、高端化工、現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、文化創(chuàng)意、精品旅游、現(xiàn)代金融服務(wù)。但2024年調(diào)整后，文化創(chuàng)意與精品旅游合并為“文化旅游”，故D單獨(dú)列出時(shí)為錯(cuò)誤選項(xiàng)。3.煙臺(tái)市作為山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)核心城市，其海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心定位是（）。A.全國重要的海洋裝備制造基地B.北方最大的漁業(yè)捕撈中心C.環(huán)渤海傳統(tǒng)港口物流樞紐D.基于海水淡化的能源輸出基地答案：A解析：煙臺(tái)市海洋經(jīng)濟(jì)聚焦高端裝備制造（如海洋工程裝備、郵輪制造）、海洋生物醫(yī)藥、海水綜合利用等新興產(chǎn)業(yè)，故A正確；B為傳統(tǒng)定位，非核心；C不符合“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)”創(chuàng)新要求；D表述片面。4.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，以下關(guān)于事業(yè)單位工作人員考核的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核B.年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次C.聘期考核的結(jié)果可以作為調(diào)整崗位、工資的依據(jù)D.考核結(jié)果只需由工作人員本人簽字確認(rèn)，無需公示答案：D解析：《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定，考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)書面通知工作人員本人，并需在一定范圍內(nèi)公示，故D錯(cuò)誤；其余選項(xiàng)均符合條例規(guī)定。5.2024年中央一號(hào)文件聚焦“加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化”，其中明確要“發(fā)展鄉(xiāng)村新質(zhì)生產(chǎn)力”。下列屬于鄉(xiāng)村新質(zhì)生產(chǎn)力典型場(chǎng)景的是（）。A.傳統(tǒng)手工編織合作社擴(kuò)大規(guī)模B.智慧農(nóng)業(yè)大棚實(shí)現(xiàn)溫濕度自動(dòng)調(diào)控C.農(nóng)村集市增加農(nóng)產(chǎn)品銷售攤位D.村民自發(fā)組織傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)答案：B解析：智慧農(nóng)業(yè)通過數(shù)字技術(shù)提升生產(chǎn)效率，屬于新質(zhì)生產(chǎn)力；A、C、D均為傳統(tǒng)生產(chǎn)或經(jīng)營模式，未體現(xiàn)科技融合。6.習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出，“第二個(gè)結(jié)合”是又一次的思想解放。這里的“第二個(gè)結(jié)合”指（）。A.馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合B.馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合C.中國特色社會(huì)主義理論同新時(shí)代實(shí)踐相結(jié)合D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀同公民道德建設(shè)相結(jié)合答案：B解析：“第二個(gè)結(jié)合”特指馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)合，故B正確；A為“第一個(gè)結(jié)合”。7.煙臺(tái)市推行“一線工作法”，要求黨員干部“到項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)去、到企業(yè)車間去、到群眾家里去”。這一做法體現(xiàn)的哲學(xué)原理是（）。A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源和發(fā)展動(dòng)力B.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用C.矛盾的主要方面決定事物性質(zhì)D.量變積累到一定程度引起質(zhì)變答案：A解析：“一線工作法”強(qiáng)調(diào)通過實(shí)踐獲取真實(shí)信息，體現(xiàn)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，故A正確。8.根據(jù)《中華人民共和國教育法》，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以（）為中心，開展教學(xué)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)。A.人才培養(yǎng)B.學(xué)科建設(shè)C.科研成果轉(zhuǎn)化D.社會(huì)服務(wù)能力提升答案：A解析：《教育法》第三十六條規(guī)定，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以人才培養(yǎng)為中心，故A正確。9.2024年煙臺(tái)市“穩(wěn)中求進(jìn)”高質(zhì)量發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)中，提出“打造‘四新’經(jīng)濟(jì)集聚區(qū)”。“四新”指（）。A.新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式B.新動(dòng)能、新平臺(tái)、新機(jī)制、新生態(tài)C.新基建、新消費(fèi)、新投資、新出口D.新能源、新材料、新裝備、新服務(wù)答案：A解析：“四新”經(jīng)濟(jì)通用定義為新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，故A正確。10.下列關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置的說法，正確的是（）。A.管理崗位分為1-10級(jí)，其中1級(jí)為辦事員B.專業(yè)技術(shù)崗位分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)，共13個(gè)等級(jí)C.工勤技能崗位僅設(shè)置技術(shù)工崗位，不設(shè)置普通工崗位D.崗位設(shè)置方案無需報(bào)人事綜合管理部門備案答案：B解析：專業(yè)技術(shù)崗位分13級(jí)（1-7級(jí)高級(jí)，8-10級(jí)中級(jí)，11-13級(jí)初級(jí)），故B正確；A錯(cuò)誤，管理崗位1級(jí)為部級(jí)正職；C錯(cuò)誤，工勤技能崗位包括技術(shù)工和普通工；D錯(cuò)誤，需備案。（以下為判斷題，每題1分，共10題）11.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義是“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”“十三個(gè)方面成就”。（）答案：×解析：核心要義是“堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義”，“十個(gè)明確”等是主要內(nèi)容。12.山東省“一群兩心三圈”區(qū)域發(fā)展格局中，“兩心”指濟(jì)南、青島兩個(gè)中心城市。（）答案：√解析：“一群”為山東半島城市群，“兩心”為濟(jì)南、青島，“三圈”為省會(huì)、膠東、魯南經(jīng)濟(jì)圈。13.高校教師可以在不影響本職工作的前提下，通過合法途徑參與企業(yè)兼職取酬。（）答案：√解析：《關(guān)于高校教師參與企業(yè)兼職的指導(dǎo)意見》允許教師在合規(guī)前提下兼職。14.事業(yè)單位公開招聘考試中，對(duì)于應(yīng)聘工勤技能崗位的人員，可根據(jù)需要重點(diǎn)考察操作技能水平。（）答案：√解析：《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》要求按需設(shè)定考試內(nèi)容。15.煙臺(tái)市“12345政務(wù)服務(wù)便民熱線”的受理范圍包括個(gè)人婚姻糾紛調(diào)解。（）答案：×解析：熱線主要受理政務(wù)服務(wù)咨詢、投訴舉報(bào)等，婚姻糾紛屬民事范疇，需通過司法途徑解決。二、教育類專業(yè)知識(shí)（共15題，每題2分，共30分）16.高校課程思政建設(shè)的核心目標(biāo)是（）。A.增加課程中的思想政治理論課時(shí)B.實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一C.要求所有課程教師考取思政教師資格D.將專業(yè)課程完全替換為思政課程答案：B解析：課程思政強(qiáng)調(diào)“潤物無聲”，融入專業(yè)教學(xué)，故B正確；A、C、D均偏離本質(zhì)。17.某高校教師在講授《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》時(shí)，結(jié)合國產(chǎn)大飛機(jī)C919的零部件自主研發(fā)案例，引導(dǎo)學(xué)生理解“關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”的重要性。這體現(xiàn)了課程思政的（）原則。A.顯性教育與隱性教育相結(jié)合B.理論灌輸與實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合C.專業(yè)教育與思政教育“兩張皮”D.一刀切、齊步走答案：A解析：通過專業(yè)案例滲透思政元素，屬于隱性教育，故A正確。18.根據(jù)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，教師不得有下列行為（）。A.在課堂上發(fā)表與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的個(gè)人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)B.拒絕參與學(xué)校組織的公益講座C.利用職務(wù)之便，要求學(xué)生為其私人事務(wù)提供便利D.因?qū)W生遲到，課后單獨(dú)進(jìn)行批評(píng)教育答案：C解析：準(zhǔn)則明確禁止利用職權(quán)謀私，故C錯(cuò)誤；A為正常學(xué)術(shù)交流，B非強(qiáng)制要求，D為合理管理。19.高校學(xué)生管理中，對(duì)于學(xué)生處分決定的送達(dá)，應(yīng)當(dāng)（）。A.僅通過班級(jí)群公告B.直接送達(dá)學(xué)生本人，學(xué)生拒絕簽收的可留置送達(dá)C.由輔導(dǎo)員口頭傳達(dá)D.委托學(xué)生家長轉(zhuǎn)達(dá)答案：B解析：《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》要求書面送達(dá)，拒絕簽收可留置或郵寄，故B正確。20.某高職院校擬開發(fā)一門“海洋裝備維修”特色課程，在課程設(shè)計(jì)中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）。A.理論知識(shí)的系統(tǒng)性和深度B.企業(yè)一線崗位的實(shí)際操作需求C.國內(nèi)外學(xué)術(shù)前沿的最新研究D.學(xué)生考研升學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備答案：B解析：高職院校以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，課程需對(duì)接崗位需求，故B正確。21.高校教師進(jìn)行教育教學(xué)研究時(shí)，若涉及學(xué)生個(gè)人信息的收集與使用，應(yīng)當(dāng)（）。A.無需告知學(xué)生，直接用于研究B.經(jīng)學(xué)校科研處批準(zhǔn)后即可使用C.獲得學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人的書面同意D.匿名處理后可隨意公開數(shù)據(jù)答案：C解析：《個(gè)人信息保護(hù)法》規(guī)定，收集個(gè)人信息需取得同意，故C正確。22.下列關(guān)于高校輔導(dǎo)員職責(zé)的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育和日常管理B.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展C.參與學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)審D.代替學(xué)生決定考研、就業(yè)等重大選擇答案：D解析：輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)而非代替學(xué)生決策，故D錯(cuò)誤。三、職業(yè)能力測(cè)試（共15題，每題2分，共30分）（一）言語理解與表達(dá)23.填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：煙臺(tái)的冬天，海風(fēng)裹挾著濕潤的寒氣，但街頭的咖啡館里卻________——暖黃的燈光、現(xiàn)磨咖啡的香氣、輕聲細(xì)語的交談，構(gòu)成了一幅溫馨的市井畫卷。A.人聲鼎沸B.熙熙攘攘C.暖意融融D.門可羅雀答案：C解析：后文“暖黃燈光、香氣、溫馨”體現(xiàn)溫暖氛圍，故選“暖意融融”。（二）判斷推理24.圖形推理：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（圖略，描述：第一組圖形為圓形、三角形、正方形，分別被橫線、豎線、斜線分割；第二組前兩個(gè)圖形為五邊形被橫線分割、六邊形被豎線分割，問號(hào)處應(yīng)為七邊形被斜線分割）答案：七邊形被斜線分割的圖形（具體選項(xiàng)需匹配此規(guī)律）。（三）數(shù)量關(guān)系25.某高校圖書館采購電子資源，A數(shù)據(jù)庫年使用費(fèi)12萬元，可滿足80%的師生需求；B數(shù)據(jù)庫年使用費(fèi)8萬元，可滿足60%的需求。若兩個(gè)數(shù)據(jù)庫同時(shí)采購，需求滿足率為95%。問單獨(dú)采購A或B，哪種更劃算？若總預(yù)算15萬元，如何組合能最大化需求滿足率？答案：（1）單獨(dú)采購A的單位成本：12萬/80%=15萬/100%；單獨(dú)采購B：8萬/60%≈13.33萬/100%，故B更劃算。（2）預(yù)算15萬時(shí)，可采購B（8萬）+剩余7萬無法覆蓋A（12萬），或采購A（12萬）+剩余3萬無法采購B（8萬）。但A+B總費(fèi)用20萬超預(yù)算，故選擇A（滿足80%）或B（滿足60%），選A更優(yōu)；若允許部分采購（假設(shè)可按比例購買），則A×15/12=125%覆蓋（但實(shí)際最多80%），B×15/8=187.5%覆蓋（最多60%），仍選A。（四）資料分析根據(jù)以下資料回答26-27題：2023年煙臺(tái)市高等教育毛入學(xué)率為68%，比2020年提高5個(gè)百分點(diǎn)；職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率92%，其中60%進(jìn)入本地重點(diǎn)企業(yè)；高校專利授權(quán)量1200件，同比增長20%，其中發(fā)明專利占比35%。26.2020年煙臺(tái)市高等教育毛入學(xué)率為多少？答案：68%-5%=63%。27.2022年高校專利授權(quán)量為多少？若2024年目標(biāo)增長25%，則2024年專利授權(quán)量需達(dá)到多少？答案：2022年：1200/(1+20%)=1000件；2024年：1200×(1+25%)=1500件。四