一、選擇題（共18小題）1．用分子動理論觀點對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是()A．氧氣被壓縮裝入鋼瓶﹣﹣分子間有空隙B．破碎的玻璃無法復原﹣﹣分子間存在排斥力C．掛在室外的濕衣服變干了﹣﹣分子不停地無規(guī)則運動D．兩塊表面平滑的鉛塊擠壓后會粘在一起﹣﹣分子間存在吸引力2．下列說法中錯誤的是()A．用瓶子裝酒精時加蓋，可減慢酒精蒸發(fā)B．液體沸騰時不斷吸熱，且溫度不斷升高C．人用暖水袋取暖是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能D．質(zhì)量為1kg的汽油用掉一半，汽油的熱值不變3．綿陽正以新發(fā)展理念創(chuàng)建公園城市，讓市民可以出門見綠意，抬頭望青山。對下列美好生活場景的分析，A．春天，熱茶暖手，是通過做功改變手的內(nèi)能B．夏天，養(yǎng)馬峽戲水沁心涼，水比岸邊石頭涼，說明水的比熱容小C．秋天，西山賞桂滿城香，花香襲人，是分子無規(guī)則運動的結(jié)果D．冬天，羅浮山上望雪嶺，山頂積雪常年不化，積雪的內(nèi)能為零4．關(guān)于四沖程內(nèi)燃機，下列說法正確的是()A．汽油機和柴油機都是內(nèi)燃機，但吸入汽缸的物質(zhì)不相同B．汽油機和柴油機都是通過火花塞點火的C．燃料在汽缸內(nèi)猛烈燃燒，燃料熱值迅速減小D．壓縮沖程主要是通過做功的方式減小缸內(nèi)氣體的內(nèi)能5．兩個相同的容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種液體，用相同規(guī)格的電加熱器同時加熱，液體溫度與加熱時間的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()A．甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D．加熱相同的時間，甲液體升高的溫度比乙液體升高的溫度多，說明甲液體吸熱能力強A．實驗（1）中若把二氧化氮放在上面，不能充分說明發(fā)生了擴散現(xiàn)象B．實驗（2）中表面干凈的鉛塊緊壓在一起懸掛起來，下面還能掛重物，說明分子間有引力C．實驗（3）實則相當于火箭發(fā)動機燃燒室工作時的壓縮沖程D．實驗（4）中玻璃板拉離水面的一瞬間，測力計示數(shù)變大是大氣壓作用的結(jié)果7．某同學用完全相同的裝置加熱等質(zhì)量的水和食用油，得到了溫度隨時間變化的圖象如圖所示，以下說法正確的是[c水＝4.2×103J/（kg?℃)]()A．物質(zhì)A為水B．0～3min，物質(zhì)A吸收的熱量比物質(zhì)B吸收的熱量多C．食用油的比熱容為2.8×103J/（kg?℃)D．若食用油的質(zhì)量為50g，2～3min內(nèi)食用油吸收了2100J的熱量8．2023年1月4日，長征三號甲運載火箭的氫氧發(fā)動機完成高空模擬點火試車并取得圓滿成功，中國航天點燃了2023年的“第一把火”。發(fā)動機噴出火焰時，其能量轉(zhuǎn)化與汽油機的哪個沖程相同()B.D.9．在跨學科實踐活動中，小廈調(diào)查“家用燃料的變遷與合理使用”時發(fā)現(xiàn)，爺爺小時候使用柴草作為家用燃料；爸爸、媽媽小時候用煤炭，年輕的時候用液化氣；如今小廈家使用天然氣。使用天然氣為家用燃料，主要是天然氣的()A．比熱容較大B．熱值較大C．密度較大D．內(nèi)能較大10．關(guān)于燃料的熱值，下列說法中正確的是()A．燃料的熱值跟燃料的質(zhì)量和放出的熱量無關(guān)B．燃料燃燒越充分，熱值越大C．燃燒1kg某種燃料放出的熱量為1.2×107J，則這種燃料的熱值為1.2×107J/kgD．燃料的熱值與燃料的質(zhì)量成正比11．如圖所示是“風光互補”景觀照明燈，它“頭頂”小風扇，“肩扛”電池板，“腰”挎照明燈，“腳踩”蓄電池。下列解釋錯誤的是()A．小風扇是風力發(fā)電機，工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能B．光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能的裝置C．蓄電池在夜晚供電時，將化學能轉(zhuǎn)化為電能D．照明燈工作時將電能轉(zhuǎn)化為光能12．奶啤是近年逐漸流行起來的一種夏季飲品，奶啤略帶碳酸氣，置于冰箱冷藏，風味獨特，打開奶啤瓶蓋常伴有“砰”的一聲，瓶口有股“白霧”，下列說法正確的是()A．冰箱冷藏室的溫度約﹣5℃B．瓶口“白霧”是水蒸氣液化形成的C．從冰箱取出的奶啤罐，一會罐身出現(xiàn)水珠，這是汽化形成的D．打開奶啤瓶蓋，瓶內(nèi)氣體對外做功，汽水內(nèi)能增加13．重慶小面是重慶四大特色之一，如圖所示。下列分析正確的是()A．煮小面前，鍋中已沸騰的水不斷吸熱，溫度不斷升高B．煮小面時，鍋里冒出的騰騰“白氣”是由水蒸氣凝華而成C．煮小面時，是通過做功的方式改變了小面的內(nèi)能D．拌好佐料的小面香氣四溢是由于分子在不停地做無規(guī)則運動14．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是()A．熱傳遞過程中，熱量總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體轉(zhuǎn)移B．物體溫度保持不變時，其內(nèi)能可以改變C．熱機工作時的壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D．用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量15．為實現(xiàn)國家關(guān)于“碳達峰”、“碳中和”目標，東風汽車集團研發(fā)了一款新型汽車，與舊款汽車同樣油耗和使用條件下相比，其發(fā)動機工作時，尾氣中“汽油味”明顯降低，動力更強勁。如圖為其發(fā)動機某一沖程示意圖，下列有關(guān)說法正確的是()A．尾氣中有“汽油味”說明汽油在汽缸中燃燒不完全B．該沖程為做功沖程，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．若汽油在汽缸內(nèi)完全燃燒，則發(fā)動機效率可達100%D．尾氣溫度越高，說明發(fā)動機效率越高16．甲、乙兩物體質(zhì)量之比是4：3，升高相同的溫度，吸收的熱量之比是2：3，它們的比熱容之比為()17．夏天，海邊的晝夜溫差小，這是因為水的比熱容較大。下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是()A．北方供暖系統(tǒng)用水循環(huán)散熱B．春天的夜晚，農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞C．炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水D．城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應”造成的夏季高溫18．小華同學用如圖甲所示的裝置給冰加熱。根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，他繪制了如圖乙所示冰熔化時溫度隨時間變化的圖像。小華又繼續(xù)加熱一段時間，觀察到水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖丙所示。下列說法正確A．BC段表示冰的熔化過程，繼續(xù)吸熱溫度保持不變，內(nèi)能增大B．比較AB段和CD段可知，AB段的比熱容是CD段比熱容的2倍C．水的沸點是98℃,由此可以判斷此時的大氣壓高于一個標準大氣壓二、作圖題（共2小題）19．用兩個相同的加熱器，分別對質(zhì)量、初溫相等的甲、乙兩種液體加熱，甲的比熱容比乙小，圖中已經(jīng)畫出甲的溫度隨時間變化圖象，請在圖上畫出加熱相同時間。乙的溫度隨時間變化的大致圖象。20．夏日晴朗的白天，在太陽光照射下，某海邊城市陸地與海面之間空氣產(chǎn)生流動。請在圖中圓圈上畫上箭頭表示空氣流動方向。三、實驗探究題（共2小題）21．如圖甲所示是探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗裝置。（1）實驗中應量取相等的A、B兩種液體，為了完成該實驗，除了圖甲中所示的器材外，還需要增加的測量工具有天平和。（2）本實驗中，液體吸收熱量的多少可以通過來反映。（3）為了比較A、B液體的吸熱本領(lǐng)，小明提出兩種比較方案：①讓兩者升高相同的溫度，比較加熱時間。②讓兩者加熱相同時間，比較升高的溫度。（4）如圖乙所示是小明同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖像，若B液體的比熱容為2.1×103J/（kg?℃則A液體的比熱容為J/（kg?℃）。22．如圖所示，為比較a、b兩種液體的比熱容及1、2兩種燃料的熱值，甲、乙、丙三圖中的裝置相同，燃料的質(zhì)量均為10g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同。當燃料燃燒完時，立即讀取相應溫度計的讀數(shù)，分別為T甲、T乙、T丙，且有T甲＞T乙＞T丙。（1）在實驗中，三個燒杯中a、b液體的必須相同；（2）實驗液體a的比熱容ca與實驗液體b的比（3）實驗燃料1的熱值q1與實驗燃料2的熱（4）在甲裝置中，若燃料為酒精（q酒精＝3×107J/kg燒杯內(nèi)的液體為水，其質(zhì)量為200g，點燃燃料直至燃料燒完，溫度計的示數(shù)由20℃上升到70℃，再結(jié)合“10g”燃料這一數(shù)據(jù)，計算出燃料的熱值，四、計算題（共1小題）23．2022年11月8日至13日，第十四屆中國航展在珠海國際航展中心舉行。我國具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的新一代大型噴氣式客機C919已完成首次航展試飛，若C919以200m/s的速度勻速直線航行100s，消耗航空燃油3.5×103kg，飛機發(fā)動機的功率為9.8×108W。（航空燃油的熱值為4×107J/kg）求：（1）消耗的航空燃油完全燃燒放出的熱量是多少？（2）飛機航行100s牽引力做功是多少？（3）發(fā)動機的效率是多少？（4）飛機在航行過程中的阻力是多少？2023-2024學年廣東省深圳市明德實驗學校九年級（上）月考物理試卷一、選擇題（共18小題）1．用分子動理論觀點對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是()A．氧氣被壓縮裝入鋼瓶﹣﹣分子間有空隙B．破碎的玻璃無法復原﹣﹣分子間存在排斥力C．掛在室外的濕衣服變干了﹣﹣分子不停地無規(guī)則運動D．兩塊表面平滑的鉛塊擠壓后會粘在一起﹣﹣分子間存在吸引力【分析】從分子的基本性質(zhì)入手，分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，它的體積很小，分子在不斷運動，分子間有一定的間隔。發(fā)生物理變化時，構(gòu)成物質(zhì)的分子不發(fā)生改變，改變的是分子間的間隔?！窘獯稹拷猓篈、氧氣被壓縮裝入鋼瓶是由于氣體分子間隔隨著壓力的變大而減小，證明了分子間有間隔，故A正確；B、破碎的玻璃無法復原是因為破碎后的玻璃碎片間的分子間隔已經(jīng)遠遠超過了10倍的分子間隔，所以引力無法發(fā)揮作用，故B錯誤；C、掛在室外的濕衣服變干了是分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果，故C正確；D、兩塊表面平滑的鉛塊擠壓后會粘在一起，證明了分子間存在吸引力，故D正確。故選：B?！军c評】能利用分子或原子的基本性質(zhì)來解釋一些日?，F(xiàn)象，特別是分子的作用力和分子間的間隔等。2．下列說法中錯誤的是()A．用瓶子裝酒精時加蓋，可減慢酒精蒸發(fā)B．液體沸騰時不斷吸熱，且溫度不斷升高C．人用暖水袋取暖是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能D．質(zhì)量為1kg的汽油用掉一半，汽油的熱值不變【分析】（1）要使蒸發(fā)變慢，可以采取的方法有：降低液體的溫度，減小液體的表面積，減小液體表面的空氣流動速度；（2）液體沸騰時，吸熱但溫度不變；（3）改變內(nèi)能的方法有兩個：做功和熱傳遞；（4）熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關(guān)，而與質(zhì)量大小、燃燒程度無關(guān)。【解答】解：A、用瓶子裝酒精時一定要加蓋，減小了酒精表面的空氣流動速度，可以減慢酒精的蒸發(fā)，故A正確；B、液體沸騰時需要不斷吸熱，但溫度保持不變，故B錯誤；C、用暖水袋取暖時，人吸收熱量，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能，故C正確；D、熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關(guān)，汽車的汽油用掉一半后剩下汽油的熱值不變，故D正確。故選：B?！军c評】本題考查了影響蒸發(fā)快慢的因素、液體沸騰的特點、改變內(nèi)能的方法、熱值，屬于基礎(chǔ)題。3．綿陽正以新發(fā)展理念創(chuàng)建公園城市，讓市民可以出門見綠意，抬頭望青山。對下列美好生活場景的分析，A．春天，熱茶暖手，是通過做功改變手的內(nèi)能B．夏天，養(yǎng)馬峽戲水沁心涼，水比岸邊石頭涼，說明水的比熱容小C．秋天，西山賞桂滿城香，花香襲人，是分子無規(guī)則運動的結(jié)果D．冬天，羅浮山上望雪嶺，山頂積雪常年不化，積雪的內(nèi)能為零【分析】（1）改變內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞（2）水的比熱容比較大，質(zhì)量相同、吸收相同的熱量時，溫度變化比較??；（3）一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動，這一運動的外在表現(xiàn)就是擴散現(xiàn)象的產(chǎn)生；（4）任何物體都有內(nèi)能?！窘獯稹拷猓篈、熱茶暖手，手吸收熱量，是通過熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能，故A錯誤；B、水的比熱容比石頭的比熱容大，吸收相同的熱量，水的溫度變化小、石頭的溫度變化大，所以水比石頭要涼一些，故B錯誤；C、我們能聞到桂花的香味，是因為香味分子在做無規(guī)則運動引起的，屬于擴散現(xiàn)象，故C正確；D、組成物體的分子在不停地做無規(guī)則運動，分子間存在引力和斥力，所以任何物體都有內(nèi)能，山頂?shù)姆e雪也具有內(nèi)能，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查了比熱容、改變內(nèi)能的方法、以及分子的無規(guī)則運動，綜合性較強，但難度不大，是中考常見的題型。4．關(guān)于四沖程內(nèi)燃機，下列說法正確的是()A．汽油機和柴油機都是內(nèi)燃機，但吸入汽缸的物質(zhì)不相同B．汽油機和柴油機都是通過火花塞點火的C．燃料在汽缸內(nèi)猛烈燃燒，燃料熱值迅速減小D．壓縮沖程主要是通過做功的方式減小缸內(nèi)氣體的內(nèi)能【分析】（1）柴油機和汽油機都是利用內(nèi)能做功的機器，都是熱機，因為燃料都是在氣缸內(nèi)燃燒，又都叫做內(nèi)燃機，工作過程中，汽油機吸入的是空氣和汽油的混合物，柴油機吸入的是空氣；（2）在點火方式上，汽油機是點燃式，柴油機是壓燃式；（3）某種質(zhì)量物質(zhì)完全燃燒放出的熱量和質(zhì)量的比值叫熱值；熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關(guān)；（4）改變內(nèi)能的方法有兩個：做功和熱傳遞?！窘獯稹拷猓篈、柴油機和汽油機都屬于內(nèi)燃機，工作過程中，汽油機吸入的是空氣和汽油的混合物，柴油機吸入的是空氣，故A正確；B、汽油機是通過火花塞點火的，而柴油機是通過壓燃式點火的，故B錯誤；C、燃料在汽缸內(nèi)猛烈燃燒，燃料熱值保持不變，故C錯誤；D、壓縮沖程中，活塞壓縮氣體，對氣體做功，氣體的內(nèi)能變大，故D錯誤。故選：A?！军c評】此題考查的是我們對于熱機有關(guān)的物理概念或規(guī)律的認識，屬于基礎(chǔ)題。5．兩個相同的容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種液體，用相同規(guī)格的電加熱器同時加熱，液體溫度與加熱時間的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()A．甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D．加熱相同的時間，甲液體升高的溫度比乙液體升高的溫度多，說明甲液體吸熱能力強【分析】質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種液體，用相同規(guī)格的電加熱器同時加熱時，相同時間吸收的熱量相等，溫度升高快的，比熱容小?！窘獯稹拷猓篈、從圖像可知，給質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種液體加熱時，用相同規(guī)格的電加熱器加熱相等時間時，甲上升的溫度高，根據(jù)比熱容公式可知，甲的比熱容小，故A正確。B、如果升高相同的溫度，因為乙的比熱容大，故乙吸收的熱量更多，故B錯誤；C、加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量，故C錯誤；D、加熱相同的時間，甲液體升高的溫度比乙液體升高的溫度多，說明甲液體吸熱能力弱，故D錯誤。故選：A?！军c評】本題考查了比熱容，屬于基礎(chǔ)題。A．實驗（1）中若把二氧化氮放在上面，不能充分說明發(fā)生了擴散現(xiàn)象B．實驗（2）中表面干凈的鉛塊緊壓在一起懸掛起來，下面還能掛重物，說明分子間有引力C．實驗（3）實則相當于火箭發(fā)動機燃燒室工作時的壓縮沖程D．實驗（4）中玻璃板拉離水面的一瞬間，測力計示數(shù)變大是大氣壓作用的結(jié)果【分析】（1）擴散現(xiàn)象，是指分子在永不停息地做無規(guī)則運動，通過兩只瓶內(nèi)的氣體顏色變化，來反映二氧化氮氣體分子在做無規(guī)則運動；由于空氣的密度小于二氧化氮氣體，所以一般情況下空氣處于二氧化氮氣體的上方。（2）組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的引力，分子間的引力把兩鉛塊緊緊地結(jié)合在一起。（3）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程。（4）分子間存在相互的引力，水面和玻璃板之間存在相互作用的引力?！窘獯稹拷猓篈．若把二氧化氮放在上面，由于二氧化氮氣體的密度比空氣大，實驗結(jié)果會受到自重的影響，就不能充分說明發(fā)生了擴散現(xiàn)象，故A正確；B．表面干凈的鉛塊緊壓在一起懸掛起來，下面掛重物后兩個鉛塊仍沒有分開，證明分子間存在引力，故B正確；C．由圖3可知，實驗正在壓縮空氣，使試管內(nèi)空氣內(nèi)能增大從而點燃棉花，因此與火箭發(fā)動機燃燒室工作時的壓縮沖程相同，故C正確；D．玻璃板拉離水面的一瞬間，測力計示數(shù)變大是因為分子之間存在引力，與大氣壓作用無關(guān)，故D錯故選：D。【點評】本題考查了分子動理論的有關(guān)內(nèi)容和物體內(nèi)能改變方法，涉及到的知識點較多，綜合性強，體現(xiàn)了基礎(chǔ)知識的重要性。7．某同學用完全相同的裝置加熱等質(zhì)量的水和食用油，得到了溫度隨時間變化的圖象如圖所示，以下說法正確的是[c水＝4.2×103J/（kg?℃)]()A．物質(zhì)A為水B．0～3min，物質(zhì)A吸收的熱量比物質(zhì)B吸收的熱量多C．食用油的比熱容為2.8×103J/（kg?℃)D．若食用油的質(zhì)量為50g，2～3min內(nèi)食用油吸收了2100J的熱量【分析】（1）根據(jù)公式Q吸＝cm（t﹣t0質(zhì)量、吸收的熱量相同時，吸熱能力弱的物質(zhì)升高的溫度快；（2）相同加熱器在相同時間內(nèi)放出的熱量相同；（3）由題知食用油和水質(zhì)量相同，升高的溫度相同時水吸收的熱量是食用油吸收熱量的2倍。根據(jù)吸熱公式Q＝c吸mΔt判斷兩物質(zhì)的比熱容之間的關(guān)系，從而得出食用油的比熱容；（4）利用Q＝cmΔt可求得加熱2～3min食用油吸收的熱量。【解答】解：A、由Δt＝可知，在質(zhì)量、吸收的熱量相同時，吸熱能力弱（比熱容小）的物質(zhì)升高的溫度快，分析圖象可知，物質(zhì)A為食用油，故A錯誤；B、相同加熱器在相同時間內(nèi)放出的熱量相同，則加熱3min時水和食用油吸收的熱量相同，故B錯誤；C、用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)食用油和水加熱，由圖象可知，水溫度升高到40℃需要3min，食用油溫度升高到40℃需要2min；因為加熱器相同，則物質(zhì)吸收的熱量和加熱時間成正比，所以，質(zhì)量相同的食用油和水升高相同的溫度需要吸收的熱量關(guān)系為：Q水吸＝Q油吸；由Q吸＝cmΔt得：c=,又因為c水＝4.2×103J/（kg?℃),D、相同加熱器在相同時間內(nèi)放出的熱量相同，由圖象可知，2min食用油的溫度升高了40℃﹣20℃=20℃,則2～3min內(nèi)食用油吸收的熱量：Q油吸＝c油m油Δt=×2.8×103J/（kg?℃)×0.05kg×20℃=1.4×故選：C。【點評】本題考查學生會根據(jù)在相同質(zhì)量、吸收相同的熱量的不同物質(zhì)溫度升高的高低判斷吸熱能力的強弱，能夠從圖象中獲取信息并利用控制變量法解決實際問題是解題的關(guān)鍵。8．2023年1月4日，長征三號甲運載火箭的氫氧發(fā)動機完成高空模擬點火試車并取得圓滿成功，中國航天點燃了2023年的“第一把火”。發(fā)動機噴出火焰時，其能量轉(zhuǎn)化與汽油機的哪個沖程相同()B.D.【分析】發(fā)動機噴出火焰時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；汽油機的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，壓縮沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?！窘獯稹拷猓喊l(fā)動機噴出火焰時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，為火箭提供動力。A、圖中兩氣門關(guān)閉，活塞向上運動，是壓縮沖程，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A不合題意；B、圖中進氣門關(guān)閉，排氣門打開，是排氣沖程，沒有能量的轉(zhuǎn)化，故B不合題意；C、圖中兩氣門關(guān)閉，活塞向下運動，火花塞點火，燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故C符合題意；D、圖中進氣門打開，排氣門關(guān)閉，是吸氣沖程，沒有能量的轉(zhuǎn)化，故D不合題意。故選：C。【點評】本題考查了對熱機工作中能量轉(zhuǎn)化的分析，對汽油機工作沖程的判斷，屬基礎(chǔ)題。9．在跨學科實踐活動中，小廈調(diào)查“家用燃料的變遷與合理使用”時發(fā)現(xiàn)，爺爺小時候使用柴草作為家用燃料；爸爸、媽媽小時候用煤炭，年輕的時候用液化氣；如今小廈家使用天然氣。使用天然氣為家用燃料，主要是天然氣的()A．比熱容較大B．熱值較大C．密度較大D．內(nèi)能較大【分析】1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值?！窘獯稹拷猓禾烊粴獾臒嶂递^大，完全燃燒相同質(zhì)量的天然氣和其他燃料相比，天然氣放出的熱量多，故選：B。【點評】本題以家用燃料的變遷與合理使用為背景考查相關(guān)的物理知識，注重了物理和生活的聯(lián)系，是中考的熱點。10．關(guān)于燃料的熱值，下列說法中正確的是()A．燃料的熱值跟燃料的質(zhì)量和放出的熱量無關(guān)B．燃料燃燒越充分，熱值越大C．燃燒1kg某種燃料放出的熱量為1.2×107J，則這種燃料的熱值為1.2×107J/kgD．燃料的熱值與燃料的質(zhì)量成正比【分析】單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值，熱值是燃料的一種特性，熱值大小僅與燃料的種類有關(guān)，而與燃料的質(zhì)量、燃料的燃燒程度無關(guān)。【解答】解：ABD、熱值是燃料的一種特性，熱值大小僅與燃料的種類有關(guān)，而與燃料的質(zhì)量、燃料的燃燒程度和放出的熱量無關(guān)，故A正確，BD錯誤；C、完全燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值，必須是完全燃燒放出的熱量，才是燃料的熱值，故C錯誤。故選：A。【點評】本題考查了學生對熱值概念的了解與掌握，理解熱值是燃料的特性。11．如圖所示是“風光互補”景觀照明燈，它“頭頂”小風扇，“肩扛”電池板，“腰”挎照明燈，“腳踩”蓄電池。下列解釋錯誤的是()A．小風扇是風力發(fā)電機，工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能B．光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能的裝置C．蓄電池在夜晚供電時，將化學能轉(zhuǎn)化為電能D．照明燈工作時將電能轉(zhuǎn)化為光能【分析】分析小風扇、電池板、照明燈、蓄電池工作時消耗和獲得的能量是什么，可逐一作出判斷?！窘獯稹拷猓篈、小風扇利用風力發(fā)電，消耗了機械能，獲得了電能，將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故A錯誤；B、光電池板工作時，消耗了太陽能，獲得了電能，是將光能轉(zhuǎn)化為電能，故B正確；C、蓄電池在夜晚放電，將化學能轉(zhuǎn)化為電能，故C正確；D、照明燈工作時，消耗了電能，獲得了光能，將電能轉(zhuǎn)化為光能，故D正確。故選：A?！军c評】風能和太陽能都是清潔能源，且能量取之不盡、用之不竭，本題的重點是掌握其能量的轉(zhuǎn)化。12．奶啤是近年逐漸流行起來的一種夏季飲品，奶啤略帶碳酸氣，置于冰箱冷藏，風味獨特，打開奶啤瓶蓋常伴有“砰”的一聲，瓶口有股“白霧”，下列說法正確的是()A．冰箱冷藏室的溫度約﹣5℃B．瓶口“白霧”是水蒸氣液化形成的C．從冰箱取出的奶啤罐，一會罐身出現(xiàn)水珠，這是汽化形成的D．打開奶啤瓶蓋，瓶內(nèi)氣體對外做功，汽水內(nèi)能增加【分析】對生活中的常見溫度有一定的了解，需要結(jié)合生活實際；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化；物體對外做功，例如氣體膨脹做功，氣體的內(nèi)能減小、溫度降低。【解答】解：A、冰箱冷藏室的溫度約為5℃,故A錯誤；B、瓶口“白霧”是水蒸氣遇冷液化形成的，故B正確；C、從冰箱取出的奶啤罐，一會罐身出現(xiàn)水珠，這是水蒸氣遇冷液化形成的，故C錯誤；D、打開奶啤瓶蓋，瓶內(nèi)氣體對外做功，汽水內(nèi)能減小，故D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查了溫度的估測、內(nèi)能改變的方法（做功）和白霧的成因（液化屬于基礎(chǔ)題目。13．重慶小面是重慶四大特色之一，如圖所示。下列分析正確的是()A．煮小面前，鍋中已沸騰的水不斷吸熱，溫度不斷升高B．煮小面時，鍋里冒出的騰騰“白氣”是由水蒸氣凝華而成C．煮小面時，是通過做功的方式改變了小面的內(nèi)能D．拌好佐料的小面香氣四溢是由于分子在不停地做無規(guī)則運動【分析】A、水沸騰的條件有兩個：一是到達沸點，二是不斷吸收熱量，在沸騰時，溫度保持不變。B、物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)是液化；C、改變物體內(nèi)能的方法有兩個：做功和熱傳遞；D、擴散現(xiàn)象說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動?！窘獯稹拷猓篈、沸騰過程中，吸收熱量，溫度保持不變，故A錯誤；B、“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故B錯誤；C、煮小面時，是通過熱傳遞的方式改變了小面的內(nèi)能，故C錯誤；D、香氣四溢是由于分子在不停地做無規(guī)則運動，故D正確。故選：D。【點評】本題考查了與熱學相關(guān)的多個知識點，聯(lián)系生活中的現(xiàn)象，能用相關(guān)熱學知識做出解釋是解答的關(guān)鍵。14．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是()A．熱傳遞過程中，熱量總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體轉(zhuǎn)移B．物體溫度保持不變時，其內(nèi)能可以改變C．熱機工作時的壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D．用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量【分析】（1）熱傳遞的條件：溫度差。（2）晶體熔化、液體沸騰時吸熱，溫度保持不變，內(nèi)能增加。（3）熱機的壓縮沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。（4）改變內(nèi)能的方式有兩個：做功和熱傳遞。【解答】解：A、熱傳遞過程中，內(nèi)能總是從溫度高的物體向溫度低的物體轉(zhuǎn)移，或者是從物體的高溫部分向低溫部分轉(zhuǎn)移，而不是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體轉(zhuǎn)移，故A錯誤；B、物體溫度保持不變時，其內(nèi)能可以改變，例如晶體的熔化過程，溫度不變，吸收熱量，內(nèi)能變大，故B正確；C、熱機工作時，在壓縮沖程中將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C錯誤；D、用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于克服摩擦做功，使鋸條的內(nèi)能增大，故D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查了物體內(nèi)能的改變、物體內(nèi)能改變的方式以及內(nèi)燃機工作過程能的轉(zhuǎn)化，屬于熱學基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單。15．為實現(xiàn)國家關(guān)于“碳達峰”、“碳中和”目標，東風汽車集團研發(fā)了一款新型汽車，與舊款汽車同樣油耗和使用條件下相比，其發(fā)動機工作時，尾氣中“汽油味”明顯降低，動力更強勁。如圖為其發(fā)動機某一沖程示意圖，下列有關(guān)說法正確的是()A．尾氣中有“汽油味”說明汽油在汽缸中燃燒不完全B．該沖程為做功沖程，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．若汽油在汽缸內(nèi)完全燃燒，則發(fā)動機效率可達100%D．尾氣溫度越高，說明發(fā)動機效率越高【分析】（1）汽油在燃燒的過程中，燃燒的越充分，尾氣中的“汽油味”越低；（2）根據(jù)氣門的閉合情況、活塞的運動情況分析是哪個沖程及能量的轉(zhuǎn)化；（3）任何機器都不可避免的做額外功，效率不可能達到100%；（4）尾氣的溫度高，說明散失的熱量多?！窘獯稹拷猓篈、尾氣中有“汽油味”，這說明汽油的燃燒不完全，故A正確；B、兩個氣門都關(guān)閉，火花塞點火，活塞向下運動，為做功沖程，此沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故B錯C、汽車在工作時不可避免的要克服機械部件間的摩擦做額外功，機械效率一定小于100%，故C錯誤；D、尾氣的溫度高，說明散失的熱量多，發(fā)動機的效率低，故D錯誤。故選：A?！军c評】本題考查熱機的有關(guān)知識，綜合性強，難度適中。16．甲、乙兩物體質(zhì)量之比是4：3，升高相同的溫度，吸收的熱量之比是2：3，它們的比熱容之比為()【分析】知道兩物體的質(zhì)量之比、升高的溫度相同和吸收的熱量之比，利用吸熱公式Q＝cmΔt求甲、乙兩物體的比熱容之比?！窘獯稹拷猓河煽傻盟鼈兊谋葻崛葜葹椋?==。故選：C?！军c評】本題采用公式法求比值，學生要靈活的運用公式進行計算，防止因顛倒而出錯。17．夏天，海邊的晝夜溫差小，這是因為水的比熱容較大。下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是()A．北方供暖系統(tǒng)用水循環(huán)散熱B．春天的夜晚，農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞C．炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水D．城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應”造成的夏季高溫【分析】①對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多。②水分的蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度，即蒸發(fā)吸熱?！窘獯稹拷猓篈、因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水釋放的熱量多，所以北方供暖系統(tǒng)用水循環(huán)散熱，故A不符合題意；B、因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗，故B不符合題意；C、炎熱的夏天，往室內(nèi)地面上灑水，水蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度，不是利用水的比熱容大的特點，故C符合題意；D、城市修建人工湖，使水的覆蓋面積增大，因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收相同的熱量，溫度升高的少，可以減弱熱島效應，故D不符合題意。故選：C?！军c評】本題考查了蒸發(fā)吸熱、水的比熱容大的特點的應用，應用所學知識，解釋了實際問題，體現(xiàn)了新課標的要求，屬于中考熱點問題。18．小華同學用如圖甲所示的裝置給冰加熱。根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，他繪制了如圖乙所示冰熔化時溫度隨時間變化的圖像。小華又繼續(xù)加熱一段時間，觀察到水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖丙所示。下列說法正確A．BC段表示冰的熔化過程，繼續(xù)吸熱溫度保持不變，內(nèi)能增大B．比較AB段和CD段可知，AB段的比熱容是CD段比熱容的2倍C．水的沸點是98℃,由此可以判斷此時的大氣壓高于一個標準大氣壓【分析】（1）BC段是冰水混合物，是冰的熔化過程，晶體熔化過程中，溫度保持不變，需要繼續(xù)吸熱；（2）用相同的加熱源，在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量，利用公式Q＝cmΔt可計算；（3）液體的沸點隨大氣壓的增大而升高；（4）白氣是液態(tài)小水珠，物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化?！窘獯稹拷猓篈、BC段表示冰的熔化過程，繼續(xù)吸熱溫度保持不變，處于固液共存狀態(tài)，內(nèi)能增大，故A正確；B、CD段加熱時間是AB段加熱時間的兩倍，則CD段吸收的熱量是AB段的兩倍，CD段溫度變化10℃,AB段溫度變化了10℃,被加熱物質(zhì)的質(zhì)量不變，根據(jù)Q＝cmΔt可知即CD段的比熱容是AB段比熱容的2倍，故B錯誤；C、水的沸點為98℃,小于標準大氣壓下的100℃,說明當?shù)貧鈮旱陀跇藴蚀髿鈮?，故C錯誤；D、水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”，白氣是由氣態(tài)變成液態(tài)形成的，這些“白氣”的形成屬于液化現(xiàn)象，故D錯誤。故選：A?！军c評】本題考查了晶體熔化的特點、比熱容的相關(guān)計算、沸點和氣壓的關(guān)系以及液化的判斷，屬于中檔題。二、作圖題（共2小題）19．用兩個相同的加熱器，分別對質(zhì)量、初溫相等的甲、乙兩種液體加熱，甲的比熱容比乙小，圖中已經(jīng)畫出甲的溫度隨時間變化圖象，請在圖上畫出加熱相同時間。乙的溫度隨時間變化的大致圖象?！痉治觥恳阎椎谋葻崛荼纫倚。脽崃康挠嬎愎絈吸＝cmΔt可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，比熱容大的物質(zhì)溫度升高得慢?！窘獯稹拷猓阂阎椎谋葻崛荼纫倚。匆业谋葻崛葺^大；由Q吸＝cmΔt可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，比熱容大的物質(zhì)溫度升高得慢，因乙的比熱容較大，則乙的溫度升高得較慢，所以乙的溫度隨時間變化的大致圖象在甲圖象的下面，如圖所示：【點評】本題考查了學生對晶體的液體沸騰的圖象和比熱容了解與掌握，注意要學會看圖形（取相同的時間比較甲、乙溫度變化的高低）。20．夏日晴朗的白天，在太陽光照射下，某海邊城市陸地與海面之間空氣產(chǎn)生流動。請在圖中圓圈上畫上箭頭表示空氣流動方向。【分析】水的比熱容大于砂石泥土。比熱容不同，同樣質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同熱量，溫度變化不一樣；據(jù)此判定空氣的流動方向?！窘獯稹拷猓喊滋鞎r，水的比熱容比砂石大，吸收相同的熱量溫度升高慢，則此時陸地溫度高于海水溫度，陸地上方空氣受熱膨脹，向上運動，下方空氣由海面空氣補充，如圖所示：。【點評】氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)：溫度高的氣體密度小，易上升；溫度低的氣體密度大，易下降。三、實驗探究題（共2小題）21．如圖甲所示是探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗裝置。（1）實驗中應量取質(zhì)量相等的A、B兩種液體，為了完成該實驗，除了圖甲中所示的器材外，還需要增加的測量工具有天平和秒表。（2）本實驗中，液體吸收熱量的多少可以通過加熱時間來反映。（3）為了比較A、B液體的吸熱本領(lǐng)，小明提出兩種比較方案：①讓兩者升高相同的溫度，比較加熱時間。②讓兩者加熱相同時間，比較升高的溫度。（4）如圖乙所示是小明同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖像，若B液體的比熱容為2.1×103J/（kg?℃),則A液體的比熱容為4.2×103J/（kg?℃)。【分析】（1）比較物質(zhì)吸熱能力的方法：使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量，吸收熱量多的吸熱能力強；或使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強。根據(jù)比較吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同；我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；實驗中不同物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間來反映的，據(jù)此分析故還需要的測量工具。（2）根據(jù)轉(zhuǎn)換法分析回答。（3）根據(jù)比較吸熱能力的兩種方法分析回答；（4）根據(jù)Q＝cmΔt可知，在質(zhì)量和升高的溫度相同的情況下，吸熱與比熱容成正比，據(jù)此得出A液體的比熱容。【解答】解1）比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量，吸收熱量多的吸熱能力強；使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強。根據(jù)比較吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故實驗中應量取質(zhì)量相等的A、B兩種液體；我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法，實驗中不同物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間來反映的，故還需要增加秒表。（2）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，本實驗中，液體吸收熱量的多少可以通過加熱時間來反映。（3）根據(jù)比較吸熱能力的2種方法，小明提出的兩種比較方案均可行，故選①和②。（4）根據(jù)Q＝cmΔt可知，在質(zhì)量和升高的溫度相同的情況下，吸熱與比熱容成正比，若B液體的比熱容為2.1×103J/（kg?℃),則A液體的比熱容為：c＝2×2.1×103J/（kg?℃)=4.2×103J/（kg?℃)。故答案為1）質(zhì)量；秒表2）加熱時間3）①和②;（4）4.2×103?！军c評】本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應用和比較吸熱能力的方法及Q=cmΔt的運用，為熱學中的重要實驗。22．如圖所示，為比較a、b兩種液體的比熱容及1、2兩種燃料的熱值，甲、乙、丙三圖中的裝置相同，燃料的質(zhì)量均為10g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同。當燃料燃燒完時，立即讀取相應溫度計的讀數(shù)，分別為T甲、T乙、T丙，且有T甲＞T乙＞T丙。（1）在實驗中，三個燒杯中a、b液體的質(zhì)量必須相同；（2）實驗液體a的比熱容ca與實驗液體b的比熱容cb相比，ca＜cb（選填“＞”、“＜”或“＝”（3）實驗燃料1的熱值q1與實驗燃料2的熱值q2相比，q1＞q2（選填“＞”、“＜”或“＝