2026屆貴州省銅仁市偉才學(xué)校生物高一上期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在生物的生命活動中，能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（）A．細(xì)胞核、高爾基體、葉綠體 B．線粒體、高爾基體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 D．細(xì)胞核、線粒體、核糖體2．下列關(guān)于元素的說法正確的是A．C、H、Zn、Fe等都是細(xì)胞中的大量元素B．生物體和地殼中O元素含量均最多，這體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性C．細(xì)胞中數(shù)量最多的元素是HD．糖類的組成元素主要是C、H、O，少量是N、P3．“結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點之一。下列有關(guān)敘述中錯誤的是A．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊可擴大生物膜面積，為酶提供附著位點B．細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，有利于細(xì)胞生命活動的高效進行C．核膜上具有核孔，有利于實現(xiàn)核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流D．有氧呼吸酶全部分布于線粒體中，有利于提高有氧呼吸的速率4．圖為物質(zhì)進出細(xì)胞的分類示意圖。已知物質(zhì)進出細(xì)胞的方式有胞吞、胞吐、自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸，已知B為大分子物質(zhì)，②不消耗ATP；下列敘述中不正確的是A．①可表示主動運輸B．⑤或⑥可表示自由擴散C．③、④兩種方式都與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)D．紅細(xì)胞吸收葡萄糖可用①過程表示5．下列物質(zhì)中有的是氨基酸，有的不是，以下所有的氨基酸分子中，每種各一個，經(jīng)過脫水縮合形成的物質(zhì)可能是①NH2﹣CH2﹣COOH②NH2﹣CH2﹣CH2OH③NH2﹣CH（COOH）﹣（CH2）2﹣COOH④NH2﹣CH2﹣CH2﹣COOHA．二肽 B．三肽 C．四肽 D．蛋白質(zhì)6．如圖是利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件獲得的實驗結(jié)果．下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．甲、乙、丙所示實驗中的自變量分別是催化劑種類、H2O2濃度和pHB．圖乙中bc段產(chǎn)生的最可能原因是過氧化氫酶數(shù)量的限制C．圖甲結(jié)果表明酶的催化作用具有高效性和專一性D．圖丙中A點時過氧化氫酶的活性最高二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）請根據(jù)有絲分裂過程核內(nèi)DNA變化曲線和分裂圖像回答下列問題：曲線a～b段屬于期，與它對應(yīng)的分裂圖像是。曲線b～c段表示期，依次對應(yīng)于分裂圖像。從一個細(xì)胞周期中核DNA含量的變化規(guī)律及染色體數(shù)目的變化規(guī)律分析，有絲分裂的重要特征是。8．（10分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：A代表_________分子；B代表_________D代表_________細(xì)胞膜的功能特點是______________。動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖莀______?？赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運過程的是圖中編號___________；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號___________。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運輸?shù)娜N方式，以下說法中錯誤的是（_____）A．圖A是自由擴散B．圖B運輸速度的限制因素是能量C．圖C是主動運輸D．圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高，說明該物質(zhì)進行逆濃度運輸9．（10分）為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過質(zhì)壁分離實驗，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細(xì)胞液的濃度，實驗結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答：植物細(xì)胞的____________相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細(xì)胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是______________。根據(jù)上述實驗結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進一步測定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進行重復(fù)上述實驗。10．（10分）圖1表示光合作用部分過程的圖解，圖2表示改變光照后與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線。請根據(jù)圖分析回答：圖1中A表示的物質(zhì)是________，它由________產(chǎn)生，其作用主要是____________________。圖1中ATP形成所需的能量最終來自于________________。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2，則14C最終進入的物質(zhì)是________。圖2中曲線a表示的化合物是________，在無光照時，其含量迅速上升的原因是___________。曲線b表示的化合物是________，在無光照時，其含量下降的原因是________________。11．（15分）下面甲圖表示植物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的變化，乙圖表示不同外界因素對光合作用的影響，請回答：甲圖中表示光合作用的過程有____________，表示呼吸作用的過程有____________。（用圖中編號表示）。甲圖中X、Y表示的物質(zhì)均為____________，②④過程均產(chǎn)生ATP，其中____________過程產(chǎn)生的ATP較多。乙圖中，限制C、E兩點光合速率的主要因素分別是____________、____________，除圖中所示因素外____________也會影響光合作用的速率。乙圖中B點（橫軸上的點）時，光合作用相對速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C2、C3、D4、D5、A6、C二、綜合題：本大題共4小題7、（7分）(1)分裂間③(2)有絲分裂前、中、后②①⑤(3)親子代細(xì)胞核內(nèi)DNA含量和染色體數(shù)目保持不變（3分）8、（每空2分，共18分）(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層多糖或糖蛋白（2）選擇透過性（3）一定的流動性(4)bcd（5）ba（6）B9、原生質(zhì)層濃度差滲透作用逐漸變小原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性更大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離0.150.15mol/L～0.2mol/L一系列濃度梯度10、[H]水在光下分解用