小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷一、我能把詞語(yǔ)寫的既正確又美觀（8分）chídàozhǐchuánwēnnuǎnzhùfúmínzúzāinàncāngmánɡzhànshì二、我能在帶點(diǎn)字正確的音節(jié)下面打“√”。（8分）興（xīngxìng）奮

淹沒（mòméi）首都（dōu

dū）倒（dàodǎo）影

好（hǎohào）學(xué)養(yǎng)分（fēnfèn）打中（zhōngzhòng）

轉(zhuǎn)(zhuànzhuǎn）動(dòng)

三、比一比，再組詞。（8分）吸(

)晴(

)

代（）漂(

)極(

)睛(

)

化(

)

飄(

)四、我能補(bǔ)充詞語(yǔ)。（8分）無(wú)(

)無(wú)(

)(

)勝(

)跡坐(

)觀(

)引人(

)(

)取(

)(

)短

(

)(

)

盛開

(

)流不(

)

迫()()待五、照樣子，填一填。（9分）（觀）天氣（一條）毛巾高（矮）（）京戲（）彩虹貧（）（）故事（）風(fēng)箏饑寒（）（）小雞（）筷子復(fù)雜（）六、我能按要求填寫：（6分）要查的字音序部首去掉部首還有幾畫組詞伸掛狐七、想一想，排排隊(duì)，連成一句通順的話。（6分）綠鉛筆把我借行用一用嗎你神筆我馬良多想呀一枝有的八、我能照樣子，寫句子。（6分）1、小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄。同學(xué)們?cè)诼犝n。（認(rèn)真地）

2、他把小魚扔到大海里。小魚被他扔到大海里。小明把作業(yè)寫完了

。

九、按原文填空。（5分）

1.________________，無(wú)水不文章。

2.忠厚傳家久，________________。

3.危樓高百尺，________________。

4.

________________，疑是銀河落九天。

5.欲窮千里目，________________。默寫古詩(shī)《梅花》。作者_(dá)_________

朝代________________________________________________

______________________________________十、我能閱讀短文，回答問題。（l3分）快樂在那里一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪（wāi）著頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎？”螞蟻回答：“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了，很快樂。”兩只燕子在屋檐（yán）下做窩，她們不停地來(lái)回銜（xián）泥，小公雞昂（áng）頭問：“燕子姐姐，你們快樂嗎？”燕子說(shuō)：“我們馬上就有了自己的家，很快樂。”小公雞問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢？”梅花鹿阿姨說(shuō)：“孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂來(lái)源于生活中的每一件事，快樂在每個(gè)人的心里?！?.短文共有（）個(gè)自然段，文中的小動(dòng)物有：（）、（）、（）、（）。（5分）2、我會(huì)照樣字寫詞語(yǔ)。（3分）忙來(lái)忙去、、4.用“——“劃出文中小公雞說(shuō)的話。(2分)5.讀了短文，我知道快樂在（3分）五、習(xí)作百花園。(16分)

16．仔細(xì)觀察右圖，從圖中可以看出是什么季節(jié)？人們?cè)诟墒裁?？他們的心情如何？發(fā)揮你的想象寫幾句話吧！二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷一、我能把詞語(yǔ)寫的既正確又美觀（8分）chídàozhǐchuánwēnnuǎnzhùfú遲到紙船溫暖祝福mínzúdàoyǐngqízhìbìxū民族倒影旗幟必須二、我能在帶點(diǎn)字正確的音節(jié)下面打“√”。（8分）興（xīngxìng）奮

淹沒（mòméi）首都（dōu

dū）倒（dàodǎo）影

好（hǎohào）學(xué)養(yǎng)分（fēnfèn）打中（zhōngzhòng）

轉(zhuǎn)zhuànzhuǎn）動(dòng)

三、比一比，再組詞。（8分）吸(

吸收)晴(

晴天

)

代（代表）漂(

漂流)極(

北極

)睛(

眼睛)

化(

化學(xué))

飄(

飄揚(yáng))四、我能補(bǔ)充詞語(yǔ)。（8分）無(wú)(

法)無(wú)(天)(

名)勝(

古)跡坐(

井)觀(

天)引人(

入)(

勝)取(長(zhǎng))(

補(bǔ))短

(

鮮)(

花

)

盛開

(

川)流不(

息

)

迫(不)(及)待五、照樣子，填一填。（9分）（觀）天氣（一條）毛巾高（矮）（看）京戲（一道）彩虹貧（富）（講）故事（一只）風(fēng)箏饑寒（溫飽）（抓）小雞（一雙）筷子復(fù)雜（簡(jiǎn)單）六、我能按要求填寫：（6分）要查的字音序部首去掉部首還有幾畫組詞伸S亻五伸手掛G扌六掛機(jī)狐H犭五狐貍七、想一想，排排隊(duì)，連成一句通順的話。（6分）綠鉛筆把我借行用一用嗎你你把綠鉛筆借我用一用，行嗎神筆我馬良多想呀一枝有的我多想有一枝馬良的神筆呀八、我能照樣子，寫句子。（6分）1、小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄。同學(xué)們?cè)诼犝n。（認(rèn)真地）同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽課。

2、他把小魚扔到大海里。小魚被他扔到大海里。小明把作業(yè)寫完了

。

作業(yè)被小明寫完了。

九、我能根據(jù)課文內(nèi)容填空：（6分）1、少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。2、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。3、湖水像一面鏡子，映出了藍(lán)天、白云，還有變幻的山巒。十、我能閱讀短文，回答問題。（l3分）快樂在那里一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪（wāi）著頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎？”螞蟻回答：“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了，很快樂。”兩只燕子在屋檐（yán）下做窩，她們不停地來(lái)回銜（xián）泥，小公雞昂（áng）頭問：“燕子姐姐，你們快樂嗎？”燕子說(shuō)：“我們馬上就有了自己的家，很快樂。”小公雞問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢？”梅花鹿阿姨說(shuō)：“孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂來(lái)源于生活中的每一件事，快樂在每個(gè)人的心里?！?.短文共有（3）個(gè)自然段，文中的小動(dòng)物有：（小螞蟻）、（小公雞）、（燕子）、（梅花鹿）。（5分）2、我會(huì)照樣字寫詞語(yǔ)。（3分）忙來(lái)忙去走來(lái)走去、跑來(lái)跑去、看來(lái)看去4.用“——“劃出文中小公雞說(shuō)的話。(2分)5.讀了短文，我知道快樂在每個(gè)人的心里。（3分）期末試卷一、給下面的字選擇正確的讀音，打“√”。(5分)二、給圓圈中的字注音。(3分)三、讀一讀，寫一寫。(8分)四、辨一辨，再組詞。(5分)五、小小觀察家。(6分)我發(fā)現(xiàn)：這些字都是________結(jié)構(gòu)，其中，_____、_____左窄右寬；_____、_____左寬右窄；_____、_____左右大致相等；_____、_____左短右長(zhǎng)；_____、_____左長(zhǎng)右短，你一定要認(rèn)真書寫哦!六、我會(huì)查字典。(5分)七、選詞填空。(8分)展現(xiàn)出現(xiàn)1.走進(jìn)大門，（）在眼前的是一個(gè)美麗的小花園。2.大雨過(guò)后，天空（）了一道美麗的彩虹。迎追3.小蝌蚪看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就（）上去問媽媽在哪里。4.小蝌蚪看見一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游，連忙（）上去叫媽媽。八、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(9分)山()水()()()環(huán)繞名()()跡千()萬(wàn)()()()茂盛()形()狀如()得()()吞()咽()井()天九、詞語(yǔ)搭配連線。(5分)十、句子加工廠。(10分)1.仿寫句子。(6分)(1)彎彎的月亮像小船。_________________像_____________________。(2)小黑狗在路邊散步。(仿寫擬人句)小鳥在樹上_________________。(3)爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。____一邊___________，一邊___________。2.按要求改寫句子。(4分)(1)整塊奶酪被你全吃光了。(改為“把”字句)___________________________________________________________(2)小蝌蚪在池塘里游來(lái)游去。(把句子寫得更具體)___________________________________________________________讀寫天地(36分)十一、閱讀天地。(21分)(一)曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō):“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！?.填量詞。(4分)一()大象一()大船一()石頭一()線2.“曹操的兒子曹沖才七歲?！边@句話中的“才”是________的意思，說(shuō)明了曹沖的年齡________，突出了曹沖的________。(3分)3.給句子排序，說(shuō)說(shuō)曹沖稱象的過(guò)程。(4分)()在船舷上做記號(hào)。()稱石頭的重量。()趕象上船。()趕象上岸，裝石頭上船。(二)花兒的鬧市夏天來(lái)了，在那向陽(yáng)的山坡上，開滿了好多好多的花!有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牽?；?，還有好多叫不上名字的小花兒。它們?cè)陲L(fēng)的輕拂下，歡快地談笑著。有的手拉手，顯出親昵的樣子；有的緊貼耳朵，說(shuō)著悄悄話；有的蹦跳著、戲鬧著。啊，這多像花兒的鬧市。看那蒲公英，頭頂著閃光的銅盆，多像系綠裙去趕集的朝鮮族媽媽，那盆里裝的什么呢?那野玫瑰花叢中的紅果和綠果，多像交通崗上的信號(hào)燈，它們的交通警察是不是那揮臂的螳螂呢?那三色堇就像懸掛在商店門前的彩色氣球，那氣球?yàn)槭裁床伙w呢?是繩索過(guò)緊嗎?那牽牛花開著好多花兒，像喇叭在播放動(dòng)聽的歌曲……這綠色山坡的花的鬧市啊，多么令人高興!1.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3分)（）的樣子（）的銅盆（）的歌曲2.用文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。(3分)___________________________________________________________3.文中第二自然段寫了_______、_______、_______、