教育行業(yè)班主任團(tuán)隊(duì)管理能力績(jī)效考核表員工姓名：輸入姓名 直接上級(jí)：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理團(tuán)隊(duì)凝聚力提升率30%提升15%根據(jù)團(tuán)隊(duì)滿意度調(diào)查得分變化率計(jì)算，每提升1%得0.5分，最高15分團(tuán)隊(duì)沖突解決效率90%沖突在3天內(nèi)解決按沖突解決時(shí)間占比評(píng)分，90%以上得滿分，每低1%扣2分，最低得0分團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成率年度團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成率80%以上按實(shí)際達(dá)成率評(píng)分，80%以上得滿分，每低5%扣3分，最低得0分團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)參與度團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)參與率95%以上按實(shí)際參與率評(píng)分，95%以上得滿分，每低1%扣1分，最低得0分團(tuán)隊(duì)協(xié)作質(zhì)量跨部門協(xié)作項(xiàng)目成功率85%以上按協(xié)作項(xiàng)目成功率評(píng)分，85%以上得滿分，每低1%扣1.5分，最低得0分學(xué)生管理與成長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)率25%95%學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)按實(shí)際達(dá)標(biāo)率評(píng)分，95%以上得滿分，每低1%扣1分，最低得0分學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步率班級(jí)平均分提升5%按學(xué)期平均分變化率評(píng)分，每提升1%得0.8分，最高5分學(xué)生心理輔導(dǎo)效果80%學(xué)生心理問(wèn)題得到有效疏導(dǎo)按心理輔導(dǎo)效果評(píng)估評(píng)分，80%以上得滿分，每低2%扣1分，最低得0分學(xué)生家長(zhǎng)溝通滿意度家長(zhǎng)滿意度調(diào)查得分85分以上按滿意度調(diào)查得分評(píng)分，85分以上得滿分，每低1分扣0.5分，最低得0分學(xué)生特殊需求響應(yīng)速度90%特殊需求在24小時(shí)內(nèi)響應(yīng)按響應(yīng)時(shí)間占比評(píng)分，90%以上得滿分，每低1%扣1分，最低得0分教學(xué)資源整合與優(yōu)化教學(xué)資源利用率20%教學(xué)資源利用率達(dá)90%以上按資源使用頻率和效果評(píng)分，90%以上得滿分，每低1%扣1分，最低得0分教學(xué)方法創(chuàng)新數(shù)量年度創(chuàng)新教學(xué)方法5種以上按創(chuàng)新方法數(shù)量評(píng)分，每項(xiàng)得2分，最高10分教學(xué)設(shè)備維護(hù)及時(shí)率95%設(shè)備故障在2天內(nèi)修復(fù)按修復(fù)時(shí)間占比評(píng)分，95%以上得滿分，每低1%扣1分，最低得0分教學(xué)材料開(kāi)發(fā)質(zhì)量90%材料獲得校級(jí)以上認(rèn)可按材料獲獎(jiǎng)情況評(píng)分，90%以上得滿分，每低1%扣0.5分，最低得0分跨學(xué)科資源整合率整合跨學(xué)科資源覆蓋率達(dá)70%以上按資源整合比例評(píng)分，70%以上得滿分，每低1%扣1分，最低得0分危機(jī)管理與應(yīng)急響應(yīng)危機(jī)事件響應(yīng)速度25%重大危機(jī)在1小時(shí)內(nèi)啟動(dòng)響應(yīng)按響應(yīng)啟動(dòng)時(shí)間評(píng)分，1小時(shí)內(nèi)得滿分，每延遲15分鐘扣1分，最低得0分危機(jī)處理效果危機(jī)事件滿意度調(diào)查得分90分以上按危機(jī)處理效果評(píng)估評(píng)分，90分以上得滿分，每低1分扣0.5分，最低得0分預(yù)案制定完整性100%關(guān)鍵崗位有完整預(yù)案按預(yù)案覆蓋率和完整性評(píng)分，100%得滿分，每低1%扣2分，最低得0分危機(jī)預(yù)防效果年度未發(fā)生重大未預(yù)危機(jī)事件按預(yù)防效果評(píng)分，未發(fā)生得滿分，發(fā)生1次扣5分，最低得0分危機(jī)復(fù)盤(pán)改進(jìn)率90%危機(jī)事件有改進(jìn)措施落地按改進(jìn)措施落地率評(píng)分，90%以上得滿分，每低1%扣1分，最低得0分本考核表用于評(píng)估教育行業(yè)班主任團(tuán)隊(duì)的管理能力，包含團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)生管理、資源整合、危機(jī)管理四個(gè)維度，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際工作表現(xiàn)逐項(xiàng)填寫(xiě)評(píng)分，權(quán)重為各項(xiàng)指標(biāo)權(quán)重之和?？己私Y(jié)果將作為績(jī)效評(píng)定的重要依據(jù)。評(píng)分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評(píng)分合計(jì)上級(jí)評(píng)分合計(jì)最終得分獎(jiǎng)金系數(shù)=(員工評(píng)分合計(jì)*30%)+(上級(jí)評(píng)分合計(jì)*70%)=績(jī)效面談直接主管簽名：被考核者簽名：