在教育行業(yè)規(guī)范化發(fā)展的背景下，教師聘用合同作為明確校方與教師權(quán)利義務(wù)的核心文件，其規(guī)范性與嚴(yán)謹(jǐn)性直接影響勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定及雙方權(quán)益保障。一份合法合規(guī)、條款明晰的聘用合同，既能為學(xué)校的教學(xué)管理提供制度支撐，也能讓教師的職業(yè)權(quán)益得到充分保障。本文結(jié)合《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》《教師法》等法律法規(guī)，梳理教師聘用合同的標(biāo)準(zhǔn)范本框架，并從法律合規(guī)、權(quán)益平衡等角度解析簽訂過(guò)程中的關(guān)鍵注意事項(xiàng)，供校方與教師參考使用。一、教師聘用合同范本（參考框架）（一）合同主體與基本信息甲方（聘用單位）：名稱：________________________法定代表人/負(fù)責(zé)人：____________地址：________________________聯(lián)系方式：____________________乙方（受聘教師）：姓名：________________________性別：____年齡：____學(xué)歷：____教師資格證編號(hào)：______________聯(lián)系地址：____________________聯(lián)系方式：____________________鑒于：甲方因教育教學(xué)工作需要，按照相關(guān)法律法規(guī)及本合同約定聘用乙方擔(dān)任教師職務(wù)；乙方具備相應(yīng)教師資格及能力，同意接受甲方聘用。雙方遵循平等自愿、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用原則，簽訂本聘用合同。（二）聘用崗位與聘期1.聘用崗位：乙方受聘崗位為________（如語(yǔ)文教師、班主任、學(xué)科教研員等），崗位等級(jí)/類別按甲方崗位制度執(zhí)行，工作地點(diǎn)為________________。2.聘期：本合同期限自____年____月____日起至____年____月____日止。其中試用期為____個(gè)月（試用期包含在合同期內(nèi)，試用期工資按轉(zhuǎn)正后工資的____%執(zhí)行，試用期考核不合格的，甲方有權(quán)解除合同）。（三）工作內(nèi)容與職責(zé)1.教學(xué)任務(wù)：乙方需按照甲方教學(xué)計(jì)劃完成課程講授、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)工作，每學(xué)期授課課時(shí)不低于____節(jié)，具體教學(xué)安排以甲方學(xué)期教學(xué)計(jì)劃為準(zhǔn)。2.班級(jí)管理（如適用）：若乙方擔(dān)任班主任，需履行班級(jí)日常管理、家校溝通、學(xué)生德育引導(dǎo)等職責(zé)，配合學(xué)校開展家長(zhǎng)會(huì)、研學(xué)活動(dòng)等工作。3.教研與培訓(xùn)：乙方應(yīng)參與甲方組織的教學(xué)研討、課題研究、師資培訓(xùn)等活動(dòng)，每學(xué)年至少完成____學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育，提升教學(xué)能力。4.其他職責(zé)：遵守甲方的教學(xué)管理制度，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，完成甲方安排的臨時(shí)性教育教學(xué)任務(wù)（如招生宣傳、競(jìng)賽指導(dǎo)等）。（四）薪酬福利與待遇1.工資構(gòu)成：乙方月工資由基本工資（____元）、績(jī)效工資（____元，根據(jù)教學(xué)考核結(jié)果發(fā)放）、津貼補(bǔ)貼（如課時(shí)津貼、班主任津貼等，按甲方制度執(zhí)行）組成，月工資總額不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。2.發(fā)放時(shí)間：甲方于每月____日前以銀行轉(zhuǎn)賬形式支付乙方上月工資，遇節(jié)假日順延。3.福利待遇：社會(huì)保險(xiǎn)：甲方按國(guó)家規(guī)定為乙方繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)；乙方個(gè)人繳納部分由甲方從工資中代扣代繳。假期：乙方享受國(guó)家規(guī)定的法定節(jié)假日、寒暑假（寒暑假期間工資按____標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，如基本工資的100%）、帶薪年假（按工齡及甲方制度執(zhí)行）、病假、產(chǎn)假等假期，具體假期天數(shù)及待遇按國(guó)家及甲方規(guī)定執(zhí)行。其他福利：乙方可享受甲方提供的教職工餐補(bǔ)、節(jié)日福利、年度體檢等福利，具體以甲方制度為準(zhǔn)。（五）工作紀(jì)律與考核1.工作紀(jì)律：乙方需遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《教師法》等規(guī)定，恪守職業(yè)道德，不得體罰或變相體罰學(xué)生、有償補(bǔ)課、收受禮品禮金等；遵守甲方的考勤、教學(xué)管理、保密等規(guī)章制度，未經(jīng)甲方書面同意，不得在外兼職或從事與本崗位沖突的工作。2.考核機(jī)制：甲方每學(xué)期/學(xué)年對(duì)乙方的教學(xué)質(zhì)量、師德表現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)等進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為績(jī)效工資發(fā)放、崗位調(diào)整、續(xù)聘的依據(jù)?？己瞬缓细竦?，甲方可調(diào)整乙方崗位或薪酬，乙方無(wú)正當(dāng)理由不服從的，甲方有權(quán)解除合同。（六）合同的解除與終止1.甲方解除合同的情形：乙方在試用期內(nèi)被證明不符合錄用條件的；乙方嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度或師德規(guī)范的（如體罰學(xué)生、嚴(yán)重教學(xué)事故、學(xué)術(shù)不端等）；乙方嚴(yán)重失職、營(yíng)私舞弊，給甲方造成重大損失的（損失金額達(dá)____元以上）；乙方被依法追究刑事責(zé)任的；乙方患病或非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事甲方另行安排工作的；乙方不能勝任工作，經(jīng)培訓(xùn)或調(diào)崗后仍不能勝任的。（注：除試用期及嚴(yán)重違紀(jì)情形外，甲方解除合同需提前30日書面通知乙方或支付代通知金）2.乙方解除合同的情形：甲方未按合同約定支付工資或繳納社保的；甲方以暴力、威脅或非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫乙方工作的；乙方提前30日以書面形式通知甲方（試用期內(nèi)提前3日），可解除合同；乙方因升學(xué)、家庭重大變故等特殊原因需解除合同的，雙方協(xié)商一致可提前解除。3.合同終止：本合同期滿且雙方無(wú)續(xù)聘約定的；乙方開始依法享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的；乙方死亡或被宣告失蹤、死亡的；甲方依法破產(chǎn)、注銷的。（七）違約責(zé)任1.若甲方違法解除或終止合同，應(yīng)按乙方工作年限支付賠償金（每滿1年支付2個(gè)月工資，不滿半年按1個(gè)月工資計(jì)算）；若乙方違法解除合同（如未提前通知擅自離職、泄露學(xué)校商業(yè)秘密等），給甲方造成損失的，需賠償甲方的直接經(jīng)濟(jì)損失（如招聘費(fèi)用、教學(xué)計(jì)劃延誤損失等）及間接損失（如學(xué)校聲譽(yù)損失等，需提供合理證明）。2.雙方約定的服務(wù)期條款（如甲方為乙方提供專項(xiàng)培訓(xùn)，約定服務(wù)期____年）：若乙方在服務(wù)期內(nèi)提前離職，需按未履行的服務(wù)期比例向甲方支付培訓(xùn)違約金（違約金總額不超過(guò)培訓(xùn)費(fèi)用）。（八）爭(zhēng)議解決與其他約定1.爭(zhēng)議解決：雙方因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)先協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向甲方所在地勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁，對(duì)仲裁結(jié)果不服的，可向人民法院提起訴訟。2.其他約定：本合同未盡事宜，雙方可簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力；甲方的規(guī)章制度（如《教職工考勤制度》《教學(xué)考核辦法》等）作為本合同附件，與本合同一并執(zhí)行；本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。二、教師聘用合同簽訂注意事項(xiàng)（一）主體資格審查：確保簽約方合法合規(guī)1.校方資質(zhì)：簽訂合同前，教師應(yīng)核實(shí)甲方是否具備辦學(xué)資質(zhì)（查看《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》或公辦學(xué)校的事業(yè)單位法人證書），避免與無(wú)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)簽訂合同，導(dǎo)致權(quán)益無(wú)法保障。2.教師資質(zhì)：校方應(yīng)審查乙方的教師資格證、學(xué)歷證書、普通話等級(jí)證書等，確保乙方具備崗位要求的從業(yè)資格；若崗位涉及特殊技能（如藝術(shù)、體育教師），還需核查相關(guān)專業(yè)證書或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)證明。（二）條款合法性：嚴(yán)守法律底線，規(guī)避無(wú)效約定1.薪酬福利合規(guī)：工資不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，試用期工資不得低于轉(zhuǎn)正后工資的80%且不低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)；社保繳納是法定義務(wù)，校方不得以“補(bǔ)貼代替社?！被蛞蠼處熥栽阜艞壣绫?，此類約定無(wú)效；寒暑假工資：若教師寒暑假期間提供勞動(dòng)（如暑期培訓(xùn)、招生），工資應(yīng)按正常工作標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放；若未提供勞動(dòng)，公辦學(xué)校教師按事業(yè)單位規(guī)定執(zhí)行，民辦學(xué)?？杉s定基本工資發(fā)放，但不得低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)。2.解約條件合法：校方不得約定“乙方不得在合同期內(nèi)懷孕”“乙方辭職需支付高額違約金（除服務(wù)期、競(jìng)業(yè)限制外）”等違法條款，此類條款因違反法律強(qiáng)制性規(guī)定而無(wú)效；教師解除合同的權(quán)利受法律保護(hù)，校方不得以“合同約定服務(wù)期”限制教師依法辭職（服務(wù)期違約金僅限專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用，且需明確培訓(xùn)內(nèi)容、費(fèi)用明細(xì)）。（三）權(quán)利義務(wù)對(duì)等：平衡雙方責(zé)任，避免“霸王條款”1.工作任務(wù)量化：合同中應(yīng)明確教學(xué)課時(shí)、班級(jí)管理職責(zé)、教研任務(wù)等具體量化指標(biāo)，避免校方隨意增加工作量（如“完成甲方安排的一切工作”這類模糊條款，教師可要求細(xì)化）。2.考核標(biāo)準(zhǔn)透明：績(jī)效工資的考核細(xì)則（如教學(xué)質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、師德考核維度）應(yīng)作為合同附件或在合同中明確，避免校方單方面制定不合理考核標(biāo)準(zhǔn)克扣工資。3.解約責(zé)任對(duì)等：校方解除合同的情形與教師解除合同的情形應(yīng)相對(duì)公平，例如校方因“乙方不能勝任工作”可解除合同，教師因“甲方拖欠工資”可解除合同，雙方的解約程序（如通知期、賠償金標(biāo)準(zhǔn)）應(yīng)符合法律規(guī)定。（四）細(xì)節(jié)約定：關(guān)注易忽視的權(quán)益點(diǎn)1.工作地點(diǎn)與崗位調(diào)整：明確工作地點(diǎn)（如“本校及所屬分?！毙杓?xì)化分校范圍），崗位調(diào)整的條件（如“因?qū)W校發(fā)展需要調(diào)崗”需約定調(diào)崗的合理性標(biāo)準(zhǔn)，如崗位性質(zhì)相近、薪酬不降低等），避免校方隨意調(diào)崗降薪。2.假期與加班：除寒暑假外，法定節(jié)假日、周末加班的報(bào)酬或調(diào)休方式應(yīng)約定清晰（如“法定節(jié)假日加班按3倍工資支付，周末加班優(yōu)先安排調(diào)休”）；病假、產(chǎn)假的工資待遇（如“病假期間工資按基本工資的____%發(fā)放，不低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)的80%”）需符合《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》等法規(guī)。3.培訓(xùn)與保密：若校方提供專項(xiàng)培訓(xùn)（如出國(guó)研修、技能培訓(xùn)），需簽訂單獨(dú)的培訓(xùn)協(xié)議，明確服務(wù)期、違約金計(jì)算方式；若涉及學(xué)校教學(xué)資料、學(xué)生信息等保密內(nèi)容，應(yīng)約定保密范圍、期限及違約責(zé)任（違約金不得過(guò)高，需與損失相當(dāng)）。（五）合同形式與備案：留存書面憑證，確保程序合規(guī)1.書面合同必備：雙方必須簽訂書面合同，口頭約定無(wú)法律效力；合同簽訂后，教師應(yīng)要求校方蓋章并留存一份原件，避免校方以“統(tǒng)一保管”為由扣留合同。2.備案要求：公辦學(xué)校的聘用合同需按事業(yè)單位人事管理規(guī)定備案；民辦學(xué)校的勞動(dòng)合同需在當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門備案（部分地區(qū)要求），備案可增強(qiáng)合同的法律效力，便于勞動(dòng)部門監(jiān)督。（六）證據(jù)留存：防范糾紛，保留關(guān)鍵憑證1.合同附件留存：甲方的規(guī)章制度、教學(xué)計(jì)劃、考核標(biāo)準(zhǔn)等作為合同附件的，需要求校方簽字蓋章確認(rèn)，避免校方事后修改制度損害教師權(quán)益。2.溝通記錄備份：雙方關(guān)于薪酬調(diào)整、崗位變動(dòng)、解約協(xié)商等的微信、郵件溝通記錄應(yīng)妥善保存，作為爭(zhēng)議解決的證據(jù)；工