學(xué)校自查報(bào)告及整改措施范文根據(jù)《XX省中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理辦法》（X教基〔2023〕12號(hào)）及《XX市校園安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng)實(shí)施方案》（X教安〔2023〕5號(hào)）要求，我校于2023年9月15日至10月10日組建由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教師代表、家長(zhǎng)委員組成的5個(gè)專項(xiàng)檢查組，圍繞教學(xué)管理、安全保障、師德師風(fēng)、后勤服務(wù)四大領(lǐng)域，通過(guò)查閱檔案（涵蓋近3年教學(xué)計(jì)劃、安全演練記錄、教師培訓(xùn)資料等12類200余卷）、實(shí)地巡查（覆蓋教學(xué)樓、食堂、實(shí)驗(yàn)室等18個(gè)重點(diǎn)區(qū)域）、問(wèn)卷調(diào)查（發(fā)放教師問(wèn)卷216份、學(xué)生問(wèn)卷1200份、家長(zhǎng)問(wèn)卷500份，有效回收率分別為98.1%、98.9%、97.2%）、個(gè)別訪談（師生訪談86人次、家長(zhǎng)訪談32人次）等方式開(kāi)展全面自查，現(xiàn)將具體情況及整改落實(shí)情況匯報(bào)如下。教學(xué)管理方面，存在三方面問(wèn)題：一是課程實(shí)施規(guī)范性不足。七年級(jí)12個(gè)班級(jí)中，8個(gè)班級(jí)9月勞動(dòng)技術(shù)課被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科占用（累計(jì)16課時(shí)）；九年級(jí)3個(gè)班級(jí)因中考復(fù)習(xí)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課整月未開(kāi)展；音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科課外拓展資源使用率僅為35%（按課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)達(dá)60%以上）。二是作業(yè)管理需強(qiáng)化。學(xué)生問(wèn)卷顯示，八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科周均作業(yè)時(shí)長(zhǎng)4.2小時(shí)（超過(guò)“雙減”規(guī)定的2小時(shí)上限），其中機(jī)械抄寫(xiě)類作業(yè)占比達(dá)55%；教師問(wèn)卷反映，跨學(xué)科融合作業(yè)設(shè)計(jì)能力不足，近半年僅3名教師嘗試設(shè)計(jì)跨學(xué)科項(xiàng)目式作業(yè)。三是校本教研實(shí)效性偏弱。本學(xué)期已開(kāi)展的6次學(xué)科組教研中，4次以布置任務(wù)為主，缺乏針對(duì)教學(xué)難點(diǎn)的深度研討；青年教師（教齡5年內(nèi)）參與校級(jí)公開(kāi)課比例僅為40%（目標(biāo)為60%）。安全管理方面，暴露出兩類隱患：一是設(shè)施設(shè)備維護(hù)不及時(shí)。實(shí)驗(yàn)樓2樓東側(cè)安全出口應(yīng)急燈故障（共2盞），1樓實(shí)驗(yàn)室6具滅火器壓力值低于綠區(qū)（標(biāo)準(zhǔn)為指針在綠區(qū)）；教學(xué)樓24層部分樓梯扶手螺絲松動(dòng)（涉及12處）。二是應(yīng)急演練針對(duì)性不夠。9月開(kāi)展的消防演練中，2個(gè)班級(jí)集合時(shí)間超過(guò)5分鐘（目標(biāo)為3分鐘），部分學(xué)生對(duì)防踩踏“護(hù)頭彎腰”動(dòng)作不熟練；實(shí)驗(yàn)室危化品管理臺(tái)賬記錄不規(guī)范，9月有3次試劑領(lǐng)用未登記具體使用量。師德師風(fēng)方面，發(fā)現(xiàn)個(gè)別傾向性問(wèn)題：3名教師在課后服務(wù)中存在“課堂內(nèi)容課后補(bǔ)”現(xiàn)象，將部分新授知識(shí)移至課后服務(wù)講解；2名教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)使用“您家孩子基礎(chǔ)差，得加把勁”等帶有標(biāo)簽化語(yǔ)言；家長(zhǎng)問(wèn)卷顯示，對(duì)“教師是否平等對(duì)待學(xué)生”的滿意度為92%（較上學(xué)期下降3個(gè)百分點(diǎn)），主要集中在學(xué)困生、單親家庭學(xué)生關(guān)注不足問(wèn)題。后勤服務(wù)方面，突出問(wèn)題集中在食堂與衛(wèi)生管理：食堂操作間地面存在積水未及時(shí)清理（9月檢查發(fā)現(xiàn)4次），9月20日市場(chǎng)監(jiān)管部門檢查指出留樣柜溫度偏高（實(shí)測(cè)5℃，標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)≤4℃）；教學(xué)樓衛(wèi)生間換氣扇損壞3臺(tái)（2樓男廁1臺(tái)、3樓女廁2臺(tái)），導(dǎo)致異味較重；學(xué)生飲水機(jī)濾芯更換記錄顯示，8月有2臺(tái)飲水機(jī)濾芯超期使用3天（規(guī)定每2個(gè)月更換）。針對(duì)上述問(wèn)題，學(xué)校立即制定《專項(xiàng)整改任務(wù)清單》，明確責(zé)任部門、整改時(shí)限及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，具體措施如下：教學(xué)管理整改：其一，嚴(yán)格課程監(jiān)管。制定《課程開(kāi)設(shè)專項(xiàng)督查制度》，每周由教學(xué)副校長(zhǎng)牽頭，隨機(jī)抽查3個(gè)班級(jí)課表執(zhí)行情況，建立“調(diào)課備案制”（調(diào)課需提前1天提交教務(wù)處審批并公示），10月12日起已恢復(fù)全部被占課程，并在校園網(wǎng)公示本周課表接受監(jiān)督。其二，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)。組織“雙減背景下作業(yè)創(chuàng)新”專題培訓(xùn)（已開(kāi)展2場(chǎng)），要求各學(xué)科組每月提交1份跨學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)案例（納入教研考核）；推行“作業(yè)時(shí)長(zhǎng)公示制”，每節(jié)課前由學(xué)習(xí)委員登記作業(yè)預(yù)估時(shí)長(zhǎng)，超過(guò)2小時(shí)的作業(yè)需學(xué)科組長(zhǎng)審核。其三，強(qiáng)化教研實(shí)效。調(diào)整教研活動(dòng)流程，要求每次教研前2天公布研討主題（如“九年級(jí)幾何教學(xué)難點(diǎn)突破”），青年教師必須承擔(dān)主發(fā)言（占比提升至60%），并將教研記錄上傳至校本教研平臺(tái)（已上傳9月以來(lái)教研資料18份）。安全管理整改：其一，全面檢修設(shè)施。10月13日前完成實(shí)驗(yàn)樓應(yīng)急燈更換（2盞）、實(shí)驗(yàn)室滅火器充裝（6具）及樓梯扶手螺絲緊固（12處），同步建立“安全設(shè)施巡查日志”（每日由安保處2名人員分時(shí)段巡查并簽字）。其二，提升演練質(zhì)量。10月20日組織防踩踏專項(xiàng)演練，重點(diǎn)培訓(xùn)“護(hù)頭彎腰”“靠墻撤離”動(dòng)作，演練后針對(duì)集合超時(shí)班級(jí)開(kāi)展專項(xiàng)訓(xùn)練（已整改2個(gè)班級(jí)）；修訂《?；饭芾砑?xì)則》，明確試劑領(lǐng)用量登記需包含“實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目使用量剩余量”三要素（9月25日起執(zhí)行）。師德師風(fēng)整改：其一，規(guī)范教育行為。開(kāi)展“師德規(guī)范月”活動(dòng)（10月1日10月31日），組織《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》專題測(cè)試（參與率100%，合格率100%）；設(shè)立師德監(jiān)督信箱（線上線下同步），對(duì)反映問(wèn)題3個(gè)工作日內(nèi)核查反饋（已接收并處理1條有效建議）。其二，加強(qiáng)人文關(guān)懷。建立“重點(diǎn)學(xué)生關(guān)愛(ài)臺(tái)賬”（涵蓋學(xué)困生、單親家庭學(xué)生共47名），要求班主任每周與家長(zhǎng)溝通1次、與學(xué)生談心1次（已記錄溝通日志47份），10月家長(zhǎng)滿意度調(diào)查顯示，相關(guān)問(wèn)題投訴量下降80%。后勤服務(wù)整改：其一，強(qiáng)化食堂管理。更換留樣柜溫控裝置（10月8日完成），實(shí)行“雙崗檢查制”（每日由后勤主任、食堂管理員共同檢查留樣溫度并簽字記錄）；操作間增設(shè)防滑墊（10月10日鋪設(shè)），實(shí)行“每節(jié)課后清掃”制度（已執(zhí)行2周，未再發(fā)現(xiàn)積水）。其二，完善衛(wèi)生維護(hù)。10月11日前修復(fù)衛(wèi)生間換氣扇（3臺(tái)），調(diào)整飲水機(jī)濾芯更換提醒設(shè)置（提前3天短信通知管理員），并在教室張貼“飲水機(jī)濾芯更換公示表”（已更新8月以來(lái)更換記錄）。截至10月25日，所有立行立改事項(xiàng)已全部落實(shí)：實(shí)驗(yàn)樓應(yīng)急燈、滅火器、樓梯扶手等安全設(shè)施均達(dá)標(biāo)；課程開(kāi)設(shè)、作業(yè)時(shí)長(zhǎng)、教研實(shí)效等