PAGE全旗黨員培訓考核制度一、總則（一）目的為深入貫徹落實新時代黨的建設總要求，切實提高全旗黨員隊伍素質(zhì)，加強黨員教育管理，確保黨員培訓工作取得實效，特制定本考核制度。通過科學、規(guī)范的考核，激勵黨員積極參與培訓，不斷提升政治素養(yǎng)、理論水平和業(yè)務能力，充分發(fā)揮黨員在全旗各項事業(yè)發(fā)展中的先鋒模范作用。（二）適用范圍本制度適用于全旗各級黨組織及全體黨員。（三）基本原則1.導向性原則：以黨的理論和路線方針政策為指導，緊密圍繞全旗中心工作，突出政治標準，引導黨員堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)。2.全面性原則：涵蓋黨員培訓的各個環(huán)節(jié)和方面，包括培訓計劃制定、培訓內(nèi)容實施、培訓效果評估等，確?？己巳妗⒖陀^、公正。3.科學性原則：考核指標設置合理，方法科學可行，注重定性與定量相結(jié)合，以準確反映黨員培訓的實際情況和成效。4.激勵性原則：通過考核結(jié)果的運用，激勵先進，鞭策后進，營造積極向上的學習氛圍，促進黨員培訓工作質(zhì)量不斷提高。二、培訓計劃考核（一）計劃制定1.各級黨組織應根據(jù)上級黨組織要求和本地區(qū)、本部門實際情況，制定年度黨員培訓計劃。培訓計劃應明確培訓目標、內(nèi)容、方式、時間安排、參與人員范圍等。2.培訓計劃應具有針對性和實效性，緊密結(jié)合黨員的崗位特點和實際需求，注重理論聯(lián)系實際，突出重點難點問題。（二）計劃審核1.上級黨組織負責對下級黨組織報送的黨員培訓計劃進行審核。審核內(nèi)容包括計劃的合理性、可行性、完整性等。2.對于不符合要求的培訓計劃，上級黨組織應及時提出修改意見，要求下級黨組織重新制定。（三）計劃執(zhí)行1.各級黨組織應嚴格按照審核通過的培訓計劃組織實施培訓，確保培訓任務按時完成。2.培訓計劃執(zhí)行過程中，如遇特殊情況需要調(diào)整，應提前向上級黨組織報告，并說明調(diào)整原因和調(diào)整后的計劃安排。（四）考核指標1.培訓計劃的科學性（20分）：根據(jù)培訓目標和黨員實際需求，培訓內(nèi)容設置是否合理，是否涵蓋黨的理論、方針政策、業(yè)務知識等方面；培訓方式是否多樣化，是否符合黨員特點和培訓要求。2.培訓計劃的完整性（20分）：是否明確培訓時間、地點、參與人員范圍、培訓師資等；是否對培訓效果評估、考核方式等有相應安排。3.培訓計劃的執(zhí)行情況（60分）：是否按照計劃組織實施培訓，培訓任務完成率是否達到100%；培訓時間、地點等調(diào)整是否及時向上級黨組織報告并得到批準。三、培訓內(nèi)容考核（一）政治理論1.馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的基本理論。2.黨的路線方針政策，特別是黨和國家重大決策部署。（二）黨性修養(yǎng)1.黨的性質(zhì)、宗旨、綱領，黨員的權利和義務。2.黨的紀律和規(guī)矩，廉潔自律要求。3.黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。（三）業(yè)務知識1.根據(jù)黨員所在崗位和工作實際，開展相關業(yè)務知識培訓，如經(jīng)濟、法律、科技、文化、社會治理等方面的知識。2.新知識、新技能培訓，以適應時代發(fā)展和工作需要。（四）考核方式1.考試考核：定期組織政治理論、黨性修養(yǎng)等方面的考試，檢驗黨員對培訓內(nèi)容的掌握程度?？荚囶}型可包括選擇題、填空題、簡答題、論述題等。2.撰寫心得體會：要求黨員結(jié)合培訓內(nèi)容和自身工作實際，撰寫心得體會，考察黨員對培訓內(nèi)容的理解和思考，以及將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動的能力。3.實踐操作考核：對于業(yè)務知識培訓，通過實際操作、案例分析、項目實踐等方式進行考核，評估黨員運用所學知識解決實際問題的能力。（五）考核指標1.政治理論掌握情況（30分）：考試成績占20分，根據(jù)考試成績按比例計分；對黨的路線方針政策的理解和運用能力占10分，通過分析黨員在工作中貫徹執(zhí)行政策的情況進行評估。2.黨性修養(yǎng)提升情況（30分）：心得體會撰寫質(zhì)量占20分，從內(nèi)容深度、思想認識、聯(lián)系實際等方面進行評分；遵守黨的紀律和規(guī)矩情況占10分，根據(jù)黨員日常表現(xiàn)進行評價。3.業(yè)務知識掌握與應用能力（40分）：實踐操作考核成績占30分，按照實際操作表現(xiàn)評分；業(yè)務知識考試成績占10分，根據(jù)考試結(jié)果計分。四、培訓方式考核（一）集中培訓1.定期組織黨員參加集中培訓，邀請專家學者、領導干部等進行授課。2.集中培訓應注重課堂互動，采用講授、討論、案例分析等多種教學方法，提高培訓效果。（二）在線學習1.利用網(wǎng)絡平臺，開發(fā)黨員在線學習課程，供黨員自主學習。2.建立在線學習考核機制，對黨員在線學習情況進行跟蹤和評估。（三）實地考察1.組織黨員到紅色教育基地、先進典型單位等進行實地考察，增強黨員的感性認識。2.在實地考察過程中，安排專人進行講解和引導，組織黨員開展討論和交流。（四）考核指標1.集中培訓效果（40分）：黨員對集中培訓的滿意度占20分，通過問卷調(diào)查等方式收集黨員意見；培訓內(nèi)容的實用性和針對性占20分，根據(jù)黨員反饋和實際工作效果進行評估。2.在線學習參與度（30分）：黨員在線學習課程的學習進度和完成情況占20分，通過后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計進行考核；在線學習考核成績占10分，根據(jù)考核結(jié)果計分。3.實地考察收獲（30分）：黨員撰寫的實地考察報告質(zhì)量占20分，從內(nèi)容深度、思想感悟、對工作的啟發(fā)等方面進行評分；實地考察對黨員思想和工作的促進作用占10分，通過觀察黨員在后續(xù)工作中的表現(xiàn)進行評價。五、培訓師資考核（一）師資選拔1.建立全旗黨員培訓師資庫，選拔政治素質(zhì)高、理論水平強、實踐經(jīng)驗豐富的人員擔任培訓師資。2.師資庫成員包括黨校教師、專家學者、領導干部以及優(yōu)秀基層黨員等。（二）師資培訓1.定期組織培訓師資參加業(yè)務培訓，不斷提高其教學水平和能力。2.培訓內(nèi)容包括教學方法、課程設計、黨的理論知識等方面。（三）師資考核1.學員對培訓師資的滿意度評價占50分，通過問卷調(diào)查等方式收集學員意見。2.培訓師資的教學效果評估占50分，根據(jù)學員考試成績、學習積極性、對培訓內(nèi)容的掌握程度等進行綜合評價。（四）考核指標1.教學態(tài)度（20分）：是否認真負責，按時授課，注重與學員互動交流。2.教學方法（30分）：教學方法是否靈活多樣，是否能夠激發(fā)學員學習興趣，提高教學效果。3.教學內(nèi)容（30分）：教學內(nèi)容是否準確、全面，是否緊密結(jié)合培訓目標和黨員實際需求。4.教學效果（20分）：學員對培訓內(nèi)容的掌握程度、學習積極性以及在工作中的應用能力提升情況。六、考核結(jié)果運用（一）表彰獎勵1.對在黨員培訓考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的黨組織和黨員，給予表彰獎勵。表彰形式包括頒發(fā)榮譽證書、通報表揚等。2.將考核結(jié)果作為黨員評先評優(yōu)、選拔任用的重要依據(jù)。在同等條件下，優(yōu)先推薦考核成績優(yōu)秀的黨員。（二）督促整改1.對考核成績不合格的黨員，黨組織應進行督促整改，制定個性化的學習提升計劃，幫助其提高政治素質(zhì)和業(yè)務能力。2.對連續(xù)兩次考核成績不合格的黨員，黨組織應進行誡勉談話，要求其作出深刻檢討，并采取進一步的教育管理措施。（三）