心理咨詢與治療技巧應(yīng)用實務(wù)試題2026版一、單選題（每題2分，共20題）1.在與來訪者建立初步信任關(guān)系時，心理咨詢師最應(yīng)優(yōu)先考慮的技巧是？A.直接給出建議B.積極傾聽與共情C.立即引導(dǎo)到核心問題D.強調(diào)咨詢結(jié)果的保證性2.當(dāng)來訪者表達(dá)強烈情緒時，心理咨詢師應(yīng)如何應(yīng)對？A.立即打斷以保持秩序B.表達(dá)自己的情緒以示理解C.保持中立并引導(dǎo)情緒疏導(dǎo)D.要求來訪者控制情緒3.在認(rèn)知行為療法中，"行為實驗"的主要目的是？A.改變來訪者的負(fù)面思維B.觀察來訪者特定行為的效果C.提升來訪者的自我效能感D.建立新的思維模式4.對于有回避行為的來訪者，系統(tǒng)脫敏療法的關(guān)鍵步驟是？A.直接暴露于恐懼情境B.逐步減少回避行為C.建立安全替代行為D.強化正向情緒反應(yīng)5.當(dāng)來訪者提出不切實際的要求時，心理咨詢師應(yīng)？A.直接拒絕并解釋原因B.探索需求背后的動機C.建議立即采取行動D.強調(diào)咨詢的局限性6.在處理家庭關(guān)系問題時，家庭系統(tǒng)治療最強調(diào)的技巧是？A.確定家庭責(zé)任分工B.改變個體行為模式C.促進(jìn)家庭成員間溝通D.獨立解決每個成員問題7.對于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）來訪者，EMDR治療的核心技術(shù)是？A.提高創(chuàng)傷認(rèn)知加工能力B.重復(fù)暴露于創(chuàng)傷記憶7.對于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）來訪者，EMDR治療的核心技術(shù)是？A.提高創(chuàng)傷認(rèn)知加工能力B.重復(fù)暴露于創(chuàng)傷記憶C.情緒調(diào)節(jié)與資源整合D.改善睡眠與飲食8.在團(tuán)體咨詢中，處理成員沖突時最有效的做法是？A.由咨詢師立即仲裁B.引導(dǎo)成員自行解決C.臨時終止團(tuán)體活動D.強調(diào)規(guī)則的重要性9.當(dāng)來訪者拒絕改變時，心理咨詢師應(yīng)？A.強調(diào)咨詢的強制性B.探索改變的阻力原因C.直接指出其問題所在D.建議更換咨詢方法10.在危機干預(yù)中，首要的應(yīng)對步驟是？A.進(jìn)行全面評估B.立即轉(zhuǎn)介精神科C.建立安全計劃D.提供心理教育二、多選題（每題3分，共10題）1.人本主義療法中，咨詢師應(yīng)具備的核心態(tài)度包括？A.無條件積極關(guān)注B.共情理解C.自我表露D.指導(dǎo)性干預(yù)E.挑戰(zhàn)性提問2.認(rèn)知行為療法的核心技術(shù)可能包括？A.認(rèn)知重構(gòu)B.行為激活C.情緒表達(dá)訓(xùn)練D.社交技能訓(xùn)練E.家庭作業(yè)布置3.在處理阻抗時，有效的應(yīng)對策略有？A.探索阻抗的根源B.調(diào)整咨詢目標(biāo)C.增強來訪者的動機D.保持咨詢關(guān)系的穩(wěn)定E.直接批評來訪者4.團(tuán)體咨詢中促進(jìn)成員成長的技巧包括？A.角色扮演B.反饋練習(xí)C.小組討論D.主題分享E.角色沖突5.人際關(guān)系療法（IPT）關(guān)注的核心問題包括？A.伴侶沖突B.喪失議題C.工作關(guān)系D.友誼問題E.價值觀沖突6.兒童心理咨詢中，常用的技巧包括？A.游戲治療B.繪本對話C.家庭系統(tǒng)干預(yù)D.行為契約E.情緒溫度計7.危機干預(yù)中需要評估的內(nèi)容包括？A.自殺風(fēng)險B.受害經(jīng)歷C.社會支持系統(tǒng)D.應(yīng)對資源E.虛假信息獲取8.咨詢師在處理文化差異時應(yīng)注意？A.求同存異B.文化敏感性C.避免文化評判D.跨文化培訓(xùn)E.直接建議文化適應(yīng)9.咨詢關(guān)系中的移情現(xiàn)象包括？A.咨詢師對來訪者的情感反應(yīng)B.來訪者對咨詢師的情感投射C.咨詢師的自我暴露D.雙方角色混淆E.情感共鳴10.咨詢效果評估的方法包括？A.來訪者自評量表B.咨詢師觀察記錄C.第三方評估D.行為變化測量E.質(zhì)性訪談三、案例分析題（每題15分，共3題）1.案例背景：來訪者李某，女性，28歲，因"近三個月持續(xù)失眠、焦慮，無法正常工作"前來咨詢。來訪者自述"丈夫最近對我不滿，但我感覺不到具體原因，只是覺得生活失去意義"，家庭關(guān)系復(fù)雜，父母關(guān)系緊張。第一次咨詢中，來訪者多次打斷咨詢師，情緒波動較大，表示"不想再繼續(xù)痛苦下去了"。問題：(1)分析該來訪者可能面臨的主要心理問題類型。(2)第一次咨詢中應(yīng)優(yōu)先采取的干預(yù)措施。(3)針對該案例的治療計劃可能包含哪些內(nèi)容。2.案例背景：來訪者張某，男性，45歲，企業(yè)中層管理者，因"工作壓力過大、與下屬溝通困難"前來咨詢。來訪者自述"最近連續(xù)加班，睡眠質(zhì)量下降，對工作失去熱情"，家庭中經(jīng)常因教育孩子問題與妻子爭吵。在咨詢中，來訪者表現(xiàn)出防御性，當(dāng)被問及具體沖突時，表示"這不是咨詢該討論的內(nèi)容"。問題：(1)分析該來訪者可能存在的主要心理沖突。(2)應(yīng)如何處理來訪者的防御行為。(3)建議采用哪種咨詢流派或技術(shù)組合。3.案例背景：來訪者王某，女性，16歲，高中生，因"社交恐懼、不敢參加班級活動"前來咨詢。來訪者自述"害怕被嘲笑，總是覺得自己說錯話"，成績下降明顯。在咨詢中發(fā)現(xiàn)，來訪者近期家庭遭遇變故，父母關(guān)系緊張。第二次咨詢中，來訪者開始哭泣，表示"不知道該怎么辦"。問題：(1)分析該案例中可能存在的雙重關(guān)系問題。(2)應(yīng)如何應(yīng)對來訪者的情緒爆發(fā)。(3)針對該案例的治療目標(biāo)應(yīng)如何設(shè)定。答案與解析單選題答案1.B2.C3.B4.B5.B6.C7.C8.B9.B10.C單選題解析1.B積極傾聽與共情是建立信任關(guān)系的基礎(chǔ)，其他選項或過早干預(yù)或不夠?qū)I(yè)。2.C保持中立并引導(dǎo)情緒疏導(dǎo)有助于來訪者自我調(diào)節(jié)，其他選項可能破壞咨詢關(guān)系。3.B行為實驗的核心是觀察行為效果，其他選項雖相關(guān)但非主要目的。4.B逐步減少回避行為是系統(tǒng)脫敏的關(guān)鍵，其他選項或過于激進(jìn)或偏離核心。5.B探索需求背后的動機能幫助來訪者自我理解，其他選項或過于直接或缺乏深度。6.C促進(jìn)溝通是家庭系統(tǒng)治療的核心，其他選項或過于片面或偏離主旨。7.CEMDR強調(diào)情緒資源整合，其他選項或偏離技術(shù)核心或過于簡單化。8.B引導(dǎo)成員自行解決能促進(jìn)成長，其他選項可能削弱團(tuán)體動力。9.B探索阻力原因有助于找到突破口，其他選項或過于強硬或缺乏針對性。10.C建立安全計劃是危機干預(yù)的首要任務(wù)，其他選項或次級或不夠直接。多選題答案1.AB2.ABCDE3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCDE7.ABCD8.ABC9.ABCE10.ABCDE多選題解析1.AB人本主義強調(diào)無條件積極關(guān)注和共情，C是技術(shù)手段，DE與核心態(tài)度不符。2.ABCDE認(rèn)知行為療法涵蓋多種技術(shù)，AB是核心，CDE是重要補充。3.ABCD探索阻抗根源、調(diào)整目標(biāo)、增強動機、保持關(guān)系穩(wěn)定是標(biāo)準(zhǔn)策略，E可能適得其反。4.ABCD角色扮演、反饋練習(xí)、小組討論、主題分享都是有效技巧，E可能破壞團(tuán)體。5.ABCD人際關(guān)系療法關(guān)注主要關(guān)系問題，E屬于較廣泛范疇。6.ABCDE兒童咨詢技術(shù)多樣，游戲、繪本、家庭干預(yù)、行為契約、情緒工具均適用。7.ABCDE危機干預(yù)全面評估自殺風(fēng)險、經(jīng)歷、支持系統(tǒng)、資源及信息獲取。8.ABC跨文化咨詢強調(diào)求同存異、敏感性和避免評判，D是前提，E可能不恰當(dāng)。9.ABCE移情涉及咨詢師對來訪者情感反應(yīng)、來訪者的投射、情感共鳴，D是反移情表現(xiàn)。10.ABCDE咨詢效果評估需綜合使用多種方法，全面衡量。案例分析題答案案例1(1)心理問題類型：可能存在焦慮障礙（廣泛性焦慮）、抑郁傾向，以及潛在的家庭關(guān)系問題導(dǎo)致的適應(yīng)障礙。(2)優(yōu)先干預(yù)：建立關(guān)系（使用共情、傾聽），處理情緒（引導(dǎo)情緒表達(dá)），初步評估（了解失眠、焦慮具體表現(xiàn)）。(3)治療計劃：認(rèn)知重構(gòu)（識別負(fù)面思維）、行為激活（安排有意義活動）、家庭溝通指導(dǎo)、系統(tǒng)脫敏（如適用）、危機干預(yù)（如自殺風(fēng)險）。案例2(1)心理沖突：工作壓力導(dǎo)致的職業(yè)倦怠、人際溝通障礙（下屬關(guān)系）、家庭功能失調(diào)（教育沖突）。(2)處理防御：使用蘇格拉底式提問引導(dǎo)思考，不強迫，強調(diào)咨詢自愿性，建立安全空間。(3)治療建議：認(rèn)知行為療法（工作壓力管理）、人際療法（溝通技巧）、正念訓(xùn)練（情緒調(diào)節(jié)）。