教育機(jī)構(gòu)教研室主管績效考核表_第1頁
教育機(jī)構(gòu)教研室主管績效考核表_第2頁
教育機(jī)構(gòu)教研室主管績效考核表_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教育機(jī)構(gòu)教研室主管績效考核表員工姓名:輸入姓名 直接上級(jí):輸入姓名所在部門:輸入部門 崗位編制:全職編制員工職位:輸入職位 考核周期:輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分教學(xué)質(zhì)量與成果課程設(shè)計(jì)質(zhì)量35%90分以上(根據(jù)教學(xué)大綱和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn))根據(jù)課程設(shè)計(jì)文檔的完整性、創(chuàng)新性、學(xué)生反饋評(píng)分,每項(xiàng)滿分為30分,總分乘以0.33得到最終得分課堂表現(xiàn)評(píng)分85分以上(根據(jù)學(xué)生匿名評(píng)分)每月收集學(xué)生評(píng)分,取三個(gè)月平均分,每降低1分扣0.5分,最低不低于75分學(xué)生學(xué)業(yè)提升率提升15%以上(與去年同期對(duì)比)通過考試分?jǐn)?shù)對(duì)比計(jì)算提升率,每低1%扣2%,最低不低于10%教研成果產(chǎn)出完成至少2篇高質(zhì)量教研論文每篇合格論文得25分,最多得50分,按比例計(jì)入總分教學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目主導(dǎo)至少1個(gè)創(chuàng)新教學(xué)項(xiàng)目根據(jù)項(xiàng)目方案可行性、實(shí)施效果、影響力綜合評(píng)分,滿分50分,按比例計(jì)入總分團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作教師團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性25%團(tuán)隊(duì)流失率低于10%按月統(tǒng)計(jì)教師離職率,每高1%扣3%,最低不低于80分團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)效果教師滿意度評(píng)分85分以上通過季度培訓(xùn)后匿名問卷評(píng)分,每降低1分扣0.5分,最低不低于75分跨部門協(xié)作效率完成至少80%的跨部門合作任務(wù)根據(jù)任務(wù)完成率評(píng)分,每低5%扣1%,最低不低于70分團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成率教研計(jì)劃完成率100%按月統(tǒng)計(jì)計(jì)劃完成比例,每低10%扣2%,最低不低于85分團(tuán)隊(duì)溝通順暢度內(nèi)部沖突解決率低于15%通過季度調(diào)研統(tǒng)計(jì),每高5%扣1%,最低不低于80分資源開發(fā)與管理教材開發(fā)質(zhì)量20%教材通過率100%(無重大缺陷)根據(jù)教材評(píng)審結(jié)果,每發(fā)現(xiàn)1處重大缺陷扣5%,最低不低于80分教學(xué)資源利用率資源使用率提升20%以上通過學(xué)期對(duì)比計(jì)算資源使用率提升幅度,每低5%扣1%,最低不低于75分預(yù)算控制效果支出控制在預(yù)算范圍內(nèi)超出預(yù)算部分按比例扣分,每超出1%扣0.5%,最低不低于85分新資源開發(fā)數(shù)量開發(fā)至少3個(gè)創(chuàng)新教學(xué)資源包每個(gè)合格資源包得20分,最多得60分,按比例計(jì)入總分資源更新維護(hù)資源庫更新率每月不低于30%按月統(tǒng)計(jì)更新比例,每低5%扣1%,最低不低于80分機(jī)構(gòu)貢獻(xiàn)與發(fā)展學(xué)生滿意度提升20%學(xué)生滿意度評(píng)分提升10%以上通過學(xué)期對(duì)比計(jì)算提升幅度,每低5%扣1%,最低不低于75分招生貢獻(xiàn)率貢獻(xiàn)至少15%的新生招生按月統(tǒng)計(jì)招生數(shù)據(jù),每低1%扣0.5%,最低不低于70分市場活動(dòng)參與度參與至少2次市場推廣活動(dòng)每參與1次合格活動(dòng)得25分,最多得50分,按比例計(jì)入總分品牌影響力提升主導(dǎo)至少1次成功的外部交流活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)規(guī)模、媒體報(bào)道、效果綜合評(píng)分,滿分50分,按比例計(jì)入總分政策符合性教研活動(dòng)完全符合教育部門要求通過季度抽查評(píng)分,每發(fā)現(xiàn)1項(xiàng)不符合扣5%,最低不低于85分本考核表旨在全面評(píng)估教研室主管在教學(xué)質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)管理、資源開發(fā)及機(jī)構(gòu)貢獻(xiàn)四個(gè)維度的綜合表現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)的目標(biāo)值和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)或互評(píng),最終得分由各維度加權(quán)計(jì)算得出。請(qǐng)確保所有數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確,考核結(jié)果將作為績效改進(jìn)、晉升及薪酬調(diào)整的重要依據(jù)。評(píng)分(分)維度一維度二維度三維度四維度五員工評(píng)分合計(jì)上級(jí)評(píng)分合計(jì)最終得分獎(jiǎng)金系數(shù)=(員工評(píng)分合計(jì)*30%)+(上級(jí)評(píng)分合計(jì)*70%)=績效面談直接主管簽名:被考核者簽名:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論