第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)江蘇省無(wú)錫市經(jīng)開(kāi)區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題一、單選題：本大題共12小題，共36分。1.如圖所示，園藝工人在修剪枝條時(shí)，常把枝條盡量往剪刀的軸處靠近。園藝工人這樣做是為了（）

A.增大動(dòng)力臂，能更省力 B.增大阻力臂，能省距離

C.減小動(dòng)力臂，能省距離 D.減小阻力臂，能更省力2.教室里，同學(xué)們正在調(diào)換座位，下列所描述的情境中，人對(duì)物體一定做功的是

A.甲抱著一疊課本原地不動(dòng) B.乙在推一張堆滿課本的課桌，但未推動(dòng)

C.丙背著書包從教室前排勻速走到后排 D.丁推著一張空課桌在教室地面上前進(jìn)3.我國(guó)磚的制作經(jīng)歷了從曬制到燒制，從青磚到紅磚，小小的磚塊見(jiàn)證了人類邁向文明的歷程，下列說(shuō)法正確的是（）A.曬制時(shí)，泥坯溫度越高含有的熱量越多

B.高溫?zé)茣r(shí)，通過(guò)做功的方式改變磚塊的內(nèi)能

C.燒制紅磚時(shí)，燃料燃燒不充分，其熱值不變

D.磚頭自然冷卻時(shí)，將溫度傳遞給了周圍環(huán)境4.如圖所示，物體放在同水平面上第一次在拉力F1的作用下，速度V1勻速運(yùn)動(dòng)了距離S；第二次在拉力F2的作用下，以速度V2勻速運(yùn)動(dòng)了相同的距離，已知v2＞v1．比較前后兩次拉力做的功及其功率的大小關(guān)系，正確的是

A.W1＞W(wǎng)2 B.W1＜W2 C.P1＝P2 D.P1＜P25.小明在測(cè)定定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，將加在定值電阻兩端的電壓從1.5V增加到3.0V，通過(guò)的電流相應(yīng)變化了0.15A，則這個(gè)電阻的阻值為（）A.5Ω B.10Ω C.20Ω D.30Ω6.如圖所示的是海風(fēng)形成的示意圖，海風(fēng)形成的原因是，在相同日照條件下，與海洋中的水相比陸地的（）

A.比熱容較小，升溫較快，其上方空氣的溫度較高

B.比熱容較小，升溫較慢，其上方空氣的溫度較低

C.比熱容較大，升溫較快，其上方空氣的溫度較高

D.比熱容較大，升溫較慢，其上方空氣的溫度較低7.在右圖所示電路中，開(kāi)關(guān)閉合后電壓表測(cè)量的是（）

A.L1兩端的電壓 B.L1和L2兩端的電壓 C.L3和電源兩端電壓 D.電源兩端電壓8.車庫(kù)入口處的自動(dòng)識(shí)別車牌系統(tǒng)，當(dāng)有車輛駛?cè)霑r(shí)，感應(yīng)開(kāi)關(guān)S1閉合，攝像頭的閃光燈亮起，攝像頭完成拍照記錄車牌后，開(kāi)關(guān)S2閉合，啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)抬起欄桿；若是臨時(shí)牌照車輛，攝像頭無(wú)法拍照記錄車牌，則司機(jī)可以用手機(jī)掃描二維碼登記，開(kāi)關(guān)S3閉合，啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)抬起欄桿。如圖所示的電路設(shè)計(jì)，。符合上述情況的是（）A. B.

C. D.9.小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素。實(shí)驗(yàn)中用到甲、乙兩根粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.本實(shí)驗(yàn)通過(guò)電流表示數(shù)來(lái)反映導(dǎo)體的電阻大小

B.本實(shí)驗(yàn)不能探究導(dǎo)體材料對(duì)導(dǎo)體電阻大小的影響

C.本實(shí)驗(yàn)可以探究導(dǎo)體長(zhǎng)度對(duì)導(dǎo)體電阻大小的影響

D.甲、乙分別接入電路，接甲電阻絲時(shí)電流表示數(shù)較大10.為了研究機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)提出兩個(gè)猜想：猜想一：機(jī)械效率是否與G物有關(guān)；猜想二：機(jī)械效率是否與G動(dòng)有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，小明先用如圖甲所示的裝置不斷改變G物，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，計(jì)算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙（a）所示；然后換另一個(gè)不同重量的動(dòng)滑輪，不斷改變G物，計(jì)算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙（b）所示，根據(jù)圖像他（）

A.只能驗(yàn)證猜想一 B.只能驗(yàn)證猜想二

C.既不能驗(yàn)證猜想一，也不能驗(yàn)證猜想二 D.既能驗(yàn)證猜想一，也能驗(yàn)證猜想二11.小明用力斜向下將籃球擲向地面，籃球碰到地面后斜向上反彈，籃球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)、兩點(diǎn)，如圖所示，從到的過(guò)程中，下列數(shù)據(jù)可能正確的是（

）籃球位置動(dòng)能重力勢(shì)能610

A.， B.， C.， D.，12.小明家中有一把舊桿秤，該桿秤遺失了秤砣，而且刻度大多數(shù)模糊不清，只有5kg和6kg的刻度清晰可辨。他用刻度尺測(cè)量出該桿秤的相關(guān)長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果如圖所示。小明接著對(duì)桿秤的重心（不包括秤砣）和秤砣質(zhì)量進(jìn)行判斷，其中正確的是（）

A.桿秤重心在桿秤提紐的右側(cè)，秤砣的質(zhì)量為3.0kg

B.桿秤重心在桿秤提紐的右側(cè)，秤砣的質(zhì)量為1.5kg

C.桿秤重心在桿秤提紐的左側(cè)，秤砣的質(zhì)量為1.5kg

D.桿秤重心在桿秤提紐的左側(cè)，秤砣的質(zhì)量為3.0kg二、填空題：本大題共12小題，共41分。13.如圖甲所示是一款消防應(yīng)急照明燈，如圖乙是簡(jiǎn)化原理圖，有兩只應(yīng)急燈泡、，當(dāng)外部電源供電時(shí)，自動(dòng)開(kāi)關(guān)S接1，應(yīng)急燈不亮，指示燈與蓄電池是

（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的，蓄電池此時(shí)在電路中相當(dāng)于

。

14.小明制作了一艘“噗噗”船，其結(jié)構(gòu)如圖所示。啟動(dòng)前，先注入些水到蒸汽室，當(dāng)蒸汽室的水被蠟燭火焰加熱，隨著水溫升高，產(chǎn)生的水蒸氣從管口噴出，發(fā)出“噗噗”的響聲，船也會(huì)在水池中向前移動(dòng)，此過(guò)程將水蒸氣的

能轉(zhuǎn)化為了船的

能。

15.高架橋是城市化的標(biāo)志之一，獨(dú)柱式高架橋有如圖（a）所示的單支座式和如圖（b）所示的雙支座式。從橋梁的穩(wěn)定性角度考慮，建造橋梁時(shí)應(yīng)選擇的支撐方式為

（選填“單”或“雙”）支座式。當(dāng)載重卡車在雙支座式高架橋最右側(cè)行駛時(shí)橋面?zhèn)确?，杠桿的支點(diǎn)是

（選填“左”或“右”）側(cè)支座。如果在兩個(gè)支座中間再增加一個(gè)支座，如圖（c）所示，則杠桿的支點(diǎn)位置將

（選填“改變”或“不改變”）。

16.小明和小華想測(cè)量自己通常情況下爬樓的功率。實(shí)驗(yàn)原理是

；需要的測(cè)量器材有磅秤、米尺、

。他們給出了以下2種方法：小明認(rèn)為每天測(cè)1次自己正常爬樓的功率，一個(gè)星期后把測(cè)得的功率求平均值；小華認(rèn)為在1h內(nèi)不間斷地爬樓n次，最后求出n次爬樓功率的平均值。其中

（選填“小明”或“小華”）求得的平均功率值，能較準(zhǔn)確地反映他通常情況下爬樓的功率。17.如圖甲所示，將一只乒乓球從某一高度靜止釋放，落地反彈后距地面的最大高度為。如圖乙所示，再將這只乒乓球放入裝有部分水的紙杯中，從相同高度靜止釋放，整體落到同一地面后，乒乓球反彈距地面的最大高度為。兩次活動(dòng)中大于的根本原因是水的浮力對(duì)乒乓球

，將落地后杯中水的

能部分轉(zhuǎn)化為乒乓球的

能。

18.在探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，如圖甲所示，本實(shí)驗(yàn)中研究對(duì)象是

（選填“鋼球”或“木塊”）；讓鋼球從同一高度由靜止釋放，是為了讓鋼球

相同。小華將實(shí)驗(yàn)裝置改成如圖乙所示，用質(zhì)量不同的鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊，探究鋼球的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案是

（選填“可行”或“不可行”）的。

19.小明為了比較煤油和菜籽油的熱值大小，他選擇用如圖甲和乙所示兩套相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制煤油和菜籽油的

相同，以及水的

和初溫相同；并用

（選填“加熱時(shí)間”或“水升高的溫度”）來(lái)反映燃料完全燃燒后放出熱量的多少。

20.如圖所示是某單缸四沖程汽油機(jī)的

沖程，此沖程中汽缸內(nèi)壓縮空氣的內(nèi)能

（選填“增多”、“減少”或“不變”）；若該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是，則汽油機(jī)每秒對(duì)外做功

次。

21.如圖甲、乙所示是探究不同物質(zhì)吸熱升溫本領(lǐng)的實(shí)驗(yàn)裝置。小明在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量相等的A、B兩種液體，并用相同的酒精燈和相同的溫度計(jì)同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。加熱時(shí)間/min01234溫度/℃A2024.1283236B20222426.128分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：升高相同的溫度，A液體吸收的熱量

（選填“大于”、“小于”或“等于”）B液體吸收的熱量；進(jìn)而可知，

（選填“A”或“B”）液體的吸熱能力更強(qiáng)；在物理學(xué)中，我們用

來(lái)描述物質(zhì)的這種特性。22.如圖所示，盤山公路全長(zhǎng)10km，海拔落差高度1000m，它實(shí)質(zhì)上是簡(jiǎn)單機(jī)械中的

（選填“杠桿”、“滑輪”或“斜面”）。如圖乙和丙所示是生活中常見(jiàn)的兩種釘子，其中與盤山公路的原理相同的是圖

（選填“乙”或“丙”）所示的釘子?，F(xiàn)有一輛總質(zhì)量為6000kg的客車，受到恒為的牽引力沿盤山公路從山底勻速行駛至山頂，整個(gè)過(guò)程中，盤山公路的機(jī)械效率為

，若汽車行駛過(guò)程中阻力大小不變，則阻力為

N，取。

23.如圖甲所示是小明制作的調(diào)光燈模擬電路圖。電源電壓為4V，小燈泡正常工作時(shí)的電壓為2.5V，其電流隨電壓變化的圖像如圖乙所示，鉛筆芯長(zhǎng)20cm、阻值為，其阻值與長(zhǎng)度成正比。回形針固定在鉛筆芯右端，回形針可以在鉛筆芯上自由滑動(dòng)，該調(diào)光燈在使用時(shí)，移動(dòng)滑片P可以使燈泡連續(xù)調(diào)光。當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，燈泡的電阻為

；為了保護(hù)燈泡不會(huì)因電壓過(guò)大而損壞，需要在距點(diǎn)

cm處做標(biāo)記；當(dāng)移到距點(diǎn)10cm處時(shí)，電路中的電流為

A，此時(shí)小燈泡的電阻為

。（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）

24.炎熱的夏天，電風(fēng)扇給我們帶來(lái)了絲絲涼意。小明觀察到教室的電風(fēng)扇吹出的風(fēng)時(shí)大時(shí)小，愛(ài)動(dòng)腦筋的他思考：電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度與哪些因素有關(guān)呢？對(duì)此他提出兩個(gè)猜想：猜想一：電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度與扇葉的轉(zhuǎn)速有關(guān)；猜想二：電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度與距離電風(fēng)扇的遠(yuǎn)近有關(guān)。為驗(yàn)證上述猜想，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示裝置，將紙板B固定在支架上（支架未畫出），硬質(zhì)紙板A與輕桿固定后懸掛在紙板B上的轉(zhuǎn)軸處，紙板A和輕桿可繞轉(zhuǎn)軸點(diǎn)來(lái)回自由擺動(dòng)而不會(huì)與紙板B碰撞，且紙板A和紙板B兩平面垂直。將電風(fēng)扇放在紙板A左側(cè)并正對(duì)紙板A。圖中是紙板A自然下垂時(shí)（虛線所在位置）到電風(fēng)扇的水平距離；是電風(fēng)扇吹動(dòng)紙板A向右擺動(dòng)穩(wěn)定后輕桿與其自然下垂時(shí)（虛線所在位置）的夾角，越大，說(shuō)明電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度越強(qiáng)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)，用于實(shí)驗(yàn)的電風(fēng)扇轉(zhuǎn)速不能調(diào)，于是他先對(duì)猜想二進(jìn)行了探究。保持電風(fēng)扇的

不變，移動(dòng)電風(fēng)扇，使分別等于0.30m、0.50m、0.70m、0.90m，在紙板B上分別描下紙板A被電風(fēng)扇吹動(dòng)后穩(wěn)定時(shí)輕桿的位置、、、如圖乙所示（輕桿和紙板A未畫出），分別連接、、、，測(cè)量并比較4次實(shí)驗(yàn)中的大小，可知猜想二是

（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。(2)接著為了探究猜想一，小明想在電風(fēng)扇的電路中增加一個(gè)

（選填“電流表”、“定值電阻”或“變阻器”）與電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)

（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。其它器材仍與圖甲相同，在探究猜想一的過(guò)程中，要控制

（填物理量符號(hào)）不變。(3)小華在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生靈感，設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)力測(cè)量?jī)x顯示風(fēng)力大小，原理如圖丙所示。電源電壓恒為6V，為保護(hù)電阻，是阻值為的均勻電阻絲。質(zhì)量、電阻均不計(jì)的金屬細(xì)桿下端連接一個(gè)小球。閉合開(kāi)關(guān)S，無(wú)風(fēng)時(shí)，下垂并與電阻絲端接觸；有風(fēng)時(shí)，小球受風(fēng)力的作用，金屬細(xì)桿繞懸掛點(diǎn)偏轉(zhuǎn)且始終與電阻絲接觸良好且無(wú)摩擦，此過(guò)程中通過(guò)的電流

（選填“變大”、“不變”或“變小”）；當(dāng)偏轉(zhuǎn)到電阻絲的端時(shí)，電壓表示數(shù)為3V，則的阻值為

。

三、作圖題：本大題共1小題，共5分。25.按要求作圖：(1)如圖甲所示，是被風(fēng)刮倒的移動(dòng)指示牌，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出在點(diǎn)處將指示牌扶起所用的最小力及其力臂。(2)如圖乙所示，小明站在處用滑輪組提升重物，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滑輪組最省力的繞線方法。(3)如圖丙所示，是某地磅的工作原理圖，滑片P可在電阻R上滑動(dòng)，當(dāng)貨車質(zhì)量增大時(shí)電表示數(shù)變大，請(qǐng)?jiān)凇啊稹眱?nèi)填入適合的電表符號(hào)，并連接好電路。四、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共3小題，共9分。26.小明在探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。用電壓表分別測(cè)量、、兩點(diǎn)之間的電壓、、，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小明選用了

（選填“相同”或“不同”）規(guī)格的小燈泡、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明在測(cè)兩端的電壓時(shí)，保持電壓表所接的接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)接點(diǎn)，并把導(dǎo)線改接到接點(diǎn)上，此方法

（選填“能”或“不能”）測(cè)出兩端的電壓，理由是

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12.02.44.522.42.14.531.53.04.5

27.小明在測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖所示。(1)在如圖乙所示實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)沿豎直方向

緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，若小明在實(shí)驗(yàn)中加速向上提升重物，所測(cè)滑輪組的機(jī)械效率會(huì)

（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。(2)小明在實(shí)驗(yàn)中得到如下表數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重鉤碼上升高度繩端拉力繩端移動(dòng)距離機(jī)械效率14.00.12.70.274.124.00.11.80.374.138.00.13.10.386.048.00.12.50.4______通過(guò)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，提升同一重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)

（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。通過(guò)比較

兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越高。(3)第4次實(shí)驗(yàn)空格中數(shù)值為

，分析3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：被提升物體所受的重力相同時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越

。(4)若每個(gè)滑輪的重1.0N，不計(jì)繩重，在第3次實(shí)驗(yàn)中克服摩擦做的額外功為

J。28.在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，所用器材：電源電壓恒為6V，電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（

）各1只，阻值為、、、、的定值電阻各1只，開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。(1)如圖所示是小明所連接的電路，請(qǐng)?jiān)趫D中錯(cuò)誤連線上打“×”，并進(jìn)行正確連線；

(2)正確連接電路后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至

（選填“左”或“右”）端，再閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表無(wú)示數(shù)，若電路中僅有一處故障，該故障可能是

；(3)修正故障后，小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電阻1020304050電流0.400.200.130.100.08對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可知小明在實(shí)驗(yàn)中存在的錯(cuò)誤是

；實(shí)驗(yàn)結(jié)論為

；(4)小華用同樣的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，她將預(yù)設(shè)電壓設(shè)為2V，當(dāng)將的電阻接入電路中時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑片P都無(wú)法達(dá)到預(yù)設(shè)電壓為2V。為了使所有電阻接入電路都能達(dá)到預(yù)設(shè)電壓，小華認(rèn)為可以改變預(yù)設(shè)電壓大小，通過(guò)分析她認(rèn)為預(yù)設(shè)電壓設(shè)置范圍應(yīng)在

V之間（保留1位小數(shù)）。五、計(jì)算題：本大題共1小題，共5分。29.小明估測(cè)家中天然氣熱水器的熱效率。他將熱水器輸出的熱水只接通洗衣機(jī)（不考慮熱水從熱水器到洗衣機(jī)的溫度變化），洗衣機(jī)的水量設(shè)置為40L；再將熱水器的出水溫度設(shè)為，記下燃?xì)鉄崴黠@示注入自來(lái)水的溫度為。當(dāng)洗衣機(jī)注水的體積達(dá)到40L時(shí)，洗衣機(jī)便會(huì)自動(dòng)停止注水。已知水的密度為，水的比熱為，天然氣熱值為，求：(1)注入洗衣機(jī)中的水，一共吸收多少熱量？(2)注水前后燃?xì)獗硎緮?shù)變化了，這些天然氣完全燃燒放出的熱量是多少？(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，估算該熱水器的效率。六、綜合題：本大題共1小題，共4分。30.閱讀材料，回答問(wèn)題。LED光源為了節(jié)能減排，生活中的照明燈逐步由白熾燈替換為L(zhǎng)ED燈。如圖甲所示是LED手電筒和吸頂燈，其主要部分是由硅、砷等材料制成的高亮度白色發(fā)光二極管，具有光效高、壽命長(zhǎng)、無(wú)閃爍等優(yōu)點(diǎn)，還具有單向?qū)щ娦?；其發(fā)光原理是直接把電能轉(zhuǎn)換成光能，發(fā)光效率較高（發(fā)光效率指光能占電能的百分比），是新一代固體冷光源，將逐步取代傳統(tǒng)光源。如圖乙所示是其元件實(shí)物及符號(hào)，當(dāng)電流從它的正極流入時(shí)，處于通路狀態(tài)，反之處于斷路狀態(tài)。小明想利用如圖丙所示電路可以探究LED燈的工作特性。把一個(gè)正常發(fā)光時(shí)電壓為3V的LED燈與滑動(dòng)變阻器（

）串聯(lián)接在電壓恒為4.5V的電路中。小華認(rèn)為小明的電路存在問(wèn)題，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，不能使電路安全工作、且有效改變LED燈的亮度；于是她更換電路元件解決問(wèn)題后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)電壓達(dá)到一定值時(shí)LED燈處于導(dǎo)通狀態(tài)，記錄多組電壓和電流值，并畫出圖像如圖丁所示。(1)發(fā)光二極管主要由

（選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）材料制成。小明連接的電路不能有效改變LED燈亮度的原因是所用滑動(dòng)變阻器相對(duì)于LED燈

。(2)分析圖