江西省贛縣三中2026屆高二上生物期末經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列過程，哪些不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應（）①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成②抗體和抗原的特異性結合③蛋白質(zhì)在消化道中的消化水解④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的結合⑤丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水⑥乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸A.②④⑤ B.①③④ C.①③⑤ D.①⑤⑥2．《農(nóng)桑輯要》是元朝司農(nóng)撰寫的一部農(nóng)業(yè)科學著作，其中描述“苗長高二尺之上，打去沖天心……葉葉不空，開花結實”。此項操作與生長素有關，下列有關敘述正確的是（）A.生長素是由谷氨酸經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)變形成的B.“打去沖天心”是為了促進側芽合成生長素C.該描述證明生長素能夠促進棉花的開花結實D.該描述是通過解除頂端優(yōu)勢實現(xiàn)增產(chǎn)的例子3．“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！痹谥仃柟?jié)這一天，中國古代有插茱萸的習慣，因為茱萸可驅(qū)秋蚊、滅蟲害。下列有關敘述不科學的是（）A.茱萸在生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者 B.茱萸、秋蚊和蟲共同構成了一個群落C.茱萸可適當改變秋蚊、蟲的種群密度 D.茱萸與秋蚊之間可傳遞化學信息4．資料1：《孟子·梁惠王上》提到，“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也（細密的流網(wǎng)不到深的池沼捕魚，魚鱉就不會被吃光）；斧斤以時入山林，材木不可勝用也（砍伐樹木要按一定的季節(jié)，木材就會用之不竭）”。資料2：農(nóng)業(yè)農(nóng)村部宣布從2020年1月1日0時起開始實施長江十年禁漁計劃。據(jù)資料分析，下列相關敘述錯誤的是（）A.“數(shù)罟不入洿池”的意義是為了保證種群的年齡結構為穩(wěn)定型B.“斧斤以時入山林”是考慮物質(zhì)和能量的輸入與輸出的平衡C.長江重點水域“十年禁漁”后，流域內(nèi)許多種群密度將增加D.人類應該按照大自然的生態(tài)規(guī)律活動，取之有時，用之有度5．下列關于條件反射和非條件反射的敘述，正確的是（）A.某人抽血時看見針，因害怕被針刺而縮手是需要大腦皮層參與的條件反射B.剛進入寒冷環(huán)境時發(fā)生的骨骼肌不自主戰(zhàn)栗是一種條件反射C.某人眼球被意外撞擊，產(chǎn)生金星四濺的感覺是非條件反射D.在“望梅止渴”這種非條件反射中，唾液腺屬于效應器6．下列有關生物變異與進化的敘述，正確的是（）A.基因重組只是原有基因的重新組合，所以不能為生物進化提供原材料B.生物進化的根本原因是種群基因型頻率發(fā)生改變C.某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀，說明沒有新基因產(chǎn)生D.黃色圓粒豌豆自交過程中，基因突變、基因重組和染色體變異均可能發(fā)生7．在生態(tài)系統(tǒng)中有關食物鏈與能量流動的敘述，不正確的是（）A.能量沿食物鏈流動是單向的B.食物鏈越長，最高營養(yǎng)級上獲得的能量越少C.初級消費者越多，能量傳遞給次級消費者的效率越高D.生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈越多8．（10分）2017年諾貝爾獲獎者在研究果蠅的羽化（從蛹變?yōu)橄墸円构?jié)律過程中，克隆出野生型晝夜節(jié)律基因per及其三個等位基因pers、perL、perOl，通過實驗驗證基因只位于X染色體上。野生型晝夜節(jié)律24h，即表現(xiàn)為正常節(jié)律，突變基因pers、perL、perOl分別導致果蠅的羽化節(jié)律的周期變?yōu)?9h、1h和無節(jié)律。下列說法正確的是（）A.可用果蠅的羽化節(jié)律性狀和紅眼白眼性狀研究基因的自由組合規(guī)律B.四種品系自由交配若干代后種群中果蠅的基因型共有14種C.per及pers。perL、perOl分別控制了不同性狀的不同表現(xiàn)類型D.perOl突變體雌果蠅與野生型雄果蠅交配，若子代雄果蠅都表現(xiàn)為無節(jié)律，則無節(jié)律為顯性性狀二、非選擇題9．（10分）回答下列有關植物激素及其調(diào)節(jié)作用的問題。Ⅰ、下圖顯示胚芽鞘受單側光照時的生長情況及受光照處生長素的主要運輸方向。生長素在植物細胞間的運輸常需細胞膜上載體參與。（1）下列激素對植物生長所起的主要作用，與生長素在a處所起作用相反的是_____、_____。A.乙烯B.赤霉素C.脫落酸D.細胞分裂素（2）生長素沿b方向運輸時，需要消耗能量，推測其運輸?shù)姆绞街饕莀____。Ⅱ、閱讀下面的資料，分析相應的實驗數(shù)據(jù)，回答（3）—（5）題已知某雙子葉植物不同器官對生長素響應不同（見下表）。為進一步研究生長素對該植物生長影響，將其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中，右側給光，培育一段時間后，發(fā)現(xiàn)幼苗根部向左側彎曲生長，幼苗上部的生長呈頂端優(yōu)勢。將幼苗分7組，用不同濃度外源生長素處理幼苗根部，繼續(xù)給予單側光照，實驗數(shù)據(jù)見下圖。圖中濃度1~6為外源生長素濃度，以10倍遞增；對照指外源生長素濃度為0，此時根部內(nèi)源生長素濃度低于10-12mol/L。生長素濃度（mol/L）促進抑制根芽（3）在該植物幼苗的①側芽、②根彎曲處向光側、③根彎曲處背光側三個部位，能合成生長素的部位是_____；各部位生長素濃度由高到低的順序是_____。（4）據(jù)圖、表數(shù)據(jù)和生長素作用特點預測，在外源濃度6時，該植物幼苗根部彎曲角度約為_____。據(jù)表中數(shù)據(jù)和生長素作用特點，可推測外源濃度3最低為_____mol/L。A.B.C.D.（5）由上圖和上表的數(shù)據(jù)，我們可以看出生長素的作用存在低濃度促進、高濃度抑制的_____性。請對出現(xiàn)上圖結果的原因進行解釋：_____。10．（14分）生長素的極性運輸采取“細胞-細胞壁空間-細胞”的形式，常用化學滲透模型來解釋，如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）植物體內(nèi)的生長素通常以IAA-或IAAH的形式運輸，在酸性條件下，一個細胞膜內(nèi)的生長素以______的形式運輸出來，通過變化，進入另一個細胞的細胞質(zhì)，這種跨膜運輸方式為_________；細胞質(zhì)呈中性，生長素通常不容易透過細胞質(zhì)膜擴散出來，導致其在細胞質(zhì)內(nèi)積累；細胞膜外（細胞壁空間）的pH降低可以____填“促進”或“抑制”）IAA流入細胞。（2）透性酶（內(nèi)向轉(zhuǎn)運載體）定位于細胞的____（填“頂部”或“基部”）細胞質(zhì)膜上；外向轉(zhuǎn)運載體定位于細胞的________（填“頂部”或“基部”）細胞質(zhì)膜上。它們在生長素極性運輸方面發(fā)揮至關重要的作用。（3）有人提出“生長素的極性運輸與重力無關”的觀點。為證明上還觀點，請以胚芽鞘、瓊脂塊和放射性同位素14C標記的IAA為材料，設計組對照實驗，一組實驗如下左圖所示，在答題紙方框中畫出另一組（下圖右側）____________________實驗設計示意思。若實驗結果為____________________，則該觀點正確。11．（14分）閑農(nóng)莊以生態(tài)農(nóng)業(yè)為軸心，種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工等各種產(chǎn)業(yè)相互依存，構成互為資源的、完善的循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)。圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)結構簡圖，圖乙是能量流經(jīng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖。據(jù)圖回答下列問題︰（1）此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和分解者分別是_____。（2）圖乙中，若A表示圖甲中魚、蟹所攝入的全部能量，則B表示_____，C表示_____，原本散失掉的能量_____（用字母表示）經(jīng)過沼氣池發(fā)酵得以被人類利用。（3）圖甲生態(tài)系統(tǒng)中能量流動特點是_____。（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常不會直接將禽畜糞肥施用到土地中，而是常用沼渣沼液給作物施肥，原因是_____（寫出兩條）。研究能量流動的實踐意義是_____。（5）該生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，具有的優(yōu)點有_____。12．遺傳病是威脅人類健康的一個重要因素，系譜法是進行人類單基因遺傳病分析的傳統(tǒng)方法。下圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖，已知Ⅰ2不攜帶甲遺傳病的致病基因。據(jù)圖分析，請回答問題：（1）甲病的致病基因位于______染色體上，是_____（填“顯”或“隱”）性遺傳病。（2）乙病的致病基因位于______染色體上，其判斷理由是_________________________________________________________________________。（3）III1甲病的致病基因來自I代中______個體。（4）若III3與III4結婚，生育患乙遺傳病孩子的概率為_______，因此我國婚姻法規(guī)定禁止近親結婚。（5）若III5與一正常男性結婚，她懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢，分析胎兒是否患乙病，醫(yī)生建議她需要進行下列哪種檢測_______。A.染色體數(shù)目檢測B.性別檢測C.基因檢測（6）人類遺傳病一般可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和________________遺傳病。其中________________病在群體中的發(fā)病率比較高。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】內(nèi)環(huán)境是由組織液、血漿和淋巴等細胞外液構成的液體環(huán)境?！驹斀狻竣偕窠?jīng)遞質(zhì)和激素的合成在細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，①正確；②抗體分泌到細胞外與抗原特異性結合，在內(nèi)環(huán)境中，②錯誤；③消化道屬于外界環(huán)境，蛋白質(zhì)在消化道中的消化水解，不在內(nèi)環(huán)境中，③正確；④突觸后膜受體在細胞膜外側，神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的結合，在內(nèi)環(huán)境中，④錯誤；⑤丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水，屬于有氧呼吸第二、三階段，場所在線粒體中，不在內(nèi)環(huán)境中，⑤正確；⑥乳酸由細胞分泌到細胞外，再與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸，在內(nèi)環(huán)境中，⑥錯誤。故選C。2、D【解析】1、生長素生理作用是促進生長、促進扦插枝條生根、促進果實的發(fā)育，特點是具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。2、頂端生長占優(yōu)勢的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢。產(chǎn)生的原因：由頂芽形成的生長素向下運輸，使側芽附近生長素濃度加大，由于側芽對生長素敏感而被抑制。【詳解】A、色氨酸是生長素合成的前體物質(zhì)，生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應轉(zhuǎn)變形成的，A錯誤；B、“打去沖天心”是為了減少頂芽生長素運輸?shù)絺妊?，“打去沖天心”不能促進側芽合成生長素，B錯誤；C、生長素的作用是促進植物生長，沒有促進開花結實的作用，該實例說明通過抑制營養(yǎng)生長，促進生殖生長，起到促進開花結實的作用，C錯誤；D、“打去沖天心”的意思是摘除頂端，從而解除頂端優(yōu)勢實現(xiàn)增產(chǎn)，D正確。故選D3、B【解析】根據(jù)題干分析，“插茱萸，可驅(qū)秋蚊滅蟲害”，說明茱萸與秋蚊之間通過化學信息來調(diào)節(jié)種間關系，適當改變秋蚊、蟲害的種群密度；秋蚊和人、動物是寄生關系，茱萸和蟲構成食物鏈。據(jù)此答題?！驹斀狻緼、茱萸屬于綠色植物，在生態(tài)系統(tǒng)中是生產(chǎn)者，A正確；B、群落是某一區(qū)域所有生物的總和，所以茱萸、秋蚊和蟲不能構成一個群落，B錯誤；C、茱萸可驅(qū)秋蚊、滅蟲害，所以茱萸可適當改變秋蚊、蟲的種群密度，C正確；D、“插茱萸，可驅(qū)秋蚊滅蟲害”，說明茱萸與秋蚊之間可傳遞化學信息，D正確。故選B。4、A【解析】1、種群數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。出生率和死亡率都會影響種群數(shù)量變化，年齡組成通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化，性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化。2、“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。3、“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K?！驹斀狻緼、“數(shù)罟不入洿池”的意義在于使魚塘中的幼年魚類能夠保留，保證魚種群的年齡結構為增長型，A錯誤；B、“斧斤以時入山林”，是要按時令進山伐樹，主張適度采伐原則，考慮物質(zhì)和能量的輸入與輸出的平衡，B正確；C、長江重點水域“十年禁漁”后，生態(tài)環(huán)境得到改善，因此流域內(nèi)許多種群K值將提高，C正確；D、取之有時，用之有度是對資源環(huán)境的合理利用，D正確。故選A。5、A【解析】反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射．非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式?！驹斀狻緼、抽血時，看見針刺而縮手是需要大腦皮層參與的條件反射，A正確；B、剛進入寒冷環(huán)境時發(fā)生的骨骼肌不自主戰(zhàn)栗是一種非條件反射，B錯誤；C、某人眼球被意外撞擊，產(chǎn)生金星四濺的感覺在大腦皮層形成，該過程并沒有經(jīng)過完整的反射弧，不屬于反射，C錯誤；D、“望梅止渴”是在生活過程中逐漸形成的，是由大腦皮層參與形成的一種復雜的條件反射，效應器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體，唾液腺屬于效應器的一部分，D錯誤。故選A。6、D【解析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變，進而產(chǎn)生新基因；（2）基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外，某些細菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組。（3）染色體變異包括染色體結構變異（重復、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異?！驹斀狻緼、基因重組屬于可遺傳的變異，能為生物進化提供原材料，A錯誤；B、生物進化的根本原因是種群基因頻率發(fā)生改變，B錯誤；C、某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀，可能發(fā)生了隱性突變，如AA變?yōu)锳a，性狀也不改變，C錯誤；D、黃色圓粒豌豆自交過程中，由于存在細胞分裂的過程，所以基因突變、基因重組和染色體變異均可能發(fā)生，D正確。故選D。7、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行的；能量流動的特點是單向傳遞、逐級遞減?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行的；能量流動的特點是單向傳遞、逐級遞減，A正確；B、能量流動的特點是單向傳遞、逐級遞減，傳遞效率為10%-20%，所以營養(yǎng)級越高獲得的能量越少，即最高營養(yǎng)級上獲得的能量是最少的，B正確；C、初級消費者越多，同化的能量越多，能量傳遞給次級消費者的越多，但不改變營養(yǎng)級之間的傳遞效率，C錯誤；D、生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈越多，營養(yǎng)結構越復雜，自我調(diào)節(jié)能力越強，D正確。故選C。8、B【解析】1、基因的自由組合定律是指兩對或兩對以上的染色體上的控制生物相對性狀的遺傳規(guī)律，其實質(zhì)是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換，導致基因結構的改變。3、基因突變的特點：（1）普遍性，即所有的生物都能發(fā)生基因突變；（2）隨機性，即基因突變可以發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期、任何一個DNA分子中，DNA分子任何部位；（3）不定向性，即基因可以向任意方向突變，但都是變?yōu)槠涞任换?；?）低頻性；（5）多害少利性?！驹斀狻緼、因為節(jié)律基因和紅眼白眼基因都在X染色體上，而遵循自由組合定律的是非同源染色體上的非等位基因，同源染色體上的非等位基因不遵循自由組合定律，故研究基因的自由組合規(guī)律不能用果蠅的羽化節(jié)律性狀和紅眼、白眼性狀，A錯誤；B、四種品系自由交配若干代后種群中雌果蠅的基因型有10種，雄果蠅的基因型有4種，共14種，B正確；C、per及其三個等位基因pers、perL、perOl分別控制了同一性狀的不同表現(xiàn)形式，即相對性狀，C錯誤；D、判斷顯隱性，可選擇相對性狀的純合親本雜交，后代所表現(xiàn)的性狀即為顯性性狀，由于基因位于X染色體上，所以當選擇到隱性雌性和顯性雄性雜交時，后代會表現(xiàn)出雌性與父本的表現(xiàn)型一致，雄性與母本的表現(xiàn)型一致的現(xiàn)象，此時可判斷親本雄性的表現(xiàn)型為顯性，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、①.A②.C③.主動運輸④.①⑤.①③②⑥.0⑦.⑧.兩重性⑨.生長素在根部避光橫向運輸，造成背光側濃度較大。生長素濃度較低時，只是背光側的生長速度低于向光測，當施加的生長素濃度逐漸提高，就會抑制根的生長，對背光側抑制程度較大，所以仍背光彎曲，直到兩側無差異，根不再伸長，出不會彎曲【解析】植物生長發(fā)育過程中，受多種激素的共同調(diào)節(jié)。脫落酸的作用：抑制細胞分裂；促進葉和果實的衰老和脫落。赤霉素的作用是：促進細胞伸長，從而引起植株增高；促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育。生長素的作用：促進植物生長；促進果實發(fā)育；防止落花落果。植物生長素的調(diào)節(jié)具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。植物生長素的調(diào)節(jié)具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長?！驹斀狻浚?）生長素在a處具有促進伸長的作用。A、乙烯具有促進果實成熟的作用，高濃度的乙烯會抑制植株伸長，A符合題意；B、赤霉素具有促進細胞的伸長的作用，B不符合題意；C、脫落酸具有抑制植物細胞分裂和促進葉和果實的衰老、脫落的作用，C符合題意；D、細胞分裂素具有促進細胞分裂的作用，從而促進細胞伸長，D不符合題意。故與生長素在a處所起作用相反的是A、C。（2）由圖觀察可知，生長素由b方向產(chǎn)生橫向運輸時，需要消耗能量，屬于主動運輸。（3）在該植物幼苗的①側芽、②根彎曲處向光側、③根彎曲處背光側三個部位，能合成生長素的部位是①側芽，②根彎曲處向光側和③根彎曲處背光側為生長素作用部位。頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，積累在側芽部位，使側芽受到抑制。單側光作用下，生長素向背光側運輸，由于根對生長素較為敏感，根的背光側生長素濃度較高而被抑制。因此①、②、③處生長素濃度高低順序為①③②。（4）據(jù)圖可知，在濃度5條件下，根生長量接近于0，根據(jù)生長素作用特點，在濃度6條件下，抑制作用更強，彎曲角度應為0。在濃度1條件下表現(xiàn)生長素的促進作用，而濃度2則表現(xiàn)為生長素的抑制作用，故濃度1最高為10-9mol/L時，濃度1～6以10倍遞增，則外源濃度3最低為10-7mol/L。故選B。（5）由上圖和上表的數(shù)據(jù)，我們可以看出生長素的作用存在低濃度促進、高濃度抑制的兩重性。生長素在根部避光橫向運輸，造成背光側濃度較大。生長素濃度較低時，只是背光側的生長速度低于向光測，當施加的生長素濃度逐漸提高，就會抑制根的生長，對背光側抑制程度較大，所以仍背光彎曲，直到兩側無差異，根不再伸長，也不會彎曲。【點睛】本題考查生長素的產(chǎn)生、分布和運輸，要求考生識記各植物激素的作用，意在考查考生理解所學知識并能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。10、（1）①.IAA-②.主動運輸③.促進（2）①.頂部②.基部（3）①.如圖①所示：②.兩組實驗的受體瓊脂塊中檢測到的放射性物質(zhì)含量基本相等【解析】1、Goldsmith于1977年提出化學滲透極性擴散假說。該假說認為在生長素的極性運輸過程中，生長素進入細胞主要是被動運輸（IAAH的自由擴散），但也有主動運輸（IAA-通過透性酶與H+協(xié)同轉(zhuǎn)運）；生長素運出細胞則只有被動運輸。在酸性條件下生長素以IAAH存在，更容易擴散進入細胞。所以可以促進IAA流入細胞。2、在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學上端到形態(tài)學下端，而不能反過來運輸，也就是只能單方向的運輸，稱為極性運輸?！拘?詳解】由圖可知，在酸性條件下，一個細胞膜內(nèi)的生長素通過外向轉(zhuǎn)運載體以IAA-的形式運輸出來，在透性酶的協(xié)助下以IAA-形式和H+協(xié)同運輸進入細胞質(zhì)，此種跨膜運輸方式的動力來自順濃度梯度運輸H+時產(chǎn)生的電化學勢能（與細胞質(zhì)相比，細胞壁空間pH低，H+濃度高），方式為主動運輸。由于細胞質(zhì)呈中性，生長素主要以IAA-形式存在，不容易擴散透過細胞質(zhì)膜，導致其在細胞質(zhì)內(nèi)積累。如果降低細胞壁內(nèi)的pH，則細胞壁和細胞質(zhì)之間H+濃度差更大，可以促進IAA-和H+協(xié)同運輸進入細胞質(zhì)，即促進IAA流入細胞?！拘?詳解】根據(jù)題意，透性酶（內(nèi)向轉(zhuǎn)運體）和外向轉(zhuǎn)運體在生長素極性運輸中發(fā)揮至關重要的作用。由生長素的運輸方向是從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端可知，透性酶在頂端質(zhì)膜上，有利于IAA進入細胞質(zhì)，外向轉(zhuǎn)運體在底端，有利于IAA轉(zhuǎn)運進入下一細胞細胞質(zhì)，從而通過固定方向的運輸，實現(xiàn)極性運輸?！拘?詳解】為了驗證“生長素的極性運輸與重力無關”的觀點，實驗自變量是重力，利用胚芽鞘、瓊脂塊和放射性同位素14C標記的IAA為材料，可設計一組對照實驗：一組胚芽鞘形態(tài)學上端朝上，且供體瓊脂塊（含14C標記的IAA的瓊脂塊）放在胚芽鞘上方，受體瓊脂塊（空白瓊脂塊）放在胚芽鞘下方；另一組胚芽鞘形態(tài)學下端朝上，且供體瓊脂塊放在胚芽鞘下方，受體瓊脂塊放在胚芽鞘上方?？捎檬疽鈭D表示為：若實驗結果為兩組實驗中受體瓊脂塊中檢測到的放射性含量基本相同，則說明無論受不受重力作用，生長素都能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，即生長素的極性運輸與重力無關?！军c睛】本題考查生長素的極性運輸有關知識，意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；要求考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。11、(1).農(nóng)田中的植物、沼氣池中的微生物(2).魚、蟹同化的能量(3).魚、蟹用于生長，發(fā)育和繁殖的能量(4).a(5).單向流動，逐級遞減(6).沼氣池中的微生物將糞便中的有機物分解成無機物后，能被作物直接吸收；實現(xiàn)能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)利用，提高能量的利用率(7).合理調(diào)整能量流動方向，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?8).物質(zhì)循環(huán)利用；能量多級利用；減少環(huán)境污染【解析】圖甲是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結構模式圖，其中有3條食物鏈，即農(nóng)作物→人，農(nóng)作物→禽畜→人，農(nóng)作物→魚、蟹→人；圖乙中，A表示攝入的能量，B表示同化的能量，C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，D表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量，E表示分解者分解利用的能量，F(xiàn)表示流向下一個營養(yǎng)級的能量?！驹斀狻浚?）農(nóng)田中的植物可以固定太陽能，屬于生產(chǎn)者；沼氣池中的微生物分解糞便等，屬于分解者。（2）已知A是攝入能量，B就是魚、蟹同化的能量，A到E就是糞便能量，D是呼吸消耗的能量，C是魚、蟹用于生長，發(fā)育和繁殖的能量，F(xiàn)是傳遞到下一營養(yǎng)級的能量。原本散失的能量包括ab兩部分，但動物糞便到了沼氣池，被微生物分解后釋放的能量可以被人類用于取暖、發(fā)電等，但b是動物呼吸釋放的能量，在這里沒有被人類利用。（3）單向流動，逐級遞減是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點。（4）沼氣池中的微生物將糞便中的有機物分解成無機物，能被植物直接吸收利用。如果直接施用糞便，需要土壤中的微生物將有機物分解，需要時間較長。而且，禽畜糞沼氣池發(fā)酵還可實現(xiàn)能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)利用，提高能量的利用率。因此，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常不會直接將禽畜糞肥施用到土地中，而是常用沼渣沼液給作物施肥。合理調(diào)整能量流動方向，使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠质茄芯磕芰苛鲃拥膶嵺`意義所在。（5）生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生、能量的多級利用，提高了能量利用率，同時減少了對環(huán)境的污染。【點睛】掌握生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)系統(tǒng)的結構和