2026屆四川省西昌市川興中學(xué)高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)的有關(guān)描述，正確的是（）A.采集的小動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中，也可放入試管中B.土壤中小動(dòng)物類群不存在群落的空間結(jié)構(gòu)C.在進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類群豐富度研究時(shí)，常用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查D.利用小動(dòng)物的趨光、趨熱性收集土樣中的小動(dòng)物，可采用帶燈罩的熱光源2．在顯微鏡視野右上方有一個(gè)待觀察的細(xì)胞，要移到視野正中央，裝片移動(dòng)的方向是A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方3．圖為某湖泊幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系簡圖，下列敘述錯(cuò)誤的是A.圖中有5條食物鏈，鯽魚占2個(gè)營養(yǎng)級B.圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)生物群落C.螺螄與鯽魚之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系D.若水草、綠藻數(shù)量減少，則圖中所有生物數(shù)量都減少4．決定玉米子粒有色（C）和無色（c）、淀粉質(zhì)（WX）和蠟質(zhì)（wx）的基因位于9號染色體上，結(jié)構(gòu)異常的9號染色體一端有染色體結(jié)節(jié)，另一端有來自8號染色體的片段。下列有關(guān)玉米染色體特殊性的說法，正確的是（）A.異常9號染色體的產(chǎn)生稱為基因重組B.異常的9號染色體可為C和Wx的基因重組提供細(xì)胞學(xué)標(biāo)記C.圖2中的母本在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，這兩對基因所在的染色體不能發(fā)生聯(lián)會(huì)D.圖2中的親本雜交，F(xiàn)1出現(xiàn)無色蠟質(zhì)個(gè)體，說明親代母本在形成配子時(shí)，同源染色體的姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換5．為探究生長素對枝條生根的影響，在一定部位環(huán)剝枝條，涂抹生長素于環(huán)剝口上端，并用濕土包裹環(huán)剝部位，觀察枝條生根情況，結(jié)果如下表。下列分析錯(cuò)誤的是（）生長素用量（mg/枝）處理枝條數(shù)第90天時(shí)生根枝條數(shù)首次出根所需天數(shù)05012751.05045252.05035303.0503333A.在所研究濃度中促進(jìn)生根的最佳生長素用量為1．0mg/枝B.結(jié)果表明生長素低濃度促進(jìn)生根，高濃度抑制生根C.對照組枝條首次出根所需時(shí)間長與生長素總量少有關(guān)D.在激素作用下環(huán)剝口上端細(xì)胞發(fā)生了脫分化和再分化6．下列關(guān)于果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的敘述，正確的是（）A.在果醋的制作過程中，應(yīng)先去除葡萄的枝梗，再進(jìn)行多次沖洗，這樣才可以洗干凈B.在果酒、果醋的發(fā)酵裝置中，充氣口的作用是在酒精發(fā)酵時(shí)連接充氣泵進(jìn)行充氣，排氣口的作用是在酒精發(fā)酵時(shí)排出二氧化碳C.豆腐上長了毛霉以后，需要加鹽腌制8天左右，這樣既能抑制其他微生物的生長，避免豆腐變質(zhì)，又能使豆腐析出水分，使豆腐塊變硬D.制作泡菜時(shí)要選用火候好、無裂紋、無砂眼、蓋子吻合好的泡菜壇子，壇子加水密封的目的是隔絕空氣，抑制細(xì)菌繁殖7．盲人閱讀盲文并發(fā)聲朗讀，要依靠（）A.語言中樞、軀體感覺中樞B.軀體感覺中樞、語言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞C.聽覺中樞、軀體感覺中樞D.語言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞、聽覺中樞8．（10分）免疫是機(jī)體的一種保護(hù)性生理功能，下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是A.吞噬細(xì)菌、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞均能識別抗原B.過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原的刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂C.一種抗原常常刺激機(jī)體產(chǎn)生多種抗體D.自身免疫病和艾滋病是由機(jī)體免疫功能不強(qiáng)或缺陷造成的二、非選擇題9．（10分）下圖為小型景觀魚池生態(tài)循環(huán)凈化系統(tǒng)，該系統(tǒng)內(nèi)引入蘆葦?shù)榷喾N水生植物以及螺螄、草魚、鳙魚等水生動(dòng)物，并引入泥沙，以達(dá)到對污水的凈化效果，集生態(tài)工程、廢水處理、園藝美觀于一體。箭頭所指為水流方向。（1）魚池污水為水稻的生長提供________。調(diào)查蘆葦?shù)姆N群密度可以用________法。（2）科研人員利用上述生態(tài)凈化系統(tǒng)進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)期間魚池每天投餌三次，定量測定該生態(tài)凈化系統(tǒng)的COD值和NO3－含量，結(jié)果如圖所示。（COD即化學(xué)需氧量，值越高說明有機(jī)物含量越高）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，該生態(tài)凈化系統(tǒng)______________________（從有機(jī)物和NO3－的去除效果進(jìn)行說明）。處理出水的COD值與魚池相比產(chǎn)生變化，是由于______________________。10．（14分）圖1、圖2是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖，圖1中Ⅱ3和Ⅱ4為同卵雙胞胎，圖2中Ⅱ4不含致病基因，且兩個(gè)家系都相互沒有對方的遺傳病患病史。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1所示的甲病的遺傳方式是_____________。該夫婦再生育的男孩與Ⅱ3表現(xiàn)型相同的概率是___________。如果Ⅱ3與一女子結(jié)婚，該女子正常但有一個(gè)患甲病的弟弟（其父母正常），則生育一個(gè)男孩患甲病的概率是____________。（2）圖2所示乙病的遺傳方式是___________。其中Ⅱ3和Ⅱ4再生育一個(gè)患乙病男孩的概率是_________。（3）如果圖1中的Ⅱ4和圖2中的Ⅲ8結(jié)婚，他們的孩子患病的概率是___________（不考慮基因突變）。如果你是一個(gè)醫(yī)生，則建議該夫婦生育______________________（填“男孩”或“女孩”）。11．（14分）為擴(kuò)大可耕地面積，增加糧食產(chǎn)量，黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注。我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。(1)獲得耐鹽基因后，構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的_____處，DNA連接酶作用于___處。（填“a”或“b”）。(2)將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和_____法。(3)由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培育成植株需要利用____________技術(shù)，該技術(shù)的核心是________和_______________。(4)為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素標(biāo)記的________作探針進(jìn)行分子雜交檢測，又要用______的方法從個(gè)體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。12．圖1為人體反射弧局部組成示意圖，圖2為圖1中X的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。在A處給予適宜強(qiáng)度的有效刺激，肌肉收縮；在B處給予相同刺激，肌肉不收縮。請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖1中結(jié)構(gòu)X為____。圖2中③為________，一般由________（細(xì)胞器）形成。

（2）若在B處給予刺激，當(dāng)興奮抵達(dá)X時(shí)④處發(fā)生的信號變化是______________。若結(jié)構(gòu)X處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)為甘氨酸，甘氨酸與分布在________上的受體結(jié)合。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】土壤中小動(dòng)物豐富度的調(diào)查1、許多土壤動(dòng)物身體微小且有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。2、僅僅統(tǒng)計(jì)群落中的物種數(shù)，不足以全面了解群落的結(jié)構(gòu)，因此還需統(tǒng)計(jì)群落中物種的相對數(shù)量。常用的統(tǒng)計(jì)方法：記名計(jì)算法和目測估計(jì)法3、包括三個(gè)操作環(huán)節(jié)：取樣、觀察和分類、統(tǒng)計(jì)和分析。4、①取樣：選取取樣地點(diǎn)，注意在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)取樣。②采集：可采用誘蟲器和吸蟲器進(jìn)行采集，也可以采用簡易采集法。采集的小動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精中。③觀察與分類：對采集的小動(dòng)物進(jìn)行分類。觀察時(shí)使用體視顯微鏡，如用普通光學(xué)顯微鏡，可以用4倍的物鏡和5倍的目鏡?！驹斀狻緼、采集的小動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中，也可放入試管中，A正確；B、土壤中小動(dòng)物類群生活在不同的空間，也存在群落的空間結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、常用取樣器取樣法對土壤中的小動(dòng)物類群進(jìn)行調(diào)查，C錯(cuò)誤；D、利用小動(dòng)物的避光、避熱和趨濕性收集土樣中的小動(dòng)物，D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】本題主要考察光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用的基本技能方面的知識，從裝片的移動(dòng)方向方面進(jìn)行考察。【詳解】顯微鏡下所成的像為倒立的虛像，即物像上下、左右與玻片上物體的位置是顛倒的，如果在顯微鏡下觀察到細(xì)胞在右上方，實(shí)際在玻片上是位于左下方，要將其移到視野中央，應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)，可總結(jié)為“物像在哪兒，就將玻片向哪兒移”，即同向移動(dòng)。故選C。3、B【解析】識圖分析可知，圖中包括5條食物鏈，即綠藻→螺螄→鯽魚、綠藻→鯽魚、綠藻→輪蟲→鯽魚、水草→螺螄→鯽魚、水草→鯽魚?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知，圖中有5條食物鏈，鯽魚占有二、三2個(gè)營養(yǎng)級，A正確；B、群落包括生活在一定自然環(huán)境中的所有生物，包括植物、動(dòng)物和微生物，圖中生物只有動(dòng)物和植物在內(nèi)，缺失微生物，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)食物網(wǎng)的分析可知，螺螄與鯽魚之間既有捕食關(guān)系又都以綠藻為食的競爭關(guān)系，C正確；D、若水草、綠藻數(shù)量減少，即食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者數(shù)量減少，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的能量基石，因此導(dǎo)致圖中所有生物數(shù)量都減少，D正確。故選B。4、B【解析】1、一條染色體的一部分片段轉(zhuǎn)移到一條非同源染色體上被稱為染色體變異，并且這是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。2、圖2中的母本染色體上含有兩對等位基因，只在兩端稍微有所區(qū)別，在減數(shù)分裂形成配子的過程中這兩對等位基因會(huì)發(fā)生配對，所以這兩對等位基因所在的染色體能發(fā)生聯(lián)會(huì)。3、正常情況下，圖2表示的雜交類型，由于母本有結(jié)構(gòu)異常片段的存在，只能產(chǎn)生Wxc的配子，后代不會(huì)出現(xiàn)表現(xiàn)型為無色蠟質(zhì)個(gè)體，但是如果出現(xiàn)的話，說明母本產(chǎn)生了wxc的配子，要產(chǎn)生這種配子，需要經(jīng)過染色體的交叉互換，產(chǎn)生wxc的配子?！驹斀狻緼、9號染色體一端有來自8號染色體的片段，屬染色體結(jié)構(gòu)變異，A錯(cuò)誤；B、可根據(jù)9號染色體一端染色體結(jié)節(jié)和另一端8號染色體的片段，判斷9號染色體上的基因，因此異常的9號染色體可為C和Wx的基因重組提供細(xì)胞學(xué)標(biāo)記，B正確；C、圖2中的母本的2條9號染色體有相同的片段可聯(lián)會(huì)，C錯(cuò)誤；D、F1出現(xiàn)了無色蠟質(zhì)個(gè)體，說明雙親都能產(chǎn)生cwx的配子，說明母本在形成配子時(shí)，同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換，D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】本實(shí)驗(yàn)為探究生長素對枝條生根的影響，分析表格可知，生長素用量為0的一組為對照組，其余均為實(shí)驗(yàn)組。隨著生長素濃度的升高，第90天存活時(shí)的生根枝條數(shù)先增多后減少，首次出根所需天數(shù)先減少后增多?！驹斀狻緼、分析表格數(shù)據(jù)可知，在所研究濃度中，生長素用量為1．0mg/枝時(shí)，首次出根時(shí)間最短，第90天時(shí)生根枝條數(shù)最多，故促進(jìn)生根的最佳生長素用量為1．0mg/枝，A正確；B、與對照組相比，實(shí)驗(yàn)中所用濃度的生長素對生根均為促進(jìn)作用，沒有體現(xiàn)高濃度的生長素抑制生根，B錯(cuò)誤；C、對照組生長素用量為0，植物自身也可以產(chǎn)生生長素，對照組枝條首次出根所需時(shí)間長可能與自身生長素總量少有關(guān)，C正確；D、在激素作用下，環(huán)剝口上端細(xì)胞先是發(fā)生了脫分化形成愈傷組織，然后再經(jīng)過再分化形成根，D正確。故選B。6、C【解析】1、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、泡菜的制作原理：泡菜的制作離不開乳酸菌。在無氧條件下，乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸?！驹斀狻緼、在果醋的制作過程中，應(yīng)先進(jìn)行沖洗，然后再去除葡萄的枝梗，且沖洗時(shí)不能反復(fù)沖洗，A錯(cuò)誤；B、果酒、果醋的發(fā)酵裝置中，充氣口的作用是在果醋發(fā)酵時(shí)連接充氣泵進(jìn)行充氣，排氣口的作用是在酒精發(fā)酵時(shí)排出二氧化碳，B錯(cuò)誤；C、豆腐上長了毛霉以后，需要加鹽腌制8天左右，這樣可以抑制微生物的生長，避免豆腐變質(zhì)，又能使豆腐析出水分，使豆腐塊變硬，C正確；D、制作泡菜時(shí)要選用火候好、無裂紋、無砂眼、蓋子吻合好的泡菜壇子，壇子需要加水密封目的是隔絕空氣，目的是為乳酸菌發(fā)酵提供無氧環(huán)境，D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】語言功能是人腦特有的高級功能：W區(qū)（書寫性語言中樞）：此區(qū)受損，不能寫字（失寫癥）S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語言中樞）：此區(qū)受損，不能講話（運(yùn)動(dòng)性失語癥）H區(qū)（聽覺性語言中樞）：此區(qū)受損，不能聽懂話（聽覺性失語癥）V區(qū)（視覺性語言中樞）：此區(qū)受損，不能看懂文字（失讀癥）z?！驹斀狻棵と恕伴喿x”時(shí)首先是手指的移動(dòng)和朗讀發(fā)聲，這與軀體運(yùn)動(dòng)中樞有關(guān)，然后是用手指觸摸盲文，這與軀體感覺中樞有關(guān)，最后是將盲文的形狀對應(yīng)為一定的意義，與語言中樞有關(guān)。故選B。8、B【解析】A、漿細(xì)胞不能識別抗原，A錯(cuò)誤；B、過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原的刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，B正確；C、一種抗原常常刺激機(jī)體產(chǎn)生一種抗體，C錯(cuò)誤；D、自身免疫病是由機(jī)體免疫功能過強(qiáng)造成的，D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、①.無機(jī)鹽（礦質(zhì)元素）②.樣方法③.對有機(jī)物去除效果較好，對去除（降低）NO3－無效；④.該系統(tǒng)中的分解者將流入水中的有機(jī)物分解為無機(jī)物【解析】估算種群密度的方法有樣方法和標(biāo)志重捕法，其中樣方法用于調(diào)查植物、活動(dòng)能力弱和活動(dòng)范圍小的動(dòng)物，標(biāo)志重捕法用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物?！驹斀狻浚?）魚池污水可被分解者將其中的有機(jī)物分解為無機(jī)鹽，被水稻吸收利用；調(diào)查植物種群密度的方法為樣方法。（2）分析題圖可知：與對照（魚塘相比），處理出水后GOD含量明顯降低，但NO3﹣?zhàn)兓淮?，故圖中曲線表明該生態(tài)凈化系統(tǒng)對有機(jī)物去除效果較好，對去除（降低）NO3-無效；COD值的變化是由于該系統(tǒng)成分中的分解者能把流入水中的有機(jī)物分解為無機(jī)物?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查種群密度的調(diào)查方法、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的讀取等，要求考生識記相關(guān)知識點(diǎn)，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。10、①.常染色體隱性遺傳②.3/4③.1/9④.伴X隱性遺傳⑤.1/4⑥.1/8⑦.女孩【解析】分析遺傳系譜圖，圖1中I-1號和I-2號正常，后代女兒患病，因此該病為常染色體隱性遺傳，圖2中Ⅱ-3號和Ⅱ-4號正常，且Ⅱ-4號不攜帶致病基因，后代Ⅲ-7兒子患病，所以該病屬于伴X隱性遺傳，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）圖1中Ⅰ1和Ⅰ2正常但生育了一個(gè)患病的女兒，據(jù)此可判斷該遺傳病屬于常染色體隱性遺傳病。Ⅰ1和Ⅰ2生育的男孩不患病的概率是3/4。用基因A和a表示，Ⅱ3的基因型是1/3AA.2/3Aa，與之結(jié)婚的女子的基因型也是1/3AA、2/3Aa，所以生育一個(gè)男孩患病的概率是2/3×2/3×1/4=1/9。（2）因?yàn)閳D2中Ⅱ4含致病基因，但生有一個(gè)患病的兒子，所以圖2所示的遺傳病屬于伴X隱性遺傳病。用基因B和b表示，則Ⅱ3和Ⅱ4的基因型分別是XBXb、XBY，所以他們再生育一個(gè)患病男孩的概率為1/4。（3）由于兩個(gè)家庭都相互沒有對方的遺傳病患病史，所以圖1中的Ⅱ4和圖2中的Ⅲ8結(jié)婚不會(huì)生育出患甲病的孩子，只考慮乙病即可：圖2中Ⅲ8的基因型是1/2XBXB、1/2XBXb，圖1中Ⅱ4的基因型是XBY，孩子患病的基因型組合為1/2XBXb×XBY，后代產(chǎn)生XbY的幾率為1/2×1/4=1/8，所以不考慮基因突變，他們結(jié)婚只能生育出患病的男孩，因此建議他們生育女孩?！军c(diǎn)睛】此題主要考查伴性遺傳和人類遺傳病的傳遞方式的判斷，意在考查學(xué)生分析遺傳系譜圖，獲取信息解決遺傳問題的能力，難度適宜。11、①.a②.a③.基因槍（花粉管通道）④.植物組織培養(yǎng)⑤.脫分化（去分化）⑥.再分化⑦.耐鹽基因（目的基因）⑧.一定濃度鹽水澆灌（移栽到鹽堿地中）【解析】（1）限制酶作用和DNA連接酶都作用于磷酸二酯鍵，故二者