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文檔簡介
吉林省“五地六校”2026屆高三數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在棱長均相等的正三棱柱中,為的中點,在上,且,則下述結(jié)論:①;②;③平面平面:④異面直線與所成角為其中正確命題的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.42.設雙曲線(a>0,b>0)的一個焦點為F(c,0)(c>0),且離心率等于,若該雙曲線的一條漸近線被圓x2+y2﹣2cx=0截得的弦長為2,則該雙曲線的標準方程為()A. B.C. D.3.如圖,在棱長為4的正方體中,E,F(xiàn),G分別為棱AB,BC,的中點,M為棱AD的中點,設P,Q為底面ABCD內(nèi)的兩個動點,滿足平面EFG,,則的最小值為()A. B. C. D.4.已知雙曲線:的左、右兩個焦點分別為,,若存在點滿足,則該雙曲線的離心率為()A.2 B. C. D.55.正方體,是棱的中點,在任意兩個中點的連線中,與平面平行的直線有幾條()A.36 B.21 C.12 D.66.已知等差數(shù)列的前項和為,若,,則數(shù)列的公差為()A. B. C. D.7.已知復數(shù),則()A. B. C. D.8.我國古代數(shù)學巨著《九章算術》中,有如下問題:“今有女子善織,日自倍,五日織五尺,問日織幾何?”這個問題用今天的白話敘述為:有一位善于織布的女子,每天織的布都是前一天的2倍,已知她5天共織布5尺,問這位女子每天分別織布多少?根據(jù)上述問題的已知條件,若該女子共織布尺,則這位女子織布的天數(shù)是()A.2 B.3 C.4 D.19.已知函數(shù)是上的偶函數(shù),是的奇函數(shù),且,則的值為()A. B. C. D.10.已知平面向量,,,則實數(shù)x的值等于()A.6 B.1 C. D.11.已知隨機變量X的分布列如下表:X01Pabc其中a,b,.若X的方差對所有都成立,則()A. B. C. D.12.如圖,長方體中,,,點T在棱上,若平面.則()A.1 B. C.2 D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.的展開式中項的系數(shù)為_______.14.已知數(shù)列的首項,函數(shù)在上有唯一零點,則數(shù)列|的前項和__________.15.已知橢圓:的左,右焦點分別為,,過的直線交橢圓于,兩點,若,且的三邊長,,成等差數(shù)列,則的離心率為__________.16.已知向量與的夾角為,||=||=1,且⊥(λ),則實數(shù)_____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知滿足,且,求的值及的面積.(從①,②,③這三個條件中選一個,補充到上面問題中,并完成解答.)18.(12分)已知是遞增的等比數(shù)列,,且、、成等差數(shù)列.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)設,,求數(shù)列的前項和.19.(12分)已知,其中.(1)當時,設函數(shù),求函數(shù)的極值.(2)若函數(shù)在區(qū)間上遞增,求的取值范圍;(3)證明:.20.(12分)記函數(shù)的最小值為.(1)求的值;(2)若正數(shù),,滿足,證明:.21.(12分)如圖,在四棱錐中底面是菱形,,是邊長為的正三角形,,為線段的中點.求證:平面平面;是否存在滿足的點,使得?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.22.(10分)如圖,在三棱錐A-BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,點E,F(xiàn)(E與A,D不重合)分別在棱AD,BD上,且EF⊥AD.求證:(1)EF∥平面ABC;(2)AD⊥AC.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
設出棱長,通過直線與直線的垂直判斷直線與直線的平行,推出①的正誤;判斷是的中點推出②正的誤;利用直線與平面垂直推出平面與平面垂直推出③正的誤;建立空間直角坐標系求出異面直線與所成角判斷④的正誤.【詳解】解:不妨設棱長為:2,對于①連結(jié),則,即與不垂直,又,①不正確;對于②,連結(jié),,在中,,而,是的中點,所以,②正確;對于③由②可知,在中,,連結(jié),易知,而在中,,,即,又,面,平面平面,③正確;以為坐標原點,平面上過點垂直于的直線為軸,所在的直線為軸,所在的直線為軸,建立如圖所示的直角坐標系;,,,,,;,;異面直線與所成角為,,故.④不正確.故選:.【點睛】本題考查命題的真假的判斷,棱錐的結(jié)構特征,直線與平面垂直,直線與直線的位置關系的應用,考查空間想象能力以及邏輯推理能力.2、C【解析】
由題得,,又,聯(lián)立解方程組即可得,,進而得出雙曲線方程.【詳解】由題得①又該雙曲線的一條漸近線方程為,且被圓x2+y2﹣2cx=0截得的弦長為2,所以②又③由①②③可得:,,所以雙曲線的標準方程為.故選:C【點睛】本題主要考查了雙曲線的簡單幾何性質(zhì),圓的方程的有關計算,考查了學生的計算能力.3、C【解析】
把截面畫完整,可得在上,由知在以為圓心1為半徑的四分之一圓上,利用對稱性可得的最小值.【詳解】如圖,分別取的中點,連接,易證共面,即平面為截面,連接,由中位線定理可得,平面,平面,則平面,同理可得平面,由可得平面平面,又平面EFG,在平面上,∴.正方體中平面,從而有,∴,∴在以為圓心1為半徑的四分之一圓(圓在正方形內(nèi)的部分)上,顯然關于直線的對稱點為,,當且僅當共線時取等號,∴所求最小值為.故選:C.【點睛】本題考查空間距離的最小值問題,解題時作出正方體的完整截面求出點軌跡是第一個難點,第二個難點是求出點軌跡,第三個難點是利用對稱性及圓的性質(zhì)求得最小值.4、B【解析】
利用雙曲線的定義和條件中的比例關系可求.【詳解】.選B.【點睛】本題主要考查雙曲線的定義及離心率,離心率求解時,一般是把已知條件,轉(zhuǎn)化為a,b,c的關系式.5、B【解析】
先找到與平面平行的平面,利用面面平行的定義即可得到.【詳解】考慮與平面平行的平面,平面,平面,共有,故選:B.【點睛】本題考查線面平行的判定定理以及面面平行的定義,涉及到了簡單的組合問題,是一中檔題.6、D【解析】
根據(jù)等差數(shù)列公式直接計算得到答案.【詳解】依題意,,故,故,故,故選:D.【點睛】本題考查了等差數(shù)列的計算,意在考查學生的計算能力.7、B【解析】
利用復數(shù)除法、加法運算,化簡求得,再求得【詳解】,故.故選:B【點睛】本小題主要考查復數(shù)的除法運算、加法運算,考查復數(shù)的模,屬于基礎題.8、B【解析】
將問題轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列問題,最終變?yōu)榍蠼獾缺葦?shù)列基本量的問題.【詳解】根據(jù)實際問題可以轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列問題,在等比數(shù)列中,公比,前項和為,,,求的值.因為,解得,,解得.故選B.【點睛】本題考查等比數(shù)列的實際應用,難度較易.熟悉等比數(shù)列中基本量的計算,對于解決實際問題很有幫助.9、B【解析】
根據(jù)函數(shù)的奇偶性及題設中關于與關系,轉(zhuǎn)換成關于的關系式,通過變形求解出的周期,進而算出.【詳解】為上的奇函數(shù),,而函數(shù)是上的偶函數(shù),,,故為周期函數(shù),且周期為故選:B【點睛】本題主要考查了函數(shù)的奇偶性,函數(shù)的周期性的應用,屬于基礎題.10、A【解析】
根據(jù)向量平行的坐標表示即可求解.【詳解】,,,,即,故選:A【點睛】本題主要考查了向量平行的坐標運算,屬于容易題.11、D【解析】
根據(jù)X的分布列列式求出期望,方差,再利用將方差變形為,從而可以利用二次函數(shù)的性質(zhì)求出其最大值為,進而得出結(jié)論.【詳解】由X的分布列可得X的期望為,又,所以X的方差,因為,所以當且僅當時,取最大值,又對所有成立,所以,解得,故選:D.【點睛】本題綜合考查了隨機變量的期望?方差的求法,結(jié)合了概率?二次函數(shù)等相關知識,需要學生具備一定的計算能力,屬于中檔題.12、D【解析】
根據(jù)線面垂直的性質(zhì),可知;結(jié)合即可證明,進而求得.由線段關系及平面向量數(shù)量積定義即可求得.【詳解】長方體中,,點T在棱上,若平面.則,則,所以,則,所以,故選:D.【點睛】本題考查了直線與平面垂直的性質(zhì)應用,平面向量數(shù)量積的運算,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、40【解析】
根據(jù)二項定理展開式,求得r的值,進而求得系數(shù).【詳解】根據(jù)二項定理展開式的通項式得所以,解得所以系數(shù)【點睛】本題考查了二項式定理的簡單應用,屬于基礎題.14、【解析】
由函數(shù)為偶函數(shù),可得唯一零點為,代入可得數(shù)列的遞推關系式,再進行配湊轉(zhuǎn)換為等比數(shù)列,最后運用分部求和可得答案.【詳解】因為為偶函數(shù),在上有唯一零點,所以,∴,∴,∴為首項為2,公比為2的等比數(shù)列.所以,.故答案為:【點睛】本題主要考查了函數(shù)的奇偶性和函數(shù)的零點,同時也考查了由遞推關系式求數(shù)列的通項,考查了數(shù)列的分部求和,屬于中檔題.15、【解析】
設,,,根據(jù)勾股定理得出,而由橢圓的定義得出的周長為,有,便可求出和的關系,即可求得橢圓的離心率.【詳解】解:由已知,的三邊長,,成等差數(shù)列,設,,,而,根據(jù)勾股定理有:,解得:,由橢圓定義知:的周長為,有,,在直角中,由勾股定理,,即:,∴離心率.故答案為:.【點睛】本題考查橢圓的離心率以及橢圓的定義的應用,考查計算能力.16、1【解析】
根據(jù)條件即可得出,由即可得出,進行數(shù)量積的運算即可求出λ.【詳解】∵向量與的夾角為,||=||=1,且;∴;∴λ=1.故答案為:1.【點睛】考查向量數(shù)量積的運算及計算公式,以及向量垂直的充要條件.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、見解析【解析】
選擇①時:,,計算,根據(jù)正弦定理得到,計算面積得到答案;選擇②時,,,故,為鈍角,故無解;選擇③時,,根據(jù)正弦定理解得,,根據(jù)正弦定理得到,計算面積得到答案.【詳解】選擇①時:,,故.根據(jù)正弦定理:,故,故.選擇②時,,,故,為鈍角,故無解.選擇③時,,根據(jù)正弦定理:,故,解得,.根據(jù)正弦定理:,故,故.【點睛】本題考查了三角恒等變換,正弦定理,面積公式,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.18、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)設等比數(shù)列的公比為,根據(jù)題中條件求出的值,結(jié)合等比數(shù)列的通項公式可得出數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)求得,然后利用裂項相消法可求得.【詳解】(Ⅰ)設數(shù)列的公比為,由題意及,知.、、成等差數(shù)列成等差數(shù)列,,,即,解得或(舍去),.數(shù)列的通項公式為;(Ⅱ),.【點睛】本題考查等比數(shù)列通項的求解,同時也考查了裂項求和法,考查計算能力,屬于基礎題.19、(1)極大值,無極小值;(2).(3)見解析【解析】
(1)先求導,根據(jù)導數(shù)和函數(shù)極值的關系即可求出;(2)先求導,再函數(shù)在區(qū)間上遞增,分離參數(shù),構造函數(shù),求出函數(shù)的最值,問題得以解決;(3)取得到,取,可得,累加和根據(jù)對數(shù)的運算性和放縮法即可證明.【詳解】解:(1)當時,設函數(shù),則令,解得當時,,當時,所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減所以當時,函數(shù)取得極大值,即極大值為,無極小值;(2)因為,所以,因為在區(qū)間上遞增,所以在上恒成立,所以在區(qū)間上恒成立.當時,在區(qū)間上恒成立,當時,,設,則在區(qū)間上恒成立.所以在單調(diào)遞增,則,所以,即綜上所述.(3)由(2)可知當時,函數(shù)在區(qū)間上遞增,所以,即,取,則.所以所以【點睛】此題考查了參數(shù)的取值范圍以及恒成立的問題,以及不等式的證明,構造函數(shù)是關鍵,屬于較難題.20、(1)(2)證明見解析【解析】
(1)將函數(shù)轉(zhuǎn)化為分段函數(shù)或利用絕對值三角不等式進行求解;(2)利用基本不等式或柯西不等式證明即可.【詳解】解法一:(1)當時,,當,,當時,,所以解法二:(1)如圖當時,解法三:(1)當且僅當即時,等號成立.當時解法一:(2)由題意可知,,因為,,,所以要證明不等式,只需證明,因為成立,所以原不等式成立.解法二:(2)因為,,,所以,,又因為,所以,所以,原不等式得證.補充:解法三:(2)由題意可知,,因為,,,所以要證明不等式,只需證明,由柯西不等式得:成立,所以原不等式成立.【點睛】本題主要考查了絕對值函數(shù)的最值求解,不等式的證明,絕對值三角不等式,基本不等式及柯西不等式的應用,考查了學生的邏輯推理和運算求解能力.21、證明見解析;2.【解析】
利用面面垂直的判定定理證明即可;由,知,所以可得出,因此,的充要條件是,繼而得出的值.【詳解】解:證明:因為是正三角形,為線段的中點,所以.因為是菱形,所以.因為,所以是正三角形,所以,而,所以平面.又,所以平面.因為平面,所以平面平面.由,知.所以,,.因此,的充要條件是,所以,.即存在滿足的點,使得,此時.【點睛】本題主要考查平面與平面垂直的判定、三棱錐的體積等基礎知識;考查空間想象能力、運算求解能力、推理論證能力和創(chuàng)新意識;考查化歸與轉(zhuǎn)化、函數(shù)與方程等數(shù)學思想,屬于難題.22、(1)見解析(2)見解析【解析】試題分析:(1)先由平面幾何知識證明,再由線面平行判定定理得結(jié)論;(2)先
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