2025年圍城簡答題庫及答案一、關(guān)于作品基本信息與背景1.《圍城》的作者是誰，他還有哪些代表作？答：《圍城》的作者是錢鐘書。他的其他代表作有散文集《寫在人生邊上》，短篇小說集《人·獸·鬼》，學術(shù)著作《談藝錄》《管錐編》等?！秾懺谌松吷稀肥珍浟怂麖?939年到1941年間所寫的十篇散文，談?wù)撊松恼芾?，旁征博引，見解獨到?！度恕かF·鬼》包含四篇短篇小說，以獨特的視角和犀利的筆觸揭示人性的復(fù)雜?！墩勊囦洝肥且徊烤哂虚_創(chuàng)性的中西比較詩論，《管錐編》則是對中國經(jīng)史子集等古籍進行的詳盡的考釋和闡發(fā)。2.《圍城》創(chuàng)作于什么時期，反映了怎樣的社會背景？答：《圍城》創(chuàng)作于1944年至1946年間。它反映了抗戰(zhàn)時期中國一部分知識分子的生活狀態(tài)和精神困境。當時的中國處于戰(zhàn)爭的動蕩之中，社會秩序混亂，文化界、知識界也面臨著諸多問題。小說中的人物多為留學歸來或在國內(nèi)高校任職的知識分子，他們在生活中面臨著事業(yè)的挫折、愛情的困擾、人際關(guān)系的復(fù)雜等問題。例如，方鴻漸留學回國后找不到合適的工作，在不同的城市和單位之間輾轉(zhuǎn)，反映了當時知識分子就業(yè)的艱難和社會環(huán)境的不穩(wěn)定。3.《圍城》書名有什么寓意？答：“圍城”的寓意具有多層面。從表面上看，書中借蘇文紈之口提到“城中的人想出去，城外的人想沖進來”，以婚姻為例，結(jié)婚仿佛是一座圍城，城外的人渴望進入婚姻的殿堂，而城內(nèi)的人卻可能因婚姻的種種束縛而想逃離。從更深層次來講，“圍城”象征著人生的困境和無奈。書中的人物無論是在事業(yè)、愛情還是生活的其他方面，都陷入了一種“圍城”式的境遇。方鴻漸在三閭大學的工作，起初充滿期待，然而到了之后卻發(fā)現(xiàn)學校里勾心斗角、烏煙瘴氣，他想離開卻又無奈找不到更好的去處，這體現(xiàn)了事業(yè)上的“圍城”。二、關(guān)于主要人物1.請簡要分析方鴻漸的人物形象。答：方鴻漸是《圍城》中的核心人物，他是一個復(fù)雜多面的知識分子形象。從性格上來說，他善良、正直，但又優(yōu)柔寡斷、懦弱。他本質(zhì)上不壞，不忍心傷害他人，例如在對待鮑小姐、蘇文紈和唐曉芙的感情時，他都不想給她們帶來痛苦，但卻因為自己的猶豫不決而讓事情變得更加復(fù)雜。在事業(yè)上，他缺乏明確的目標和堅定的信念。他留學回國后，沒有一技之長，靠著一張假文憑四處求職，在不同的工作崗位上都難以取得成就。他先后在銀行、學校等單位工作，但都無法適應(yīng)其中的環(huán)境和人際關(guān)系。在愛情方面，他渴望真摯的感情，但又不懂得如何把握。他與多個女性有情感糾葛，卻始終沒有找到真正屬于自己的愛情。2.蘇文紈是一個怎樣的人物？答：蘇文紈是一個有著較高學歷和家世背景的知識女性。她自恃清高，有著強烈的優(yōu)越感。她留洋歸來，自認為在知識和身份上高人一等。在感情上，她虛榮且自私。她喜歡方鴻漸，卻又放不下自己的架子，同時還想通過與方鴻漸的關(guān)系來滿足自己的虛榮心。當方鴻漸沒有按照她的期望回應(yīng)她的感情時，她便惱羞成怒，轉(zhuǎn)而詆毀方鴻漸。她還善于利用自己的美貌和身份來吸引他人的注意，周旋于不同的男性之間。在社交場合中，她總是試圖成為焦點，表現(xiàn)出一種傲慢和做作的姿態(tài)。3.唐曉芙在《圍城》中有什么獨特之處？答：唐曉芙在《圍城》中是一個清新脫俗、純真可愛的形象。與書中其他女性不同，她沒有沾染世俗的虛榮和虛偽。她真誠、坦率，對待感情認真而執(zhí)著。她對方鴻漸的感情是純粹的，不摻雜任何功利的因素。她有著自己獨立的思想和判斷能力，不會輕易被他人的意見所左右。在與方鴻漸交往的過程中，她能夠敏銳地察覺到方鴻漸的一些不足，但仍然愿意去理解和包容他。她的出現(xiàn)給方鴻漸灰暗的生活帶來了一絲光明和希望，是方鴻漸真正深愛的人。然而，她的純真也使她在面對方鴻漸的一些欺騙行為時無法接受，最終導(dǎo)致兩人的感情破裂。4.孫柔嘉的性格特點是什么，她與方鴻漸的婚姻結(jié)局如何？答：孫柔嘉表面上柔弱溫順，實則心思縝密、工于心計。她看似單純無害，卻在不知不覺中對方鴻漸展開了追求。她善于利用自己的柔弱來激發(fā)方鴻漸的保護欲，從而達到與他結(jié)婚的目的。在婚后，她逐漸展現(xiàn)出強勢和自私的一面。她與方鴻漸在生活中經(jīng)常因為一些瑣事發(fā)生爭吵，兩人的矛盾不斷升級。她過于注重自己的感受和利益，與方鴻漸的家庭也相處不融洽。最終，他們的婚姻陷入了困境，兩人在一次激烈的爭吵后，方鴻漸負氣離家，他們的婚姻走向了破裂，這也進一步體現(xiàn)了“圍城”的主題，即婚姻這座“圍城”讓城內(nèi)的人痛苦不堪，想要逃離。三、關(guān)于故事情節(jié)1.簡述方鴻漸留學回國后的主要經(jīng)歷。答：方鴻漸留學回國后，先是在船上與鮑小姐有了一段短暫的露水情緣?；氐缴虾：?，他受到蘇文紈的邀請，進入了她的社交圈子。在這個圈子里，他結(jié)識了唐曉芙并愛上了她，但由于蘇文紈的從中作梗以及自己的一些錯誤行為，導(dǎo)致他與唐曉芙的感情破裂。之后，他經(jīng)趙辛楣介紹到三閭大學任教。在三閭大學，他遭遇了各種復(fù)雜的人際關(guān)系和勾心斗角的事情。學校里的同事們?yōu)榱藸帄Z權(quán)力和利益，明爭暗斗。方鴻漸在那里工作得十分不順心，與同事們的關(guān)系也很緊張。后來，他與孫柔嘉結(jié)婚，回到上海后，兩人在生活中矛盾不斷，家庭瑣事和經(jīng)濟壓力讓他們的關(guān)系越來越糟糕，最終婚姻走向破裂。2.方鴻漸與唐曉芙的愛情故事是怎樣發(fā)展的？答：方鴻漸在蘇文紈的社交聚會上結(jié)識了唐曉芙，立刻被她的純真和美麗所吸引。兩人開始頻繁地接觸和交往，在相處過程中，彼此逐漸產(chǎn)生了感情。他們一起散步、聊天，度過了許多美好的時光。方鴻漸在唐曉芙面前展現(xiàn)出了自己真誠的一面，而唐曉芙也對方鴻漸的感情給予了積極的回應(yīng)。然而，蘇文紈因嫉妒方鴻漸對唐曉芙的感情，向唐曉芙揭露了方鴻漸的一些過去，包括他的假文憑和與鮑小姐的事情。唐曉芙對方鴻漸產(chǎn)生了失望和懷疑，雖然方鴻漸努力解釋，但唐曉芙最終無法接受他的欺騙，兩人的感情以悲劇收場。這次感情的失敗對方鴻漸來說是一個沉重的打擊，讓他陷入了深深的痛苦之中。3.三閭大學發(fā)生了哪些主要事件，反映了怎樣的問題？答：在三閭大學，首先是教師的聘任問題引發(fā)了一系列的明爭暗斗。各派系的人都為了自己的利益，推薦自己的親信進入學校任教，而真正有才華的人卻可能被排擠在外。例如，方鴻漸就是因為沒有背景和靠山，雖然有一定的學歷，但在學校里的地位并不穩(wěn)固。其次，學校里的學術(shù)氛圍極差，教師們不專注于教學和研究，而是熱衷于拉幫結(jié)派、互相詆毀。像高松年校長為了維護自己的權(quán)威，不擇手段地打壓異己。還有學生的罷課事件，反映出學校管理的混亂和師生關(guān)系的緊張。這些事件反映了當時教育界的腐敗和黑暗，知識分子為了個人的利益不擇手段，學術(shù)的尊嚴和教育的本質(zhì)被嚴重扭曲。4.方鴻漸和孫柔嘉婚后的生活狀況如何？答：方鴻漸和孫柔嘉婚后的生活充滿了矛盾和沖突。他們在上海租了一套小房子，經(jīng)濟上并不寬裕，生活的壓力讓他們的脾氣都變得暴躁起來。在家庭瑣事方面，兩人經(jīng)常因為一些小事爭吵不休。孫柔嘉與方鴻漸的家人關(guān)系不融洽，她不喜歡方鴻漸的父母和妹妹，而方鴻漸又覺得孫柔嘉不懂得尊重長輩。同時，孫柔嘉在工作上也遇到了一些問題，她把工作中的不愉快情緒帶回家里，進一步加劇了家庭的矛盾。他們的婚姻逐漸失去了最初的甜蜜和溫馨，兩人之間的隔閡越來越深，最終在一次激烈的爭吵后，方鴻漸離家出走，他們的婚姻陷入了危機。四、關(guān)于作品的主題與藝術(shù)特色1.《圍城》的主題思想是什么，有什么現(xiàn)實意義？答：《圍城》的主題思想主要圍繞著人生的困境和無奈展開。通過描寫書中人物在事業(yè)、愛情、婚姻等方面的“圍城”境遇，揭示了人性的弱點和社會的種種弊端。它告訴人們，無論處于何種境地，人們總是對未得到的東西充滿向往，而對已擁有的東西感到不滿，從而陷入一種不斷追求又不斷失望的循環(huán)中。在現(xiàn)實意義方面，《圍城》對于當代社會仍然具有深刻的啟示。在現(xiàn)代社會，人們在事業(yè)上追求成功，為了名利不斷奔波，但往往在得到之后才發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么美好。在愛情和婚姻方面，也存在著很多人在婚前憧憬美好，婚后卻發(fā)現(xiàn)生活充滿了瑣碎和矛盾?！秶恰诽嵝讶藗円湎а矍八鶕碛械模硇缘乜创约旱淖非?，避免陷入盲目追求的“圍城”之中。2.《圍城》在藝術(shù)特色上有哪些突出表現(xiàn)？答：《圍城》在藝術(shù)特色上有諸多突出表現(xiàn)。首先，其語言幽默風趣、犀利深刻。錢鐘書先生運用了大量的比喻、諷刺和反語等修辭手法，使小說的語言充滿了智慧和趣味。例如，“夜仿佛紙浸了油，變成半透明體；它給太陽擁抱住了，分不出身來，也許是給太陽陶醉了，所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅?！边@樣的描寫不僅生動形象，還充滿了詩意。其次，小說的結(jié)構(gòu)獨特。它以方鴻漸的經(jīng)歷為主線，串聯(lián)起了不同的人物和事件，形成了一個復(fù)雜而又有序的敘事網(wǎng)絡(luò)。每個章節(jié)之間既相互獨立又相互關(guān)聯(lián)，情節(jié)跌宕起伏，吸引讀者的注意力。再者，《圍城》對人物心理的刻畫十分細膩。作者通過對人物的言行舉止和內(nèi)心獨白的描寫，深入揭示了人物復(fù)雜的性格和心理變化。例如，在描寫方鴻漸面對不同女性時的心理活動，使讀者能夠深刻地感受到他內(nèi)心的矛盾和掙扎。3.《圍城》中的諷刺藝術(shù)是如何體現(xiàn)的？答：《圍城》中的諷刺藝術(shù)體現(xiàn)在多個方面。在人物塑造上，作者對書中的人物進行了辛辣的諷刺。如對高松年校長的描寫，他表面上道貌岸然，實則自私虛偽、不擇手段地維護自己的利益。他在聘任教師時，只看重關(guān)系和背