說和做

——記聞一多先生言行zāng

臧克家

抗戰(zhàn)勝利，他高興地剃去為不忘國恥而蓄了8年的髯須，準(zhǔn)備以新的姿態(tài)迎接和平時期的到來。但事情并沒有想象的那么順利，蔣介石將中國人民重新推入內(nèi)戰(zhàn)的深淵。國民黨特務(wù)公然武裝鎮(zhèn)壓在昆明舉行的“反對內(nèi)戰(zhàn)，呼吁和平”的愛國人士，打死4人，傷20余人，而國民黨中央通訊社污蔑學(xué)生為“土匪”。1946年7月11日，傳來李公樸先生被特務(wù)殺害的噩耗，有人獲得特務(wù)要暗殺課文導(dǎo)入他的消息，勸他暫時避開，他說：“如果李先生一死，我們的工作就停下來，將何以對死者？何以對人民？”7月15日，昆明市各界人士，為李公樸先生舉行追悼大會。他主持大會，作了他“最后一次講演”，堅(jiān)定地說：“我們要準(zhǔn)備象李先生一樣，前足跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?！碑?dāng)天下午，隱藏的特務(wù)分子對他連擊數(shù)槍，他當(dāng)即停止了呼吸。課文導(dǎo)入

一詩一文一煙斗，一個脊梁一聲吼。一畫一印一全集，一代英豪一紅燭。聞一多，本名聞家驊，著名詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。聞一多先生是五四以來，知識分子中的一位杰出人物。青年時代是“新月派”詩人，中年時致力于古典文學(xué)的研究，晚年成為青年所愛戴的昂頭作獅子吼的民主戰(zhàn)士。毛澤東同志評價他“拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍寧可倒下去，不愿屈服”。

代表作有詩集《紅燭》《死水》、學(xué)術(shù)著作《神話與詩》《唐詩雜論》等。鍥而不舍

目不窺園足不下樓

兀兀窮年瀝盡心血

群蟻排衙潛行貫注

心會神凝慷慨淋漓

氣沖斗牛

聲震天地

昂首挺胸

長須飄飄

（做）（做）（說）（做）（做）（做）（做）（做）（說）（說）（做）（做）（做）檢查預(yù)習(xí)1、前面八個四字短語是從哪一方面來修飾聞一多先生的“做”的？從聞一多作為學(xué)者方面。2、在這方面沒有出現(xiàn)對于說的修飾詞，可見在這方面他注重注“做”，這正好應(yīng)對課文中哪一句關(guān)鍵句？“做了再說，做了不說。”梳理結(jié)構(gòu)鍥而不舍

目不窺園

足不下樓

兀兀窮年

歷盡心血

群蟻排衙

潛行貫注

心會神凝

梳理結(jié)構(gòu)3、“做了再說，做了不說”是聞一多先生作為學(xué)者的“說”和“做”，那么他作為學(xué)者都做了哪些事呢？完成了《唐詩雜論》、《楚之校補(bǔ)》、《古典新義》三本書。4、按照這個思路，那么下面這些短語是從哪一方面來形容聞一多先生的“說”和“做”？作為革命家的方面?？犊芾?/p>

氣沖斗牛

聲震天地

昂首挺胸

長須飄飄梳理結(jié)構(gòu)5、這樣的“說”和“做”有什么特點(diǎn)？課文中的關(guān)鍵句做了歸納。他“說”了就“做”。6、作為革命家，做了什么？起稿政治傳單、群眾大會演說、參加示威游行。梳理結(jié)構(gòu)7、文章描寫聞一多先生作為“學(xué)者”和“革命家”兩方面是如何銜接的，有何作用？通過過渡段銜接。第一部分與第二部分之間用了七、八、九三個過渡段。這些高度概括的過渡段銜接緊密，脈絡(luò)清晰，過渡自然。小結(jié)通過以上的賞析，我們可知這篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)清晰、過渡自然，選取的材料也典型適當(dāng)。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男形奶攸c(diǎn)值得同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒。感悟形象通過剛才的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道課文主要是從學(xué)者和革命家兩個方面敘述了聞一多先生的“說”和“做”。作為學(xué)者，聞一多先生的形象是怎樣的呢？大家齊讀下3至6段。作為學(xué)者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學(xué)的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。那時候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年，11、從這句話中，我感受到唯一多先生對新知的渴望和鍥而不舍的鉆研精神?！巴剢柷小币策€只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無暇及此。聞先生的書桌，零亂不堪，眾物騰怨，聞先生心不在焉，抱歉地道一聲“秩序不在我的范圍以內(nèi)?！憋?，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。23、句中的“貪”和“惜”兩個字，體現(xiàn)出聞一多先生治學(xué)如饑如渴、如癡如醉的學(xué)者形象。2、這一句運(yùn)用四字短語，把聞一多先生從研究態(tài)度的認(rèn)真到生活上的習(xí)慣，淋漓盡致而又簡潔的表現(xiàn)出來。聞一多先生為學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)堅(jiān)韌，專心致志，精神可嘉。3

不動不響，無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。他并沒有先“說”，但他“做”了。作出了卓越的成績?！白觥绷?，他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部“校補(bǔ)”赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個人呢，也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。4、從這一句中可以看出聞一多先生是位作風(fēng)低調(diào)的學(xué)者。4感悟形象

聞一多先生是一位為了探索救國救民的道路而潛心學(xué)術(shù)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不畏艱辛、廢寢忘食、在學(xué)術(shù)上取得碩果累累的卓越學(xué)者。感悟形象

以上通過揣摩詞句和合理想象的辦法來感悟和把握形象，下面就讓我們運(yùn)用這種方法來感悟聞一多先生作為革命家的形象。他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！他“說”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?！彼白觥绷耍谇闆r緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。1、從這些詞語看出了作為革命家的聞一多先生是一個大無畏、言行一致的、愛國的革命家。感悟形象

一個大無畏、言行一致的、愛國的革命家！對待這樣的聞一多，你懷有什么情感？敬佩之情。

請同學(xué)們帶著敬佩之情朗讀16至18段。小結(jié)

綜合全文，作為學(xué)者的聞一多和作為革命家的聞一多，對待“說”和“做”的態(tài)度是迥乎不同的，但是有一點(diǎn)是一致的，那就是言和行都一致，而且內(nèi)心都激蕩著一種情感，那就是愛國情感。微寫作

夜，已經(jīng)深了，可聞一多先生的書房里卻還亮著光，只見他……要求：盡量遵從本文，合理想象，嘗試用文中的