黑龍江省龍東十校聯(lián)盟2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期期末考試生物試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2025~2026學(xué)年度高一年級(jí)第一學(xué)期期末考試考生注意:1.本試卷滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍:人教版必修1。一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.人類腸道內(nèi)存在多種有益微生物,如長雙歧桿菌和布拉氏酵母菌,前者是一種常見的益生細(xì)菌,后者是一種可調(diào)節(jié)腸道菌群的益生真菌。下列敘述正確的是A.長雙歧桿菌和布拉氏酵母菌都具有核膜包被的細(xì)胞核B.兩者都能進(jìn)行有氧呼吸,且主要場所均為線粒體C.兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA,并且都含有核糖體D.布拉氏酵母菌沒有細(xì)胞壁,而長雙歧桿菌有細(xì)胞壁饅頭碎屑中的相關(guān)物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是檢測現(xiàn)象蘋果汁出現(xiàn)磚紅色沉淀;無紫色反應(yīng);未見橘黃色顆?;ㄉ鷦驖{無磚紅色沉淀;有紫色反應(yīng);觀察到橘黃色顆粒蛋清稀釋液無磚紅色沉淀;出現(xiàn)紫色反應(yīng);未見橘黃色顆粒饅頭碎屑出現(xiàn)磚紅色沉淀;有紫色反應(yīng);未見橘黃色顆粒A.據(jù)表分析蘋果汁中幾乎不含蛋白質(zhì)和脂肪B.花生勻漿中富含脂肪和蛋白質(zhì),可作為檢測兩種有機(jī)物的材料C.饅頭碎屑加入斐林試劑后出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明其含有葡萄糖D.蛋清稀釋液中的蛋白質(zhì)含量較高,是檢測蛋白質(zhì)的理想材料3.如圖表示細(xì)胞內(nèi)“貨物”(分泌蛋白)運(yùn)輸和分泌的部分過程。囊泡膜上的蛋白A與細(xì)胞膜上的蛋白B特異性結(jié)合后,囊泡與細(xì)胞膜融合,釋放“貨A.分泌蛋白的合成、加工與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)B.囊泡膜上的蛋白A能識(shí)別細(xì)胞膜上的蛋白BC.細(xì)胞膜上的蛋白B可介導(dǎo)囊泡與細(xì)胞膜的融合D.該過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,高爾基體膜與細(xì)胞膜的面積增加細(xì)胞膜【高一期末考試·生物學(xué)第1頁(共6頁)】26一X—301A掃描全能王創(chuàng)建4.胰島素由A鏈(含21個(gè)氨基酸)和B鏈(含30個(gè)氨基酸)兩條肽鏈構(gòu)成,通過兩個(gè)鏈間二硫鍵(一S—S一,由2個(gè)—SH脫去兩個(gè)H后形成)相連,且A鏈內(nèi)部存在一個(gè)鏈內(nèi)二硫鍵。下列敘述錯(cuò)誤的是A.一個(gè)胰島素分子中總共含有49個(gè)肽鍵A.核纖層可支撐核膜并固定染色質(zhì)的位置核纖層一核纖層一—染色質(zhì)—染色質(zhì)A.胰島素通過胞吞作用排出細(xì)胞B.變形蟲通過胞吞攝取食物顆粒的過程不消耗能量D.RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的過程屬于胞吐作用B.保存唾液淀粉酶時(shí),應(yīng)在堿性、低溫條件下長期保存8.如圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制。下列敘述錯(cuò)誤的是A.ATP中的“A”代表由N和腺嘌呤組成的B.能量通過ATP分子在放能反應(yīng)和吸能反應(yīng)間流通鍵會(huì)斷裂線粒體內(nèi)膜線粒體_線粒體內(nèi)膜線粒體_丙酮酸丙酮酸轉(zhuǎn)運(yùn)酶→丙酮酸A.丙酮酸進(jìn)入線粒體的過程需要丙酮酸轉(zhuǎn)運(yùn)酶的協(xié)助B.圖中H+的移動(dòng)方向是從線粒體基質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.丙酮酸進(jìn)入線粒體后,在基質(zhì)中被分解為二氧化碳D.該過程中H+的濃度梯度為丙酮酸的運(yùn)輸提供了動(dòng)力實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果A.乙圖最外層色素帶為葉綠素a,其主要吸收藍(lán)紫光和紅光B.色素分離的原理是不同色素在層析液中的溶解度存在差異C.研磨綠葉時(shí)加入碳酸鈣的目的是防止葉綠素被酸性物質(zhì)破壞D.實(shí)驗(yàn)中若濾液圓點(diǎn)浸人層析液,則無法形成清晰的色素帶A【高一期末考試·生物學(xué)第2頁(共6頁)】26-X-301AA掃描全能王創(chuàng)建的葉綠素含量、凈光合速率和呼吸速率如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是透光率葉綠素含量(mg·g?1鮮重)凈光合速率(μmolCO?·m-2·s?1)呼吸速率(μmolCO?·m?2·s-1)A.葉綠素在光合作用中的作用是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能B.據(jù)表可知,在50%透光率下該植物葉片的實(shí)際光合速率是7.26C.透光率在25%~75%時(shí),呼吸速率隨透光率的升高而升高D.根據(jù)上述結(jié)果,初步判斷最適合該植物生長的透光率是75%12.下列生產(chǎn)措施與其蘊(yùn)含的生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,不合理的是A.大棚栽培時(shí)夜間適當(dāng)降溫——可減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗B.稻田適時(shí)曬田——促進(jìn)根系有氧呼吸,避免無氧呼吸產(chǎn)物的毒害C.夏初修剪果樹徒長枝條——減少葉片遮陰,以提高光合產(chǎn)量D.果蔬貯藏時(shí)常采用零下低溫并控制濕度——該條件下有機(jī)物損耗最少13.如圖為某植物細(xì)胞增殖過程的示意圖,下列敘述正確的是C.圖d——染色體著絲粒整齊排列在赤道板上傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵人細(xì)胞的病毒或細(xì)菌。下列敘述錯(cuò)誤的是A.衰老皮膚細(xì)胞的染色質(zhì)收縮、染色加深B.脂褐素的水解產(chǎn)物可通過呼吸作用供能C.脂褐素積累會(huì)降低細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸D.水解酶通過主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)至溶酶體中15.如圖為細(xì)胞自噬過程,下列敘述錯(cuò)誤的是損傷的線粒體泛素自噬受體錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)吞噬泡溶酶體自噬體在溶酶體中降解C.自噬體與溶酶體融合后,溶酶體中的水解酶可將內(nèi)容物分解為氨基酸等小分子物質(zhì)【高一期末考試·生物學(xué)第3頁(共6頁)】26一X—301A掃描全能王創(chuàng)建二、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分。16.中體是細(xì)菌細(xì)胞膜內(nèi)褶形成的囊狀結(jié)構(gòu)(如圖所示),其膜16.中體是細(xì)菌細(xì)胞膜內(nèi)褶形成的囊狀結(jié)構(gòu)(如圖所示),其膜上附著有與有氧呼吸相關(guān)的酶,中體內(nèi)分布有環(huán)狀DNA與核糖體。下列敘述正確的是A.中體膜與細(xì)胞膜的基本支架相同B.中體的形成增大了細(xì)菌細(xì)胞膜的表面積C.中體膜屬于生物膜系統(tǒng)的組成部分細(xì)胞壁擬核細(xì)胞膜D.中體膜上的有氧呼吸酶體現(xiàn)了生物膜參與能量轉(zhuǎn)換的功能溶液中,培養(yǎng)相同時(shí)間后,測量每片葉片實(shí)驗(yàn)后重量/實(shí)驗(yàn)前重量(記為R值),結(jié)果如表所示。下列敘述正確的是蔗糖溶液濃度a植物R值b植物R值甲乙丙丁戊A.實(shí)驗(yàn)前a植物的細(xì)胞液濃度小于b植物的細(xì)胞液濃度C.五種蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為丙>乙>甲>戊>丁溴麝香草酵母菌澄清石灰水10%的NaOH溶液酚藍(lán)溶液培養(yǎng)液A.裝置中NaOH溶液的作用是吸收空氣中的CO?B.圖中澄清石灰水用于檢測酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的CO?C.酵母菌培養(yǎng)液中葡萄糖濃度越高越好是水稻一生中光合速率最高的葉片。下列敘述錯(cuò)誤的是B.旗葉光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH可用于暗反應(yīng)中C?的還原D.旗葉的葉綠體基質(zhì)中可同時(shí)進(jìn)行CO?固定和丙酮酸的氧化分解20.下列關(guān)于細(xì)胞分化和全能性的敘述正確的是【高一期末考試·生物學(xué)第4頁(共6頁)】掃描全能王創(chuàng)建21.(11分)紅柳是我國抗鹽堿的重要林木樹種。紅柳的根細(xì)胞通過調(diào)節(jié)相關(guān)物質(zhì)的運(yùn)輸來抵抗鹽脅迫,相關(guān)離子轉(zhuǎn)運(yùn)過程如圖所示。回答下列問題:于根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度(填“大(1)紅柳根毛細(xì)胞從土壤溶液中吸收水分依賴Na+Na+于根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度(填“大分析,水分子進(jìn)入紅柳根細(xì)胞的方式有H?于”“等于”或“小于”)土壤溶液濃度。據(jù)圖-質(zhì)H分析,水分子進(jìn)入紅柳根細(xì)胞的方式有H?/ATPH?-ATP酶 /ATPH?-ATP酶(2)Na+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入液泡的跨膜運(yùn)輸方H?O液泡ADP(3)水分子可通過PIP蛋白運(yùn)出紅柳細(xì)胞,當(dāng)干旱高鹽脅迫發(fā)生時(shí),紅柳細(xì)胞膜上的PIP可經(jīng)內(nèi)吞作用轉(zhuǎn)運(yùn)至液泡,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),對(duì)紅柳生存的意義是組別溶液pHCaCl?添加反應(yīng)溫度(℃)底物降解率(%)A8有B8有C8無0D6有E4有(2)若要探究CaCl?對(duì)蛋白酶Y催化活性的影響,應(yīng)選擇組進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。分析(3)酶的高效性是指其能顯著化學(xué)反應(yīng)速率。綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可推測該酶在 率為0的原因可能是:CaCl?是該酶的,或CaCl?對(duì)維持酶的至關(guān)重要。23.(10分)如圖為線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的有氧呼吸部分過程的示意圖,其中復(fù)合物I~I(xiàn)V是電子(e-)傳遞鏈的關(guān)鍵組分,Cytc(細(xì)胞色素c)為電子傳遞載體,b表示ATP合酶?;卮鹣铝衋ATPbH?O合酶NAD+線粒體基質(zhì)ADP+PiATPH延胡索酸琥珀酸NADH+H【高一期末考試·生物學(xué)第5頁(共6頁)】26—X-301A掃描全能王創(chuàng)建(1)圖中所示過程屬于有氧呼吸的第階段;該階段的核心反應(yīng)物有(填(2)NADH+H+在復(fù)合物I的作用下失去電子,被氧化為(填名稱);釋放的其中Cytc的功能是0(1)光補(bǔ)償點(diǎn)是指植物的光合速率等于時(shí)的光照強(qiáng)度,對(duì)應(yīng)卵形葉葉片的 點(diǎn);此時(shí),該葉片的CO?吸收量為(填“正值”“負(fù)值”或“0”)。 (填“強(qiáng)光”或“弱光”)環(huán)境下生長,原因是 長聊南甲乙長聊南甲乙細(xì)胞周期樣本1樣本2總數(shù)分裂間期分裂期前期027中期115后期004末期206計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù)(1)有絲分裂前期、中期、后期及末期的區(qū)分依據(jù)是細(xì)胞中(1)有絲分裂前期、中期、后期及末期的區(qū)分依據(jù)是細(xì)胞中的形態(tài)和分布;圖中甲細(xì)胞處于期,該時(shí)期的主要特點(diǎn)是;實(shí)驗(yàn)過程中,無法觀察到細(xì)胞甲、乙進(jìn)入下一個(gè)分裂時(shí)期的動(dòng)態(tài)過程,理由是0(3)表中數(shù)據(jù)顯示,分裂間期細(xì)胞占比較高,這是因?yàn)榉至验g期是細(xì)胞進(jìn)行 比例會(huì)(填“升高”或“降低”)?!靖咭黄谀┛荚嚒ど飳W(xué)第6頁(共6頁)】26—X—301A掃描全能王創(chuàng)建2025~2026學(xué)年度高一年級(jí)第一學(xué)期期末考試·生物學(xué)1.C長雙歧桿菌是原核生物,無核膜包被的細(xì)胞核;布拉氏酵母菌是真核生物,有核膜包被的細(xì)胞核,A錯(cuò)誤。長雙歧桿菌無線粒體,在人體腸道內(nèi)進(jìn)行無氧呼吸;布拉氏酵母菌為兼性厭氧菌,在腸道內(nèi)主要進(jìn)行無氧呼此特點(diǎn),C正確。長雙歧桿菌和布拉氏酵母菌都有細(xì)胞壁,D錯(cuò)誤。2.C蘋果汁與斐林試劑反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀,表明其含還原糖;與雙縮脲試劑無紫色反應(yīng),說明不含蛋白質(zhì)(或含量極低未檢出),未見橘黃色顆粒,說明幾乎不含脂肪,A正確。花生勻漿與蘇丹Ⅲ染液反應(yīng)能觀察到橘黃色顆粒,表明其富含脂肪;與雙縮脲試劑有紫色反應(yīng),說明含蛋白質(zhì),所以花生勻漿可用于檢測脂肪和蛋白質(zhì),B正確。饅頭碎屑與斐林試劑反應(yīng)呈磚紅色沉淀,只能說明其含有還原糖(如麥芽糖、葡萄糖等),不能確定該還原糖為葡萄糖,C錯(cuò)誤。蛋清稀釋液與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色,說明其富含蛋白質(zhì),且其蛋白質(zhì)含4.C胰島素由A鏈(21個(gè)氨基酸)和B鏈(30個(gè)氨基酸)組成,共51個(gè)氨基酸;肽鍵數(shù)為51-2=49個(gè),A正確。每個(gè)二硫鍵(—S—S一)由兩個(gè)巰基(—SH)脫去2個(gè)H形成,一個(gè)胰島素分子有3個(gè)二硫鍵,故脫去氫原子數(shù)為3×2=6個(gè),B正確。胰島素的空間結(jié)構(gòu)由氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)決定,C錯(cuò)誤。胰島素作為激素,需與靶細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合,通過信號(hào)傳遞調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝才能發(fā)揮作用,D正確。程依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性,且需要消耗能量(ATP),B錯(cuò)誤;胞吞形成的囊泡(如【高一期末考試·生物學(xué)參考答案第1頁(共4頁)】26—X-301A7.D酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),A錯(cuò)誤。唾液淀粉酶的最適pH近中性(pH≈酶分布在細(xì)胞質(zhì)中,C錯(cuò)誤。白蟻腸道內(nèi)共生的微生物可分泌纖維素酶分解纖維素,故從其腸道內(nèi)容物中可8.DATP中的“A”代表由腺嘌呤和核糖組成的腺苷,A正確。放能反應(yīng)(如細(xì)胞呼吸)釋放的能量可用于合ATP水解時(shí),遠(yuǎn)離腺苷的特殊化學(xué)鍵斷裂,釋放能量生成ADP和Pi,即c與b間的特殊化學(xué)鍵,C正確。9.B丙酮酸需從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(外膜外側(cè))進(jìn)入線粒體基質(zhì)(內(nèi)膜內(nèi)側(cè)),且由H+梯度提供動(dòng)力。由圖可知,H+鈣可保護(hù)葉綠素,C正確。若濾液圓點(diǎn)浸入層析液,色素會(huì)直接溶解在層析液中,無法沿著濾紙條向上擴(kuò)正確。實(shí)際(總)光合速率=凈光合速率+呼吸速率,在50%透光率下該植物葉片的實(shí)際光合速率是=7.26+1.65=8.91μmolCO?·m?2·s-?1,B錯(cuò)誤。據(jù)表可知,透光率在25%~75%時(shí),呼吸速率隨透光率的升高而升高,C正確。由表格可知,當(dāng)透光率為75%時(shí),凈光合速率期可完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,核DNA數(shù)目加倍,但染色體數(shù)目不變(每條染色體含兩條姐【高一期末考試·生物學(xué)參考答案第2頁(共4頁)】26—X-301A【高一期末考試·生物學(xué)參考答案第3頁(共4頁)】26—X-301A體分開成為染色體,染色體數(shù)目加倍(而非減半),并移向細(xì)胞兩極,D錯(cuò)誤。胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸,影響細(xì)胞功能,C正確。溶酶體中的水解酶為蛋白質(zhì),在核糖體合成后,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工,通過囊泡(膜泡運(yùn)輸)與溶酶體融合實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)運(yùn),并非主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。相關(guān)的酶,能將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為細(xì)胞可利用的能量(如ATP),體現(xiàn)了生物膜參與能量轉(zhuǎn)換的功17.AC在乙濃度下,a植物R值=0.9<1,表明乙濃度高于a植物細(xì)胞液濃度,a植物發(fā)生一定程度的質(zhì)壁分值=0.7<1,表明長的變化趨勢,B錯(cuò)誤。據(jù)a植物和b植物

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