PAGE人員培訓(xùn)考核管理制度一、總則（一）目的為了提高公司員工的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，規(guī)范培訓(xùn)考核管理工作，確保培訓(xùn)效果，促進(jìn)員工個(gè)人發(fā)展與公司整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于公司全體員工，包括正式員工、試用期員工以及各類外聘人員。（三）基本原則1.按需培訓(xùn)原則：根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略、崗位需求以及員工個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式，確保培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。2.注重實(shí)效原則：關(guān)注培訓(xùn)效果，通過科學(xué)的考核評(píng)估方法，檢驗(yàn)員工對(duì)培訓(xùn)知識(shí)和技能的掌握程度，促進(jìn)培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。3.公平公正原則：在培訓(xùn)考核過程中，遵循公平、公正、公開的原則，確?？己私Y(jié)果真實(shí)可靠，為員工的晉升、獎(jiǎng)勵(lì)、調(diào)薪等提供客觀依據(jù)。4.持續(xù)改進(jìn)原則：根據(jù)培訓(xùn)考核結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)公司培訓(xùn)體系的持續(xù)完善。二、培訓(xùn)管理（一）培訓(xùn)需求分析1.公司層面：人力資源部門會(huì)同各部門負(fù)責(zé)人，根據(jù)公司年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、戰(zhàn)略目標(biāo)以及業(yè)務(wù)發(fā)展需求，定期進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研，確定公司整體培訓(xùn)需求。2.部門層面：各部門根據(jù)本部門的工作任務(wù)、崗位說明書以及員工績(jī)效表現(xiàn)，分析員工的培訓(xùn)需求，制定部門培訓(xùn)計(jì)劃，并報(bào)人力資源部門備案。3.員工個(gè)人層面：?jiǎn)T工根據(jù)自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和崗位要求，向所在部門提出個(gè)人培訓(xùn)需求，由部門負(fù)責(zé)人審核后納入部門培訓(xùn)計(jì)劃或公司整體培訓(xùn)計(jì)劃。（二）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.年度培訓(xùn)計(jì)劃：人力資源部門根據(jù)公司培訓(xùn)需求分析結(jié)果，于每年年底制定下一年度公司整體培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式以及培訓(xùn)預(yù)算等，并報(bào)公司管理層審批。2.月度培訓(xùn)計(jì)劃：各部門根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合本部門實(shí)際工作情況，每月初制定月度培訓(xùn)計(jì)劃，并報(bào)人力資源部門備案。人力資源部門對(duì)各部門月度培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行匯總、協(xié)調(diào)和平衡，形成公司月度培訓(xùn)執(zhí)行計(jì)劃，下發(fā)各部門組織實(shí)施。3.臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃：因公司業(yè)務(wù)發(fā)展、新技術(shù)推廣、突發(fā)事件等原因，需要臨時(shí)組織培訓(xùn)的，由相關(guān)部門提出申請(qǐng)，經(jīng)人力資源部門審核后報(bào)公司管理層批準(zhǔn)，納入臨時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施。（三）培訓(xùn)組織與實(shí)施1.內(nèi)部培訓(xùn)：公司內(nèi)部培訓(xùn)師由各部門推薦或人力資源部門選拔產(chǎn)生，具備豐富的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的表達(dá)能力。內(nèi)部培訓(xùn)師負(fù)責(zé)根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃編寫培訓(xùn)教材、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程、組織培訓(xùn)教學(xué)，并接受人力資源部門的管理和考核。人力資源部門負(fù)責(zé)聯(lián)系外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)＜?，邀?qǐng)其為公司提供專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。外部培訓(xùn)課程的選擇應(yīng)符合公司培訓(xùn)需求和員工發(fā)展要求，培訓(xùn)前需簽訂培訓(xùn)協(xié)議，明確雙方權(quán)利義務(wù)。培訓(xùn)實(shí)施過程中，人力資源部門負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，包括培訓(xùn)場(chǎng)地安排、培訓(xùn)設(shè)備準(zhǔn)備、培訓(xùn)資料發(fā)放等；各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織本部門員工按時(shí)參加培訓(xùn)，并確保培訓(xùn)期間員工的紀(jì)律和安全。2.外部培訓(xùn)：?jiǎn)T工參加外部培訓(xùn)，需填寫《員工外部培訓(xùn)申請(qǐng)表》，經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人同意、人力資源部門審核、公司管理層批準(zhǔn)后，方可參加。員工參加外部培訓(xùn)期間，應(yīng)遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，并在培訓(xùn)結(jié)束后及時(shí)將培訓(xùn)資料、證書等提交人力資源部門備案。人力資源部門負(fù)責(zé)對(duì)員工參加外部培訓(xùn)的效果進(jìn)行跟蹤評(píng)估，如發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容與公司實(shí)際需求不符或培訓(xùn)效果不佳，有權(quán)要求員工重新選擇培訓(xùn)課程或采取其他補(bǔ)救措施。（四）培訓(xùn)記錄與檔案管理1.人力資源部門負(fù)責(zé)建立員工培訓(xùn)檔案，記錄員工參加培訓(xùn)的情況，包括培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)考核成績(jī)、培訓(xùn)證書等。2.培訓(xùn)記錄應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確、完整，培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)師或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)將培訓(xùn)相關(guān)資料（如培訓(xùn)教材、講義、考核試卷、學(xué)員成績(jī)等）提交人力資源部門歸檔。3.員工培訓(xùn)檔案作為員工個(gè)人培訓(xùn)經(jīng)歷的重要依據(jù)，用于員工晉升、調(diào)薪、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面的參考，同時(shí)也是公司培訓(xùn)管理工作統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)來源。三、考核管理（一）考核原則1.全面考核原則：考核內(nèi)容應(yīng)涵蓋員工的知識(shí)、技能、態(tài)度、業(yè)績(jī)等方面，全面評(píng)價(jià)員工的綜合素質(zhì)和工作表現(xiàn)。2.動(dòng)態(tài)考核原則：考核應(yīng)貫穿員工培訓(xùn)全過程，包括培訓(xùn)前的基礎(chǔ)評(píng)估、培訓(xùn)中的過程考核以及培訓(xùn)后的效果評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。3.定性與定量相結(jié)合原則：考核方法應(yīng)綜合運(yùn)用定性評(píng)價(jià)和定量分析，確?？己私Y(jié)果客觀、準(zhǔn)確、公正。（二）考核方式1.考試考核：適用于理論知識(shí)培訓(xùn)的考核，通過書面考試、機(jī)考等方式，檢驗(yàn)員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度?？荚囶}型可包括選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、論述題等，考試成績(jī)按照百分制計(jì)算。2.實(shí)操考核：對(duì)于技能培訓(xùn)，采用實(shí)際操作的方式進(jìn)行考核，由培訓(xùn)師或?qū)I(yè)人員根據(jù)操作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)員工的實(shí)際操作能力進(jìn)行評(píng)估。實(shí)操考核可設(shè)置多個(gè)考核項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目按照一定權(quán)重計(jì)算得分，最終匯總得出實(shí)操考核成績(jī)。3.案例分析考核：針對(duì)一些需要培養(yǎng)員工分析問題和解決問題能力的培訓(xùn)，可采用案例分析的方式進(jìn)行考核。要求員工根據(jù)給定的案例資料，分析問題原因，提出解決方案，并進(jìn)行闡述和論證。案例分析考核成績(jī)根據(jù)員工的分析思路、解決方案的合理性、表達(dá)能力等方面進(jìn)行綜合評(píng)定。4.行為觀察考核：在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)師通過觀察員工的課堂表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力等行為表現(xiàn)，對(duì)員工進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。行為觀察考核可采用評(píng)分量表的形式，按照不同行為表現(xiàn)維度設(shè)定相應(yīng)的分值，由培訓(xùn)師根據(jù)觀察情況進(jìn)行打分。5.綜合評(píng)價(jià)考核：對(duì)于一些綜合性培訓(xùn)或涉及多個(gè)方面能力培養(yǎng)的培訓(xùn)，可采用綜合評(píng)價(jià)考核方式。綜合評(píng)價(jià)考核結(jié)合考試考核、實(shí)操考核、案例分析考核、行為觀察考核等多種方式的結(jié)果，對(duì)員工進(jìn)行全面、綜合的評(píng)價(jià)。（三）考核周期1.短期培訓(xùn)考核：對(duì)于培訓(xùn)時(shí)間較短（一般不超過一個(gè)月）的培訓(xùn)項(xiàng)目，在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)進(jìn)行考核。2.中期培訓(xùn)考核：培訓(xùn)時(shí)間在一個(gè)月至三個(gè)月之間的培訓(xùn)項(xiàng)目，可根據(jù)培訓(xùn)進(jìn)度安排進(jìn)行階段性考核，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行總考核。階段性考核成績(jī)占總成績(jī)的一定比例，總考核成績(jī)綜合各階段考核結(jié)果得出。3.長(zhǎng)期培訓(xùn)考核：對(duì)于培訓(xùn)時(shí)間超過三個(gè)月的培訓(xùn)項(xiàng)目，應(yīng)定期進(jìn)行考核，每季度至少進(jìn)行一次階段性考核，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行全面考核。長(zhǎng)期培訓(xùn)考核應(yīng)注重員工在培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)進(jìn)展和能力提升情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予指導(dǎo)和反饋。（四）考核流程1.制定考核方案：培訓(xùn)結(jié)束前，培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容，制定詳細(xì)的考核方案，明確考核方式、考核時(shí)間、考核內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等，并報(bào)人力資源部門審核備案。2.組織考核實(shí)施：人力資源部門按照考核方案組織實(shí)施考核工作，通知考核時(shí)間、地點(diǎn)和相關(guān)要求，安排監(jiān)考人員或考核評(píng)委?？己诉^程中，應(yīng)嚴(yán)格遵守考核紀(jì)律，確?？己说墓焦?。3.成績(jī)?cè)u(píng)定與審核：培訓(xùn)師或考核評(píng)委根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)員工的考核成績(jī)進(jìn)行評(píng)定，填寫考核成績(jī)單?？己顺煽?jī)?cè)u(píng)定后，由人力資源部門進(jìn)行審核，確保成績(jī)準(zhǔn)確無誤。4.結(jié)果反饋與溝通：考核結(jié)束后，人力資源部門將考核結(jié)果及時(shí)反饋給員工本人，并組織員工與培訓(xùn)師或部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通交流。員工如對(duì)考核結(jié)果有異議，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴，人力資源部門應(yīng)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并給予答復(fù)。5.考核結(jié)果應(yīng)用：考核結(jié)果作為員工培訓(xùn)效果評(píng)估的重要依據(jù)，與員工的薪酬調(diào)整、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)、崗位調(diào)配等掛鉤。對(duì)于考核成績(jī)優(yōu)秀的員工，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)；對(duì)于考核不合格的員工，根據(jù)具體情況進(jìn)行補(bǔ)考、重新培訓(xùn)或采取其他處理措施。四、培訓(xùn)效果評(píng)估（一）評(píng)估指標(biāo)1.反應(yīng)層面：主要評(píng)估員工對(duì)培訓(xùn)課程的滿意度，包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師水平、培訓(xùn)組織等方面?？赏ㄟ^問卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)訪談等方式收集員工的反饋意見，計(jì)算滿意度得分。2.學(xué)習(xí)層面：衡量員工對(duì)培訓(xùn)知識(shí)和技能的掌握程度，通過考試考核、實(shí)操考核等方式獲取員工的考核成績(jī)，分析成績(jī)分布情況，評(píng)估培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成程度。3.行為層面：觀察員工在培訓(xùn)結(jié)束后，是否將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，行為是否發(fā)生積極改變?？赏ㄟ^上級(jí)評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)、自我評(píng)估等方式，對(duì)員工的工作行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。4.結(jié)果層面：評(píng)估培訓(xùn)對(duì)公司業(yè)務(wù)發(fā)展和績(jī)效提升的影響，如生產(chǎn)效率提高、產(chǎn)品質(zhì)量提升、客戶滿意度增加等。通過對(duì)比培訓(xùn)前后的相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，分析培訓(xùn)所帶來的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。（二）評(píng)估方法1.問卷調(diào)查法：在培訓(xùn)結(jié)束后，向員工發(fā)放培訓(xùn)滿意度調(diào)查問卷，了解員工對(duì)培訓(xùn)各方面的評(píng)價(jià)和意見。問卷內(nèi)容可包括培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性、培訓(xùn)方式的有效性、培訓(xùn)師的教學(xué)水平、培訓(xùn)時(shí)間安排是否合理等方面的問題，員工根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行打分或選擇相應(yīng)選項(xiàng)。2.考試測(cè)評(píng)法：按照培訓(xùn)考核方式，對(duì)員工進(jìn)行理論知識(shí)和技能考試，根據(jù)考試成績(jī)?cè)u(píng)估員工的學(xué)習(xí)效果?？荚嚋y(cè)評(píng)應(yīng)覆蓋培訓(xùn)的主要知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)，確?？荚噧?nèi)容與培訓(xùn)目標(biāo)緊密相關(guān)。3.行為觀察法：培訓(xùn)師或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中觀察員工的行為表現(xiàn)，對(duì)比培訓(xùn)前后員工在工作態(tài)度、工作方法、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的變化，判斷培訓(xùn)對(duì)員工行為的影響。行為觀察可采用定期匯報(bào)、工作記錄分析、現(xiàn)場(chǎng)觀察等方式進(jìn)行。4.績(jī)效評(píng)估法：通過對(duì)比培訓(xùn)前后員工的工作績(jī)效指標(biāo)完成情況，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的貢獻(xiàn)?？?jī)效指標(biāo)可包括銷售額、利潤(rùn)、產(chǎn)量、質(zhì)量合格率、客戶投訴率等，根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)情況選擇合適的績(jī)效指標(biāo)進(jìn)行分析。5.成本效益分析法：計(jì)算培訓(xùn)項(xiàng)目的成本投入與收益產(chǎn)出，評(píng)估培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益。培訓(xùn)成本包括培訓(xùn)師資費(fèi)用、培訓(xùn)教材費(fèi)用、培訓(xùn)場(chǎng)地租賃費(fèi)用、學(xué)員差旅費(fèi)等；培訓(xùn)收益可通過培訓(xùn)后員工績(jī)效提升所帶來的銷售額增加、成本降低等方面進(jìn)行估算。通過對(duì)比成本和收益，判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的投資回報(bào)率。（三）評(píng)估周期1.短期培訓(xùn)效果評(píng)估：在培訓(xùn)結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行，主要關(guān)注員工對(duì)培訓(xùn)的直接反應(yīng)和學(xué)習(xí)層面的效果評(píng)估。2.中期培訓(xùn)效果評(píng)估：培訓(xùn)結(jié)束后三個(gè)月至六個(gè)月內(nèi)進(jìn)行，重點(diǎn)評(píng)估員工行為層面的改變以及對(duì)工作績(jī)效的初步影響。3.長(zhǎng)期培訓(xùn)效果評(píng)估：培訓(xùn)結(jié)束六個(gè)月后進(jìn)行全面評(píng)估，綜合考慮反應(yīng)層面、學(xué)習(xí)層面、行為層面和結(jié)果層面的各項(xiàng)指標(biāo)，全面評(píng)估培訓(xùn)對(duì)員工個(gè)人發(fā)展和公司整體業(yè)績(jī)的長(zhǎng)期影響。（四）評(píng)估結(jié)果應(yīng)用1.反饋與改進(jìn)：將培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果及時(shí)反饋給培訓(xùn)部門、培訓(xùn)師以及相關(guān)部門，針對(duì)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問題和不足之處，提出改進(jìn)建議，優(yōu)化培訓(xùn)課程內(nèi)容、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)管理流程，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。2.培訓(xùn)資源調(diào)整：根據(jù)培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果，對(duì)培訓(xùn)資源進(jìn)行合理調(diào)整。對(duì)于效果良好的培訓(xùn)項(xiàng)目，可加大投入，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍；對(duì)于效果不佳的培訓(xùn)項(xiàng)目，分析原因，及時(shí)進(jìn)行整改或取消，避免資源浪費(fèi)。3.員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃：培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果作為員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要參考依據(jù)。對(duì)于在培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀、具備較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，為其提供更多的晉升機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展通道；對(duì)于培訓(xùn)效果不理想的員工，幫助其分析原因，制定個(gè)性化的培訓(xùn)提升計(jì)劃，促進(jìn)員工個(gè)人成長(zhǎng)。五、激勵(lì)與約束機(jī)制（一）激勵(lì)措施1.培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)立培訓(xùn)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)在培訓(xùn)考核中成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)形式包括獎(jiǎng)金、榮譽(yù)證書、晉升機(jī)會(huì)、培訓(xùn)深造機(jī)會(huì)等，以激發(fā)員工積極參與培訓(xùn)，提高學(xué)習(xí)效果。2.職業(yè)發(fā)展激勵(lì)：將培訓(xùn)與員工職業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，為員工提供明確的職業(yè)晉升通道和發(fā)展路徑。通過培訓(xùn)提升員工能力，使其能夠勝任更高層次崗位的工作要求，為員工的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。3.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)：對(duì)于團(tuán)隊(duì)整體培訓(xùn)效果優(yōu)秀、團(tuán)隊(duì)成員能力提升顯著的部門或團(tuán)隊(duì)，給予團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)等，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作精神，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步。（二）約束措施1.補(bǔ)考與重新培訓(xùn)：對(duì)于考核不合格的員工，給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。補(bǔ)考仍不合格的，安排重新培訓(xùn)，培訓(xùn)費(fèi)用由員工個(gè)人承擔(dān)。重新培訓(xùn)后再次考核不合格的，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分或崗位調(diào)整。2.培訓(xùn)費(fèi)用賠償：?jiǎn)T工參加外部培訓(xùn)，如因個(gè)人原因未能完成培訓(xùn)任務(wù)或違反培訓(xùn)協(xié)議約定，需按照培訓(xùn)協(xié)議規(guī)定賠償相應(yīng)的培訓(xùn)費(fèi)用。3.績(jī)效掛鉤：將培訓(xùn)考核結(jié)果與員工績(jī)效掛鉤，考核成績(jī)作為績(jī)效評(píng)定的重要參考因素之一。對(duì)于培訓(xùn)考核成績(jī)不佳的員工，在績(jī)效獎(jiǎng)金分配、年度評(píng)優(yōu)等方面給予相應(yīng)的扣減或限制，以督促員工重視培訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待考核。六、附則（一）解釋權(quán)本制度由公司人力資源部門負(fù)責(zé)解釋。在執(zhí)行過程中，如遇本制度未涵蓋的情況或?qū)χ贫葪l款有歧義時(shí)，由人力資源部門會(huì)同相關(guān)部門進(jìn)行研究，并報(bào)公司管理層批準(zhǔn)后做出解釋和處理。（二）修訂與完善本制度將根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)需求以及國(guó)家法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的變化適時(shí)進(jìn)行修訂和完善。修訂后的制度需經(jīng)公