幼兒園保育教育綜合質(zhì)量評估標準指南一、辦園方向（一）黨建引領(lǐng)1.黨組織建設(shè)幼兒園應(yīng)建立健全黨組織，配備專門的黨務(wù)工作人員。黨組織機構(gòu)設(shè)置合理，職責明確，定期召開黨組織會議，研究部署黨建工作。黨組織要積極參與幼兒園重大事項決策，發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保障作用。2.黨建活動開展定期開展“三會一課”、主題黨日等活動，活動內(nèi)容豐富多樣，結(jié)合幼兒園實際工作，注重活動的實效性。加強黨員思想政治教育，提高黨員黨性修養(yǎng)，發(fā)揮黨員在保育教育工作中的先鋒模范作用。通過黨建帶團建、隊建，引領(lǐng)全體教職工積極向上。3.意識形態(tài)工作加強意識形態(tài)陣地建設(shè)，將社會主義核心價值觀融入保育教育全過程。定期開展意識形態(tài)專題學習和培訓，提高教職工對意識形態(tài)工作重要性的認識。加強對校園文化、網(wǎng)絡(luò)媒體等意識形態(tài)陣地的管理，確保意識形態(tài)安全。（二）辦園理念與目標1.理念明確幼兒園應(yīng)具有明確、科學、先進的辦園理念，體現(xiàn)以幼兒為本的教育思想，符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律。辦園理念要與幼兒園的實際情況相結(jié)合，具有可操作性和指導性。2.目標合理根據(jù)辦園理念，制定切實可行的中長期發(fā)展目標和年度工作計劃。目標要具體、明確、可衡量，涵蓋保育教育質(zhì)量提升、師資隊伍建設(shè)、硬件設(shè)施改善等方面。年度工作計劃要圍繞中長期目標進行細化和分解，確保目標的有效落實。（三）依法辦園1.制度健全建立健全各項規(guī)章制度，包括行政管理、教職工管理、幼兒管理、安全管理、財務(wù)管理等方面。制度要符合國家法律法規(guī)和相關(guān)政策要求，具有科學性、合理性和可操作性。2.執(zhí)行嚴格嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，做到有章可循、違章必究。加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。定期對制度進行評估和修訂，確保制度的有效性和適應(yīng)性。3.權(quán)益保障保障教職工的合法權(quán)益，依法簽訂勞動合同，按時足額支付工資，為教職工繳納社會保險。尊重幼兒的人格和權(quán)利，保障幼兒的受教育權(quán)、生命健康權(quán)等合法權(quán)益。二、保育與安全（一）生活照料1.衛(wèi)生保健制度落實嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好幼兒的入園晨檢、午檢和全日健康觀察工作。定期對幼兒進行健康檢查，建立健全幼兒健康檔案。加強對傳染病的預(yù)防和控制，做好疫情報告和應(yīng)急處理工作。2.生活常規(guī)培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，如按時進餐、睡眠、洗漱、入廁等。關(guān)注幼兒的飲食營養(yǎng)均衡，根據(jù)幼兒的年齡特點和營養(yǎng)需求制定合理的食譜。為幼兒提供安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境，定期對活動室、寢室、餐具等進行消毒。3.特殊幼兒照顧關(guān)注特殊幼兒的需求，如體弱兒、殘疾兒、心理行為異常幼兒等。為特殊幼兒制定個性化的保育方案，給予更多的關(guān)愛和照顧。與家長保持密切溝通，共同做好特殊幼兒的保育工作。（二）安全管理1.安全制度與預(yù)案建立健全安全管理制度，包括門禁制度、食品安全制度、消防安全制度、設(shè)施設(shè)備安全制度等。制定完善的安全應(yīng)急預(yù)案，如火災(zāi)、地震、食物中毒等應(yīng)急預(yù)案，并定期組織演練。2.安全教育與演練將安全教育納入保育教育課程，對幼兒進行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育。定期組織安全演練，提高幼兒的自我保護意識和應(yīng)急逃生能力。加強對教職工的安全教育培訓，提高教職工的安全意識和應(yīng)急處理能力。3.安全設(shè)施與檢查配備必要的安全設(shè)施設(shè)備，如消防器材、監(jiān)控設(shè)備、安全標識等。定期對幼兒園的設(shè)施設(shè)備進行安全檢查和維護，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。加強對幼兒園周邊環(huán)境的安全管理，確保幼兒的安全。三、教育過程（一）課程建設(shè)1.課程理念與目標樹立正確的課程理念，以促進幼兒全面發(fā)展為目標，注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。課程目標要符合幼兒的年齡特點和發(fā)展需求，具有層次性和可操作性。2.課程內(nèi)容選擇課程內(nèi)容要豐富多樣，涵蓋健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等多個領(lǐng)域。注重課程內(nèi)容的趣味性、適宜性和時代性，貼近幼兒的生活實際。合理整合園本課程資源，開發(fā)具有幼兒園特色的課程。3.課程實施與評價科學合理地安排幼兒的一日生活，保證幼兒有充足的游戲和戶外活動時間。采用多元化的教學方法和手段，激發(fā)幼兒的學習興趣和積極性。建立健全課程評價體系，定期對課程實施情況進行評價和反思，及時調(diào)整和完善課程內(nèi)容和教學方法。（二）教學活動1.教學計劃制定根據(jù)課程目標和幼兒的實際情況，制定詳細的教學計劃。教學計劃要包括教學內(nèi)容、教學方法、教學時間、教學資源等方面。教學計劃要具有針對性和可操作性，能夠滿足不同幼兒的學習需求。2.教學過程組織教學過程要以幼兒為中心，注重幼兒的主動參與和體驗。采用游戲化、生活化的教學方式，引導幼兒在玩中學、學中玩。關(guān)注幼兒的個體差異，及時調(diào)整教學進度和方法，確保每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。3.教學效果評價建立科學合理的教學效果評價指標體系，從幼兒的學習興趣、學習態(tài)度、學習能力、知識技能掌握等方面進行全面評價。評價方式要多樣化，包括教師評價、幼兒自評、家長評價等。根據(jù)評價結(jié)果，及時總結(jié)教學經(jīng)驗，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。（三）游戲活動1.游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多樣、安全舒適的游戲環(huán)境，包括室內(nèi)游戲區(qū)和室外游戲場地。游戲環(huán)境要符合幼兒的年齡特點和興趣愛好，提供充足的游戲材料和玩具。注重游戲環(huán)境的開放性和互動性，鼓勵幼兒自主選擇、自主探索。2.游戲活動組織保證幼兒每天有充足的游戲時間，合理安排游戲活動的類型和內(nèi)容。教師要以支持者、引導者的身份參與幼兒的游戲活動，觀察幼兒的游戲行為，適時給予指導和幫助。鼓勵幼兒合作游戲，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。3.游戲評價與反思定期對游戲活動進行評價和反思，了解幼兒在游戲中的發(fā)展情況和需求。根據(jù)評價結(jié)果，調(diào)整游戲環(huán)境和游戲材料，改進游戲活動的組織和指導方法?？偨Y(jié)游戲活動中的經(jīng)驗教訓，不斷提高游戲活動的質(zhì)量。四、教師隊伍（一）師德師風建設(shè)1.師德教育與培訓定期組織教職工開展師德師風專題教育和培訓活動，學習師德規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)。通過案例分析、主題討論等形式，引導教職工樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。2.師德考核與監(jiān)督建立健全師德考核制度，將師德表現(xiàn)作為教職工績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。加強對教職工師德師風的監(jiān)督檢查，設(shè)立師德師風舉報信箱和電話，及時處理家長和社會的投訴和舉報。3.師德榜樣示范樹立師德先進典型，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。通過表彰獎勵、事跡宣傳等方式，激勵廣大教職工向師德榜樣學習，營造良好的師德師風氛圍。（二）專業(yè)發(fā)展1.培訓規(guī)劃與實施制定教師專業(yè)發(fā)展培訓規(guī)劃，根據(jù)教師的不同發(fā)展階段和需求，開展分層分類培訓。培訓內(nèi)容要涵蓋教育教學理論、專業(yè)技能、教育科研等方面。定期組織教師參加各類培訓和學術(shù)交流活動，拓寬教師的視野和思路。2.教研活動開展建立健全教研制度，定期組織教師開展教研活動。教研活動要圍繞教育教學中的實際問題展開，注重研究的針對性和實效性。鼓勵教師開展課題研究和教學改革實驗，提高教師的教育科研能力。3.教師評價與激勵建立科學合理的教師評價體系，從師德師風、教育教學能力、專業(yè)發(fā)展等方面對教師進行全面評價。評價結(jié)果要與教師的績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先等掛鉤，充分調(diào)動教師的工作積極性和主動性。五、家園共育（一）家園溝通1.溝通機制建立建立多種家園溝通渠道，如家長會、家長微信群、家園聯(lián)系手冊等。定期召開家長會，向家長介紹幼兒園的保育教育工作情況和幼兒的發(fā)展情況。及時回復家長的咨詢和建議，保持家園溝通的暢通。2.溝通內(nèi)容與方式溝通內(nèi)容要全面、客觀、真實，既包括幼兒的學習和生活情況，也包括幼兒園的各項工作安排。溝通方式要靈活多樣，根據(jù)不同的溝通對象和內(nèi)容選擇合適的溝通方式。注重與家長的情感交流，建立良好的家園合作關(guān)系。3.特殊情況溝通對于幼兒在園出現(xiàn)的特殊情況，如生病、受傷、情緒異常等，要及時與家長溝通。溝通時要詳細說明情況，聽取家長的意見和建議，共同做好幼兒的護理和教育工作。（二）家園合作1.家長參與活動邀請家長參與幼兒園的各項活動，如親子活動、家長志愿者活動、家長開放日等。鼓勵家長參與幼兒園的課程建設(shè)和管理，充分發(fā)揮家長的資源優(yōu)勢。2.家長教育指導通過家長學校、專題講座、在線學習等方式，為家長提供科學的育兒知識和方法指導。幫助家長樹立正確的教育觀念，提高家長的教育能力和水平。3.家園共育效果評估定期對家園共育工作進行評估，了解家長對幼兒園工作的滿意度和參與度。根據(jù)評估結(jié)果，調(diào)整家園共育工作的內(nèi)容和方式，不斷提高家園共育的效果。六、辦園條件（一）園舍場地1.園舍布局合理幼兒園的園舍布局要科學合理，功能分區(qū)明確，包括教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)等。各功能區(qū)之間要相互獨立又相互聯(lián)系，方便幼兒的學習、生活和活動。2.場地面積達標幼兒園的場地面積要符合國家和地方相關(guān)標準要求，保證幼兒有充足的戶外活動空間。戶外活動場地要平整、安全、衛(wèi)生，配備必要的體育設(shè)施和玩具。3.園舍安全與衛(wèi)生園舍要符合建筑安全標準，定期進行安全檢查和維護。保持園舍的整潔衛(wèi)生，定期進行消毒和通風。（二）設(shè)施設(shè)備1.教學設(shè)施齊全配備適合幼兒年齡特點和發(fā)展需求的教學設(shè)施設(shè)備，如桌椅、教具、圖書、多媒體設(shè)備等。教學設(shè)施設(shè)備要數(shù)量充足、質(zhì)量良好，能夠滿足教學活動的需要。2.生活設(shè)施完善生活設(shè)施要齊全，包括寢室、食堂、衛(wèi)生間等。寢室要通風良好、采光充足，床鋪舒適。食堂要符合食品安全標準，配備必要的炊事設(shè)備和餐具。衛(wèi)生間要清潔衛(wèi)生，設(shè)施完好。3.設(shè)施設(shè)備管理建立健全設(shè)施設(shè)備管理制度，定期對設(shè)施設(shè)備進行檢查、維護和更新。做好設(shè)施設(shè)備的登記和保管工作，提高設(shè)施設(shè)備