文化傳播項(xiàng)目交流活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景與目標(biāo)文化傳播項(xiàng)目交流活動(dòng)旨在搭建跨地域、跨領(lǐng)域的文化資源共享與互鑒平臺(tái)，通過(guò)系統(tǒng)化的組織流程，推動(dòng)不同文化主體間的深度對(duì)話、技藝傳承與創(chuàng)新發(fā)展?；顒?dòng)聚焦“以交流促傳承、以合作促創(chuàng)新”的核心邏輯，助力傳統(tǒng)文化活化利用、現(xiàn)代文化融合升級(jí)，最終形成“資源互通、經(jīng)驗(yàn)共享、品牌共建”的文化傳播生態(tài)圈。二、典型交流場(chǎng)景應(yīng)用根據(jù)文化傳播項(xiàng)目的特性，以下場(chǎng)景可覆蓋主流交流需求，各場(chǎng)景需針對(duì)性調(diào)整實(shí)施細(xì)節(jié)：（一）區(qū)域非遺技藝互訪交流參與主體：非遺傳承人、地方文化保護(hù)中心、文創(chuàng)企業(yè)交流內(nèi)容：傳統(tǒng)技藝展示、傳承經(jīng)驗(yàn)分享、非遺產(chǎn)品市場(chǎng)化路徑探討預(yù)期目標(biāo)：建立跨區(qū)域非遺技藝數(shù)據(jù)庫(kù)，促成至少2項(xiàng)技藝合作開(kāi)發(fā)項(xiàng)目（二）高校藝術(shù)教育資源共享項(xiàng)目參與主體：藝術(shù)院校師生、美術(shù)館、文化基金會(huì)交流內(nèi)容：課程共建、師生互訪、藝術(shù)展覽聯(lián)辦預(yù)期目標(biāo)：形成跨校藝術(shù)教育資源共享包，聯(lián)合舉辦1次學(xué)生主題作品展（三）跨國(guó)文化節(jié)聯(lián)辦活動(dòng)參與主體：文化團(tuán)體、國(guó)際交流機(jī)構(gòu)、地方文旅部門(mén)交流內(nèi)容：民俗表演、文化論壇、非遺手作體驗(yàn)預(yù)期目標(biāo)：提升本土文化國(guó)際傳播力，達(dá)成與至少1個(gè)海外文化機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期合作意向（四）社區(qū)文化工作者能力提升計(jì)劃參與主體：社區(qū)文化站、民間文藝團(tuán)體、公益組織交流內(nèi)容：活動(dòng)策劃培訓(xùn)、數(shù)字化傳播技巧、資源對(duì)接會(huì)預(yù)期目標(biāo)：提升社區(qū)文化活動(dòng)專業(yè)化水平，孵化3個(gè)特色社區(qū)文化品牌項(xiàng)目三、階段化實(shí)施路徑（一）前期籌備階段：精準(zhǔn)定位與資源整合核心目標(biāo)：明確交流需求，整合雙方資源，形成可落地的執(zhí)行方案。步驟1：需求調(diào)研與目標(biāo)對(duì)焦通過(guò)問(wèn)卷、深度訪談等方式，對(duì)參與主體的核心訴求進(jìn)行摸排，重點(diǎn)明確“需輸出什么”與“需獲取什么”。例如非遺傳承人可能關(guān)注“技藝傳播渠道”，文創(chuàng)企業(yè)則關(guān)注“IP轉(zhuǎn)化資源”。工具應(yīng)用：使用《項(xiàng)目需求調(diào)研表》（見(jiàn)表1）系統(tǒng)收集信息，表格需包含“需求類型（如技藝/資源/渠道/市場(chǎng)）”“核心訴求”“現(xiàn)有資源”“期望合作形式”等字段，保證調(diào)研數(shù)據(jù)可量化、可對(duì)比。步驟2：資源梳理與匹配基于需求調(diào)研結(jié)果，梳理雙方優(yōu)勢(shì)資源（如技藝、場(chǎng)地、人才、資金），通過(guò)“資源-需求矩陣”進(jìn)行匹配，確定交流的核心內(nèi)容與形式。例如A方擁有剪紙技藝但缺乏市場(chǎng)渠道，B方擁有文創(chuàng)銷(xiāo)售平臺(tái)但缺少特色I(xiàn)P，則可匹配“技藝培訓(xùn)+產(chǎn)品代銷(xiāo)”合作模式。工具應(yīng)用：填寫(xiě)《文化交流資源清單表》（見(jiàn)表2），詳細(xì)列出文化資源（技藝名稱、歷史淵源、代表作品）、人力資源（傳承人/專家資質(zhì)、擅長(zhǎng)領(lǐng)域）、場(chǎng)地資源（可開(kāi)放時(shí)間、容納人數(shù)）及資金資源（預(yù)算范圍、支持方向）。步驟3：方案細(xì)化與協(xié)議簽訂制定包含日程安排、分工職責(zé)、預(yù)算明細(xì)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案的完整方案，并與合作方簽訂《文化交流項(xiàng)目合作協(xié)議》，明確知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬、成果分配、違約責(zé)任等條款。（二）中期執(zhí)行階段：活動(dòng)組織與現(xiàn)場(chǎng)管理核心目標(biāo)：按方案推進(jìn)交流活動(dòng)，保證內(nèi)容聚焦、流程順暢、參與方體驗(yàn)良好。步驟1：文化適配性預(yù)演針對(duì)跨地域/跨國(guó)交流，提前開(kāi)展文化背景培訓(xùn)，避免因文化差異導(dǎo)致溝通障礙或內(nèi)容沖突。例如與海外交流時(shí)需提前知曉對(duì)方文化禁忌，調(diào)整表演或互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。步驟2：活動(dòng)流程執(zhí)行按照《交流日程執(zhí)行表》（見(jiàn)表3）推進(jìn)各環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行時(shí)間節(jié)點(diǎn)，預(yù)留緩沖時(shí)間應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括：開(kāi)幕儀式：介紹交流背景與參與方，明確活動(dòng)目標(biāo)；主題分享：邀請(qǐng)代表圍繞“文化傳承創(chuàng)新”“數(shù)字化傳播”等議題發(fā)言；互動(dòng)體驗(yàn)：設(shè)置技藝展示、手作工坊、小組討論等環(huán)節(jié)，促進(jìn)深度參與；資源對(duì)接會(huì)：組織“需求-資源”配對(duì)洽談，促成實(shí)質(zhì)性合作。步驟3：成果記錄與傳播安排安排專人拍攝照片、視頻，收集文字記錄（如發(fā)言稿、討論紀(jì)要），同步制定傳播計(jì)劃，通過(guò)官方渠道（如公眾號(hào)、合作媒體）發(fā)布活動(dòng)動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大影響力。（三）后期收尾階段：效果評(píng)估與長(zhǎng)效機(jī)制核心目標(biāo)：總結(jié)活動(dòng)成果，評(píng)估交流效果，建立可持續(xù)的合作關(guān)系。步驟1：效果評(píng)估通過(guò)《活動(dòng)效果反饋表》（見(jiàn)表4）收集參與方滿意度，從“內(nèi)容實(shí)用性”“流程組織度”“資源對(duì)接成效”“文化傳播影響力”等維度進(jìn)行量化評(píng)分，結(jié)合訪談結(jié)果形成《活動(dòng)效果評(píng)估報(bào)告》，提出改進(jìn)建議。步驟2：資源沉淀與成果轉(zhuǎn)化整理活動(dòng)中的優(yōu)秀案例、合作意向、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，形成《文化交流成果集》，并通過(guò)線上平臺(tái)（如專屬數(shù)據(jù)庫(kù)、合作專欄）共享資源。對(duì)達(dá)成的合作項(xiàng)目（如聯(lián)合開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品），指定專人跟進(jìn)落地。步驟3：長(zhǎng)效機(jī)制構(gòu)建建立“定期交流+動(dòng)態(tài)溝通”機(jī)制，如成立文化傳播交流聯(lián)盟、舉辦年度主題活動(dòng)，搭建常態(tài)化合作平臺(tái)，保證交流從“單次活動(dòng)”向“長(zhǎng)期生態(tài)”延伸。四、核心工具模板與應(yīng)用詳解表1：項(xiàng)目需求調(diào)研表調(diào)研對(duì)象信息填寫(xiě)說(shuō)明示例機(jī)構(gòu)/個(gè)人名稱填寫(xiě)參與交流的主體全稱某省剪紙非遺傳承中心聯(lián)系人及職務(wù)保證溝通順暢的對(duì)接人信息張主任，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需求類型（多選）技傳承/資源對(duì)接/渠道拓展/市場(chǎng)推廣/其他技傳承、市場(chǎng)推廣核心訴求（文字描述）具體說(shuō)明希望通過(guò)交流解決的問(wèn)題希望學(xué)習(xí)數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)技巧，拓展年輕消費(fèi)群體現(xiàn)有資源可輸出的優(yōu)勢(shì)資源20項(xiàng)剪紙非遺技藝、50名傳承人團(tuán)隊(duì)期望合作形式技培訓(xùn)/聯(lián)合活動(dòng)/IP授權(quán)/其他技培訓(xùn)+聯(lián)合推出文創(chuàng)產(chǎn)品時(shí)間要求期望開(kāi)展交流的時(shí)間段2024年3-6月應(yīng)用場(chǎng)景：用于活動(dòng)籌備前期的需求摸底，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)卷保證數(shù)據(jù)一致性，避免信息遺漏。表2：文化交流資源清單表資源類型資源名稱/內(nèi)容詳細(xì)說(shuō)明可開(kāi)放程度文化資源某傳統(tǒng)刺繡技藝歷史超300年，擅長(zhǎng)“平針”“打籽針”等5種技法可展示、可教學(xué)傳統(tǒng)服飾展品20件涵蓋明清至近代代表性款式可短期借展人力資源非遺傳承人某女士省級(jí)傳承人，從業(yè)25年，擅長(zhǎng)刺繡教學(xué)可授課、可演示策劃專家某先生10年文化活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)IP開(kāi)發(fā)可咨詢、可合作策劃場(chǎng)地資源非遺展示廳200㎡，可容納50人體驗(yàn)，配備多媒體設(shè)備可承接小型活動(dòng)資金資源活動(dòng)預(yù)算可用于合作項(xiàng)目的資金上限50萬(wàn)元可聯(lián)合投入應(yīng)用場(chǎng)景：用于資源梳理與匹配階段，直觀呈現(xiàn)各方優(yōu)勢(shì)資源，為合作模式設(shè)計(jì)提供依據(jù)。表3：交流日程執(zhí)行表日期時(shí)間段環(huán)節(jié)名稱內(nèi)容說(shuō)明負(fù)責(zé)人地點(diǎn)應(yīng)急方案2024.3.1509:00-09:30開(kāi)幕儀式領(lǐng)導(dǎo)致辭、項(xiàng)目介紹、參與方互訪某主任多功能廳準(zhǔn)備備用麥克風(fēng)、提前30分鐘調(diào)試設(shè)備10:00-12:00主題分享會(huì)邀請(qǐng)3位專家分享“非遺與現(xiàn)代設(shè)計(jì)融合”某策劃師報(bào)告廳準(zhǔn)備PPT備份、聯(lián)系技術(shù)人員待命14:00-17:00技藝體驗(yàn)工坊傳承人現(xiàn)場(chǎng)教授剪紙、刺繡基礎(chǔ)技法某女士展示廳準(zhǔn)備備用材料、安排醫(yī)療急救人員2024.3.1609:00-11:30資源對(duì)接會(huì)按行業(yè)分組洽談，簽訂合作意向書(shū)某專員會(huì)議室A/B預(yù)留備用洽談室、準(zhǔn)備意向書(shū)模板應(yīng)用場(chǎng)景：用于中期執(zhí)行階段的流程控制，明確各環(huán)節(jié)的時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人及應(yīng)急措施，保證活動(dòng)有序推進(jìn)。表4：活動(dòng)效果反饋表評(píng)價(jià)維度評(píng)分（1-5分，5分為最優(yōu)）具體意見(jiàn)/建議內(nèi)容實(shí)用性4建議增加線上資源對(duì)接環(huán)節(jié)流程組織度5日程安排合理，時(shí)間把控精準(zhǔn)資源對(duì)接成效3對(duì)接時(shí)間較短，希望延長(zhǎng)洽談時(shí)長(zhǎng)文化傳播影響力4媒體報(bào)道覆蓋面廣，但海外傳播不足整體滿意度4活動(dòng)收獲大，期待后續(xù)合作應(yīng)用場(chǎng)景：用于后期收尾階段的效果評(píng)估，通過(guò)量化評(píng)分與定性反饋結(jié)合，全面分析活動(dòng)成效，為后續(xù)活動(dòng)優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支持。五、關(guān)鍵注意事項(xiàng)（一）文化尊重與適應(yīng)性設(shè)計(jì)避免文化刻板印象：在展示與交流中，需準(zhǔn)確呈現(xiàn)文化內(nèi)涵，不片面追求“獵奇”效果。例如展示少數(shù)民族文化時(shí)，需邀請(qǐng)本民族成員參與內(nèi)容設(shè)計(jì)，保證表述真實(shí)、尊重。適配受眾需求：針對(duì)不同群體調(diào)整交流語(yǔ)言與形式，如對(duì)青少年群體增加“動(dòng)漫+非遺”等創(chuàng)新互動(dòng)，對(duì)專業(yè)群體側(cè)重技藝深度研討。（二）知識(shí)產(chǎn)權(quán)與成果保護(hù)明確權(quán)屬歸屬：合作協(xié)議中需約定交流過(guò)程中產(chǎn)生的新作品（如聯(lián)合設(shè)計(jì)的文創(chuàng)產(chǎn)品）的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬，避免后續(xù)糾紛。規(guī)范資源使用：對(duì)涉及第三方資源（如圖片、視頻），需提前獲取授權(quán)，注明來(lái)源，避免侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)。（三）安全與應(yīng)急預(yù)案場(chǎng)地安全：檢查活動(dòng)場(chǎng)地的消防設(shè)施、疏散通道，保證體驗(yàn)環(huán)節(jié)使用安全工具（如剪刀改為塑料材質(zhì)）。人員健康：配備醫(yī)療急救箱，提前知曉參與方特殊健康需求（如過(guò)敏史、飲食禁忌），跨國(guó)交流時(shí)需提醒簽證、保險(xiǎn)等事項(xiàng)。（四）長(zhǎng)效機(jī)制與可持續(xù)性避免“一次性活動(dòng)”：在方案設(shè)計(jì)時(shí)植入長(zhǎng)期合作節(jié)點(diǎn)，如“年度交流計(jì)劃”“季度線上分享會(huì)”，保證交流效果持續(xù)發(fā)酵。成果轉(zhuǎn)化落地：對(duì)達(dá)成的合作意向，需明確責(zé)任人與時(shí)間表，定期跟進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)展，避免資源浪費(fèi)。本方案通過(guò)場(chǎng)景化設(shè)計(jì)、階段化流程、工具化模板，為文化傳播項(xiàng)目交流活動(dòng)提供系統(tǒng)性實(shí)施可根據(jù)實(shí)際需求靈活調(diào)整細(xì)節(jié)，助力文化交流從“形式化”走向“實(shí)效化”，推動(dòng)文化資源的深度活化與傳承創(chuàng)新。六、資源庫(kù)建設(shè)與數(shù)字化管理（一）數(shù)字化資源庫(kù)搭建流程核心目標(biāo)：通過(guò)系統(tǒng)化工具沉淀交流成果，實(shí)現(xiàn)文化資源的高效檢索與復(fù)用。步驟1：資源分類與元數(shù)據(jù)標(biāo)注按照“文化類型（非遺/藝術(shù)/民俗）”“資源形式（圖文/視頻/實(shí)物）”“應(yīng)用場(chǎng)景（展示/教學(xué)/研究）”等維度對(duì)資源進(jìn)行分類，并為每項(xiàng)資源添加元數(shù)據(jù)標(biāo)簽（如技藝名稱、傳承人、年代、關(guān)鍵詞），保證檢索精準(zhǔn)度。工具應(yīng)用：使用《文化資源元數(shù)據(jù)標(biāo)注表》（見(jiàn)表5），詳細(xì)記錄資源名稱、所屬類別、描述內(nèi)容、標(biāo)簽信息、存儲(chǔ)路徑及訪問(wèn)權(quán)限（如公開(kāi)/內(nèi)部/保密）。步驟2：數(shù)字化平臺(tái)選型與接入根據(jù)資源量級(jí)與使用需求，選擇適配的數(shù)字化管理工具（如本地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)或云端協(xié)作平臺(tái)），設(shè)置分級(jí)權(quán)限系統(tǒng)（管理員可編輯，普通用戶可瀏覽，合作方可申請(qǐng)授權(quán)）。工具應(yīng)用：填寫(xiě)《數(shù)字化資源管理工具配置表》（見(jiàn)表6），明確工具功能（如批量、標(biāo)簽檢索、權(quán)限管理）、技術(shù)支持方、數(shù)據(jù)備份周期及安全加密措施。步驟3：資源更新與共享機(jī)制建立“季度更新+實(shí)時(shí)補(bǔ)充”的資源維護(hù)機(jī)制，新增資源需通過(guò)管理員審核后入庫(kù)；通過(guò)API接口或定期批量導(dǎo)入，與合作方實(shí)現(xiàn)資源雙向共享，形成“共建共用”生態(tài)。（二）資源管理工具操作指南以云端協(xié)作平臺(tái)為例，資源管理操作流程資源：管理員登錄平臺(tái)，選擇“文化資源庫(kù)”模塊，“批量”，填寫(xiě)《元數(shù)據(jù)標(biāo)注表》后，將圖片、視頻、文檔等文件拖拽至區(qū)，系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)聯(lián)標(biāo)簽；權(quán)限設(shè)置：選中資源，“權(quán)限管理”，按“公開(kāi)（所有用戶）”“內(nèi)部（機(jī)構(gòu)成員）”“保密（需申請(qǐng)）”設(shè)置訪問(wèn)級(jí)別，可指定審核人；檢索應(yīng)用：用戶通過(guò)關(guān)鍵詞（如“苗族刺繡”）、標(biāo)簽（如“非遺”“技藝”）或資源類型篩選結(jié)果，支持在線預(yù)覽與（需符合權(quán)限）；數(shù)據(jù)分析：平臺(tái)自動(dòng)資源使用統(tǒng)計(jì)報(bào)表（如量、熱門(mén)資源），定期反饋給管理員，優(yōu)化資源分類策略。七、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避與質(zhì)量保障（一）常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)類型具體表現(xiàn)應(yīng)對(duì)措施內(nèi)容合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)展示內(nèi)容涉及文化誤讀或敏感話題提前提交文化部門(mén)審核，建立“三級(jí)審查制”（初審-復(fù)審-終審）技術(shù)故障風(fēng)險(xiǎn)線上直播中斷、設(shè)備失靈準(zhǔn)備備用網(wǎng)絡(luò)、離線錄播設(shè)備，安排技術(shù)人員全程值守參與度不足風(fēng)險(xiǎn)到場(chǎng)人數(shù)少、互動(dòng)環(huán)節(jié)冷場(chǎng)提前通過(guò)社群宣傳設(shè)置互動(dòng)福利，設(shè)計(jì)“破冰游戲”調(diào)動(dòng)氛圍合作違約風(fēng)險(xiǎn)合作方未按時(shí)提供資源或資金協(xié)議中明確違約責(zé)任金，設(shè)置進(jìn)度節(jié)點(diǎn)并定期對(duì)賬（二）質(zhì)量保障三維度體系內(nèi)容質(zhì)量：組建“文化專家+策劃團(tuán)隊(duì)+受眾代表”評(píng)審小組，對(duì)交流內(nèi)容進(jìn)行專業(yè)性、趣味性、傳播性三維評(píng)估，保證內(nèi)容“有深度、有溫度、有傳播力”；流程質(zhì)量：執(zhí)行“日復(fù)盤(pán)-周總結(jié)”機(jī)制，每日活動(dòng)結(jié)束后召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議，梳理當(dāng)日問(wèn)題（如超時(shí)、流程卡點(diǎn)），24小時(shí)內(nèi)提出優(yōu)化方案；成果質(zhì)量：對(duì)合作項(xiàng)目進(jìn)行“成效跟進(jìn)表”（見(jiàn)表7）管理，記錄合作方反饋、市場(chǎng)數(shù)據(jù)（如產(chǎn)品銷(xiāo)量、媒體曝光量），保證成果落地實(shí)效。八、長(zhǎng)效合作生態(tài)構(gòu)建（一）文化傳播交流聯(lián)盟章程框架章節(jié)內(nèi)容核心條款聯(lián)盟宗旨推動(dòng)文化資源共建共享，促進(jìn)跨區(qū)域/跨領(lǐng)域深度合作成員權(quán)利優(yōu)先參與聯(lián)盟活動(dòng)、共享資源庫(kù)、獲得項(xiàng)目推薦機(jī)會(huì)成員義務(wù)按時(shí)提交資源更新、參與年度評(píng)估、維護(hù)聯(lián)盟聲譽(yù)組織架構(gòu)設(shè)理事會(huì)（決策層）、秘書(shū)處（執(zhí)行層）、專業(yè)委員會(huì)（學(xué)術(shù)支持）退出機(jī)制連續(xù)2年未履行義務(wù)或出現(xiàn)重大違約行為，經(jīng)理事會(huì)決議可除名（二）年度主題活動(dòng)策劃模板以“文化傳承與創(chuàng)新”為主題，年度活動(dòng)可設(shè)計(jì)為“1+N”模式：1個(gè)核心活動(dòng)：“XX文化創(chuàng)新峰會(huì)”（每年9月），包含主旨論壇、項(xiàng)目路演、成果展；N場(chǎng)子活動(dòng)：季度線上沙龍（如“非遺數(shù)字化傳播”專題）、區(qū)域互訪（如“長(zhǎng)三角非遺技藝交流周”）、青年創(chuàng)作大賽（如“Z世代文化IP設(shè)計(jì)賽”）。工具應(yīng)用：使用《年度活動(dòng)甘特圖》（見(jiàn)表8），明確各活動(dòng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、資源需求及聯(lián)動(dòng)關(guān)系。九、工具模板補(bǔ)充表5：文化資源元數(shù)據(jù)標(biāo)注表資源名稱所屬類別描述內(nèi)容標(biāo)簽（用“，”分隔）存儲(chǔ)路徑訪問(wèn)權(quán)限苗族蠟染紋樣集非遺/傳統(tǒng)技藝收錄100種傳統(tǒng)蠟染紋樣及寓意解析苗族、蠟染、紋樣、傳統(tǒng)/library/miao_wax/公開(kāi)蒙古族長(zhǎng)調(diào)錄音非遺/音樂(lè)5位傳承人演唱的長(zhǎng)調(diào)音頻，含歌詞注釋蒙古族、長(zhǎng)調(diào)、音樂(lè)、非遺/library/mongolian/內(nèi)部表6：數(shù)字化資源管理工具配置表配置項(xiàng)內(nèi)容說(shuō)明工具名稱文化資源協(xié)作管理系統(tǒng)（示例名稱）核心功能多格式資源、智能標(biāo)簽檢索、權(quán)限分級(jí)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)備份每日增量備份，每周全量備份技術(shù)支持由合作方提供7×24小時(shí)運(yùn)維支持培訓(xùn)安排上線前對(duì)管理員進(jìn)行2小時(shí)操作培訓(xùn)表7：合作項(xiàng)目成效跟進(jìn)表項(xiàng)目名稱合作方進(jìn)展階段關(guān)鍵成果（如產(chǎn)品銷(xiāo)量/媒體曝光）下一步計(jì)劃責(zé)任人傳統(tǒng)紋樣文創(chuàng)開(kāi)發(fā)某文創(chuàng)公司產(chǎn)品量產(chǎn)中首月銷(xiāo)量5