【深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部】2024-2025八上期中物理試卷一．選擇題（共24小題）1．圖是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上計(jì)時(shí)員記錄的時(shí)間，則運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是()A．1分39.8秒B．1分9.8秒C．69.8秒D．39.80秒2．用毫米刻度尺對(duì)一工件做如圖所示的四次測(cè)量，其中測(cè)量方法和讀數(shù)都正確的是()3．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說法錯(cuò)誤的是()A．拖拉機(jī)和收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時(shí)，以拖拉機(jī)為參照物，聯(lián)合收割機(jī)是靜止的B．站在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯靜止的，是因?yàn)樗陨磉叺某丝蜑閰⒄瘴顲．飛機(jī)在空中加油時(shí)，若以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的D．站在地球上的人認(rèn)為地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng)，是因?yàn)樗宰约簽閰⒄瘴?．某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式v＝可知，物體的()A．速度大小恒定不變B．速度與路程成正比C．速度與時(shí)間成反比D．以上說法都對(duì)5．甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如左圖所示，右圖ABCD中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是()B.D.6．請(qǐng)根據(jù)右圖所示，判斷甲、乙兩船的運(yùn)動(dòng)情況()A．甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能靜止B．甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)C．甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能向左運(yùn)動(dòng)D．甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)7．某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示，下列說法中正確的是()A．物體在OA段做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．在AB段物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)了7sC．AB段的速度是14m/sD．OA段的運(yùn)動(dòng)速度都要比BC段的速度小8．某人從甲地到乙地總路程為42m，他在前一半路程的速度為3m/s，他在后一半路程的速度為7m/s，那么，在整個(gè)路程中他的平均速度為()A．4m/sB．4.2m/sC．5m/sD．6m/s9．蜜蜂載花蜜飛行時(shí)，它的翅膀平均每秒振動(dòng)約300次；不載花蜜飛行時(shí)，翅膀平均每秒振動(dòng)約440次。有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜，還是采蜜回來。養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是()A．聲音的音色不同B．聲音的響度不同C．聲音的音調(diào)不同D．飛行的路線和高度不同10．賽龍舟不僅是一項(xiàng)體育娛樂活動(dòng)，更體現(xiàn)我國(guó)悠久歷史文化傳承。如圖所示為正在比賽的場(chǎng)景，下列說法正確的是()A．鼓聲的響度越大，聲音傳播越快B．鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的C．劃手相對(duì)于龍舟來說，一直是運(yùn)動(dòng)的D．先后到達(dá)終點(diǎn)的龍舟，運(yùn)動(dòng)的距離相同，所以平均速度相同11．關(guān)于線上學(xué)習(xí)期間的聲音，下列說法正確的是()A．調(diào)節(jié)旋鈕增大音量，增大了聲音的音調(diào)B．有時(shí)學(xué)生回答問題聲音聽起來很小，是因?yàn)閷W(xué)生發(fā)出了次聲波C．電腦里傳出來的老師講課聲音在空氣中傳播速度為3×105m/sD．學(xué)生聽老師講課，是利用了聲音能夠傳遞信息的特性（多選）12．如圖是甲、乙、丙三種聲音在不同示波器上顯示的波形圖，下列說法中不正確的是()A．甲和乙的音調(diào)相同B．乙的響度最大C．甲和丙音調(diào)相同D．甲和丙的音色不同13．以下是小明估計(jì)的常見溫度值，其中合理的是()A．中考考場(chǎng)的室溫約為50℃B．冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為﹣15℃C．洗澡時(shí)淋浴水溫約為70℃D．健康成年人的腋下體溫約為37℃13．預(yù)防新冠肺炎病毒時(shí)要測(cè)量體溫。若用如圖所示這支未甩過的體溫計(jì)去測(cè)量37℃與39℃的就診者體溫，則該體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是()A．37℃和39℃B．37℃和38.5℃C．37℃和37℃D．38.5℃和39℃14．小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，能夠探究聲音產(chǎn)生原因的是()A．用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面水花四濺B．把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯變小C．用嘴吹哨子的上端，向下拉動(dòng)活塞，聲音變低D．對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭火焰敲擊橡皮膜，火焰會(huì)熄滅15．一支刻度均勻，但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)。在測(cè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水溫度時(shí)，示數(shù)為96℃,在測(cè)一杯熱水的溫度時(shí)，其示數(shù)與熱水的真實(shí)溫度50℃恰好相等。若用此溫度計(jì)去測(cè)量冰水混合物的溫度時(shí)，則示數(shù)是()16．一代偉人毛澤東在《沁園春?雪》中寫到：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是()A．熔化和汽化B．凝固和凝華C．凝固和液化D．汽化和升華17．在0℃的環(huán)境中，把一塊0℃的冰投入到0℃的水中，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是()A．冰全部熔化B．冰有少部分熔化C．水有少部分凝固D．冰和水的原有質(zhì)量不變18．夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。針對(duì)這一現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠B．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠C．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠D．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠19．如圖，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將冰塊放入空易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測(cè)得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃,實(shí)驗(yàn)時(shí)易拉罐的底部有白霜生成。對(duì)于這一實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象的分析，正確的是()A．鹽使冰的熔點(diǎn)低于0℃,白霜的生成是凝華現(xiàn)象B．鹽使冰的熔點(diǎn)高于0℃,白霜的生成是凝華現(xiàn)象C．鹽使冰的熔點(diǎn)低于0℃,白霜的生成是凝固現(xiàn)象D．鹽使冰的熔點(diǎn)高于0℃,白霜的生成是凝固現(xiàn)象20．下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是()A．在高山上燒水時(shí)，溫度不到90℃水就沸騰了，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與氣壓有關(guān)B．衣柜里防蟲的樟腦丸越來越小，這是汽化現(xiàn)象C．天熱時(shí)，狗常把舌頭伸出口，實(shí)際上是利用蒸發(fā)致冷D．冬天，冰凍的濕衣服直接變干是升華現(xiàn)象21．如圖是我國(guó)發(fā)射的地球同步氣象衛(wèi)星“風(fēng)云四號(hào)”，在距地表高度為36000km利用紅外遙感技術(shù)拍攝后，合成的微信啟動(dòng)頁。寓意從“人類起源”到“華夏文明”的歷史發(fā)展。下列說法中正確的是()A．光在真空中的傳播速度為3×108m/sB．圖中人的影子是由于光的反射形成的C．衛(wèi)星能夠拍攝到地球，是因?yàn)榈厍蚴枪庠碊．在月球上，宇航員可以面對(duì)面說話22．宋代文學(xué)家范仲淹在膾炙人口的不朽名篇《岳陽樓記》中寫道“皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”，文中()D．“靜影沉璧”是光的直線傳播形成的實(shí)像23．如下短句或詞語涉及到的知識(shí)與光的直線傳播無關(guān)的是()A．立竿見影B．一葉障目C．杯弓蛇影D．三點(diǎn)對(duì)一線24．小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)，如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是()A．蠟燭的正立像B．蠟燭的倒立像C．三角形光斑D．圓形三．作圖題（共2小題）26．如圖，根據(jù)兩人的影子，畫出光路圖找到點(diǎn)光源S的位置。27．2023年9月17日，我國(guó)墨子巡天望遠(yuǎn)鏡正式啟用，它是北半球巡天能力最強(qiáng)的光學(xué)時(shí)域望遠(yuǎn)鏡，如圖甲所示。一束星光入射到望遠(yuǎn)鏡，經(jīng)主鏡反射后到達(dá)成像裝置，如圖乙所示，OB是反射光線，請(qǐng)畫出其入射光線AO并標(biāo)出入射角大?。ūＡ糇鲌D痕跡）。四．實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）28．如圖，在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。（1）該實(shí)驗(yàn)原理是。（2）如果測(cè)得小車從A滑到C的時(shí)間tAC＝2.4s，小車從A滑到B的時(shí)間tAB＝1.6s，則BC段的平均速度vBC＝cm/s。（3）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏（4）為測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，請(qǐng)判斷他的做法是否正確并說明理（5）聰明的小杜發(fā)現(xiàn)AB段和BC段路程的特點(diǎn)，算出了AC段平均速度v，AB段的平均速度v1，覺得還可以用公式直接算出BC段的平均速度v2，則v2用v、v1）。29．利用圖甲所示的三頸燒瓶做水的沸騰實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，并繪制出如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系圖象。（1）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，如圖乙所示水的沸點(diǎn)為℃;水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)是；（2）當(dāng)燒瓶中的水沸騰時(shí)，將注射器內(nèi)少量冷水全部注入燒瓶中，如圖丙所示。發(fā)現(xiàn)燒瓶?jī)?nèi)的水立刻停止了沸騰，則此時(shí)燒瓶?jī)?nèi)水的沸點(diǎn)（選填“變高”、“變低”或“不變”（3）接下來將三頸燒瓶的右瓶口用塞子密封住，然后向外拉動(dòng)注射器的活塞，如圖丁所示，發(fā)現(xiàn)燒瓶中的水再次沸騰了，由此可得出水的沸點(diǎn)與氣壓的（4）對(duì)著圖丁中燒瓶外壁噴冷水，燒瓶?jī)?nèi)水再次沸騰了，則所噴撒的位置應(yīng)該是（選填“M”五．計(jì)算題（共2小題）30．我國(guó)“探索一號(hào)”科考船攜“奮斗者號(hào)”載人潛水器（如圖所示）進(jìn)行海洋科考作業(yè)，到達(dá)某海域時(shí)，用聲吶從海面向海底發(fā)出超聲波，經(jīng)過14s聲吶接收到回聲信號(hào)。然后“奮斗者號(hào)”載人潛水器從海水表面勻速豎直下潛到3000m深處，用時(shí)50min。求聲音在海水中的傳播速度為1500m/s）（1）該海域的深度；（2）“奮斗者號(hào)”載人潛水器下潛的平均速度。31．小超乘火車從鄭州去洛陽游玩時(shí)。（1）在行駛途中，為了估測(cè)火車的速度，他做了簡(jiǎn)單的測(cè)量：從經(jīng)過一根電線桿計(jì)時(shí)開始，到經(jīng)過第10根電線桿計(jì)時(shí)停止，所用時(shí)間是15s。已知相鄰兩根電線桿間的距離為50m。在這15s內(nèi)，火車的平均速度是多少？（2）若該火車以72km/h的速度通過一座長(zhǎng)為720m的大橋，小超通過詢問乘務(wù)員得知火車全長(zhǎng)180m，火車完全通過大橋的時(shí)間是多少？（3）若該火車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，向距離700m遠(yuǎn)的正前方山崖鳴笛，行駛40m后聽到回聲，求此時(shí)火車行駛的速度（聲音在空氣中的傳播速度可看做340m/s）。六．科普閱讀題（共1小題）閱讀下列短文，回答問題。超聲波測(cè)速超聲波是振動(dòng)頻率高于20000Hz的聲波，它具有指向性好、反射能力強(qiáng)、能量集中等特點(diǎn)，可用于測(cè)距、測(cè)速等。測(cè)距是測(cè)速的基礎(chǔ)，如圖甲所示，超聲波測(cè)速儀向靜止的汽車發(fā)射超聲波信號(hào)（簡(jiǎn)稱信號(hào)同時(shí)開始計(jì)時(shí)，信號(hào)傳播過程中遇到汽車會(huì)被反射，測(cè)速儀接收到返回的信號(hào)就停止計(jì)時(shí)，根據(jù)記錄的時(shí)間及其與路程、速度的關(guān)系，可計(jì)算出汽車與測(cè)速儀之間的距離，圖乙是信號(hào)傳播過程的s—t圖像，s表示汽車與測(cè)速儀之間的距離，t表示信號(hào)傳播的時(shí)間。測(cè)速儀測(cè)量汽車速度的原理是：測(cè)速儀向運(yùn)動(dòng)的汽車先后發(fā)射兩次信號(hào)，根據(jù)汽車在兩次遇到信號(hào)之間所通過的路程及所用的時(shí)間，由速度公式可得出汽車的平均速度，測(cè)速儀在公路上對(duì)某跑車進(jìn)行測(cè)速時(shí)，向勻速駛來的跑車發(fā)射兩次信號(hào)，兩次發(fā)射信號(hào)的時(shí)間間隔是1.0s，第一次發(fā)射信號(hào)到接收用時(shí)0.6s，第二次發(fā)射信號(hào)到接收用時(shí)0.3s。經(jīng)測(cè)速儀測(cè)定如果該跑車超速，駕駛員將受到交警部門處罰。（超聲波速度取340m/s）（1）人耳（選填“能”或“不能”）聽到超聲波。超聲波測(cè)速是利用了超聲波的指向性好、能量集中、等特點(diǎn)。（2）如圖乙所示，若t0＝0.4s，則靜止的汽車與測(cè)速儀之間的距離為m；（3）計(jì)算跑車在兩次遇到信號(hào)之間通過的路程為m，跑車的速度大小為m/s。在丙圖中，大致畫出測(cè)速儀對(duì)該跑車發(fā)射的兩次信號(hào)傳播過程的s﹣t圖像（t從第一次發(fā)射信號(hào)開始計(jì)時(shí)）?！旧钲趯?shí)驗(yàn)學(xué)校初中部】2024-2025八上期中物理試卷一．選擇題（共24小題）1．圖是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上計(jì)時(shí)員記錄的時(shí)間，則運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是()A．1分39.8秒B．1分9.8秒C．69.8秒D．39.80秒【分析】停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和?！窘獯稹拷猓涸谕１淼闹虚g表盤上，指針在“1”和“2”之間，偏向“2”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間在停表的大表盤上，1s之間有10個(gè)小格，分度值為0.1s，指針在39.8s處，所以秒針指示的時(shí)間為39.8s，因此停表的讀數(shù)為1min39.8s。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)停表讀數(shù)的掌握，知道大盤和小盤表示的數(shù)值是解題的關(guān)鍵，難度不大。2．用毫米刻度尺對(duì)一工件做如圖所示的四次測(cè)量，其中測(cè)量方法和讀數(shù)都正確的是()【分析】刻度尺的使用規(guī)則：①刻度尺要放正；②讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測(cè)部分，測(cè)量的始端與0刻度線對(duì)齊，如果0刻度線磨損，可以與其它整格刻線對(duì)齊，測(cè)量結(jié)果要減去前面的數(shù)值；③讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直；④讀數(shù)時(shí)結(jié)果要估讀到分度值的下一位；⑤記錄數(shù)據(jù)要寫單位?！窘獯稹拷猓篈、刻度尺沒有與工件平行，故A錯(cuò)誤；B、工件左側(cè)沒有與0刻度線或其它整格刻線對(duì)齊，故B錯(cuò)誤；C、工件左側(cè)與刻度尺0刻度線對(duì)齊，并且緊靠刻線，刻度尺的分度值為1mm，其讀數(shù)為3.80cm，故C正確；D、工件左側(cè)與刻度尺0刻度線對(duì)齊，并且緊靠刻線，刻度尺的分度值為1mm，其讀數(shù)為3.80cm，數(shù)據(jù)沒有估讀，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值。讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直。刻度尺要注意估讀到分度值的下一位數(shù)。3．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說法錯(cuò)誤的是()A．拖拉機(jī)和收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時(shí)，以拖拉機(jī)為參照物，聯(lián)合收割機(jī)是靜止的B．站在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯靜止的，是因?yàn)樗陨磉叺某丝蜑閰⒄瘴顲．飛機(jī)在空中加油時(shí)，若以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的D．站在地球上的人認(rèn)為地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng)，是因?yàn)樗宰约簽閰⒄瘴铩痉治觥款}目中各選項(xiàng)的參照物和被研究物體已給出，所以解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。【解答】解：A、拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時(shí)，以拖拉機(jī)為參照物，聯(lián)合收割機(jī)相對(duì)于拖拉機(jī)的位置沒有發(fā)生變化，所以它們是相對(duì)靜止的。故本選項(xiàng)正確。B、站在正在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的，是因?yàn)樗陨磉叺某丝蜑閰⒄瘴铮麄冎g的相對(duì)位置沒有發(fā)生變化，所以它們是相對(duì)靜止的。故本選項(xiàng)正確。C、加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí)，以加油機(jī)為參照物，受油機(jī)相對(duì)于加油機(jī)的位置沒有發(fā)生變化，所以它們是相對(duì)靜止的。故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、站在地球上的人如果他以自己為參照物。自己與地球同步通信衛(wèi)星的相對(duì)位置沒有發(fā)生改變，所以覺得地球同步通信衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng)，故本選項(xiàng)正確；故選：C。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。注意題目的要求：選擇錯(cuò)誤的。4．某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式v＝可知，物體的()A．速度大小恒定不變B．速度與路程成正比C．速度與時(shí)間成反比D．以上說法都對(duì)【分析】物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度大小保持不變，與路程和時(shí)間的大小無關(guān)。據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓鹤鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)的物體的速度大小不變，不能說成與路程成正比、與時(shí)間成反比。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，關(guān)鍵知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度大小不變，與路程和時(shí)間無關(guān)。類似公式：ρ=、R=5．甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如左圖所示，右圖ABCD中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是()B.D.【分析】物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程和時(shí)間的圖象就是一條過原點(diǎn)的直線，由此可知A和B都是錯(cuò)誤的；由題干中的圖可知：甲和乙同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，相同的時(shí)間內(nèi)，乙運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)，乙的運(yùn)動(dòng)速度就大；我們可以在C和D的圖象中，找出相同的時(shí)間，看誰運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)，從而得出甲和乙的正確圖象。【解答】解：由題意和圖示可知，乙比甲運(yùn)動(dòng)的速度大。AB、兩圖的圖象表示，隨著時(shí)間的增加，運(yùn)動(dòng)的路程是不變的，即表示甲乙是靜止的，故AB錯(cuò)誤；C、在橫軸上找一點(diǎn)，表示時(shí)間相等，做縱軸的平行線，可以發(fā)現(xiàn)甲運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)，說明甲的速度大、運(yùn)動(dòng)快，故C錯(cuò)誤；D、運(yùn)用上面的方法，可以發(fā)現(xiàn)：在相同的時(shí)間內(nèi)，乙運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)，速度大，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是我們對(duì)于圖象的分析能力，尤其是路程與時(shí)間圖象中物體速度的判斷，這是一個(gè)難點(diǎn)，需要突破。6．請(qǐng)根據(jù)右圖所示，判斷甲、乙兩船的運(yùn)動(dòng)情況()A．甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能靜止B．甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)C．甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能向左運(yùn)動(dòng)D．甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)【分析】圖中樓房上的旗桿相對(duì)于地面是靜止的，旗子向左飄，說明此時(shí)有向左吹的風(fēng)。甲船上旗幟向左，有三種可能：一是甲船不動(dòng)，風(fēng)把旗幟刮向左；二是甲船向右運(yùn)動(dòng)，風(fēng)相對(duì)于旗幟向左，把旗幟刮向左；三是甲船向左運(yùn)動(dòng)但運(yùn)動(dòng)的速度小于風(fēng)速，此時(shí)風(fēng)仍能把旗幟刮向左。對(duì)于乙船來講情況相對(duì)簡(jiǎn)單，風(fēng)向左刮，要使乙船的旗幟向右飄，只有使乙船向左運(yùn)動(dòng)?！窘獯稹拷猓簶欠可掀鞐U是固定的，根據(jù)旗幟的飄動(dòng)方向可知，風(fēng)是從右向左刮的。甲船中旗幟向向左，有三種可能：一是甲船不動(dòng)，風(fēng)把旗幟刮向左；二是甲船向右運(yùn)動(dòng)，風(fēng)相對(duì)于旗幟向左運(yùn)動(dòng)，把旗幟刮向左；三是甲船向左運(yùn)動(dòng)，但船的運(yùn)動(dòng)速度小于風(fēng)速，此時(shí)風(fēng)仍能把旗幟刮向左。如果乙船靜止不動(dòng)，那么乙船中旗幟的方向應(yīng)該和樓房上旗子方向相同，而現(xiàn)在旗幟的方向和樓房上旗子方向相反，如果乙船向右運(yùn)動(dòng)，旗幟只會(huì)更加向左飄動(dòng)；所以，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)，而且船的運(yùn)動(dòng)速度比風(fēng)速快，這樣才會(huì)出現(xiàn)圖中旗幟向右飄動(dòng)的情況。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同。這是一道非常典型的題目，要仔細(xì)揣摩才能作答。7．某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示，下列說法中正確的是()A．物體在OA段做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．在AB段物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)了7sC．AB段的速度是14m/sD．OA段的運(yùn)動(dòng)速度都要比BC段的速度小【分析】①做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度保持不變。其v﹣t圖象是一條與橫軸平行的直線；②明確OA和BC兩段的速度變化情況，比較兩段速度大小關(guān)系?！窘獯稹拷猓河蓤D象可知，A、物體在OA段的速度隨時(shí)間均勻增加，故做變速直線運(yùn)動(dòng)。故A錯(cuò)誤；B、物體在AB段的速度不隨時(shí)間的變化而變化，故物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為7s﹣3s=4s。故B錯(cuò)誤；C、AB段的速度是12m/s。故C錯(cuò)誤；D、OA段最大是12m/s，BC段最小速度是12m/s，所以O(shè)A段的運(yùn)動(dòng)速度都要比BC段的速度小。故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題直接考查學(xué)生對(duì)v﹣t圖象的認(rèn)識(shí)，明確圖象中各線段的含義即可順利求解。8．某人從甲地到乙地總路程為42m，他在前一半路程的速度為3m/s，他在后一半路程的速度為7m/s，那么，在整個(gè)路程中他的平均速度為()A．4m/sB．4.2m/sC．5m/sD．6m/s【分析】已知總路程為42m，算出前一半路程用的時(shí)間t1，后一半路程用的時(shí)間t2，則總時(shí)間為t＝t1+t2，用公式v＝計(jì)算出平均速度?！窘獯稹拷猓阂阎偮烦蘳＝42m，則前、后一半路程s1＝s221m，由v＝可得，前一半路程用的時(shí)間：后一半路程所用的時(shí)間：物體全程時(shí)間t＝t1+t2＝7s+3s＝10s，全程平均速度：v4.2m/s。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】平均速度是指一段時(shí)間內(nèi)的平均快慢程度，用公式v＝去計(jì)算（用總路程除以總時(shí)間不能用v＝去計(jì)算。9．蜜蜂載花蜜飛行時(shí)，它的翅膀平均每秒振動(dòng)約300次；不載花蜜飛行時(shí)，翅膀平均每秒振動(dòng)約440次。有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜，還是采蜜回來。養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是()A．聲音的音色不同B．聲音的響度不同C．聲音的音調(diào)不同D．飛行的路線和高度不同【分析】物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高?！窘獯稹拷猓阂蛎鄯漭d著花蜜飛行時(shí)，它的翅膀平均每秒振動(dòng)300次；不載花蜜時(shí)，平均每秒振動(dòng)440因振動(dòng)頻率不同音調(diào)就會(huì)不同，所以養(yǎng)蜂人可以根據(jù)音調(diào)進(jìn)行分辨。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了音調(diào)高低的影響因素。掌握聲音的三個(gè)特征：音調(diào)、響度、音色。音調(diào)跟頻率有關(guān)，響度跟振幅有關(guān)，音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。10．賽龍舟不僅是一項(xiàng)體育娛樂活動(dòng)，更體現(xiàn)我國(guó)悠久歷史文化傳承。如圖所示為正在比賽的場(chǎng)景，下列說法正確的是()A．鼓聲的響度越大，聲音傳播越快B．鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的C．劃手相對(duì)于龍舟來說，一直是運(yùn)動(dòng)的D．先后到達(dá)終點(diǎn)的龍舟，運(yùn)動(dòng)的距離相同，所以平均速度相同【分析】（1）聲音的傳播速度與介質(zhì)種類和溫度有關(guān)，固體傳聲最快，液體次之，氣體最慢，同一介質(zhì)，溫度越高，聲速越大；（2）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（3）分析物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化；如果位置發(fā)生了變化就說物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒發(fā)生變化，就說物體是靜止的；（4）通過相同的路程，由v＝可知，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短，平均速度越大。【解答】解：A、鼓聲的響度越大，在空氣中傳播的越遠(yuǎn)，但是速度不變，故A錯(cuò)誤；B、聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的，故B正確；C、以龍舟為參照物，龍舟上的劃手與龍舟的位置之間沒有變化，所以是靜止的，故C錯(cuò)誤；D、運(yùn)動(dòng)的距離相同，由v＝可知，先后到達(dá)終點(diǎn)的龍舟，運(yùn)動(dòng)時(shí)間不同，平均速度不同，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了對(duì)聲音的產(chǎn)生和傳播、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、平均速度等知識(shí)的理解和應(yīng)用，涉及知識(shí)點(diǎn)多，難度不大。11．關(guān)于線上學(xué)習(xí)期間的聲音，下列說法正確的是()A．調(diào)節(jié)旋鈕增大音量，增大了聲音的音調(diào)B．有時(shí)學(xué)生回答問題聲音聽起來很小，是因?yàn)閷W(xué)生發(fā)出了次聲波C．電腦里傳出來的老師講課聲音在空氣中傳播速度為3×105m/sD．學(xué)生聽老師講課，是利用了聲音能夠傳遞信息的特性【分析】（1）聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性；（2）人的發(fā)聲頻率范圍大約為85～1100Hz，次聲波的頻率低于20Hz；（3）聲音在空氣中傳播速度約為340m/s；（4）聲音能夠傳遞信息，能夠傳遞能量。【解答】解：A．響度指聲音的強(qiáng)弱，與振幅和距離有關(guān)，故調(diào)節(jié)旋鈕增大音量，增大了聲音的響度，故A錯(cuò)誤；B．人的發(fā)聲頻率范圍大約為85～1100Hz，次聲波的頻率低于20Hz，人發(fā)不出次聲波，故B錯(cuò)誤；C．電腦里傳出來的老師講課聲音在空氣中傳播速度約為340m/s，故C錯(cuò)誤；D．學(xué)生聽老師講課，利用了聲音能夠傳遞信息，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查聲音的有關(guān)問題，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題。12．如圖是甲、乙、丙三種聲音在不同示波器上顯示的波形圖，下列說法中不正確的是()A．甲和乙的音調(diào)相同B．乙的響度最大C．甲和丙音調(diào)相同D．甲和丙的音色不同【分析】振幅影響響度，頻率（振動(dòng)快慢）影響音調(diào)；波形中，波的幅度大小表示物體振動(dòng)時(shí)振幅的大小，從而說明響度的大??；波的疏密程度表示物體振動(dòng)的快慢（頻率從而說明音調(diào)的高低；對(duì)比四幅圖，可找出振幅相同的和振動(dòng)頻率相同的?！窘獯稹拷猓篈、甲、乙、丙中，甲和乙振動(dòng)的頻率相同，因此音調(diào)相同，故A正確；B、甲和丙波形的振幅相同，因此它們的響度相同，甲、乙、丙中波形振幅最大的是乙，因此，響度最大的是乙，故B正確；C、甲和丙振動(dòng)的頻率不相同，因此音調(diào)不相同，故C錯(cuò)誤；D、甲和丙波形相同，音色相同，故D錯(cuò)誤。故選：CD?！军c(diǎn)評(píng)】通過比較聲音的波形圖來考查頻率對(duì)音調(diào)的影響和振幅對(duì)響度的影響，解題的關(guān)鍵是能夠從波形圖上看懂頻率和振幅。12．以下是小明估計(jì)的常見溫度值，其中合理的是()A．中考考場(chǎng)的室溫約為50℃B．冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為﹣15℃C．洗澡時(shí)淋浴水溫約為70℃D．健康成年人的腋下體溫約為37℃【分析】根據(jù)我們對(duì)于溫度的認(rèn)識(shí)和了解來作答?！窘獯稹拷猓篈、中考考場(chǎng)的室溫約為25℃,故A不符合實(shí)際；B、冰箱保鮮室中礦泉水的溫度在4℃左右，故B不符合實(shí)際；C、洗澡時(shí)淋浴水溫約為37℃,故C不符合實(shí)際；D、人體正常的體溫是37℃左右，故D符合實(shí)際。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查我們對(duì)于生活中溫度的估測(cè)。估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法。13．預(yù)防新冠肺炎病毒時(shí)要測(cè)量體溫。若用如圖所示這支未甩過的體溫計(jì)去測(cè)量37℃與39℃的就診者體溫，則該體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是()A．37℃和39℃B．37℃和38.5℃C．37℃和37℃D．38.5℃和39℃【分析】溫度計(jì)有一特殊的構(gòu)造，即液泡上方有一縮口，液柱不能自動(dòng)下降?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，體溫計(jì)的分度值為0.1℃,示數(shù)為38.5℃;由體溫計(jì)的特殊構(gòu)造可知：體溫計(jì)在使用前必須用力向下甩一下，如果沒有甩，直接測(cè)病人的體溫，如果被測(cè)病人的體溫比原來體溫計(jì)示數(shù)高，則準(zhǔn)確；如果比體溫計(jì)原來示數(shù)低，則仍然是原來的示數(shù)；所以第一個(gè)人的測(cè)量結(jié)果為38.5℃,第二個(gè)人的測(cè)量結(jié)果為39℃,故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)：體溫計(jì)的構(gòu)造以及使用方法的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。14．小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，能夠探究聲音產(chǎn)生原因的是()A．用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面水花四濺B．把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯變小C．用嘴吹哨子的上端，向下拉動(dòng)活塞，聲音變低D．對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭火焰敲擊橡皮膜，火焰會(huì)熄滅【分析】（1）物體發(fā)聲時(shí)一定振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止；（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；（3）音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高。體積大，質(zhì)量大的物體難振動(dòng)，頻率小，音調(diào)低；（4）聲音可以傳遞信息和能量。【解答】解：A、發(fā)聲的音叉接觸水面，水花四濺，說明物體發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)，故A符合題意。B、罩內(nèi)抽出空氣，鬧鐘鈴聲明顯減小，說明聲音傳播需要介質(zhì)，故B不符合題意；C、用嘴吹哨子的上端，向下拉動(dòng)活塞，空氣柱變長(zhǎng)，聲音的音調(diào)變低，研究的是音調(diào)和頻率的關(guān)系，故C不符合題意；D、對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭火焰敲擊橡皮膜，火焰會(huì)熄滅，這表明聲音能傳遞能量，故D不符合題意；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】（1）掌握聲音的三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色，以及三個(gè)特性的影響因素。（2）掌握聲音的發(fā)生和傳播的條件。15．一支刻度均勻，但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)。在測(cè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水溫度時(shí)，示數(shù)為96℃,在測(cè)一杯熱水的溫度時(shí)，其示數(shù)與熱水的真實(shí)溫度50℃恰好相等。若用此溫度計(jì)去測(cè)量冰水混合物的溫度時(shí)，則示數(shù)是()【分析】此題有一定的難度，但再難的題也有一定的解題規(guī)律。首先分析真正的溫度差是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水溫度100℃減去熱水的真實(shí)溫度50℃為50℃,而錯(cuò)誤的溫度差為96℃減去50℃為46℃,假設(shè)溫度計(jì)的一大格表示1℃,則為46格，也就是一大格表示℃,這是第一點(diǎn)。其次要分析標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水溫度100℃與冰水混合物的溫度0℃的溫度差為100℃,而每一大格表示℃,則需要100℃÷℃=92格，這是第二點(diǎn)。再次，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水溫度與冰水混合物的溫度之間有92格，而錯(cuò)誤的讀數(shù)是一格表示1℃,這樣，92格就是92℃,可以計(jì)算錯(cuò)誤的溫度值為96℃﹣92℃=4℃。【解答】解：1、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水與熱水的溫度差：100℃﹣50℃=50℃2、錯(cuò)誤的溫度差為：96℃﹣50℃=46℃3、假如溫度計(jì)的一大格表示1℃,則46℃需46格，它表示的真正溫度差為50℃,也就是一大格表示℃4、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水與冰水混合物的溫度差為：100℃﹣0℃=100℃5、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水與冰水混合物在溫度計(jì)上的刻度為：100℃÷℃=92格6、溫度計(jì)的錯(cuò)誤讀數(shù)為：96℃﹣92℃=4℃故選：C。【點(diǎn)評(píng)】此題考查溫度計(jì)錯(cuò)誤讀數(shù)的矯正，該題有一定的難度，需同學(xué)們有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)理解能力和計(jì)算能力，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中注意各個(gè)學(xué)科的相互聯(lián)系。16．一代偉人毛澤東在《沁園春?雪》中寫到：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是()A．熔化和汽化B．凝固和凝華C．凝固和液化D．汽化和升華【分析】從熔化、凝華、凝固、液化的定義進(jìn)行判斷。【解答】解：A、熔化是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。汽化是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；冰的形成屬于凝固；雪的形成屬于凝華。故A錯(cuò)誤；B、凝固時(shí)物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程；冰的形成屬于凝固；凝華是物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程，雪花的形成是凝華過程。故B正確；C、液化是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程；北方的冬天氣溫比較低，水結(jié)成冰，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)屬于凝固，而雪的形成屬于凝華。故C錯(cuò)誤；D、汽化是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程；升華是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，不符合題意。故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】針對(duì)判斷物態(tài)變化的問題，首先明確物質(zhì)現(xiàn)在的狀態(tài)和原來的狀態(tài)，根據(jù)熔化、凝華、凝固、液化、汽化、升華的定義進(jìn)行判斷。17．在0℃的環(huán)境中，把一塊0℃的冰投入到0℃的水中，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是()A．冰全部熔化B．冰有少部分熔化C．水有少部分凝固D．冰和水的原有質(zhì)量不變【分析】解決此題要知道熔化過程溫度不變，但需要繼續(xù)吸收熱量；熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差?！窘獯稹拷猓喊岩粔K0℃的冰投入0℃的水里（周圍氣溫也是0℃),因?yàn)闆]有溫度差就沒有熱傳遞，冰因不能吸收熱量所以不能繼續(xù)熔化。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】冰水混合物的溫度是0℃,放在0℃房間里，溫度相同，不能發(fā)生熱傳遞，冰在熔點(diǎn)，無法吸熱，不會(huì)熔化；水在凝固點(diǎn)，不能放熱，不會(huì)結(jié)冰；所以冰、水的質(zhì)量都保持不變。18．夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。針對(duì)這一現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠B．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠C．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠D．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠【分析】物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。液化的方法：降低溫度、壓縮體積?！窘獯稹拷猓河蓤D知甲燒杯中裝的冰水，杯子外面空氣中的水蒸氣遇到冷的杯子外壁，溫度下降液化成為小水珠，水珠是在外壁出現(xiàn)的；乙燒杯中裝的是熱水，這些水大量蒸發(fā)，杯子水面上方有大量的水蒸氣，溫度很高。杯子內(nèi)部這些高溫的水蒸氣碰到溫度較低的杯子內(nèi)壁，溫度下降液化成為小水珠。這些小水珠出現(xiàn)在內(nèi)壁。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】判斷一種現(xiàn)象是什么物態(tài)變化，一定要分析現(xiàn)象原來和現(xiàn)在的狀態(tài)，然后根據(jù)六種物態(tài)變化的定義進(jìn)行判斷。19．如圖，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將冰塊放入空易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測(cè)得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃,實(shí)驗(yàn)時(shí)易拉罐的底部有白霜生成。對(duì)于這一實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象的分析，正確的是()A．鹽使冰的熔點(diǎn)低于0℃,白霜的生成是凝華現(xiàn)象B．鹽使冰的熔點(diǎn)高于0℃,白霜的生成是凝華現(xiàn)象C．鹽使冰的熔點(diǎn)低于0℃,白霜的生成是凝固現(xiàn)象D．鹽使冰的熔點(diǎn)高于0℃,白霜的生成是凝固現(xiàn)象【分析】①物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，熔化過程要吸收熱量；②物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，凝華過程需要放出熱量。【解答】解：往冰上撒鹽，使冰中參入雜質(zhì)，降低冰的熔點(diǎn)，使冰熔化，熔化吸熱，測(cè)得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于0℃;同時(shí)空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成小冰晶附在底部形成霜。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)晶體熔點(diǎn)與雜質(zhì)是否有關(guān)的了解，以及凝華現(xiàn)象，對(duì)生活中常見的物態(tài)變化要有所認(rèn)識(shí)。20．下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是()A．在高山上燒水時(shí)，溫度不到90℃水就沸騰了，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與氣壓有關(guān)B．衣柜里防蟲的樟腦丸越來越小，這是汽化現(xiàn)象C．天熱時(shí)，狗常把舌頭伸出口，實(shí)際上是利用蒸發(fā)致冷D．冬天，冰凍的濕衣服直接變干是升華現(xiàn)象【分析】（1）水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越高，水的沸點(diǎn)越高，氣壓越低，水的沸點(diǎn)越低；（2）物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的變化是升華；（3）蒸發(fā)與沸騰都屬于汽化現(xiàn)象，液體汽化時(shí)要吸收熱量。【解答】解：A、在高山上燒水時(shí)，溫度不到90℃水就沸騰了，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與氣壓有關(guān)，故A說法正確；B、衣柜里防蟲的樟腦丸越來越小，這是升華現(xiàn)象，不是汽化現(xiàn)象，故B說法錯(cuò)誤；C、天熱時(shí)，狗常把舌頭伸出口，實(shí)際上是利用蒸發(fā)降溫，故C說法正確；D、冬天，冰凍的濕衣服直接變干是升華現(xiàn)象，故D說法正確；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題是一道基礎(chǔ)題，但難度不大，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題。21．如圖是我國(guó)發(fā)射的地球同步氣象衛(wèi)星“風(fēng)云四號(hào)”，在距地表高度為36000km利用紅外遙感技術(shù)拍攝后，合成的微信啟動(dòng)頁。寓意從“人類起源”到“華夏文明”的歷史發(fā)展。下列說法中正確的是()A．光在真空中的傳播速度為3×108m/sB．圖中人的影子是由于光的反射形成的C．衛(wèi)星能夠拍攝到地球，是因?yàn)榈厍蚴枪庠碊．在月球上，宇航員可以面對(duì)面說話【分析】（1）光的傳播不需要介質(zhì)，光在真空中的傳播速度為3×108m/s。（2）人影是光的直線傳播形成的。（3）光源是指能自行發(fā)光的物體。（4）聲音不能在真空中傳播?！窘獯稹拷猓篈、光在真空中的傳播速度為3×108m/s，故A正確。B、圖中人的影子是由于光的直線傳播形成的，故B錯(cuò)誤。C、衛(wèi)星能夠拍攝到地球，是因?yàn)榈厍蚰芊瓷涮柟猓厍虿皇枪庠?，故C錯(cuò)誤。D、月球表面是真空，聲音不能在真空中傳播，宇航員不可以面對(duì)面說話，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了光的傳播和聲音傳播的問題，屬于基礎(chǔ)題。22．宋代文學(xué)家范仲淹在膾炙人口的不朽名篇《岳陽樓記》中寫道“皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”，文中()D．“靜影沉璧”是光的直線傳播形成的實(shí)像【分析】要解決此題，需要搞清這段文字的意思，而有時(shí)湖面上大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。同時(shí)要掌握光源的概念：本身能夠發(fā)光的物體叫做光源。能區(qū)別自然光源和人造光源。【解答】解：靜影沉璧的意思是靜靜的月影像沉在水中的碧玉，是人從水面看到的月亮的虛像，所以是月光通過水面反射而形成的。皓月指的是月亮，月亮靠反射太陽光而“發(fā)光”，本身不能發(fā)光，所以皓月不是光源。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了平面鏡成像現(xiàn)象，知道平面鏡成的是虛像，是由光的反射形成的。同時(shí)考查了光源的概念，本身能夠發(fā)光的物體叫做光源。月亮不是光源。23．如下短句或詞語涉及到的知識(shí)與光的直線傳播無關(guān)的是()A．立竿見影B．一葉障目C．杯弓蛇影D．三點(diǎn)對(duì)一線【分析】首先要明白光沿直線傳播的條件：在同種均勻介質(zhì)中傳播；其次要知道光沿直線傳播的例子；最后選出符合條件的例子?！窘獯稹拷猓毫⒏鸵娪笆枪庋刂本€傳播形成的，一葉障目是因?yàn)楣庋刂本€傳播形成的現(xiàn)象，杯弓蛇影是由于光的反射，三點(diǎn)對(duì)一線是利用了光沿直線傳播，所以，與光的直線傳播無關(guān)的是雨后彩虹。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】光的傳播規(guī)律有：光的直線傳播、光的反射、光的折射，多注意課本中的例子，會(huì)分析日常生活中的例子，做到學(xué)以致用。24．小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)，如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是()A．蠟燭的正立像B．蠟燭的倒立像C．三角形光斑D．圓形【分析】小孔成像的原理是光沿直線傳播，小孔成像是倒立的實(shí)像?！窘獯稹拷猓盒】壮上袷怯捎诠獾闹本€傳播形成的，物體經(jīng)過小孔成的像是倒立的實(shí)像，而不是光斑，像的形狀與物體相同，而與小孔的形狀無關(guān)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查小孔成像的原理及特點(diǎn)的了解和掌握，成像的物體是蠟燭，像的形狀與孔的形狀無關(guān)。二．多選題（共1小題）（多選三．作圖題（共2小題）26．如圖，根據(jù)兩人的影子，畫出光路圖找到點(diǎn)光源S的位置?！痉治觥抗庠谕N均勻介質(zhì)中沿直線傳播；連接物體和它影子的頂端所形成的直線必定經(jīng)過點(diǎn)光源，據(jù)此分析作圖?！窘獯稹拷猓汗庠谕N均勻介質(zhì)中沿直線傳播，將兩人影子的頂端和兩人頭頂連接并延長(zhǎng)可交于一點(diǎn)S即為光源的位置，如圖所示?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了光的直線傳播的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題。27．2023年9月17日，我國(guó)墨子巡天望遠(yuǎn)鏡正式啟用，它是北半球巡天能力最強(qiáng)的光學(xué)時(shí)域望遠(yuǎn)鏡，如圖甲所示。一束星光入射到望遠(yuǎn)鏡，經(jīng)主鏡反射后到達(dá)成像裝置，如圖乙所示，OB是反射光線，請(qǐng)畫出其入射光線AO并標(biāo)出入射角大?。ūＡ糇鲌D痕跡）?！痉治觥吭诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中，法線過反射點(diǎn)垂直反射面，然后根據(jù)反射定律，作出法線和入射光線?！窘獯稹拷猓合犬嫵龇ň€，反射角為90°﹣53°=37°,根據(jù)反射角等于入射角在法線的左側(cè)畫出入射光線，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查光的反射定律的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。四．實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）28．如圖，在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。（1）該實(shí)驗(yàn)原理是。（2）如果測(cè)得小車從A滑到C的時(shí)間tAC＝2.4s，小車從A滑到B的時(shí)間tAB＝1.6s，則BC段的平均速度vBC＝50cm/s。（3）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏（4）為測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，請(qǐng)判斷他的做法是否正確并說明理由不正確，小車在BC段運(yùn)動(dòng)過程中，經(jīng)過B點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)的，如果讓小車從B點(diǎn)靜止釋放，小車在BC段初始速度不同。（5）聰明的小杜發(fā)現(xiàn)AB段和BC段路程的特點(diǎn)，算出了AC段平均速度v，AB段的平均速度v1，覺得還可以用公式直接算出BC段的平均速度v2，則v2用v、v1）?！痉治觥浚?）公式；既能用于勻速直線運(yùn)動(dòng)求速度，又能用于變速直線運(yùn)動(dòng)求平均速度；（2）計(jì)算出BC段所用的時(shí)間，運(yùn)用公式求出BC段的平均速度；（3）讓小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的測(cè)量結(jié)果偏大，平均速度會(huì)偏小；（4）計(jì)算下半程的平均速度要用下半程的路程除以下半程用的時(shí)間；（5）已知整段路程的平均速度v，已知前后兩端路程相等，前半段路程的平均速度v1，設(shè)后半段路程的平均速度為v2，分別求出前后時(shí)間，再利用變形公式可求?！窘獯稹浚?）本實(shí)驗(yàn)是通過測(cè)量小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，間接利用速度公式計(jì)算平均速度的，故實(shí)驗(yàn)的原理為；（2）如圖所示，分度值為1cm，BC段的路程為40.0cm，則BC段的平均速度為：;（3）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得的時(shí)間偏大，根據(jù)速度的公式可知，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏小；（4）小車在BC段運(yùn)動(dòng)過程中，經(jīng)過B點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)的，如果讓小車從B點(diǎn)靜止釋放，小車在BC段初始速度不同，故其做法不正確；（5）從圖中可以看出，AB與BC段路程相同，設(shè)均為s0，BC段的平均速度為：。故答案為1）;（2）503）小4）不正確，小車在BC段運(yùn)動(dòng)過程中，經(jīng)過B點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)的，如果讓小車從B點(diǎn)靜止釋放，小車在BC段初始速度不同5）。【點(diǎn)評(píng)】本題考查“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，一定學(xué)會(huì)讀出路程和時(shí)間，按平均速度的定義代入求出平均速度。29．利用圖甲所示的三頸燒瓶做水的沸騰實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，并繪制出如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系圖象。（1）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，如圖乙所示水的沸點(diǎn)為98℃;水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)是保持不變；（2）當(dāng)燒瓶中的水沸騰時(shí)，將注射器內(nèi)少量冷水全部注入燒瓶中，如圖丙所示。發(fā)現(xiàn)燒瓶?jī)?nèi)的水立刻停止了沸騰，則此時(shí)燒瓶?jī)?nèi)水的沸點(diǎn)不變（選填“變高”、“變低”或“不變”（3）接下來將三頸燒瓶的右瓶口用塞子密封住，然后向外拉動(dòng)注射器的活塞，如圖丁所示，發(fā)現(xiàn)燒瓶中的水再次沸騰了，由此可得出水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系是氣壓越高沸點(diǎn)越高（選填“高”或“低”（4）對(duì)著圖丁中燒瓶外壁噴冷水，燒瓶?jī)?nèi)水再次沸騰了，則所噴撒的位置應(yīng)該是M（選填“M”【分析】（1）液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)，水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱溫度不變；（2）大氣壓強(qiáng)不變的情況下，水的沸點(diǎn)不變；（34）液體的沸點(diǎn)跟氣壓的大小有關(guān)，氣壓增大，沸點(diǎn)升高；氣壓減小，沸點(diǎn)降低?！窘獯稹拷?）如圖乙所示，水的溫度達(dá)到98℃后保持不變，說明此時(shí)水已經(jīng)沸騰，因此水沸騰時(shí)溫度保持不變，且沸騰時(shí)的溫度叫做沸點(diǎn)，因此水的沸點(diǎn)為98℃。（2）水的沸點(diǎn)與大氣壓有關(guān)，將注射器內(nèi)少量冷水全部注入燒瓶中，水的溫度降低，低于沸點(diǎn)，所以停止沸騰，但大氣壓不變，所以水的沸點(diǎn)不變。（3）將三頸燒瓶的右瓶口用塞子密封住，然后向外拉動(dòng)注射器的活塞，如圖丁所示，此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣壓降低，發(fā)現(xiàn)燒瓶中的水再次沸騰了，說明水的沸點(diǎn)也降低，由此可得出水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系是氣壓越高沸點(diǎn)越高，氣壓越低沸點(diǎn)越低。（4）對(duì)著圖丁中燒瓶外壁噴冷水，燒瓶?jī)?nèi)水再次沸騰了，說明水的沸點(diǎn)降低了，瓶?jī)?nèi)氣壓降低，因此噴撒的位置應(yīng)該是M，此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低，氣體壓強(qiáng)減小。故答案為1）98；保持不變2）不變3）高；M。【點(diǎn)評(píng)】本題是觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)，考查了水溫隨時(shí)間的變化、水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和特點(diǎn)、水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系、影響水加熱時(shí)間的因素等等，考查全面，難度適中。五．計(jì)算題（共2小題）30．我國(guó)“探索一號(hào)”科考船攜“奮斗者號(hào)”載人潛水器（如圖所示）進(jìn)行海洋科考作業(yè)，到達(dá)某海域時(shí)，用聲吶從海面向海底發(fā)出超聲波，經(jīng)過14s聲吶接收到回聲信號(hào)。然后“奮斗者號(hào)”載人潛水器從海水表面勻速豎直下潛到3000m深處，用時(shí)50min。求聲音在海水中的傳播速度為1500m/s）（1）該海域的深度；（2）“奮斗者號(hào)”載人潛水器下潛的平均速度。【分析】（1）該海域的深度為聲吶發(fā)出的聲音傳播的路程的一半；（2）根據(jù)公式v＝計(jì)算奮斗者號(hào)”載人潛水器下潛的平均速度。【解答】解1）聲吶發(fā)出的聲音傳播的路程為：s＝vt＝1500m/s×14s＝21000m；該海域的深度為：s深10500m；（2）“奮斗者號(hào)”載人潛水器下潛用時(shí)t′＝50min＝3000s，則下潛的平均速度為：v′1m/s。答1）該海域的深度為10500m；（2）“奮斗者號(hào)”載人潛水器下潛的平均速度為1m/s?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了回聲測(cè)距的應(yīng)用，學(xué)生要熟練掌握速度公式的應(yīng)用。31．小超乘火車從鄭州去洛陽游玩時(shí)。（1）在行駛途中，為了估測(cè)火車的速度，他做了簡(jiǎn)單的測(cè)量：從經(jīng)過一根電線桿計(jì)時(shí)開始，到經(jīng)