難忘的比賽作文匯編11篇在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是整理的難忘的比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的比賽作文1

我們練習(xí)了一個月時間的百首古詩大賽如期舉行了。

我們年組一共有1700多名學(xué)生，經(jīng)過層層篩選，最后取年組的前200名參加比賽。這個過程的辛苦是我們以前沒有經(jīng)歷過的。

每天的背誦是不可缺少的，先是自己背誦，再后來是必答，再后來是卷面的古詩接龍，出上句答下句，后者出示下一句，答上一句反正啊，平時會的，關(guān)鍵的時候也有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生，回家老師也是每天布置家長帶領(lǐng)孩子練習(xí)，不管咋樣吧，我經(jīng)過層層選拔，排在了年組的前200名。

穿著校服，我們乘坐公交車，來到了文化宮的舞臺上。臺下是無數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)，我的心怦怦的直跳，腿也不聽話了。老師曾安慰我們：“不要害怕，只要把平時會的都回答上來，而且要同學(xué)之間互相幫助，是指老師看不到的時候可以悄悄的提醒。嘿嘿，反正我們心里想著，十八般武藝都用上吧。

“請聽第一題，畫雞，接龍的形式l來完成”老師的話音剛落，我騰騰跳動的心臟安靜下來。一道一道題，一首一首古詩，加上平時的刻苦練習(xí)。我們輕車熟路的完成了第一輪的比賽。

到了最后關(guān)鍵的場次，我們和總分相相同兩個學(xué)校進行爭奪冠亞軍。比賽進行到了自選題，這些題可能是我們古詩單里沒有的，也可能是幸運的我們背過的，背水一戰(zhàn)吧，激烈的答題環(huán)節(jié)開始了，一道道題的搶答，我后來都不知道哪些古詩，大腦一片空白。

當最后的鈴聲響過之后，我知道我們得了第三名。盡管成績不是盡如人意，但是，還算是辛苦沒有白白付出，聽到領(lǐng)導(dǎo)公布最后的名次的時候，我們還是歡呼起來。

古詩比賽只是一個過程，一段難忘的經(jīng)歷，不過優(yōu)美的詩句將伴隨我們的一生。

難忘的比賽作文2

我們成長路上有成功也有失敗，有進取也有收獲，那無數(shù)的點點滴滴猶如形態(tài)各異的花兒，多得數(shù)不清。仔細想起來，開得最艷的要數(shù)下面這一朵。

上個月學(xué)校舉辦了冬季運動會，比賽項目有跑步、跳遠、跳高等等。而我參加的是四年級女子400米長跑。該我上場了，陳老師和同學(xué)們都在為我加油。

“準備，各就各位。”裁判發(fā)話了，比賽的槍聲即將打響。我的心里不停地在說：羅詩琪，你一定要加油跑才行，你必須為班上爭光！”“3，2，1，開始！”槍聲打響了，我拿出了吃奶的力氣奔跑著。前半圈我跑得飛快，跑在前三個。雖然我明白“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，但那時我已經(jīng)開始得意洋洋了！我的速度慢慢下降，越跑越慢，居然落在了后面倒數(shù)第四個。我很想再加把勁，可我的雙腿卻不聽使喚了，還差點兒摔倒。當我想放棄的時候，腦海里浮現(xiàn)起賽前陳老師親切的鼓勵，我又不由自主地跑起來。

到最后小半圈時，陳老師也跑來為我加油，“詩琪，加油！超過她！詩琪，加油！超過她！”陳老師指著我前面的那個女生說。我在陳老師的陪伴下終于到達了終點，可我的名次并不好，我是倒數(shù)第二名。我失望極了，陳老師和藹地對我說：“沒事，名次不重要，重在參與。”

運動會結(jié)束了，可比賽過程中的所吸取的教訓(xùn)和陳老師對我關(guān)懷的話語深深地印在我的腦海里，使我至今難以忘懷。

難忘的比賽作文3

周五下午，我們班在教室里舉辦了一次“我愛家鄉(xiāng)”的手抄報制作比賽。與以前不同的是，這次我們是小組合作一起來辦一份手抄報，好玩吧！

老師剛一宣布活動開始，同學(xué)們就忙了起來。為了贏得第一，我們組的小伙伴們也趕緊湊到一起想辦法。我們按照事先商量好的設(shè)計，先請小畫家化之乾來畫牡丹，可他卻說對畫牡丹不是很擅長，不知道該怎么下筆。結(jié)果提前設(shè)計好的想法沒法繼續(xù)進行了。于是我對大家說：“咱們都想一想，該怎么做？”一時間，大家都不知道該怎么辦了。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼只剩下二十五分鐘了，我說：“管他三七二十一，先把咱們準備的文字和圖片貼上。”許卓妍和趙歆心立刻動手，開始了剪剪貼貼。很快，我們把文字和圖片貼在了合適的位置上。

最后僅僅剩下五分鐘了，牡丹還沒畫上去，大家都著急了。有的說：“咱們一定完了。”有的說：“沒希望了?！笨创蠹叶枷敕艞壛?，我說：“咱們不能為了加分才努力，只要咱們盡力了，一定可以有好成績的！”說完后，大家沉默了，都靜下心來把不完美的手抄報進行了簡單的裝飾。等這些做完后，一副精心制作的手抄報正式完成了！

過了一會兒，韓老師說：“請每個組派代表上臺，講一講你們的報紙從頭到尾是如何完成的，也可以說說通過辦報你的收獲?！陛喌轿覀兞?，我上臺把我們辦報的過程從頭到尾敘述了一遍。最后，我說到：“如果沒有我的組員，就沒有這份手抄報，很感謝每個人的付出！”

聽了我的發(fā)言，大家都為我們鼓起掌來，我們都開心地笑了。我也深深地懂得了如何和團隊一起合作，共同完成任務(wù)！

難忘的比賽作文4

說到比賽，很多人都會問我說：“是寫字比賽、畫畫比賽、還是唱歌比賽啊”對此，我的回答是：“這些都不對，而是體育長跑800米比賽?！闭f到這里，很多人就會不屑一顧地說：“切，這有什么好難忘的嗎！不就是個長跑比賽嗎！”我告訴你，你如果這樣想就錯了！如果不信的話我們就一起來看看吧！

上課鈴響了，我們像往常一樣排著隊，到操場去上體育課。一排好隊，體育老師就宣布：“這節(jié)課跑800米。話音剛落，我便小聲的和站在我旁邊的兩位女同學(xué)說：“等會我們一起慢慢跑吧！免得等會腿‘斷’了！”兩位同學(xué)立馬答應(yīng)了。

哨子聲一響，同學(xué)們便邁開大步狂奔起來。當然，我也還沒忘記和同學(xué)之間的約定：和她們一起慢跑。想到這里，我便放慢了腳步，一邊慢跑一邊等她們追上來。就這樣我變成了第3名！不過她們也沒辜負我的期望，在我掉到第4名時追了上來。但是她們雖然追了上來卻不是一起的而是一前一后的追。于是我上氣不接下氣地對跑在前面的那個同學(xué)說：“我們一起等等后面的同學(xué)吧”！誰知那個人利用我對她的信任，反超到我的前面去了！哎～可憐的我只能和另外一個同學(xué)一起慢慢跑了！

跑到第4圈時，我實在跑不動了，于是就坐在旁邊的花壇邊上。剛坐下和我一起慢慢跑的那個女同學(xué)一把拉起我，氣喘吁吁的對我說：“許欣嵐，不要放棄，我們一起到達終點吧！”我經(jīng)過她一鼓勵便堅持跑了下去。最后，我和她并列到達終點，獲得了5分20秒的.好成績！

經(jīng)過這件事情，我明白了一個道理：友誼，是不能欺騙的，因為它能讓我們能獲得無限的力量！

難忘的比賽作文5

說到比賽，很多人會問我：是寫作比賽，還是畫畫比賽，還是唱歌比賽？我的回答是：這些都不正確，而是一場長跑運動800米的比賽。說到這里，很多人會不屑一顧，說：“切，有什么難忘的事嗎？”只是長跑而已！我告訴你，你這么想，你就錯了！不信我們一起看看！

鈴響了，我們像往常一樣排隊去操場上體育課。一有好線，體育老師就宣布：這個班跑800米。我話音一落，就對站在我旁邊的兩個女同性戀小聲說：以后一起慢慢跑吧！在你摔斷腿之前！兩個學(xué)生立刻同意了。

哨聲一響，學(xué)生們大步流星地狂奔。當然，我沒有忘記我和同學(xué)的約定：和他們一起慢跑。想到這里，我放慢了速度，一邊慢跑一邊等著他們?nèi)プ?。就這樣，我成了第三名！然而他們并沒有辜負我的期望，在我掉到第四名的時候趕上了。但是他們雖然追到了，卻不是在一起而是一個接一個的追。于是我上氣不接下氣的對跑在前面的學(xué)生說：我們等后面的學(xué)生吧！誰知道那個男的居然利用我對她的信任，走在我前面！唉，只能和另一個同學(xué)慢慢跑了！

跑到第四圈的時候，我跑不動了，就坐在花壇旁邊。剛坐下和我一起慢慢跑的女同學(xué)一把抓住我，氣喘吁吁地對我說：許藍欣，不要放棄，我們一起到達終點吧！在她的鼓勵下，我堅持跑步。最后和她打成平手到達終點，取得了5分20秒的好成績！

這件事之后，我明白了一個道理：友誼是不能被欺騙的，因為它可以讓我們獲得無限的力量！

難忘的比賽作文6

在這烈日當頭的夏天，我忍耐著讓汗水浸濕雙頰，強迫自己早就酸痛不已的雙腿全力在場上來回奔跑，這一切都只為了能夠替一向墊底的班級，爭取到一次的榮耀。

猶記小學(xué)生涯中最后一個夏天，學(xué)校為了不讓考完后的畢業(yè)生終日游手好閑，便替我們辦了一場班際籃球比賽活動，眼看其他班都興高采烈，但我們卻籠罩在一片愁云慘霧下，因為我們不論是成績、體育、藝術(shù)……樣樣都贏不過別班，這時，老師要我們別這么沮喪，她說；“雖然這是你們所不擅長的事，但只要你們肯盡力去準備，就算輸了，也不會使自己留下遺憾。”聽完這番話全班信心大增，大家都相信也許自己的資質(zhì)不好，但勤能補拙，只要肯努力，我們?nèi)杂蝎@勝的機會！

爾后，每天放學(xué)后我們總會留在籃球場上練習(xí)，不論身體如何病疼、不管胸腔有多么的疼痛，我們依然咬緊牙關(guān)撐下去，希望自己的實力能夠更上一層樓，比賽那天終于來臨，原以為會經(jīng)歷一番苦戰(zhàn)，卻幸運的一路晉級到半準決賽，再那里我們遇見了最有冠軍相的一支勁旅，比賽一開始雖然我們發(fā)揮所有的技術(shù)卻仍敵不過他們，最后我們輸了，淚水爬滿了我的臉頰，它帶有著不甘心、難過、愧對班上，這時在場邊觀看的同學(xué)卻紛紛鼓起了掌，并對我們說謝謝，享受著這掌聲之際，我才想起我們已讓最不被看好的班級，一路晉升到季軍，想到這心里頓時舒坦不少。

聽到掌聲的當下，心情固然是開心的，但它也就像是一個陷阱，當你沉迷在掌聲中你便只能在原地徘徊，無法前進，因此每當獲得掌聲，我只允許自己開心一下，此后我便專心地回想自己的過錯和需要改進的地方，使我能朝商湯的“茍日新，日日新，又日新。”邁向一大步。

難忘的比賽作文7

“加油！一二！一二！”真熱鬧，是什么情況？哦！原來是我們學(xué)校在舉行“兩人三足”比賽呢。

賽前老師為我們做了詳細的指導(dǎo)：搭檔要選擇和自己身高相仿的同學(xué)；繩子綁腳要綁的稍微松一點，然后結(jié)個死結(jié)；先走再跑兩個人一起喊口號：“一二一二”一代表左腳二代表右腳。聽完老師的講解后，稍作練習(xí)，我們嘴角上揚，感覺穩(wěn)操勝算。

我們班是第一個出場的，而且第一組就與眾不同，是“三人四足”這我們可沒練習(xí)過呀，頓時穩(wěn)穩(wěn)的勝算感覺少了一大半。老師告訴我們別慌，就跟剛才練的一樣。三二一開始，大家喊著一二一二慢慢地越來越快“啪”擊掌了。另一組的男生像得到了命令一樣，拼命的跑了起來，但是由于過急，兩個人都想快點跑，用錯了力，一開始就絆倒了，頓時他們慌了。小臉蛋也憋得通紅，急急忙忙起來還沒站穩(wěn)一位男生就邁開腿了，導(dǎo)致再次絆倒。此時聽見班主任飄來一句話：“沒事的，重新站起來，慢一點，不要急，先停一停喊出一二再繼續(xù)”。那組男生咬咬牙整齊的跑了過來。接下來就是我了，我的心里像有只兔子咚咚咚地跳個不停，基于前組的表現(xiàn)，我一遍遍叮囑搭檔不要急不要慌。結(jié)果如我們所愿，我們配合的很默契，腳步邁的很整齊也很快，提著的一顆心終于得到了些許放松。跑完后，我們繼續(xù)喊著：加油！加油！。

最終我們班得了第五名，雖說沒有進前三，有些許失落，但是讓我悟出了一個道理：螃蟹、天鵝、大俠一起拉車，天鵝向上拉、大俠向后拉、螃蟹橫著拉、這輛車永遠也走不動，遇事先冷靜。我們只有心往一處聚，勁往一處使，才能成功，團結(jié)合作才是硬道理。

難忘的比賽作文8

“快點，快，加油呀！堅持呀！不要輸啊！”這是什么聲音啊？原來是我們學(xué)校正在舉辦激烈的運動會，同學(xué)們正在為我吶喊助威呢。

運動會真熱鬧！你看，男生們個個身強力壯，女生個個精神十足。

觀眾們掌聲如同江水般向我們涌來，加油聲如同雨點般揚到我們頭上。

我參加的是短跑項目。開始做準備活動了，我一上一下，一左一右的做著頭部運動，隨后我又像小松鼠似的蹦蹦跳跳的做著跳躍運動，你看現(xiàn)在，我又是一只小老鼠了，一會兒忙忙這，一會做做那的，終于，我聽見裁判說了一聲“運動員準備，各就各位——”這時，我們個個滿懷信心的站到起跑線上，身子成蹲姿，頭往前一仰，兩手壓住起跑線，拉弓上箭，蓄勢待發(fā)。只聽‘砰’的一聲槍響，我飛快的奔跑著，如同一匹千里馬在奔跑著，奮力的擺動著雙臂，可力氣還是不給力呢，沒跑多久我就墊底了，此時耳邊響起同學(xué)們的吶喊聲，加油聲“快點，快，加油呀！堅持呀！不要輸?。　笔茄?，我不能放棄，一定可以的，一定可以的！我咬著牙，擺開雙臂，努力的向前奔跑，這時感覺路邊的花兒仿佛也正在給我打氣：告訴我不要放棄，堅持到底。我也不停地告訴自己：再堅持一會兒，再堅持一會兒！只要堅持就可以超越自我，超越別人。一想到這里，我腳下如同浮著一片云，使我奮力向前，我超過了一個，加油，又超過了一個……終于，比賽結(jié)束，我們個個氣喘吁吁的回到了座位，成績公布，我得了第五名，雖然不是前幾名，聽著這樣的成績我也非常開心，此時掌聲又如同波濤洶涌的大海般響了起來，我紅云飛起，臉上洋溢著幸福的笑容。

這次運動會給我留下了很深的印象，雖沒有取得很好的成績，卻讓我感覺到自豪，因為我懂得了：堅持就是勝利，堅持就能超越自己。

難忘的比賽作文9

今天是我參加了希望之星英語風采大賽，那場面可熱鬧啦！

我們的司機——爸爸正駕車帶我們?nèi)ケ荣惖攸c，在車上，你可以聽見一個人正在背演講稿，也可以聽見他自言自語道：“不對，be動詞跑哪去了？”“不對，還有一句忘記了！”“這個詞怎么讀來著？”……這個緊張糾結(jié)的選手，就是在下！

終于熟練背誦了幾遍之后，爸爸也恰好開到了目的地，這是一所新建的學(xué)校，學(xué)校門口停著許多車。一眼望到學(xué)校里面，人頭攢動，擠得連一只蚊子都飛不進去。人們的談話聲將原本在周末安安靜靜的校園變成了一個十分熱鬧的地方。微風中傳來一陣陣選手們與父母的談話：“老爸，我沒發(fā)揮好！”“我感覺我超常發(fā)揮了！”“沒事，重在參與，明年再戰(zhàn)！”……聽到這些談話，我十分緊張：萬一我中途忘詞了怎么辦？詞匯不夠用怎么辦？……當我正在心中想了十萬個“怎么辦”，一位工作人員走過來說：“你好，小朋友，參選證上要貼照片。”我一看，我的參選證上沒有照片，便慌了。工作人員也看出我的緊張，告訴我哪兒可以補拍，我才松了一口氣。

照片補拍完，進入候場教室，等待我的比賽。忐忑不安地過了大約十分鐘，聽到工作人員叫我的名字，和其他幾個選手一起走到了考場。

在考場外看其他選手答題時，我緊張地坐立不安，同時在心中練習(xí)我的演講稿。輪到我了，我演講的題目是colorfulmemory，練習(xí)了很多次，我的演講如行動流水般，結(jié)束的時候我自己都大吃一驚——我竟然如此流利熟練！直到結(jié)束提示鈴聲響起，我才如夢初醒。

比賽不一定要取得名次，重在參與，就像希望之星的宣傳語：成長比成績更重要，體驗比名次更珍貴！

難忘的比賽作文10

那一天，陽光明媚，天空湛藍，一朵朵祥云飛在頭頂，仿佛在預(yù)示著我們的合唱比賽將取得圓滿成功。

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！边@次合唱比賽，我們班精心準備，認真訓(xùn)練，終于要大顯身手了。同學(xué)們個個精神抖擻，蓄勢待發(fā)。作為這次合唱比賽的指揮，我責任重大，心開始怦怦直跳起來……我在心里不斷地安慰自己：合唱比賽主要是考驗同學(xué)們之間團結(jié)與默契，不要自亂陣腳。為了班級的榮譽——要沉著、冷靜！

我們穿著整潔漂亮的班服，面帶微笑，協(xié)調(diào)有序地走上舞臺，排好隊形。我向評委鞠了個躬，轉(zhuǎn)過身來擺好指揮的姿勢。首先是莊嚴的《國歌》，伴奏響起，我跟著音樂的節(jié)奏右手在上，左手在下地揮動著。當唱到“起來，起來，起來！我們?nèi)f眾一心”時，我激情澎湃，指揮有力，同學(xué)們受我的感染，也唱得特別雄壯有力。接著是優(yōu)美動聽的校歌《雛鷹飛翔》。隨著伴奏，領(lǐng)唱洪承煜亮起了他的“金嗓子”：“滔滔錦江水，奔流不息，悠悠西湖情，教澤綿綿……連綿紫云巖，山巒疊翠，悠悠實小情，桃李芬芳……”我的身體情不自禁地跟著音樂，有規(guī)律地左右擺動起來。同學(xué)們也跟著我左右擺動起來。我們左右搖擺，如一朵朵爭奇斗艷的荷花，隨風搖曳，好一幅動感的畫面……同學(xué)們唱得那么認真，那么深情，早已把剛上臺的緊張情緒拋到九霄云外了。最后，我們以一首歡快的《小螺號》為這場合唱比賽畫上圓滿的句號。

天仿佛格外藍，陽光仿佛更加燦爛，我忘不了那一天，忘不了激動人心的合唱比賽！

難忘的比賽作文11

踢足球許多次，但那場比賽是令我難以忘懷！那是我第一次當隊里的前鋒，盡管那是一場友誼賽。

那一次我們隊里的幾個同學(xué)一起在操場上和其他班的幾個同學(xué)一起踢的友誼賽，可是我卻對那場比賽印象深刻，難以忘懷。

開始比賽了，守門員背過身去向后一扔，對方的8號停住球大腳往前抽射，球高高躍起守門員還沒有做出反應(yīng)，淘氣的球就蹦進了球門，怎么回事！我們都沒有碰到球就被人打了個措手不及。如果還不努力可就糟了！球又被高高拋起來，對方的2號一個頭球，球又進了。輸了！在比分上輸了！球又開始表演了，還好我方的11好控制了它，想往底線里傳球找到我?？墒?，對手把球斷出了邊線。15號點了一下球，我助跑直接打門，球越過了三個防守隊員的頭要了一個刁鉆的死角，這個可能國際神將德赫亞也做不出有效撲救。

球就是聽話，在對方的手上滾了一圈，毫無意義又是一個任意球。我和15號站在球前，他對我說：“咱倆誰射？”

“我射吧！”剛才進了一球我心里充滿了自信！

“那萬一射不進呢？”

我并沒有回答助跑打門，球高高地躍起，過了人墻要打在了橫梁下部。我的心涼了一半，“碰！碰！”兩聲，球進了！這好比C羅的那顆帽子戲法。隊員們歡呼起來，還差一個就可以絕殺比賽！

剛沉浸在喜悅中，球竟然飛過半場，對手的大腳傳中被我斷了下來，用腳后跟傳給了插上的11號，他繞過守門員，一腳打門，立柱把球反彈出來。球又滾到了我的腳下，哪管他三七二十一直接一腳暴怒打門，球打在了6號的頭上這射進了！絕殺了比賽。

多么難忘的比賽，我收獲了兩個進球一個助攻，多么優(yōu)秀的戰(zhàn)績。接下來為精選推薦部分，以備不時之需！可任意刪改！推薦一拔河比賽作文薦拔河比賽作文【薦】

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是為大家整理的拔河比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

拔河比賽作文1

這幾天，我們學(xué)校舉行了秋季運動會，在僅有的五個項目中，最激烈的要屬拔河了。

拔河比賽前，隊友們各個摩拳擦掌，準備大干一場。我們來到操場，只見一條巨蟒般的麻繩放在操場上。參賽的人大多都到場了，他們各個人高馬大，各班隊員眼中充滿敵意，整個操場也充滿了火藥味。

我們班拔河勢如破竹，前兩個班都被我們輕松打敗，真是一路順風。馬上要迎戰(zhàn)六班了，只見六班隊員個個身強力壯，真是不可小看。我方隊員也如負重任，尤其是夏廷宇，他的雙眼怒視前方，腳彎曲著蹲著馬步，猶如一座不可動搖的大山，威風凜凜。

隨著裁判員的一聲令下，雙方立刻開始了最激烈的決斗。我方隊員把吃奶的勁都使出來了，各個的臉憋得通紅。麻繩上的紅領(lǐng)巾漸漸向我們班移動，六班隊員間自己要輸了，也使出了自己最大的力氣，紅繩像調(diào)皮的小精靈在戲弄我們，就在離我們班只差一厘米時停住了，竟開始慢慢向六班移動。站在最后的夏廷宇看見了這一幕，就臉微微朝上，雙手緊握麻繩，雙腳釘在地上，眼睛好像快從眼眶里蹦出來一樣，大吼一聲，用了自己的洪荒之力。

那一聲吼如同振奮人心的戰(zhàn)鼓，使全班隊員有恢復(fù)了力量。拉拉隊也喊越勇，“加油！加油！”的聲音有節(jié)奏的進行著，拉拉隊的加油聲會如同驚天動地的號角聲。我十分激動，也不停的喊著加油，有時還會猛地跳起。其實我的嗓子在前幾局時已經(jīng)快不行了，但是為了班級的榮譽，我也感受不到有太大的疼痛。拉拉隊震耳欲聾的“加油”聲使我們班的隊員受到了很大的影響，一鼓作氣，奪得了第一回合的勝利。

但是，在第二回合，有些同學(xué)已經(jīng)沒多了力氣了，可又沒有來得及調(diào)整，結(jié)果敗了第二回合。在第三回合，有許多隊員手都磨出了水泡了，還不愿意下崗，造成了關(guān)鍵局第三局的失敗。

不過，雖然我們最后失敗了，但是我們的成績還是不錯的。上學(xué)期我們拔河倒數(shù)第三，這回是正數(shù)第三，所以，我們的成績還是可喜可賀的！這次運動會是我們小學(xué)階段最后一次，也是成績最好的一次，所以，我會永遠記住這次運動會。

拔河比賽作文2

就在前幾個月，我們五年級在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。

操場上，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。

在同學(xué)們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大ma繩，只等裁判員的號令。哨聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的勁，想一頭頭牛似地拼命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。尤其是黃文豪，別看他個子矮，勁可大著呢。他兩手緊抓著繩，使勁的拉，兩個腮幫通紅通紅的，手都被磨得出了血絲，但他依然在拉……由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員江書樂見到這一情況，高興地大聲喊到：“加油！加油！我們快要勝利了！”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員急了：“不好啦！加油！身子往后傾！使勁—”嘿！這一喊還真管用，繩子又漸漸移項了我們這邊?！耙?、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦隊有節(jié)奏地為他們喊著，我們隊員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟于事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，同學(xué)們都摔倒在地，最倒霉的就是楊子康了，因為他是在最后一個同學(xué)們都壓在他身上，差點兒把他吃的午飯都壓出來了。

“第二局，開始”。體育老師大聲喊著。我們還是像上次那樣有節(jié)奏的喊著，可誰知繩子偏向他們那邊斜?？赡苁俏覀兊年爢T太過于驕傲而使不上勁了吧，我們輸了。第三局，我們雖然吸取教訓(xùn)，但繩子依然向他們那邊斜。最終以1：2輸于三班。

同學(xué)們都默默地哭，老師走過來說：“這次輸了沒關(guān)系，你們盡力了，我們在以后的學(xué)習(xí)上，要趕上他們。就永遠是最棒的?！霸诶蠋煹膸ьI(lǐng)下回到了教室，一切都歸于平靜。

拔河比賽作文3

星期五下午少先隊活動課，學(xué)校決定讓六年級在操場進行拔河比賽，經(jīng)抽簽決定，我們班和六年二班對決。（開門見山開頭，引出下文，注意用詞，文章才不會枯燥，切記?。?/p>

今天天氣格外晴朗，天空瓦藍瓦藍的，天上還飄著點點白云，像極了小朋友愛吃的棉花糖。操場上，一排排郁郁蔥蔥的大樹，好像在為我們的比賽加油助威。（簡單環(huán)境描寫，過渡，給讀者身臨其境之感，很好！牢記：描寫景物時，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫事物才會細致生動。）

該我們上場了，只聽見一聲哨響，令人拭目以待的比賽就開始了。我們用小小的手掌緊緊抓住繩子，用力的向后仰，拼命的拉。你看，打頭的陳詩韻，身子45度傾斜，好像就要躺在繩子上似的，雙手緊緊地抓住繩子，雙腳緊貼地面，用力地蹬著地面。李健赫的臉也憋的像紅蘋果，緊咬嘴唇，手都勒紅了，也不放松一點。（細節(jié)描寫，生動傳神，很好?。┚驮谶@時，我們身旁的啦啦隊也喊了起來:“五班加油，五班加油！”有了啦啦隊的鼓舞，隊員們都不約而同地加了一把力，更加起勁兒，許多人已是揮汗如雨，氣喘吁吁，我們班同學(xué)全力以赴，迎來了第一場比賽的勝利。（比賽動作描寫，細致入微，值得借鑒?。?/p>

決賽開始了，勝負在此一舉。雙方選手個個都咬緊牙關(guān)，用力的向自己的方向拉去。同學(xué)們都大汗淋漓，手像鉗子似的夾住繩子，有的同學(xué)手上的一層皮都要磨掉了，啦啦隊員們用出最大的力氣，差不多嗓子都喊啞了，把手都拍麻了，在啦啦隊的鼓勵下，我們班迎來了最后的勝利。（文章詳略得當，很好?。?/p>

這雖然只是一場小比賽，但令我至今難忘！在這次比賽中，讓我收獲了一份快樂，一份感動，一份珍貴的友誼。使我懂得了團結(jié)就是力量，堅持就是勝利?。ㄗ湔嘛@志+蘊含哲理結(jié)尾，升華主題?。?/p>

拔河比賽作文4

星期一下午，學(xué)校舉行拔河比賽，老師讓我們都要搬板凳下去觀戰(zhàn)。我們到了操場，整齊地排列好隊形，然后坐在那里等候。

我們班參見比賽的同學(xué)都坐在最前面，個個摩拳擦掌，老師去插簽了，我們是第三個出場比賽的，和五年級六班比。

第一個出場的，是五年級三班對五年級七班。五年級三班派出一個身強力大的人在后面，派5個高個子同學(xué)在前面。五年級七班也一樣。載判員高喊：“開始！”兩邊的同學(xué)都猛使勁，雙方都很用力往自己一邊拽。紅布一會向左移，一會向右移，最終五年級三班勝利了。

第二場是五年級一班對五年級二班，雙方排好對形。比賽接著就開始了。

只見五年級一班的運動員咬著牙閉著眼，腳向后蹬。五年級二班眼看就堅持不住了，五年級一班勝利了。

到我們班級了，老師讓張尊正在后面壓繩頭，因為他力氣最大，在后面拉著繩尾，張洲等五人在前面，我們和時巖在中間，因為我們個子矮，準備往下壓繩。

就要上場了，老師帶領(lǐng)我們伸伸脖子，壓壓腿，活動活動肌肉，做好了比賽的準備。隨著“開始！”的口令聲，我們咬著牙，閉著眼一起蹬地，手都磨出了血，我們一直不松手，拼命地向我們這邊拽。五年級六班的同學(xué)也不示弱，我們兩隊拉來拉去，在張遵正有節(jié)奏的口號激勵下，我們班勝利了。

我們很高興，一會我們又要和五年級七班比，爭冠軍。就在大家議論著如何戰(zhàn)勝五年級七班的時候，“班奸”婁力朋說張遵正的壞話，把張遵正罵哭了。張遵正不想比賽了，經(jīng)老師勸阻才同意上場。

“開始！”裁判老師一聲號令，一場更加艱苦的比賽開場了。張遵正情緒不好，他只顧得使勁，忘了喊號子，后來喊了，也喊得不怎么響亮有力，我們只能更加使勁地拉。但五年級七班太不給面子，一下子就把我們拉過去了，我們輸了。

張遵正難過地低著頭又哭起來，大家都把氣撒在婁力朋身上，把婁力朋揍得鼻青臉破。

我們只拿了三等獎，非常生氣，但是我們也體會了成功的喜悅，懂得了團結(jié)和士氣的重要。

拔河比賽作文5

看著課堂上數(shù)學(xué)老師的側(cè)臉，講的明明是枯燥無比的課程，我卻忍不住有一絲笑意，我感覺撇過頭去避免被老師發(fā)現(xiàn)而迎來懲罰。旁邊的人看著我嘴角的笑意顯得很是疑惑，完全不明白這無趣的課堂有何好笑之處，我深吸一口靜下心來。

好笑的緣由來自于前不久的運動會，那大概是每個同學(xué)在校一年里最開心的一天，只有那個時候老師才不會想平常立于講桌前，嚴肅的面龐散發(fā)著不可侵犯的威嚴。那個時候的每個人最怕的就是喊到了自己的名字，只有在運動會上，雙方間的距離才會被完全的打破，那個時候才能非常明顯的感受到老師和我們其實是一樣的人，會奮力去完成某些比賽，會因為贏了比賽而哈哈大笑，也會因為輸了比賽而灰心喪氣。我能明顯感覺到這時候老師和學(xué)生的關(guān)系比起師生更像朋友一般，會為對方加油，會在比賽結(jié)束后送上一瓶水。

玩的最開心的就是我們的數(shù)學(xué)老師了，明明平常是那么嚴肅的人，玩起來卻不輸任何人。數(shù)學(xué)老師手握著粗繩，站在中間，平常戴著的眼鏡因為擔心弄壞而摘了下來，開始的時候我還很擔心，因為他瞇著眼睛，我都不確定他能不能看清楚那個紅繩是在誰那一邊，萬一他要是沒看清楚，以為自己這邊領(lǐng)先然后松了下力氣而導(dǎo)致輸了怎么辦？事實證明我這個想法是多余的，因為數(shù)學(xué)老師已經(jīng)閉上了眼，我為自己先前的愚蠢而感到好笑，看不清會猶豫的話就閉上眼，這么淺顯易懂的事情我居然沒想到。

我的注意力全部集中在數(shù)學(xué)老師上，旁邊的同學(xué)都在為自己的老師加油，老師也在為自己的朋友加油。在這個緊張的時刻，就算是平時沒多少交流的老師，我也衷心的期望他能獲得勝利，看著數(shù)學(xué)老師因太過用力而漲紅的臉，我的內(nèi)心深處情不自禁為這位嚴肅的老師加油吶喊。終于，在他們一伙人的努力下贏得了勝率，數(shù)學(xué)老師開心的半天合不攏嘴，他弓著腰站在那里，大口的喘著粗氣，幾個貼心的同學(xué)送上幾瓶水。我也跟著走了過去，走進之后我注意到除了他漲紅的臉，他的`手也因為太過用力而通紅一片，這次拔河比賽與我完全無關(guān)，但我的心中升起一股難言的感動。但這股感動并不妨礙我在他每次上課時，都會想起那張通紅的臉，如同煮熟的螃蟹一般，我想后面看了看，發(fā)現(xiàn)還有兩個同學(xué)也在笑著什么，我的直覺告訴我我們笑的是同一件事。

拔河比賽作文6

周二上午，我們班舉行了一次激動人心的拔河比賽。

一下課，我們就沖出教室，排好路隊，用小跑的速度下了樓，因為今天體育課要舉行拔河比賽。到了操場上，我仍是激動萬分，心都快跳到嗓子眼了。

比賽即將開始，一條粉筆畫的線幫我們分成兩隊，一條綁著紅布片的長長的繩子，安靜地躺在那條線上。老師大聲說道：“繩中央的紅布片在哪一邊，哪一隊就贏了?！?/p>

首先，出場的是男生，我們女生全然不顧淑女形象，發(fā)了瘋地喊：“加油，必勝！加油，必勝！”男生聽了似乎更來勁了?？杀荣愡M程卻不容樂觀，只見程昊宇咬緊牙關(guān)，那“咯咯咯”的聲音似乎都能聽到了，眼珠也快瞪出來了；陳啟杭這個重量級選手，馬步一扎，往后一仰，臉憋地通紅，像一個紅蘋果……一聲哨響，事與愿違?。∮疫呹犣A了。

接下來該女生隊上場了！我更緊張了，如果說剛才心已跳到嗓子眼，估計，現(xiàn)在已經(jīng)跳出嘴巴了。因為對方有一個實力強勁的盛則欣，只見她雙手死死地抓住繩子，咬緊牙關(guān)，一副萬夫莫開的架勢?？晌覀円膊皇浅运氐?，儲奕凡身體向后傾，背都快貼到地上了，目光兇狠好像是一只吃人的老虎；我手緊緊抓住繩子，可腳卻像被釘在地上一樣，怎么也動彈不了。

“比賽開始！”我的手突然一緊，努力往后拉，但腿又開始不聽使喚，腳上像裝了輪子一般向前滑著。此時，不知是誰大吼一聲：“女生不能輸！一定要贏啊！”我聽了感覺像打了雞血一般，頓時有了力量。大家一齊喊著：“一二三，加油！一二三，加油！……”就這樣，我們竟然奇跡般地逆襲了！贏了！

回到教室，手腳還在發(fā)抖，不知是因為用力過猛，還是過于激動，久久不能平靜。還有剛才那既整齊又有力的“一二三，加油！”也還時時縈繞在耳邊。我想，這才是取勝的力量吧！

拔河比賽作文7

校運會結(jié)束了，我感受最深的是拔河比賽，白云飄過來為我們喝彩，小鳥飛過來為我們加油。

上午，在學(xué)校操場上，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹱h論紛紛。我也跟過去，問：“議論什么呢？”“下午有場拔河比賽，我們班和四（2）班?！蔽倚南耄核模?）班很牛的。于是心里既高興又緊張。

果然，中午的時候，老師們忙得團團轉(zhuǎn)。一會兒劃線；一會兒找來繩子，中間系上紅布；一會兒組織參賽選手，給他們講比賽規(guī)則。操場上人聲鼎沸。

下午，參加拔河比賽的選手個個精神抖擻、昂首挺胸。比賽還未開始，操場上充滿了濃濃的火藥味，雙方的啦啦隊開始為各班的選手們加油助威了。但是我覺得勝利一定屬于我們班，因為我們班那么團結(jié)向上，我們一定會為班級增光添彩的！

“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。選手們的腿站成弓形，腳頂著腳，身體向后傾，雙手緊握著繩子，使出了吃奶的力氣向后拉。有的氣喘吁吁，張大著嘴；有的咬著牙，較著勁。

繩子中間的紅布一會兒向左，一會兒向右，看得人眼花繚亂。紅布靠近我們這邊的白線了，眼看勝利就快屬于我們班了，加油！我拼盡全力拉，在這千鈞一發(fā)的時候，我腳一滑，摔了一跤，這時，啦啦隊的“加油”聲一陣高過一陣，仿佛在鼓勵我，我想：不能因為我一個人讓全班輸。于是，我忍住痛站了起來！此時，同學(xué)們配合得更加密切了，所有隊員的的力量都凝聚到了繩子上，紅布又慢慢地移過來了。最后，我們班又一使勁，那塊紅布終于在大家的歡呼聲中過線了，對方敗下陣來。

我們班贏了，大家伙高興得一蹦三尺高，有的跳起舞來，有的抱成一團。輸了的學(xué)生垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。

這次比賽，比出了水平，賽出了團結(jié)，告訴了我們“團結(jié)力量大”“堅持就是勝利”的道理。

拔河比賽作文8

俗話說：“人心齊，泰山移！”但真正讓我明白這句話的含義是我們班在五年級參加的那場拔河比賽。

那天下午，我們班的同學(xué)排著整整齊齊的隊伍，信心滿滿地來到了籃球場上進行一場競爭激烈的拔河比賽。賽前，我們一個個都躍躍欲試，不論是啦啦隊的同學(xué)，還是參加比賽的同學(xué)，都精神十足。

走進比賽場地，裁判老師公布了比賽規(guī)則后，我們立即做好充分的準備：雙手緊握著麻繩，身體往后仰，腳尖抵著前面同學(xué)的腳跟，眼睛緊緊盯著裁判的手勢，神色凝重，緊抿嘴唇，人人都像是上了戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，隨時準備戰(zhàn)斗?！班健薄宦暻宕嗟纳诼曧懫?，我們便使出渾身的力氣，拼命地往后拉。耳畔是老師和啦啦隊員們震耳欲聾的吶喊聲“加油、加油、加油……”，我們班全體隊員咬緊牙關(guān)，拼盡全力，想速戰(zhàn)速決。看！我們班的排頭將小李，只見他的雙手筋脈暴突，肌肉緊繃，眼睛睜得像銅鈴，眉毛擰成一團……再看他旁邊的“大力士”小偉，雙手死死地抓著繩子，咬著牙，鼓著腮幫子，臉漲得通紅。而我呢，卻用盡了吃奶般的力氣也沒有把繩子拉過來一點點，還由于過分用力，以導(dǎo)致手都磨破了。但這并不影響到我的作戰(zhàn)。第一輪，我們輸?shù)袅吮荣?。我們休息了幾分鐘，就回到了作?zhàn)場地。比賽又開始了，麻繩上拴著的紅帶兒一會向我們這邊移動，一會幾又往對方那邊移動，一時難以分出勝負。突然間，我們的頭排將小李大喊著：“堅持住，我們快要勝利了！一二、一二、一二……”這聲音此起彼伏。就這關(guān)鍵時刻，對方的體力不足了，我們就趁這一秒，把繩子拉過終點線。這場拔河比賽終于結(jié)束了，3：2，勝利歸我們所屬。

通過這場拔河比賽，我懂得了：只要團結(jié)起來，堅持下去，就一定能取得成功。我永遠也不會忘記這場拔河比賽。

拔河比賽作文9

我們?nèi)嗍枪J五年級力氣最大的班，原因是在我們一二年級時，我們以不敗之績奪得拔河比賽兩連冠，三四年級便沒有舉行拔河比賽了。于是當聽說今年要舉行拔河比賽時，我班男生秒變“梁山好漢”，女生則化為“花木蘭”，個個耀武揚威，都準備在賽場上大顯神通，獨立風騷。

我們的對手是二班，看似我們的陣容十分合理，我和“老劉頭”當“開路先鋒”，“老陳醋”和“大力士”當?shù)詈髩宏?，“鄭二胖”當中場核心。滿以為我們的“三八線”無懈可擊，殊不知卻犯了“兵家大忌”，因為男生站一排，女生站一排，導(dǎo)致力量不平均，還沒進入狀態(tài)便興師敗北。

回到教室后，看著楊老師失望的表情，我的心如刀割一般，大家冷靜下來后總結(jié)出兩個問題：男女不能交叉站，不能給對方絲毫喘息的機會。我們少許調(diào)整后，帶著滿腔怒火凱旋而歸，結(jié)果跟我們競爭第三的竟然是一班，還真沒想到這個胖子極多的班級竟敗給四班了。

開始比賽了，正好剛才被二班零分刷新了史上的最高紀錄，一肚子火正憋的難受，便將一班當“替罪羊”，怒火全發(fā)泄到他們身上。只見我們班每個同學(xué)都腳抵著腳，身體向后仰去，聲如洪鐘的吼道：“一、二拉…”我們每喊一聲，就往后退二秒，不給對方任何喘息的機會，以排山倒海之勢取得了第一小局的勝利。

我班氣勢高漲，第二小局一開始，我們便爆發(fā)出所有的力量，拖著繩子往后小跑，一班那些養(yǎng)尊處優(yōu)的胖子經(jīng)不起我們這般猛拉，便癱倒在地，無奈之下，他們只好壓著繩子，我們卻拼了命的就不松手，將繩子硬扯出來，一班潰不成軍，一瀉千里，于是我們奪得了年級第三。

事后，楊老師曾自信的說：“如果我們再給二班比一次，我們必贏，可沒有如果！”

這句話在別的場景同樣適用，舉個例子：雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了，就如赫拉克里特所說：“人不能兩次踏入同一條河流?！?/p>

希望大家把握和珍惜每次機會，展現(xiàn)出真正的實力吧！

拔河比賽作文10

今天，我使出吃奶的勁！為什么？因為今天我們有一場激烈的拔河比賽。

按照老師的指示第一場比賽開始了，是小劉對戰(zhàn)小孫，小孫雖然使出了全力，但是，小劉不費吹灰之力就贏得了比賽。小劉歡呼地蹦了起來。

第二場比賽是小劉對小何，只見小劉通紅的臉出了血一樣，眼睛瞪得圓圓的，把牙咬得緊緊的，小何雖然也費了九牛二虎之力，但是還是像沒吃飯一樣。小劉高興地歡呼起來。

第三場比賽，是我對戰(zhàn)小孫，比賽開始了，我使出了吃奶得勁，當然小孫也不例外，比賽十分激烈，我心里緊張極了，“噗通通”的跳著。我拼命的抓緊繩子，手像變出了兩個大夾子，我汗流雨下終于把中間的紅繩拽到了我這面，我實在是太高興了！我高興地叫了起來。

雖然我們都是一對一的比賽，但是我明白：只有一條小河有水，很快就會干枯。但形成大海的時候，它就不會消失。人只有團結(jié)就會有更大的力量。

“加油，加油！耶，贏了！”遠處的操場上傳來了叫喊聲，我緊跑過去一探究竟。哦，原來他們在進行一場拔河比賽。

你看A隊的那個紅衣男孩，他瞪著眼睛，用兩只強勁有力的胳膊往后拉，終于繩子上的紅旗向A隊移動了一小會，但是卻被對方很快的拉回去，比賽進入了白熱化階段。突然，B隊的白衣男孩由于體力不支摔倒在地?？吹竭@情況，老師立即吹哨中止了比賽，并問：“誰送他去醫(yī)務(wù)室？”“我！”“我！”“我！”三生搭腔，場外的三位同學(xué)幾乎同時跳起、叫喊。沒等老師說話，三位同學(xué)把他扶上被送到了醫(yī)務(wù)室。

休息了一段時間，比賽繼續(xù)進行。剛一吹哨，B隊的藍衣男孩先下手為強，使勁往身后拉。不料，A隊反應(yīng)敏捷用力一拉，終止了紅旗的移動。場下A隊的同學(xué)揮舞著手臂，喊到：“加油加油！”同學(xué)的喊聲增加了紅衣男孩取得勝利的信念，她用力的拉，越站越穩(wěn)，他帶動了A隊同學(xué)們，使他們竭盡全力的拉，繩子上的紅旗離他們越來越近，終于他們贏了！

拔河比賽作文11

最近我們小區(qū)舉行了一次群眾活動——拔河比賽。

小區(qū)里的人聽到消息后，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，而我們這些小朋友則在一旁為自己心儀的隊伍加油。

大家來到現(xiàn)場后，先進行熱身活動。有的在壓腿，有的在活動腳腕，有的在擴胸伸腰。

“準備就緒?！辈门幸荒槆烂C的說道。大家都趕快拿起繩子，兩手一前一后的握住麻繩，雙腳也一前一后的成馬步狀，身體向后傾斜，接著裁判一聲令下，比賽正式開始。

比賽人員們都在用盡全身力氣拉住麻繩，雙方互不相讓，剛開始就堅持了好一會兒。站在一旁的我生怕繩子被拉過去。我的身旁也有一個小男孩在觀看比賽，他看得很入神，雙手握成拳頭，皺著眉，頭上還冒出了一些細小的汗珠。他一會兒愁眉苦臉，悶悶不樂，一會兒又大聲尖叫，一會兒又手足舞蹈為自己隊伍勝利而感到開心。還有更多的拉拉隊員也在吶喊助威。

隊員受到外界的影響，更是使用渾身力氣往自己這邊拉。他們還喊著“一二一，一二一”的口號，小紅旗一下子被拉到了我方隊伍這邊。第一局，我們隊取得了勝利。

片刻休息過后，隊員各個紅光滿面。經(jīng)過上一輪的勝利，他們都泰然自若，信心滿滿地迎接第2輪。剛開始，對方都毫不示弱，小紅旗一會兒落到了對方，一會兒又拉到了我方這邊。參賽隊員有的皺著眉，有的呲著牙，有的卯足了勁兒拉。

隊員中有一位叫王大叔，他的勁兒可大了！我曾經(jīng)親眼見過他手提兩桶自來水上過樓呢，但是一點也不費力。這不，他今天也參加了比賽，他站在最后一個轉(zhuǎn)過身來拉。麻繩在他身上顯得有許多道紅印。

“一二——”王大叔發(fā)出一陣沉悶的聲音，像大黑牛一樣發(fā)出渾身的力氣。果然，有這樣的大力隊員，很有殺傷力。隊員又一次把小紅旗拉了過來。

星多天空亮，人多智慧廣，我為我們團結(jié)一心的隊伍感到驕傲和自豪。推薦二一次跳繩比賽作文13篇一次跳繩比賽作文13篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是收集整理的一次跳繩比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一次跳繩比賽作文1

周五，是一個愉快的日子，是一個迎接雙休日的日子?？墒墙裉?，我聽同學(xué)們說學(xué)校要舉行跳繩比賽，心里有著說不出的激動與緊張，因為，我報了半分鐘男子雙搖。

下午，我來到了操場，看見了十幾張桌子在操場上整整齊齊地擺著，我想，這大概是給裁判用的吧！漸漸的，操場上的人多了起來，有的在練跳繩，有的坐在地上休息，還有的兩人低聲討論著什麼。那跳繩漫天飛舞，操場上洋溢著歡樂的笑聲。我看見我們班的同學(xué)，也就跟了過去。就在這時，廣播響起了，同學(xué)們停止了跳繩、談話?！疤K比賽現(xiàn)在開始，請六年級報男子雙搖的同學(xué)到檢錄處檢錄?！痹捯粑绰?，我就看見不少人跑向檢錄處。

我正在練跳繩，一位同學(xué)從遠處走了過來，說：“別跳了，留著體力參加比賽?！苯K于輪到了我們，我邁著緊張的步伐到了裁判員那里，那時，我的心都提到了嗓子眼上，我的耳朵頓時什麼也聽不到了，靜靜地等待著老師的哨音，一秒鐘、兩秒鐘，老師的哨音遲遲未響……就在我剛一回頭的那一瞬間，哨聲響了。頓時，我的腦子里一片空白，開始跳了……一、二、三，數(shù)著數(shù)著心里就亂了。這時，我跳壞了，接著什麼也沒想，就又跳了起來，接著……隨著哨聲的又一次響起，我的任務(wù)完成了，可是成績不理想——四十二個。

不過沒關(guān)系，重在參與嗎！我心里暗暗想到。

一次跳繩比賽作文2

這天，陽光明媚，大家排著整齊的隊伍進入了人山人海的廣場。

很快，大家找到了一個能夠圍觀的好地方，坐了下來，等待比賽的開始。為了比賽能得到優(yōu)異的成績，運動員們有的已先到隊伍后面開始練習(xí)了。時間飛逝，老師在喇叭里宣布跳大繩比賽開始，我也是跳大繩的隊員，馬上進入了跳大繩的隊伍。

眼看就要輪到我了，還有三個人，還有兩個人，還有一個人，輪到我了，我一個箭步跨過去，跳進繩里，左腳落地，右腳輕輕的抬起，只在這一瞬間，繩子已從我腳下鉆過，繼而有高高的揚在了我的頭頂，形成一個弧形。于是在繩落地之際，我又開始抬左腳，左腳落地的瞬間，再抬右腳……如此周而復(fù)始。我聽見周圍的同學(xué)一邊數(shù)著我的成績，一邊不住的贊嘆，我跳得更加起勁了。跳完后，我才發(fā)現(xiàn)，剛才那種不安的心情竟然一點也沒有了。接下來第二輪比賽開始了，我仍然像剛才一樣跳進去，有了剛才的經(jīng)驗，當然我一樣出色的完成了任務(wù)。眼看著比賽就要結(jié)束了，我們班的成績已遙遙領(lǐng)先于其他班，我們心里個個喜悅無比。

當老師宣布三（2）班跳大繩比賽第一名的那一瞬間，頓時我們又是歡呼，又是鼓掌，怎么也表達不盡我們心中的歡喜。歡騰的風暴在廣場上空回蕩……

經(jīng)過這次比賽，我懂得了只有付出，才會有享受。我們一定再加強鍛煉，爭取在下次運動會上再拿個冠軍。

一次跳繩比賽作文3

今天是最緊張的一天，因為我們今天就要大干一場了！我們的目標是打敗六（2）班，得全年級第一！

我們的心一直在撲通撲通的跳著感覺就像心要跳出來了一樣！我們的身體不時會抖動一下，宋俞菁拍拍我們的肩膀說：“放輕松點啦！沒什么好緊張的，只要努力就可以了??！”

終于裁判員叫到：“六（3）班到中間來跳！”我們拍了拍胸便上了臺！臺下啦啦對齊刷刷的看著我們！“哈哈終于到我們大顯身手的時候啦！”我心里想著。

比賽開始了！我們?nèi)褙炞⒌目粗K子一上一下的晃動著，可能是因為太緊張，在一開始的時候就出現(xiàn)了一些小的失誤。但是這并不影響我們的比賽成績，因為出現(xiàn)了失誤所以我們返而更專心了！我們在繩子中間來來往往地穿梭著，，看看是否有人超上了我們！有了小動物們的支持和鼓勵我們跳得更好了，我們在飛舞的繩子中間輕巧如兔一樣，我們的汗水沾滿了整張臉，在最后的一點時間內(nèi)老師實在是忍不住了，說道：“加油!努力一下!“特別是尹老師!又是跺腳又是拍手的!我們也心急如焚，甩繩的人也加快了速度，我們一個連一個，在“嗖嗖“聲中結(jié)束了這場比賽!我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑，一蹦三尺高!因為以前我們最多也只跳200多個，可這次出乎意料的跳了300多個。

從這次跳繩比賽中，我知道了沒有什么東西是做不到的，只要我們努力，我們完全可以做到最好！

一次跳繩比賽作文4

星期五下午第二節(jié)課，學(xué)校舉行了跳繩踢毽比賽。

我和同學(xué)們來到操場，只見運動員們有的跳繩，有的踢毽，看他們緊張的樣子，我不禁想到：“加油啊，同學(xué)們！”他們把現(xiàn)在就當成了比賽，我真被他們的集體榮譽感感動了。

我們進入了比賽場地，過了一會兒，終于到我們班了，我可激動了。只見有些人抬頭，吸氣又吐氣，好像想讓自己放松下來；有些人試試繩子長短，為比賽作準備；有些人咬著嘴唇，暗暗為自己鼓勁。看到了這樣的場景，我真為我們班同學(xué)捏了一把汗。哨聲一響，他們雙臂靠著身子，用力地輪著繩子，腳“嗵嗵”地跳著，繩子也“啪啪”地拍打著地面。雙跳很累，但他們不能浪費一分一秒，頭上豆大的汗珠“滴滴答答”地落到了地面上，可是他們?nèi)匀粓猿种?/p>

“啪”繩子拌到了腳，繩子也掉地上了，我急了，心想：“快！快！快！把繩子拾起來，繼續(xù)跳，抓緊一分一秒?！彼麄冇掷塾挚?，我看他們這個樣子，恨不得找一杯水給他們。他們臉上紅得像個蘋果，但還是猛力地甩著繩子。我想“大家加油！一定要度過這個漫長的兩分鐘?！蔽铱吹眠B眼睛都不眨了。

我們班雙跳最厲害的就是濮大可了，我想：他一定能給我們班爭得榮譽。

一次跳繩比賽作文5

今天，我們?nèi)昙夁M行了一次一分鐘平跳比賽。

我們來到籃球館，大家都很開心，因為這和評示范班有關(guān)系，也是一次我們展示的機會。大家一個個摩拳擦掌，都想為班級爭得榮譽。

比賽開始前，老師告訴我們：“誰沒有跳到150個，以后就得每天練?！蔽覀兌籍惪谕暤鼗卮穑骸昂玫?！”賽前的氣氛很緊張，同學(xué)們相互擁抱，互相鼓勵。

全班同學(xué)站成四排，每排12人。隨著老師的一聲哨響，幾十根繩子同時舞動起來，繩子在空中呼呼生風，讓人覺得眼花繚亂，只聽見繩子打在地上“啪、啪”的脆響。我們都咬緊牙關(guān)、竭盡全力完成比賽。大家都想讓發(fā)揮出自己的最好水平，讓我們班拿到第一名。

緊張的比賽很快就結(jié)束了。雖然只跳了一分鐘，但是我們個個都氣喘吁吁、滿頭大汗地回到教室。有的同學(xué)發(fā)揮得很好，顯得很開心；有的覺得自己本來能跳200個，有機會進入年級前15名，提高我們班的總成績，結(jié)果沒有達到目標，感到有點失望；有的同學(xué)沒有跳到150個，就低頭不語。我只跳了152個，我覺得沒有發(fā)揮出我的最好水平，感到十分難過！

過了幾天，老師公布比賽成績。雖然我們班取得了第二名，但是沒有一個人歡呼，因為我們班離第一名的班級的平均分還差3個，我們想要的是第一名。我會堅持不斷地練習(xí)，爭取在下一次的比賽中取得更好的成績。

一次跳繩比賽作文6

星期四下午，我們班舉行了一場跳繩比賽。每個同學(xué)都信心滿滿，相信自己是將要出現(xiàn)的冠軍。我嘛，就甭提了，我心中暗想，冠軍肯定是我的了，在我們院里哪個小朋友也沒有我跳得快、跳得多。

比賽開始了，數(shù)學(xué)馬老師和同學(xué)范澤鑫拉跳繩。我們男生四十多人排成一長隊依次跳，看誰跳得多。

劉家豪自告奮勇第一個跳。大家想他跳得一定很好，沒想到他剛進去就被大繩絆住，他失敗了。哎！看來不能慌呀！

第二個是李瑞奇。看！他那緊張的臉色真讓人難以琢磨。他小心地跳上前去，卻沒敢跳進去，又退了回來。他又跳上前去，可又退了回來……幾番嘗試之后，他終于大膽地跳了進去。同學(xué)們給他掌聲鼓勵他終于跳了6個！看來他還得需要鍛煉呀！

李帥出場了，他可是老將出馬，一個頂倆！他縱身一躍，就跳到繩下。隨著繩子的動，他一連跳了24下，我們都為他鼓掌。我能不能超過他呢？我要穩(wěn)住，爭取跳的比他多！

該我了！我自信地、輕松地躍到繩下，合著跳繩的節(jié)拍。當同學(xué)們查到24的時候，我知道要超過李帥了，我更加小心了，當跳到36時，不小心腳絆住了跳繩。不過我還是對自己挺滿意，這個成績都是我平時鍛煉出來的。

后面的同學(xué)都沒有超過我。我深知，任何比賽都需要體力和技巧，這都要靠平時的努力。

一次跳繩比賽作文7

周圍的氣氛瞬間凝固了，每個同學(xué)都緊緊地握住拳，冒出一身冷汗，一片鴉雀無聲，都在為這場比賽而擔心。突然一個高聲打破沉寂，開始！隨著這聲音，我們班女生開始了跳八字繩比賽。

啪，啪，啪。繩子有節(jié)奏地甩了起來。一、二、三、四……我在心里默默地數(shù)著，其他數(shù)數(shù)的同學(xué)也聚精會神地盯著每一位選手，生怕落數(shù)了一個。輪到湯睿琳了，她輕輕一躍，馬上跟到隊伍后面，接著黃思彤緊跟在湯睿琳后面，縱身一躍，又回到了比賽的狀態(tài)中，后面又是吳欣瑩，湯皓羽等等。我一邊數(shù)一邊想：耶，跳到了154個，照這樣下來，我們肯定能贏。一個個身影在我面前閃過，只見她們輕輕一抬腿，繩子就從腳下一閃而過，那姿態(tài)似雄鷹展翅，輕如燕子，想蜜蜂一樣鉆來鉆去，形成八字。

忽然，甩繩人甩得更賣力了，速度越來越快，隊員們也一樣越跳越快。你們知道為什么嗎？就由我來告訴你們吧！因為剛才不知誰說一聲只剩下最后一分鐘了，所以氣氛越來越緊張了。＂咔嚓＂，楊佳彤突然被繩絆倒了，后面的湯睿琳趕緊跑到繩子的另一端，準備下一回合。繩子啪，啪，啪的在地上拍打著，時間慢慢向我們靠近，仿佛這聲音就是給我們的警告：時間快到了。哎呀，繩子又斷了，我真為她們著急。在最后的這幾分鐘里，繩子不斷地斷，或許是因為緊張的作用吧。

最后我們女生跳了249個，而男生跳了198個。天依舊灰蒙蒙的，沒有一點要放晴的意思，但我高興極了，風呼呼地吹著，而我的心溫暖極了。

一次跳繩比賽作文8

星期二的上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在大操場上舉行了一次跳繩比賽。

我們來到大操場上，老師把我們分成六組，第一組有張洋、宋志高等同學(xué)，老師喊了一聲："開始！"６個同學(xué)就一起跳了起來。只見他們搖動手中的繩子，繩子像輪子一樣飛快地轉(zhuǎn)了起來，數(shù)數(shù)的同學(xué)兩只眼睛一直盯著運動員的雙腳，認真地數(shù)著數(shù)。旁邊的小觀眾們喊著："加油，加油。"不一會兒時間就到了，宋志高得了第一名。接著是第二組第三組。我是最后一組，比賽還沒開始，我的'心就怦怦直跳，老師一聲令下，我就跳了起來，我使勁揮動手中的繩子，只聽見繩子在耳旁呼呼地響。我越跳越快，不知怎么的，我的腳被繩子絆住了，我急急忙忙把繩子往后面一甩，可是由于緊張，我又一次被絆住了，我調(diào)整了一下心態(tài)，將繩子往后輕輕一甩，又繼續(xù)飛快地跳了起來，不一會兒，我的腳越來越重，快要忍不住了，可是我還得堅持跳下去。時間終于到了，我就停了下來，急忙跑去看成績，我只跳了114只.

比賽結(jié)束了,宋志高跳了170只,得了第一名。

一次跳繩比賽作文9

記得我第一次參加跳繩比賽，還是在四年級的運動會上。

運動會那天，我跟著老師和一些同學(xué)來到跳繩的場地。我在候場的時候非常緊張，因為我怕一分鐘連一百個也沒跳到，那也太丟人了吧。我真想為班級爭點光。這時，一個五年級的女生開始跳繩了，我默默地數(shù)著，過了一分鐘，我數(shù)出了一百八十個！我覺得只要努力，自己也能跳一百多個。

終于到我了，我的手已經(jīng)出了很多汗。我走到跳繩的場地，老師在對我微笑，如果我因為手上的汗而把繩弄掉了，那不是辜負了老師對我的期盼嗎？我趕忙擦了擦手。

我跳得快極了，繩子扇出的風嗡嗡的響，好像一只小蜜蜂在我耳邊叫。我的腳像跳芭蕾舞一樣踮著飛快地跳。我太緊張了，心“咚咚”直跳。突然，繩一下子纏住了我的腳，我的心好像一下子停止了跳動。我急忙整理好繩子接著跳，時間快到了，我更緊張了。幸好，沒有再出現(xiàn)失誤。不一會兒，時間到了，我馬上停了下來。我一分鐘跳了一百六十多個，跳得比平?？旌芏?，我太開心了！一天后，我得知自己得了全年級第一名。我一點兒也不意外，因為我覺得我能得第一名。

這就是我第一次參加跳繩比賽，至今讓我記憶猶新！

一次跳繩比賽作文10

星期六的下午，風和日麗，陽光明媚。我和妹妹在院子里進行了一場別開生面的跳繩比賽。

我拿出自己心愛的跳繩，這是我上一年級的時候媽媽給我買的，特別好跳。跳繩比賽開始了，一聽到媽媽說：“三、二、一，開始”時，我就立刻跳了起來，一分鐘很快結(jié)束了，我跳了76個，妹妹跳了86個，我輸了，很沮喪。這時，媽媽告訴我：“人的一生會又許多次的比賽，贏了我們要再接再厲，輸了我們要找出原因，努力趕超?！甭犃藡寢尩脑挘尹c了點頭，對媽媽說：“我知道了?！?/p>

第二輪比賽開始了，時間還是一分鐘，當聽到妹妹跳到60個，我還是58個時，我有些著急，一想到媽媽剛才說的話，我于是使出了吃奶的勁兒，加快了速度，終于我以96個的好成績超過妹妹了。我高興地跳了起來。這時一股咸咸的東西流到了我的嘴里。哦！原來是汗水。汗水雖然很咸，但我心里卻很甜蜜。

一場跳繩比賽就這樣結(jié)束了，顯然妹妹有些不服氣，約好再戰(zhàn)，但我們都很高興并信心滿滿地期待著下一場比賽的到來。

一次跳繩比賽作文11

“今天下午，我們學(xué)校要舉行跳繩比賽！”我們的班主任宣布道。我們大家馬上歡躍起來：“耶！一年一度的跳繩比賽終于盼來了！”

下午，我們大家?guī)侠K子，隨班主任一起來到比賽場地。這里已經(jīng)有許多等待著比賽的班級。場地熱鬧非凡，有加油聲，還有跳繩從地上摩擦過的聲音。一個個跳繩的同學(xué)有如一只只要飛翔的小鳥，輕盈地跨過繩子不停地跳著。等待參賽的同學(xué)們，有的抓緊時間練習(xí)，有的緊張得手腳發(fā)抖，還有的倒是坐在地上休息。

輪到我們班比賽了，我們各自站到自己的位置上，調(diào)好跳繩的長度，計數(shù)器按歸零?！邦A(yù)備，開始”老師帶著擴音器宣布著。我們立刻跳了起來，我沒跳兩下，就看到旁邊的煒彬同學(xué)的繩子斷了。她撿起來想要從手把那邊穿過去，可怎么也穿不過去。她著急了起來，額頭上滲出了大滴大滴的汗珠。我也著急了起來，心想：“要是她只跳一兩下，那不是拖我們班的后腿了嗎？我需不需要幫助她呀！可是幫了她我不就也跳不了幾下嗎？”正當我拿不定主意的時候，老師走了過來說：“沒事，待會可以重跳?！蔽业男目偹惆捕讼聛怼！?0，9，8，7，……”老師開始倒計數(shù)了，我心慌了起來，繩子被腳絆到了。“5，4，3，2，1”在這最后五秒中，我又跳了五下。終于結(jié)束了，我的成績是151下。我拍了拍胸部，松了一口氣，說：“總算有上100下?！?/p>

比賽結(jié)束了，我們每個人的臉上都還流著汗，希望這次比賽我們班的總成績可以進入前三，保佑??！

一次跳繩比賽作文12

今天早晨，我們學(xué)校舉行了一場二年級的跳繩比賽。作為比賽的一員，我在幾個星期前就一直在練習(xí)跳繩，盼望著這一天的到來。

比賽終于開始了，在老師的帶領(lǐng)下，我們站好位置，大家摩拳擦掌、躍躍欲試。我拉直繩子緊張地等待裁判宣布開始，正當擔心自己發(fā)揮不好時，忽然對面幫我數(shù)數(shù)的大姐姐喊道：“加油啊，妹妹！”啊，對啊！擔心是沒有用的，我一定要拼盡全力。哨聲響了，我鼓足勁兒跳了起來。開始我跳得飛快，可是沒一會兒兩個手臂就又酸又麻，腿呢像灌了醋一樣軟軟的，繩子甩的速度也慢了下來，跳不動了！但又想到自己