（第2頁）制卷人簽名：制卷日期制卷人簽名：制卷日期：審核人簽名：：審核日期：………………………………………………裝……訂……線…………………學(xué)院專業(yè)/班級學(xué)號姓名題號一二三四五六七八總分閱卷教師得分………………一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填寫在括號內(nèi)）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.傳授知識B.培養(yǎng)人的社會活動C.促進(jìn)社會發(fā)展D.促進(jìn)個體發(fā)展2.提出“教育即生活”“學(xué)校即社會”“從做中學(xué)”的教育家是（）A.杜威B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.盧梭3.教育目的規(guī)定了教育活動所應(yīng)培養(yǎng)的人才質(zhì)量和規(guī)格，這體現(xiàn)了教育目的的（）A.導(dǎo)向功能B.調(diào)控功能C.評價功能D.激勵功能4.我國全面發(fā)展教育的基本組成部分中，認(rèn)識基礎(chǔ)是（）A.德育B.智育C.體育D.美育5.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識B.教書育人C.班級管理D.教學(xué)研究6.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定7.以教師的語言為主要媒介系統(tǒng)、連貫地向?qū)W生傳授知識、表達(dá)情感和價值觀念的教育方法是（）A.演示法B.講授法C.談話法D.陶冶法8.學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）A.課外活動B.實(shí)踐活動C.教學(xué)活動D.班主任工作9.教育制度的核心部分是（）A.教育管理制度B.國民教育制度C.義務(wù)教育制度D.學(xué)校教育制度10.教育與社會諸多因素有密切聯(lián)系，其中，決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的是（）A.政治經(jīng)濟(jì)制度B.生產(chǎn)力水平C.科技水平D.文化傳統(tǒng)二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案填寫在括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分）1.下列屬于教育的文化功能的有（）A.傳遞與保存文化B.傳播與交流文化C.選擇與提升文化D.創(chuàng)造與更新文化2.下列關(guān)于教育目的的層次結(jié)構(gòu)，表述正確的有（）A.教育目的是國家對培養(yǎng)人的總的要求B.培養(yǎng)目標(biāo)是教育目的的具體化C.教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段工作時，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的預(yù)期變化D.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)是抽象與具體的關(guān)系3.下列屬于教師勞動特點(diǎn)的有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性4.下列屬于教學(xué)方法選擇的依據(jù)的有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生年齡特征D.教學(xué)時間、設(shè)備、條件5.下列屬于現(xiàn)代教育制度發(fā)展趨勢的有（）A.加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接B.強(qiáng)化普及義務(wù)教育并延長義務(wù)教育年限C.普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展D.高等教育的類型日益多樣化三、判斷題（總共10題，每題2分，請判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，動物界不存在教育。（）2.教育目的就是教育方針。（）3.教師是教育活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起主導(dǎo)作用。（）4.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。（）5.直觀性原則是指在教學(xué)中教師要通過多種直觀手段引導(dǎo)學(xué)生觀察所學(xué)事物，豐富學(xué)生的感性知識，發(fā)展學(xué)生的觀察力和思維能力。（）6.德育過程就是思想品德形成過程。（）7.班級授課制是現(xiàn)代學(xué)校普遍采用的教學(xué)組織形式。（）8.教育制度就是學(xué)校教育制度。（）9.教育對社會發(fā)展有巨大的作用，可以決定社會發(fā)展方向。（）10.文化對教育既有推動作用又有阻礙作用。（）四、簡答題（總共3題，每題10分）1.