2023-2024深圳南山外國(guó)語八年級(jí)（上）期中英語試卷I.聽句子，選出最佳答句。每題聽兩遍。（共5小題，每小題0.5分，共2.5分）C.No，thankyou.2．A.ThisisMike.B.It'syours.C.That'smyfriend.3．A.Everyyear.B.January.C.365.4．A.Iplaygames.B.It'suseful.C.OnFriday.5．A.Agreatinvention.B.Totakephotos.C.About40yearsago.II.聽對(duì)話，根據(jù)對(duì)話內(nèi)容選擇最佳答案。對(duì)話念兩遍。（共3小題，6-10小題，每小題0.5分，11小題161）Whatdidthewomandowiththecomputerlastnight？A.Sheplayedgames.B.Shesawafilm.C.Shesentane﹣mail.（2）Whatdoesthemanadvisethewomantodo？A.Fixthecomputerbyherself.B.Askhisbrotherforhelp.C.Buyanewcomputer.71）Wheredidthegirlgothisafternoon？A.Tothemuseum.B.Tothelibrary.C.Tothesupermarket.（2）Whatistheboylearningnow？A.He'slearningtoplaychess.B.He'slearningtoplaythepiano.C.He'slearningtoswim.81）Whatdoesthegirlwanttobeinthefuture？A.Ateacher.B.Ascientist.C.Anengineer.（2）Whichsubjectisthegirlgoodat？A.Maths.B.Science.C.Computer.Ⅲ.聽短文，回答問題。短文聽兩遍。91）Whendidtheschoolopen？A.In2010.B.～I(xiàn)n2011.C.In2012.（2）Whatdothestudentsusetostudyeveryday？A.Textbooks.B.Toys.C.Computers.（3）Whatdoestheschoolhave？A.Subjects.B.Classrooms.C.Teachers.（4）Howmuchshouldthestudentsspendontheschool？A.None.B.1，000dollars.C.10，000dollars.V.聽短文，請(qǐng)根據(jù)所聽到的內(nèi)容和思維導(dǎo)圖，完成下面的簡(jiǎn)述。每空一詞。短文聽兩遍。（共1小題，每Whenshewasinmiddleschool，Jessicainventeda（1）withthreeothergirls.Thefootballcould（2）electricity.Theyinventeditforsomepoor（3）inAfrica.Whenpeopleplaywithit，thefootballcanprovide（4mobilephonesandotherthingswithpower.Thefootballisonly（5）dollars.完形填空（10分）閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出能夠填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)。11．Notlongafterwemovedtoanewneighbourhood，wehadsomeclothestobedry﹣cleaned.SoIdidaquick（1）onYelp，awebsitewhichofferscustomer（顧客）reviewsandrecommendation（推薦）ofthebestrestaurants，shops，andsoon.Iwasalittlebit（2）bywhatIfound.Alocalcleaner（干洗店）stoodoutfromtherestofthelist.Ithad4.8stars，areallyhighmarkforasmallshop.I（3）todropoffmyclothestherethatafternoon.AsIwalkedthroughthedoor，amanwithabrightsmilesaid，"Goodafternoon.Howareyoudoingtoday？"Thiswasnotexactlythe（4）Iusedtoreceive.I（5）himandputmyclothesonthetable."Ihaven'tseenyoubefore，"hesaid."Isthisyour（6）timehere？"Itoldhimitwas."Welcomeandthankyouverymuchfor（7）.I'lltakegoodcareofyour（8）."JustaminuteafterI（9）theshop，Igotintoconversation（談話）withtheguywhofeltlikeanoldfriend.Itseemedthathedidn't（10）wantmybusiness，butmadesureIwascomfortableinthenewcommunity.WhenIwalkedoutofthatcleanerthatday，IknewIwasgoingtobealong﹣termcustomer.Itwasnotbecausetheirdry﹣cleaningservicewasbetterthantheworkdonebyothercleaners.Alotofithadtodowiththatfirstimpression（印象）.A.testB.searchC.countD.tripA.scaredB.disappointedC.relaxedD.surprisedA.hopedB.refusedC.forgotD.decidedA.presentB.answerC.welcomeD.noticeA.joinedB.greetedC.warnedD.doubtedA.firstB.lastC.wrongD.perfectA.cleaningupB.callingbackC.helpingoutD.comingbyA.moneyB.healthC.clothesD.petsA.leftB.enteredC.openedD.passedA.simplyB.finallyC.latelyD.probably閱讀理解（40分）第一節(jié)閱讀短文，從下面每題的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。（共15小題，每小題1.5分）TheNationalStudentExchangeisastudychancethatallowsyoutotakenewcourses，seenewplaces，makenewfriends，andmakenewchoices.Youcanstudyforatermoryearatoneofnearly200NSEmemberschoolsintheplaceslistedbelow.*NewYork*Canada*Guam*PuertoRico*U.S.VirginIslandsTheprogramisopentostudentsnowenrolled（登記）atoneofNSE'smemberschools.YoucantakepartinNSEto：broadenyourmind（思維方式）learnfromdifferentteachersexperienceadifferentgrowthfindnewwaysofstudylearntolivebyyourselfexperiencelifefromadifferentcultureIfyourschoolisnotanNSEmember，you'dbetterbringtheprogramtotheattentionofyourheadteachers.NSEisopentoschoolsintheUnitedStatesandCanada.MembershipinformationisusefulattheProspectiveMembersite.（1）Howmanyplacescanyoustudyin？A.Three.B.Four.C.Five.D.Six.（2）WhatcanyouNOTgetfromtheNSE？A.Learnfromdifferentteachers.B.Workandliveinthehostcountryinthefuture.C.Learntolive.byyourself.D.Experiencelifefromadifferentculture.（3）Whocantakepartinthisprogramme？A.Akidinthekinder﹣garden.B.ProfessorMissLi.C.CindyfromanNSE'smemberschool.D.Tom，fromItaly.（4）What'sthepurpose（目的）ofthepassage？A.Toaskstudentstobringtheprogramtotheirheadteachers.B.TotellushowtojoinNSE.C.Tointroducesomehostcountries.D.Tocallonstudentstostudyasexchangestudents.（5）Wheremayyoureadthispassage？A.FromtheInternet.B.Fromastorybook.C.Fromasciencemagazine.D.Fromamap13.①Whatwillyoudoifyouseeacockroaeh（蟑螂Quiteafewpeopleareveryafraidofit，sotheymayshoutforhelportrytokillit.Nexttimeyouseeit，youmayneedtothinktwicebeforekillingit.②Therewerecockroachesontheearthlongago，andmanypeoplebelievethattheywillstillbeherelongafterallthepeopleleaveit.Cockroachesaresmallinsize，andtheyaregoodatclimbingandjumping.Acockroachcanliveforaboutaweekeyenwithoutahead.Thesemakethemgreathelpersduringthesearchandrescuemissions（搜救任務(wù)）.③AlperheadsupascientistteamatNorthCarolinaStageUniversity."IjoinedthesearchandrescuemissionsinTurkeyin1999，"hesaid."oneofthemostdifficultproblemswastofindwherethelivingpeoplewere.Weneededtofindtheminashorttime.buttherewasnousefulwaytohelpusatthattime."SoAlperandhisteamhadtheideaofturningcockroachesintospecialrobots④Scientistsputasmallsensor（傳感器）andasmartcamera（相機(jī)）onacockroach'sback.Cockroachesclimbeverywherewiththem，Withasensorandthecamera，cockroachescantellpeoplefromotherthings，andthenfindwherethemissingpeopleare.Inthisway，morepeoplecanbesavedintime.⑤Allinall，thescientistshopethesespecialcockroachrootswillbeusedformoreworkoverthenextfiveyears."Weneverthoughtwewouldseetheday，buthereweare!"ascientistsaid（1）What'sthemainideaofparagraph2？A.Whatdocockroacheslooklike？B.Howdocockroacheshavealonglife？C.Whycancockroacheshelpwiththesearch？DWhencancockroacheshelpusduringthesearch？（2）AccordingtoAlper，atthattime.A.ItwasveryimportanttofindcockroachesB.ItwasdifficulttofindthelivingpeopleC.Theydidn'tfindanylivingpeopleD.Theydidn'tknowaboutTurkey（3）Howdothecockroachrobotswork？A.Byclimbingandjumpingeverywhere.B.Bytryingtolearntousecameras.C.Withthehelpofthesensorandcamera.D.Withthehelpofthespecialscientist.（4）Whatdoesthewriterwanttotellus？A.Ausefulwayofhelpingkillcockroaches.B.Asmartsensorforstudyingcockroaches.C.Anewwayofsearchingandrescuing.D.Animportantwayofmakingrobots.（5）What'sthestructureofthepassage？A.①/②③④⑤B.①/②③④/⑥C.①②/③④⑥D(zhuǎn).①②⑨/④⑤14．InancientChina，therewere"fourtreasuresofthestudy"—theWritingbrush，ink，paper，andtheink﹣stone（硯臺(tái)）.Amongalltheink﹣stones，theChengniink﹣stonewasoneofthemostfamousandwaswidelyloved.TheChengniink﹣stonefirstappearedduringtheWesternHanDynasty，buttheskillsofmakingitwerelostduringthelateMingDynastyandearlyQingDynasty.Thankfully，todaythetraditionalskillshavebeenrevived（恢復(fù)）withthehelpofLinYongmaoandhissonLinTao.In1984，LinYongmaobeganworkingatthemuseuminXinjiang，ShanxiProvince.TherehereadsomebooksabouttheXinjiangChengniink﹣stone，andthendecidedtorevivethelostskills.Itwaseasiersaidthandone.Ittookthefatherandson，two.yearstofindpropermaterialstoproducetheChengniink﹣stone.Thatwasjustthefirststep.Afterfailingmanytimes，theyfinallysucceededinmakingtwoChengniink﹣stonesin1991.Threeyearslater，theirChengniink﹣stoneswonagoldprizeatanexpo（博覽會(huì)）onChina'sfamousink﹣stones.Butthefatherandsondidnotstopthere.Whileimprovingthe.skillsofmakingtheChengniink﹣stone，theysetupaworkshopinthehopeofpassingtheskillsontoyoungpeople.TheyalsoworkedwithuniversitiesandcollegestomaketheChengniink﹣stonemorepopular.Atthesametime，LinTaohascreatedspecialChengniink﹣stoneproductsandbroughtthemtocompetitionsathomeandabroadtoexpandtheinfluenceoftheChengniink﹣stone.（1）WhatdoweknowabouttheChengniink﹣stone？A.Ithasquitealonghistory.B.ItwaspopularonlyinShanxiProvince.C.ItbecamefamousinthelateQingDynasty.D.ItfirstappearedduringtheEasternHanDynasty.（2）WhendidLinYongmaoandLinTaowindagoldprize？A.In1984.B.In1986.C.In1991.D.In1994.（3）What'sthepurposeofParagraph4？A.TotellreadershowtoproducetheChengniinkstone.B.ToexplainhowharditwastorevivetheChengniinkstone.C.ToencouragereaderstolearnaboutChina'sfamousink﹣stones.D.TohelpreadersunderstandtheimportanceoftheChengniinkstone.（4）WhichofthefollowingcanbestdescribeLinYongmaoandLinTao？A.Patientandhard﹣working.B.Politeandunderstanding.C.Cleverandindependent.D.Strictandcreative.（5）Whatisthebesttitleforthepassage？A.InkstonetonesinancientChinaB.BestinkstonemakersinChinaC.BringingancientskillsbacktolifeD.Introducingink﹣stonestotheworld第二節(jié)短文填空，以下是一則短文，請(qǐng)閱讀短文，并從下列方框里的六個(gè)句子中選擇五個(gè)還原到原文中，使原文的意思完整、連貫。并在答題卡上將相應(yīng)的字母編號(hào)涂黑。15．A.TheAIthenturnedthesenotesintomusic.B.becausemanyartiststodayareturningAIintoausefulhelper.C.Notonlycreateartworks，AIcanalsodosimplejobsforartists.D.SomepeopleworrythatAImightsomedaytaketheplaceofartists.E.ThissurprisingrelationshipbetweenscienceandartcouldneverbereachedwithoutAI.F.PeopleshouldthinkaboutifhumansandAIcanworktogethertocreateartworksinthefuture.Artcanshowhumans'creativemind.Buttheseyears，youmayreadnewsaboutAI（人工智能）creatingitsownart，suchaspaintingorwritingarticles.（1）Butthisworryseemstobeunnecessary，atleastfornow.AIisbringingartistsmorepossibilities，hottakingtheplaceofartists.（2）Thesedays，apieceofmusiccreatedbyAIbecamehotonline.AIturnsthenovelcoronavirus（新冠病毒）intoapieceoftwo﹣hourlongmusiconitsproteinstructure（蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)）.AnAmericanmusicianandexpertofengineeringmatchedeachnotewithaminoacid（氨基酸）.（3）.Listenersfoundthismusicmadethemseethevirusfromanewpointofview.（4）AItrulyhelpsartistscreatethingsthattheyeverthoughtimpossiblebefore.（5）Forexample，AInowcanhelptocolorinblack﹣and﹣whitelinesinmakingcartoonssothatitcouldhelpartistssavemuchtime.WehopethatAIcanbecomeausefulhelpertomakeadifferencetotheartworldifit'swelcomedandtrusted.第三節(jié)信息匹配根據(jù)下面的材料A～F的信息，請(qǐng)幫助以下五位同學(xué)作出最佳信息匹配。（共5小題，每小題1.5分）AManypeoplehavetheirluckynumbers.Sodobasketballplayers.3isthemostpopularnumberinNBA.Manyplayers，includingDwyaneWade，IversonandMarbury，woreDandCaiXuzheflewtospaceinShenzhouXIV.TheywillstayatthetheNo.3jerseyinNBAhistory.TiangongSpaceStationforsixmonths.ShenzhouXIVisthesixthspacecraftthatvisitstheTiangongSpaceStation.BDongYuhuiwasonceanEnglishteacher.OnJune9，2022，hesoldthingsonlinethroughlivestreaming（直播）.HetalkedbothinChineseandinEnglish.Thatevening，hissalesreached15millionyuan.EJadeHameistercomesfromAustralia.Sheis21yearsold，butshehasbeentotheNorthPoleandtheSouthPole.Also，shehascrossedtheGreenlandicesheet.CTheworld'ssmallestreptile（爬行動(dòng)物）isakindofchameleon.Ithasabodyofonly1.35cm.Itlivesintherainforest.Scientistsfirstfounditin2012.FAbronzestatue（青銅像）wasfoundattheSanxingduisiteinGuanghan，SichuanProvince.It'sanewfindingaboutthefamoussite.（1）LiNaisaprettygirl.Shelikesshoppingonlinebecauseshethinksit'sveryconvenient.Sheoftenbuysclothes，foodandbooksonline.（2）Jackisasportsfan.Basketballishisfavoritesport.HeoftenwatchesNBAgamesonTVwhenhe'sfree.Heisamemberoftheschoolbasketballteam.（3）Davidisvisitingdifferentcountriestolookforwildanimals.Hehopesthathecanfindmorewildanimalsandprotectthem.（4）HelenisastudentinBeijingUniversity.Shestudiesarchaeology（考古學(xué)）.ShewantstolearnmoreaboutChina'shistoryandculture.（5）Tonywantstobeanastronaut（宇航員）whenhegrowsup.Hethinksit'scooltotravelinspace.III.詞形填空：根據(jù)所給的詞填寫正確形式。（共10小題，每小題1分，共10分）17．Edisonisoneofthegreatest（invent）intheworld.18．It'smyson's（twelve）birthdaytoday.19．Thisroomismuch（large）thanthatone.Ireallylikeit.20．LittleTomislookingforwardto（go）toamusementparkwithhismum.21．Mikedoesn'tdohishomeworkas（careful）ashisclassmates.22．It'sreallya（challenge）jobforhertoworkoütthedifficultquestionintwohours.23Million）ofvisitorscometotheparkduringtheNationalDayeveryyear.24．Shenzhenisfamousitscharmingseasideviews.25．Thefootballteammembersplayedhardandthey（win）thegamefinally.26．Wearegoingtolearnsome（practice）writingskillslikemakingrules.IV.語法填空：閱讀下面短文，在空格處填入一個(gè)：恰當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中詞語的正確形式填空。27．Thereisnoonelikeyouintheworld，soyoushouldlearntobehappywithyourself.Asweallknow，nobody（1be）perfect.Soifyouarenotthemostbeautifulor（2smart）person，that'sokay.Ifyoufeelthatyouneedtomakeyourselfbetter，tryyourbest（3change）.Ifyouhavetriedyourbest，butyoustillcan'tmakeyourselfhappy，trythisway.Askyourselftwosimple（4）（question）.First，areyouhappywithwhoyouare5）theanswerisyes，thereisnothingtoworryabout.Ifyou'reokaywith（6you）andyou'vedoneyourbestineverything，youshouldbehappy.Second，haveyougivenyourselfenoughtime（7make）yourselfbetter？Youknowittakestime.Self﹣confidence（自信）isalsovery（8importance）.Ifyouareconfident，you'llbeokaywiththethingsyoudo.Hereissomeadviceifyou'renotconfident.First，findoutyourtalents（天賦9）trytousethem.Second，don'talwayscompareyourself（10）others.Third，forgive（原諒）yourselfforsomemistakesyouhavemade.V.書面表達(dá)（共1小題，共15分）28．為了幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)英語，你們學(xué)校的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一款中學(xué)生在線學(xué)習(xí)英語的智能app：作為校園報(bào)社的小記者，請(qǐng)你根據(jù)以下提示，用英語寫一篇稿件，推薦這款學(xué)習(xí)軟件。軟件名稱EnglishCloudLearning內(nèi)容（content）英語新聞，電影，歌曲，游戲等好處（advantage）1.擴(kuò)大詞匯量2.提高英語聽力3……（補(bǔ)充一點(diǎn)）學(xué)生的評(píng)價(jià)提高了學(xué)習(xí)興趣你的看法寫作要求：（1）文章必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮以使行文連貫；（2）字?jǐn)?shù)：80詞左右（文章開頭已給出，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名及校名。參考詞匯：enlarge擴(kuò)大vocabulary詞匯量Recently，thestudentsinourschoolhavedesignedanewapp.2023-2024深圳南山外國(guó)語八年級(jí)（上）期中英語試卷筆試部分完形填空（10分）閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出能夠填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)。11．【分析】本文主要講述作者搬到新社區(qū)后，在Yelp網(wǎng)站上找到了一家評(píng)分很高的當(dāng)?shù)馗上吹辍．?dāng)他第一次去店里時(shí)，店主熱情地歡迎了他，并表現(xiàn)出對(duì)他的關(guān)心和友好。作者感到受到了很好的待遇，因此決定成為這家店的長(zhǎng)期顧客。這不僅僅是因?yàn)樗麄兊母上捶?wù)比其他店更好，更多的是因?yàn)榈谝挥∠蠼o他留下了深刻的印象?！窘獯稹浚?）考查動(dòng)詞。句意：所以我在Yelp上快速搜索了一下，這是一個(gè)提供顧客對(duì)最好的餐館、商店等的評(píng)論和推薦的網(wǎng)站。A.test測(cè)試；B.search搜索；C.count點(diǎn)數(shù)；D.trip旅行。根據(jù)SoIdidaquick...onYelp，awebsitewhichofferscustomer（顧客）reviewsandrecommendation（推薦）ofthebestrestaurants，shops，andsoon.（所以我在Yelp上快速一下，這是一個(gè)提供顧客對(duì)最好的餐館、商店等的評(píng)論和推薦的網(wǎng)站。）結(jié)合選項(xiàng)可知，是在網(wǎng)站上進(jìn)行搜索。故選B。（2）考查形容詞。句意：我對(duì)我的發(fā)現(xiàn)感到有點(diǎn)驚訝。A.scared害怕的；B.disappointed失望的；C.relaxed放松的；D.surprised驚訝的。根據(jù)后句Alocalcleaner（干洗店）stoodoutfromtherestofthelist.Ithad4.8stars，areallyhighmarkforasmallshop.（一位當(dāng)?shù)氐那鍧嵐拿麊沃忻摲f而出。它有4.8顆星，對(duì)于一家小商店來說是很高的分?jǐn)?shù)。）可知，作者會(huì)感到很驚訝。故選D。（3）考查動(dòng)詞。句意：那天下午我決定把衣服送到那里。A.hoped希望；B.refused拒絕；C.forgot忘記；D.decided決定。decidetodosth.決定做某事，是固定用法，是指作者決定把衣服送到那家干洗店。故選D。（4）考查名詞。句意：這與我過去受到的歡迎完全不同。A.present禮物；B.answer回答；C.welcome歡迎；D.notice注意。根據(jù)前句Goodafternoon.Howareyoudoingtoday下午好。你今天過得怎么樣可知，這是店主的歡迎方式。故選C。（5）考查動(dòng)詞。句意：我向他打招呼，把衣服放在桌子上。A.joined參加；B.greeted打招呼；C.warned警告；D.doubted懷疑。根據(jù)前文Goodafternoon.Howareyoudoingtoday下午好。你今天過得怎么樣可知，要互相打招呼。故選B。（6）考查限定詞。句意：這是你第一次來嗎？A.first第一；B.last最后；C.wrong錯(cuò)誤的；D.perfect完美的。根據(jù)Ihaven'tseenyoubefore.（我以前沒見過你。）可知，是作者第一次來。故選A。（7）考查動(dòng)名詞短語。句意：歡迎并感謝你的到來。A.cleaningup清理；B.callingback召回；C.helpingout幫助解決問題；D.comingby順便來訪。根據(jù)Welcomeandthankyouverymuchfor...（歡迎并感謝你的......）結(jié)合選項(xiàng)可知，得知作者是第一次來，會(huì)感謝對(duì)方的來訪。故選D。（8）考查名詞。句意：我會(huì)好好照顧你的衣服。A.money錢；B.health健康；C.clothes衣服；D.pets寵物。根據(jù)第二段Idecidedtodropoffmyclothestherethatafternoon.（那天下午我決定把衣服送到那里。）可知，是指衣服。故選C。（9）考查動(dòng)詞。句意：就在我進(jìn)入商店一分鐘后，我和一個(gè)感覺像老朋友的家伙聊了起來。A.left離開；B.entered進(jìn)入；C.opened打開；D.passed經(jīng)過。根據(jù)Igotintoconversation（談話）withtheguywhofeltlikeanoldfriend.（我和一個(gè)感覺像老朋友的家伙聊了起來。）可知，是在進(jìn)入商店一分鐘后發(fā)生的。故選B。（10）考查副詞。句意：他似乎不只是想要做我的生意，而是要確保我在新的社區(qū)里感到舒適。A.simply只是；B.finally最終；C.lately最近；D.probably可能。根據(jù)butmadesureIwascomfortableinthenewcommunity.（而是要確保我在新的社區(qū)里感到舒適。）可知，店老板不只是想要做我的生意，而是想要確保作者感到舒適。故選A。閱讀理解（40分）第一節(jié)閱讀短文，從下面每題的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。（共15小題，每小題1.5分）12．【分析】國(guó)家學(xué)生交流是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，允許你學(xué)習(xí)新課程，看到新地方，交新朋友，做新選擇。你可以在接近200所國(guó)家學(xué)生交流成員學(xué)校中的一所學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期或一年。該項(xiàng)目對(duì)目前就讀于國(guó)家學(xué)生交流成員學(xué)校的學(xué)生開放。你可以參加國(guó)家學(xué)生交流來拓寬你的視野，從不同的老師那里學(xué)習(xí)，體驗(yàn)不同的成長(zhǎng)，找到新的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，體驗(yàn)不同文化的生活。如果你的學(xué)校不是國(guó)家學(xué)生交流成員，最好讓你的校長(zhǎng)關(guān)注這個(gè)項(xiàng)目。國(guó)家學(xué)生交流對(duì)美國(guó)和加拿大的學(xué)校開放。成員資料可以在潛在成員網(wǎng)站上找到?！窘獯稹浚?）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格中提到Y(jié)oucanstudyforatermoryearatoneofnearly200NSEmemberschoolsintheplaceslistedbelow.*NewYork*Canada*Guam*PuertoRico*U.S.VirginIslands（你可以在下列地方的近200所NSE成員學(xué)校中的任何一所學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期或一年。*紐約*加拿大*關(guān)島*波多黎各*美屬維爾京群島）可知，一共有五個(gè)地方，故選C。（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格中提到Y(jié)oucantakepartinNSEto：broadenyourmind（思維方式learnfromdifferentteachers；experienceadifferentgrowth；findnewwaysofstudy；learntolivebyyourself；experiencelifefromadifferentculture（您可以參加NSE以：開闊你的視野；向不同的老師學(xué)習(xí)；體驗(yàn)不一樣的成長(zhǎng)；找到新的學(xué)習(xí)方法；學(xué)會(huì)自己生活；體驗(yàn)來自不同文化的生活）可知，沒有提到B項(xiàng)Workandliveinthehostcountryinthefuture（未來在東道國(guó)工作生活故選B。（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中提到Theprogramisopentostudentsnowenrolled（登記）atoneofNSE'smemberschools.（該項(xiàng)目面向目前就讀于NSE成員學(xué)校的學(xué)生。）可知，來自于NSE成員學(xué)校，故選C。（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段提到TheNationalStudentExchangeisastudychancethatallowsyoutotakenewcourses，seenewplaces，makenewfriends，andmakenewchoices.（國(guó)家學(xué)生交流是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓你學(xué)習(xí)新課程，參觀新地方，結(jié)交新朋友，做出新的選擇。）可知，文章的目的是號(hào)召學(xué)生們作為交換生學(xué)習(xí)，故選D。（5）推理判斷題。根據(jù)文中提到MembershipinformationisusefulattheProspectiveMembersite.（會(huì)員信息在潛在會(huì)員網(wǎng)站上很有用）可知，文章來自網(wǎng)絡(luò)，故選A。13．【分析】這篇短文主要介紹了人們對(duì)蟑螂的恐懼，以及科學(xué)家如何利用蟑螂進(jìn)行搜救任務(wù)?？茖W(xué)家在蟑螂的背上安裝了傳感器和智能攝像頭，使它們能夠幫助找到失蹤的人。他們希望這種特殊的蟑螂機(jī)器人能在未來五年內(nèi)得到更多的應(yīng)用?！窘獯稹浚?）段落大意題。根據(jù)第二段Cockroachesaresmallinsize，andtheyaregoodatclimbingandjumping.Acockroachcanliveforaboutaweekeyenwithoutahead.Thesemakethemgreathelpersduringthesearchandrescuemissions（搜救任務(wù)）.（蟑螂體型很小，它們擅長(zhǎng)攀爬和跳躍。蟑螂在沒有頭的情況下可以存活一周左右。這使它們成為搜救任務(wù)中的得力助手。）可知第二段說的是為什么蟑螂可以幫助搜索？故選C。（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段AlperheadsupascientistteamatNorthCarolinaStageUniversity."IjoinedthesearchandrescuemissionsinTurkeyin1999，"hesaid."oneofthemostdifficultproblemswastofindwherethelivingpeoplewere.（Alper領(lǐng)導(dǎo)著北卡羅來納大學(xué)的一個(gè)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)。"1999年，我參加了土耳其的搜救任務(wù)，"他說。"最困難的問題之一是找到活著的人在哪里。）可知根據(jù)Alper的說法，當(dāng)時(shí)很難找到活著的人。故選B。（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段Scientistsputasmallsensor（傳感器）andasmartcamera（相機(jī)）onacockroach'sback.Cockroachesclimbeverywherewiththem，Withasensorandthecamera，cockroachescantellpeoplefromotherthings，andthenfindwherethemissingpeopleare.Inthisway，morepeoplecanbesavedintime.（科學(xué)家們?cè)隗氲谋成习惭b了一個(gè)小型傳感器和一個(gè)智能攝像頭。蟑螂跟著它們到處爬，有了傳感器和攝像頭，蟑螂可以區(qū)分人和其他東西，然后找到失蹤的人在哪里。這樣，更多的人可以及時(shí)獲救。）可知借助傳感器和攝像頭。故選C。（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段Allinall，thescientistshopethesespecialcockroachrootswillbeusedformoreworkoverthenextfiveyears."Weneverthoughtwewouldseetheday，buthereweare!"ascientistsaid（總而言之，科學(xué)家們希望這些特殊的蟑螂根能在未來五年內(nèi)用于更多的研究。一位科學(xué)家說："我們從未想過會(huì)看到這一天，但我們來了！"）可知一種新的搜救方式。故選C。（5）篇章結(jié)構(gòu)題。第一段總起全文，提到了蟑螂；第二、三、四說的是蟑螂機(jī)器人的作用；第五段是對(duì)文章的總結(jié)。結(jié)合選項(xiàng)，①/②③④/⑥符合。故選B。14．【分析】本文主要介紹了中國(guó)古代的"文房四寶"之一——澄泥硯?！窘獯稹浚?）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段"TheChengniinkstonefirstappearedduringtheWesternHanDynasty"（澄泥硯最早出現(xiàn)于西漢時(shí)期）可知，澄泥硯第一次出現(xiàn)在西漢，它有著悠久的歷史。故選A。（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段"theyfinallysucceededinmakingtwoChengniinkstonesin1991.Threeyearslater，theirChengniinkstoneswonagoldprizeatanexpoonChina'sfamousinkstones."（他們終于在1991年成功地制作了兩塊澄泥硯臺(tái)。三年后，他們的澄泥硯在中國(guó)名硯博覽會(huì)上獲得金獎(jiǎng)。）可知，在1994年他們?cè)谥袊?guó)著名硯臺(tái)博覽會(huì)上獲得金獎(jiǎng)。故選D。（3）段落大意題。根據(jù)第四段"Afterfailingmanytimes，theyfinallysucceededinmakingtwoChengniinkstonesin1991"（在多次失敗后，他們終于在1991年成功制作了兩塊澄泥硯臺(tái)可知，本段主要介紹了澄泥硯制作的困難。故選B。（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段Itwaseasiersaidthandone.Ittookthefatherandson，two.yearstofindpropermaterialstoproducetheChengniink﹣stone.Thatwasjustthefirststep.Afterfailingmanytimes，theyfinallysucceededinmakingtwoChengniink﹣stonesin1991.Threeyearslater，theirChengniink﹣stoneswonagoldprizeatanexpo（博覽會(huì)）onChina'sfamousink﹣stones.（說起來容易做起來難。父親和兒子，兩個(gè)人。多年來尋找合適的材料來生產(chǎn)成泥硯臺(tái)。這只是第一步。在多次失敗后，他們終于在1991年成功制作了兩塊成泥硯臺(tái)。三年后，他們的成尼硯臺(tái)在中國(guó)著名硯臺(tái)博覽會(huì)上獲得金獎(jiǎng)。）可知耐心、勤奮。故選A。（5）標(biāo)題歸納題。根據(jù)第二段"Thankfully，todaythetraditionalskillshavebeenrevivedwiththehelpofLinYongmaoandhissonLinTao."（值得慶幸的是，今天，在林永茂和他的兒子林濤的幫助下，傳統(tǒng)技藝得以復(fù)興。）及全文可知，本文主要介紹了林永茂父子是如何歷經(jīng)千辛萬苦才恢復(fù)制作澄泥硯這項(xiàng)古老技藝的，并將這一技藝傳播的。故選C。第二節(jié)短文填空，以下是一則短文，請(qǐng)閱讀短文，并從下列方框里的六個(gè)句子中選擇五個(gè)還原到原文中，使原文的意思完整、連貫。并在答題卡上將相應(yīng)的字母編號(hào)涂黑。15．【分析】短文講了藝術(shù)可以表現(xiàn)人的創(chuàng)造性思維和人工智能對(duì)藝術(shù)的幫助?！窘獯稹浚?）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)后句"Butthisworryseemstobeunnecessary，atleastfornow."（但這種擔(dān)心似乎沒有必要，至少目前是這樣。）可知說的是人們的擔(dān)心，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)說有些人擔(dān)心人工智能有一天會(huì)取代藝術(shù)家。故選D。（2）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)前句"AIisbringingartistsmorepossibilities，nottakingtheplaceofartists."（人工智能給藝術(shù)家?guī)砹烁嗟目赡苄?，而不是取代藝術(shù)家。）可知對(duì)藝術(shù)家的幫助，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)說因?yàn)榻裉煸S多藝術(shù)家正在把人工智能變成一個(gè)有用的幫手。故選B。（3）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)后句"Listenersfoundthismusicmadethemseethevirusfromanewpointofview."（聽眾發(fā)現(xiàn)這種音樂使他們從一個(gè)新的角度看待病毒。）可知說的是病毒，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)說然后，人工智能將這些音符轉(zhuǎn)化為音樂。故選A。（4）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)后句"AItrulyhelpsartistscreatethingsthattheyeverthoughtimpossiblebefore."（人工智能真的幫助藝術(shù)家創(chuàng)造他們以前認(rèn)為不可能的東西。）可知說的是想不到的好處，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)說沒有人工智能，科學(xué)和藝術(shù)之間的這種驚人關(guān)系永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。故選E。（5）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)后句"Forexample，AInowcanhelptocolorinblack﹣and﹣whitelinesinmakingcartoonssothatitcouldhelpartistssavemuchtime."（例如，人工智能現(xiàn)在可以在制作動(dòng)畫時(shí)幫助黑白線條上色，從而幫助藝術(shù)家節(jié)省大量時(shí)間。）可知說的是做簡(jiǎn)單的工作，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)說人工智能不僅可以創(chuàng)作藝術(shù)作品，還可以為藝術(shù)家做一些簡(jiǎn)單的工作。故選C。第三節(jié)信息匹配根據(jù)下面的材料A～F的信息，請(qǐng)幫助以下五位同學(xué)作出最佳信息匹配。（共5小題，每小題1.5分）16．【分析】（1）李娜是一個(gè)漂亮的女孩。她喜歡在網(wǎng)上購(gòu)物，因?yàn)樗J(rèn)為這很方便。她經(jīng)常在網(wǎng)上買衣服、食物和書。（2）杰克是個(gè)體育迷?；@球是他最喜歡的運(yùn)動(dòng)。他有空的時(shí)候經(jīng)常在電視上看NBA比賽。他是學(xué)校籃球隊(duì)的一員。（3）大衛(wèi)正在訪問不同的國(guó)家尋找野生動(dòng)物。他希望他能找到更多的野生動(dòng)物并保護(hù)它們。（4）海倫是北京大學(xué)的學(xué)生。她學(xué)考古學(xué)。她想更多地了解中國(guó)的歷史和文化。（5）托尼長(zhǎng)大后想成為一名宇航員。他認(rèn)為在太空旅行很酷。A.許多人都有自己的幸運(yùn)數(shù)字?；@球運(yùn)動(dòng)員也是如此。3是NBA最受歡迎的數(shù)字。許多球員，包括德維恩?韋德、艾弗森和馬布里，在NBA歷史上都穿著3號(hào)球衣。B.董宇輝曾經(jīng)是一名英語老師。2022年6月9日，他通過直播在網(wǎng)上賣東西。他既用漢語又用英語講話。當(dāng)晚，他的銷售額達(dá)到了1500萬元。C.世界上最小的爬行動(dòng)物是一種變色龍。它的身體只有1.35厘米。它生活在雨林中?？茖W(xué)家們?cè)?012年首次發(fā)現(xiàn)了它。D.2022年6月5日，劉洋、陳冬、蔡旭哲乘坐神舟十四號(hào)飛向太空。他們將在天宮空間站停留六個(gè)月。神舟十四號(hào)是第六艘訪問天宮空間站的飛船。E.杰德?哈邁斯特來自澳大利亞。她21歲，但她已經(jīng)去過北極和南極。此外，她還穿越了格陵蘭冰蓋。F.在四川省廣漢市三星堆遺址發(fā)現(xiàn)了一尊青銅像。這是關(guān)于這個(gè)著名遺址的新發(fā)現(xiàn)?！窘獯稹浚?）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)LiNaisaprettygirl.Shelikesshoppingonlinebecauseshethinksit'sveryconvenient.Sheoftenbuysclothes，foodandbooksonline.（李娜是一個(gè)漂亮的女孩。她喜歡在網(wǎng)上購(gòu)物，因?yàn)樗J(rèn)為這很方便。她經(jīng)常在網(wǎng)上買衣服、食物和書。）可知說的是在網(wǎng)上購(gòu)物，結(jié)合選項(xiàng)，B選項(xiàng)"董宇輝曾經(jīng)是一名英語老師。2022年6月9日，他通過直播在網(wǎng)上賣東西。他既用漢語又用英語講話。當(dāng)晚，他的銷售額達(dá)到了1500萬元。"符合語境。故選B。（2）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)Jackisasportsfan.Basketballishisfavoritesport.HeoftenwatchesNBAgamesonTVwhenhe'sfree.Heisamemberoftheschoolbasketballteam.（杰克是個(gè)體育迷?；@球是他最喜歡的運(yùn)動(dòng)。他有空的時(shí)候經(jīng)常在電視上看NBA比賽。他是學(xué)校籃球隊(duì)的一員。）可知說的是喜歡籃球和看NBA比賽，結(jié)合選項(xiàng)，A選項(xiàng)"許多人都有自己的幸運(yùn)數(shù)字?；@球運(yùn)動(dòng)員也是如此。3是NBA最受歡迎的數(shù)字。許多球員，包括德維恩?韋德、艾弗森和馬布里，在NBA歷史上都穿著3號(hào)球衣。"符合語境。故選A。（3）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)Davidisvisitingdifferentcountriestolookforwildanimals.Hehopesthathecanfindmorewildanimalsandprotectthem.（大衛(wèi)正在訪問不同的國(guó)家尋找野生動(dòng)物。他希望他能找到更多的野生動(dòng)物并保護(hù)它們。）可知說的是訪問不同的國(guó)家尋找野生動(dòng)物，結(jié)合選項(xiàng)，C選項(xiàng)"世界上最小的爬行動(dòng)物是一種變色龍。它的身體只有1.35厘米。它生活在雨林中?？茖W(xué)家們?cè)?012年首次發(fā)現(xiàn)了它。"符合語境。故選C。（4）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)HelenisastudentinBeijingUniversity.Shestudiesarchaeology（考古學(xué)）.ShewantstolearnmoreaboutChina'shistoryandculture.（海倫是北京大學(xué)的學(xué)生。她學(xué)考古學(xué)。她想更多地了解中國(guó)的歷史和文化。）可知說的是海倫學(xué)考古學(xué)，她想更多地了解中國(guó)的歷史和文化，結(jié)合選項(xiàng)，F(xiàn)選項(xiàng)"在四川省廣漢市三星堆遺址發(fā)現(xiàn)了一尊青銅像。這是關(guān)于這個(gè)著名遺址的新發(fā)現(xiàn)。"符合語境。故選F。（5）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)Tonywantstobeanastronaut（宇航員）whenhegrowsup.Hethinksit'scooltotravelinspace.（托尼長(zhǎng)大后想成為一名宇航員。他認(rèn)為在太空旅行很酷。）可知說的是想成為一名宇航員和在太空旅行，結(jié)合選項(xiàng)，D選項(xiàng)"2022年6月5日，劉洋、陳冬、蔡旭哲乘坐神舟十四號(hào)飛向太空。他們將在天宮空間站停留六個(gè)月。神舟十四號(hào)是第六艘訪問天宮空間站的飛船。"符合語境。故選D。III.詞形填空：根據(jù)所給的詞填寫正確形式。（共10小題，每小題1分，共10分）17．【分析】句意：愛迪生是世界上最偉大的發(fā)明家之一.【解答】答案：inventors根據(jù)前文Edison及常識(shí)，我們知道愛迪生是發(fā)明家，故需要用表示人的名詞inventor，前文oneof后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，表示…之一，故答案為inventors.18．【分析】今天是我兒子的十二歲生日.【解答】根據(jù)空格后的單數(shù)名詞birthday可知填序數(shù)詞twelfth第十二.故答案是twelfth.19．【分析】這個(gè)房間比那個(gè)房間大得多。我真的很喜歡?！窘獯稹縧arge大的，形容詞，兩個(gè)事物相比要用比較級(jí)，than前面要用比較級(jí)。故填：larger。20．【分析】小湯姆期待著和媽媽一起去游樂園。【解答】go去，動(dòng)詞。lookforwardtodoingsth"期待做某事"，這里to