教師進(jìn)聘考試試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括以下哪項(xiàng)？A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育環(huán)境2.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.批改作業(yè)D.考試3.以下哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)？A.獲得獎(jiǎng)勵(lì)B.避免懲罰C.對(duì)知識(shí)的興趣D.取悅老師4.德育的永恒主題是？A.愛國(guó)主義教育B.集體主義教育C.理想教育D.勞動(dòng)教育5.班級(jí)授課制的最大優(yōu)點(diǎn)是？A.有利于因材施教B.有利于培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性C.有利于系統(tǒng)知識(shí)傳授D.有利于發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性6.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在？A.教學(xué)方法的不斷更新B.對(duì)教材的處理C.因材施教D.以上都是7.課程計(jì)劃的中心是？A.學(xué)科設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制8.我國(guó)最早采用班級(jí)授課制的學(xué)校是？A.京師同文館B.京師大學(xué)堂C.南洋公學(xué)D.福建船政學(xué)堂9.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的不包括？A.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展B.改進(jìn)教師教學(xué)C.選拔優(yōu)秀學(xué)生D.鑒定學(xué)習(xí)結(jié)果10.班主任工作的中心任務(wù)是？A.組織建立良好的班集體B.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德D.協(xié)調(diào)各方面教育影響答案：1.D2.B3.C4.A5.C6.D7.A8.A9.C10.B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的文化功能包括？A.傳遞與保存文化B.傳播與交流文化C.選擇與提升文化D.創(chuàng)造與更新文化2.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有？A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生年齡特征D.教師業(yè)務(wù)水平3.下列屬于我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)原則的是？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則4.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)有？A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.發(fā)展性D.靈活性5.班級(jí)管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理6.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括？A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)7.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本框架包括？A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)施建議8.下列屬于學(xué)校教育制度類型的是？A.雙軌制B.單軌制C.分支制D.多軌制9.德育過程的基本規(guī)律有？A.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程B.德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過程C.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響過程D.德育過程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過程10.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括？A.備課B.上課C.課外作業(yè)的布置與批改D.課外輔導(dǎo)答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）2.素質(zhì)教育就是要學(xué)生什么都學(xué)，什么都學(xué)好。（）3.教學(xué)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）4.只要有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生就會(huì)努力學(xué)習(xí)。（）5.班級(jí)管理的核心是學(xué)生的發(fā)展。（）6.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是相互對(duì)立的。（）7.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）8.學(xué)校教育制度處于國(guó)民教育制度的核心和主體地位。（）9.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）10.教學(xué)評(píng)價(jià)的結(jié)果只能作為改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述教學(xué)過程的基本規(guī)律。教學(xué)過程具有間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一、傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合的規(guī)律。2.簡(jiǎn)述如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。可通過創(chuàng)設(shè)問題情境、設(shè)置合適目標(biāo)、給予恰當(dāng)反饋、合理運(yùn)用獎(jiǎng)懲、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。3.簡(jiǎn)述班主任工作的主要內(nèi)容。包括了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量、做好個(gè)別教育工作、培養(yǎng)正確的集體輿論和良好的班風(fēng)等。4.簡(jiǎn)述我國(guó)教育目的的基本精神。強(qiáng)調(diào)為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等。討論題（總4題，每題5分）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，提供多樣化教學(xué)方法，開展小組合作探究，組織實(shí)踐活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。2.怎樣營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍？班主任以身作則，建立民主規(guī)則，組織豐富活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，增進(jìn)同學(xué)間交流合作，營(yíng)造和諧向上氛圍。3.談?wù)勅绾翁岣呓處煹膶I(yè)發(fā)展水平？教師自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)