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山東省投融資擔(dān)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第1頁(yè)
山東省投融資擔(dān)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、“黃河百害,唯富一套”是人們耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)。這“唯富一套”的局面是如何形成的呢?:兩千多年前的秦漢先民們?cè)谶@里興修
水利,開(kāi)創(chuàng)了自流灌溉、無(wú)壩引水等水利工程奇跡,這些創(chuàng)造性的水利工程與舉世聞名的都江堰相比也毫不遜色。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.自漢代以來(lái),利用黃河灌溉的寧夏平原就成為西北最大的灌區(qū)
B.寧夏平原得天獨(dú)厚的水利灌溉條件,自古就吸引了各個(gè)朝代的屯墾軍民
C.流淌在寧夏境內(nèi)的這不足400公里的黃河河段,幾乎被視為寧夏的生存基礎(chǔ)
D.除了自然的恩寵外,生活在寧夏這片土地上的人們也一直孜孜不倦地努力著
《正確答案》
D
《專家解析》
本題為語(yǔ)句填空題,橫線在文段中間,需結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前引出黃河這一話題,并提出問(wèn)題,即黃河流域“唯
富一套”的局面是如何形成的。由橫線后的冒號(hào)可知,后文是對(duì)該句的解釋說(shuō)明,后文論述秦漢先民興修水利工程收效顯著,
故橫線處應(yīng)體現(xiàn)“唯富一套”局面形成的原因與秦漢先民對(duì)自然的改造,與建筑水利工程密不可分,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“利用黃河灌溉”、B項(xiàng)“得天獨(dú)厚的水利灌溉條件”、C項(xiàng)“這不足400公里的黃河河段”,均為強(qiáng)調(diào)黃河的自然資源優(yōu)勢(shì),而
橫線后強(qiáng)調(diào)秦漢先民通過(guò)興修水利工程對(duì)自然的改造,與后文話題銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《這里的水利能跟都江堰媲美》
2、我們要從黨的性質(zhì)和根本宗旨出發(fā),從人民根本利益出發(fā),以“君子檢身,常若有過(guò)”的態(tài)度來(lái)檢視自己,不掩飾缺點(diǎn)、不回避問(wèn)題、不
____________,有缺點(diǎn)克服缺點(diǎn),有問(wèn)題解決問(wèn)題,有錯(cuò)誤承認(rèn)并糾正錯(cuò)誤。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.避重就輕
B.文過(guò)飾非
C.聞過(guò)則喜
D.掩人耳目
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)“不掩飾缺點(diǎn)、不回避問(wèn)題、不······有缺點(diǎn)克服缺點(diǎn),有問(wèn)題解決問(wèn)題,有錯(cuò)誤承認(rèn)并糾正錯(cuò)誤”可知,橫線處所在句子
應(yīng)與頓號(hào)前內(nèi)容構(gòu)成并列,體現(xiàn)正視缺點(diǎn),不回避問(wèn)題的意思,B項(xiàng)“文過(guò)飾非”指掩飾自己犯下的過(guò)失和錯(cuò)誤,符合文意,當(dāng)
選。
A項(xiàng)“避重就輕”指回避重的責(zé)任,只揀輕的來(lái)承擔(dān),也指回避要點(diǎn),只談無(wú)關(guān)緊要的事情,與文意無(wú)關(guān),排除;
C項(xiàng)“聞過(guò)則喜”指聽(tīng)到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,表示歡迎和高興,形容虛心接受意見(jiàn),與文意相悖,排除;
D項(xiàng)“掩人耳目”比喻以假象蒙騙別人,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“窯洞之問(wèn)”的“第二個(gè)答案”》
3、中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度,很多人的文學(xué)素養(yǎng)里都有來(lái)自中原地帶的歷史因素和時(shí)代氣息,詩(shī)歌愛(ài)好者通過(guò)這次活動(dòng)了解中國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的,喚醒心
中或久違、或常存的詩(shī)歌,不僅能加強(qiáng)個(gè)人對(duì)古典詩(shī)詞的理解和品味,同時(shí)也能提升對(duì)當(dāng)下詩(shī)歌成果的接受和鑒賞。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
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A.環(huán)境活力
B.生態(tài)記憶
C.情境烙印
D.文化內(nèi)涵
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,橫線處搭配“了解詩(shī)歌創(chuàng)作”。A項(xiàng)“環(huán)境”、B項(xiàng)“生態(tài)”、C項(xiàng)“情境”均搭配恰當(dāng),保留;D項(xiàng)“文化”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“喚醒”。B項(xiàng)“記憶”符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“活力”,搭配“喚醒”不當(dāng),排除;C項(xiàng)“烙印”,搭配“喚醒”不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
4、一檔成功的國(guó)風(fēng)綜藝節(jié)目,需要?jiǎng)?chuàng)作者的匠心________,不僅要擇優(yōu)傳承傳統(tǒng)文化,更要________時(shí)代審美,與當(dāng)下流行文化融合,才
能讓節(jié)目從“破圈”跨越到“出圈”,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“擴(kuò)圈”的可能?!秶?guó)樂(lè)大典》第四季、《這就是街舞》《青春守藝人》等節(jié)目便是從不同角度進(jìn)行創(chuàng)
新升級(jí),奏響了傳統(tǒng)文化與年輕潮流跨越時(shí)空的和鳴。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.打磨貼合
B.揣摩契合
C.雕琢吻合
D.雕砌符合
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“創(chuàng)作者的匠心”,A項(xiàng)“打磨”指加工使變得更好,C項(xiàng)“雕琢”指雕刻琢磨、修飾使之更完善,均可體現(xiàn)創(chuàng)作者用心
使節(jié)目變得更好,符合語(yǔ)境,保留。B項(xiàng)“揣摩”指揣度對(duì)方,不能形容“國(guó)風(fēng)綜藝節(jié)目”,排除;D項(xiàng)“雕砌”指雕琢堆砌(文
字),與文段語(yǔ)境不符,排除。
第二空,搭配“時(shí)代審美”,根據(jù)“與當(dāng)下流行文化融合”可知,橫線處所填詞語(yǔ)意在體現(xiàn)要與時(shí)代審美相符合,A項(xiàng)“貼合”指貼
切吻合,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“吻合”指完全符合,側(cè)重“一模一樣”,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《綜藝舞臺(tái)“燃”起國(guó)風(fēng)熱潮》
5、鄉(xiāng)村旅游在發(fā)展過(guò)程中存在一定的__________現(xiàn)象,沒(méi)有深入挖掘自身的優(yōu)勢(shì),形成品牌效應(yīng)。所以,未來(lái)鄉(xiāng)村旅游精品線路的升級(jí),需
要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村地區(qū)的文化資源整合和挖掘,將其有機(jī)融入鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品和活動(dòng)中,打造具有濃厚文化氛圍的旅游體驗(yàn)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.同質(zhì)化
B.功利化
C.短視化
D.泡沫化
《正確答案》
A
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《專家解析》
根據(jù)后文“沒(méi)有深入挖掘自身的優(yōu)勢(shì),形成品牌效應(yīng)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游存在未深入挖掘自身優(yōu)勢(shì)的問(wèn)題,A項(xiàng)“同
質(zhì)化”表示不同特征的個(gè)體事物在發(fā)展過(guò)程中其內(nèi)在本質(zhì)特征變化逐漸趨于一致的過(guò)程,符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng)“功利化”側(cè)重對(duì)利益的追求,文段并未體現(xiàn)對(duì)利益的追求,排除;
C項(xiàng)“短視化”側(cè)重的是眼光短淺,不顧及長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,文段并未體現(xiàn)眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn),排除;
D項(xiàng)“泡沫化”比喻某一事物所存在的表面上繁榮、興旺而實(shí)際上虛浮不實(shí),像泡沫一樣,一碰就破,瞬間消失,與文意不符,
排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《暢游美麗鄉(xiāng)村體驗(yàn)“村味”文化》
6、沒(méi)有思辨能力,沒(méi)有持續(xù)深入有效的思考,便沒(méi)有清晰透徹的書面表達(dá)。朱光潛說(shuō)“思想就是使用語(yǔ)言”,語(yǔ)言與思想具有同一性,所以,
____________的寫作背后暴露的是思考的孱弱。從閱讀—思考—寫作的鏈條來(lái)看,解決寫作的問(wèn)題不能頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,它是一個(gè)系統(tǒng)
工程,最終要提升________層次和水平。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.千篇一律思想
B.穿鑿附會(huì)認(rèn)識(shí)
C.不知所云整體
D.空洞無(wú)物源頭
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,橫線處所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)“不能頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”“它是一個(gè)系統(tǒng)工程”,說(shuō)明閱讀—思考—寫作是一體
的,解決寫作的問(wèn)題不能從其中一個(gè)“痛點(diǎn)”入手,C項(xiàng)“整體”符合文意,保留。A項(xiàng)“思想”、B項(xiàng)“認(rèn)識(shí)”均與文意無(wú)關(guān),排除;D
項(xiàng)“源頭”與“層次和水平”搭配不當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,橫線處所填成語(yǔ)對(duì)應(yīng)“沒(méi)有清晰透徹的書面表達(dá)”“暴露的是思考的孱弱”,強(qiáng)調(diào)欠缺思考,表達(dá)不清晰透
徹。C項(xiàng)“不知所云”指語(yǔ)言紊亂或空洞,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《把寫作視為一種基本能力(藝海觀瀾)》
7、近年,人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等新科技對(duì)視聽(tīng)行業(yè)產(chǎn)生著顯著而深入的影響。尤其是首款文本生成視頻的人工智能模型Sora,顛覆了過(guò)去制作
視頻所需的撰寫腳本、布置場(chǎng)地、錄制視頻和后期剪輯等步驟,用戶只需簡(jiǎn)單描述幾句便能打造一部時(shí)長(zhǎng)60秒、細(xì)節(jié)豐富的視頻,這再次引發(fā)
了人們對(duì)科技與創(chuàng)作關(guān)系的思考。對(duì)于視聽(tīng)作品而言,我們常常將關(guān)注的焦點(diǎn)放在故事、角色等方面,而忽視了其背后的技術(shù)支撐。事實(shí)上,
科技是視聽(tīng)作品不可或缺的有機(jī)成分,而非錦上添花的“佐料”或“裝飾”。自盧米埃爾兄弟發(fā)明電影攝影機(jī)開(kāi)始,科技與內(nèi)容便緊密相連,共同塑
造著電影這一藝術(shù)形式。
作者通過(guò)這段文字想說(shuō)的是:
A.應(yīng)該重新思考科技與創(chuàng)作的關(guān)系
B.科技與視聽(tīng)作品的內(nèi)容相輔相成
C.新科技顛覆了視聽(tīng)作品制作步驟
D.科技是視聽(tīng)作品的關(guān)鍵構(gòu)成要素
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開(kāi)篇指出新科技對(duì)視聽(tīng)行業(yè)影響顯著,接著通過(guò)人工智能模型Sora進(jìn)行舉例說(shuō)明,隨后強(qiáng)調(diào)人們常常忽視視聽(tīng)作品背后
的技術(shù)支撐,緊接著通過(guò)“事實(shí)上”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)科技是視聽(tīng)作品不可或缺的有機(jī)成分,最后舉例說(shuō)明。故文段主要強(qiáng)調(diào)科
技是視聽(tīng)作品不可或缺的有機(jī)成分,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“重新思考科技與創(chuàng)作的關(guān)系”表述不夠明確,且缺少文段主題詞“視聽(tīng)作品”,排除;
B項(xiàng),“相輔相成”強(qiáng)調(diào)互相之間需要,可對(duì)應(yīng)文段尾句舉例部分,非重點(diǎn),且文段重在強(qiáng)調(diào)科技對(duì)視聽(tīng)作品的單向作用,排
除;
C項(xiàng),“顛覆了視聽(tīng)作品制作步驟”對(duì)應(yīng)前文舉例部分,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《科技引領(lǐng)視聽(tīng)創(chuàng)作深刻變革》
8、宇宙中有很強(qiáng)的電磁輻射,且月球表面存在正負(fù)150攝氏度的溫差,普通材質(zhì)的國(guó)旗如果暴露在月球的環(huán)境中,會(huì)很快褪色、串色,旗面甚
至還會(huì)________、分解。經(jīng)過(guò)熱匹配性、耐高低溫、防靜電、防月球塵埃等多項(xiàng)試驗(yàn),科研團(tuán)隊(duì)最終成功研發(fā)出能________月表惡劣環(huán)
境,不褪色、不串色、不變形的“中國(guó)造”國(guó)旗面料。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.老化適應(yīng)
B.損壞承受
C.變色克服
D.碎裂抵御
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“甚至”可知,橫線處所填詞語(yǔ)程度比“褪色、串色”重,且應(yīng)體現(xiàn)很強(qiáng)的電磁輻射對(duì)國(guó)旗旗面的影響。A項(xiàng)“老
化”指橡膠、塑料等高分子化合物,在光、熱、空氣、機(jī)械力等的作用下變得黏軟或硬脆,B項(xiàng)“損壞”指由于各種原因造成的
物件殘破使之失去部分,D項(xiàng)“碎裂”指破裂,均比“褪色、串色”程度重,且符合文意,保留。C項(xiàng)“變色”指改變顏色,與“褪
色、串色”程度相近,排除。
第二空,搭配“國(guó)旗面料”和“惡劣環(huán)境”。D項(xiàng)“抵御”指抵抗,防御,與“國(guó)旗面料”和“惡劣環(huán)境”均搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“適
應(yīng)”指符合客觀條件或需要,搭配對(duì)象一般是具有主觀能動(dòng)性的、有生命的物體,與“國(guó)旗面料”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“承受”指
接受,承擔(dān),一般搭配“壓力”等,與“惡劣環(huán)境”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“織”一面國(guó)旗與“嫦娥五號(hào)”同探月》
9、一次體驗(yàn),勝過(guò)百次說(shuō)教?!盀槟愫谩钡腳___________不見(jiàn)得頂用,“將計(jì)就計(jì)”讓孩子親身體驗(yàn),在試錯(cuò)中得到教訓(xùn),與“自然后果的懲
罰”教育法____________。眼看著孩子就要“吃虧”,____________并不容易,但如果后果尚可承受,不妨讓他們?nèi)ソ?jīng)歷、去感受,去摸
索、去領(lǐng)悟,由此不斷校正自己的行為準(zhǔn)則。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.耳提面命如出一轍越俎代庖
B.語(yǔ)重心長(zhǎng)大相徑庭放任自流
C.費(fèi)盡口舌一脈相承隔岸觀火
D.苦口婆心不謀而合袖手旁觀
《正確答案》
D
編號(hào):ae4b0b551006c52836f0f1db37a10a56山東省投融資擔(dān)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026
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《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)文意可知,“在試錯(cuò)中得到教訓(xùn)”與“自然后果的懲罰”屬于類似的教育方法,故橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)相
似之意。A項(xiàng)“如出一轍”意思是好像出自同一個(gè)車轍,比喻兩件事情非常相似,D項(xiàng)“不謀而合”指事先沒(méi)有商量過(guò),意見(jiàn)或行
動(dòng)卻完全一致,均符合文意,保留。B項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn),大不相同,與文意相悖,排除;C項(xiàng)“一脈相承”比喻某種
思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系,文段并未涉及繼承關(guān)系,排除。
第三空,根據(jù)“但”可知,前后內(nèi)容構(gòu)成反義關(guān)系,且根據(jù)“不妨讓他們?nèi)ソ?jīng)歷、去感受,去摸索、去領(lǐng)悟”可知,橫線處成語(yǔ)強(qiáng)
調(diào)放手讓孩子自己處理事情。D項(xiàng)“袖手旁觀”比喻置身事外、不幫助別人,符合文意,保留。A項(xiàng)“越俎代庖”比喻超出自己業(yè)
務(wù)范圍去處理別人所管的事,與文意相悖,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“苦口婆心”指善意地耐心地勸導(dǎo)某人,可形容父母對(duì)孩子的勸說(shuō),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《聽(tīng)說(shuō),現(xiàn)在流行“反向育兒”?》
10、閱讀當(dāng)然會(huì)有樂(lè)趣、有故事性、有輕松的一面,但也一定有深刻、思辨、艱辛的一面,這就需要沉下心來(lái)、耐住性子、認(rèn)真研究、刻苦思
考。把刷讀書類短視頻的被動(dòng)接受,與線下讀懂一本本好書的主動(dòng)吸收,以及閱讀過(guò)后的分享討論結(jié)合起來(lái),才更有可能獲得“與作家進(jìn)行靈魂
對(duì)話”的機(jī)會(huì),進(jìn)入“吹滅讀書燈,一身都是月”的境界。
對(duì)畫橫線句子理解正確的是:
A.學(xué)以致用的獲得感
B.超越文字的沉浸感
C.擊節(jié)贊嘆的認(rèn)同感
D.感同身受的代入感
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)“需要沉下心來(lái)、耐住性子、認(rèn)真研究、刻苦思考”“才更有可能獲得‘與作家進(jìn)行靈魂對(duì)話’的機(jī)會(huì)”可知,畫橫線句子強(qiáng)調(diào)
的是進(jìn)入到作家寫作的意境中去,感知作品的靈魂,B項(xiàng)“沉浸感”指讓人專注在當(dāng)前的目標(biāo)情境下感到愉悅和滿足,而忘記真
實(shí)世界的情境,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是深入地閱讀,和作家進(jìn)行深層次的交流,并未提及閱讀后的收獲,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“認(rèn)同感”指認(rèn)為與自己有共同之處而覺(jué)得親切,文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“感同身受”指就像自己親身領(lǐng)受到一樣,文段側(cè)重要耐著性子認(rèn)真研究等,并未提及與作者產(chǎn)生類似的感受,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《讀書類短視頻能否引流向書籍閱讀》
11、與新鮮水果相比,果汁在制作的過(guò)程中會(huì)損失水果中原有的膳食纖維,其原因是在榨汁的過(guò)程中,水果中的不溶性膳食纖維會(huì)保留在榨掉
的殘?jiān)小3酥?,水果中的部分維生素C和抗氧化物質(zhì)也會(huì)在榨汁過(guò)程中被氧化。這是因?yàn)椋谡ブ倪^(guò)程中,高速旋轉(zhuǎn)的刀片會(huì)把大部分
果蔬細(xì)胞破壞,其中的營(yíng)養(yǎng)素會(huì)溶解到果汁中,例如鉀、花青素等物質(zhì)。但是,與此同時(shí),具有生物活性的酶也會(huì)溢出來(lái),從而破壞部分營(yíng)養(yǎng)
素。其中,維生素C的損失率有時(shí)候可高達(dá)80%。其次,人們?cè)谑袌?chǎng)上購(gòu)買的果汁基本上都被添加了糖分,含糖量相對(duì)較高,不利于人體健康,
會(huì)增加人們患心血管疾病的概率,同時(shí)還會(huì)引起人體免疫力下降。
根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:
A.榨汁使可溶性膳食纖維保留在水果殘?jiān)?/p>
B.榨汁將導(dǎo)致水果中的維生素被大量氧化
C.生物酶會(huì)破壞溶解到果汁中的營(yíng)養(yǎng)素
D.喝果汁并不能替代食用新鮮的水果
《正確答案》
D
編號(hào):ae4b0b551006c52836f0f1db37a10a56山東省投融資擔(dān)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026
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《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)文段“水果中的不溶性膳食纖維會(huì)保留在榨掉的殘?jiān)小笨芍翱扇苄陨攀忱w維”偷換概念,排除;
B項(xiàng),根據(jù)文段“水果中的部分維生素C和抗氧化物質(zhì)也會(huì)在榨汁過(guò)程中被氧化”可知,“維生素”范圍擴(kuò)大,排除;
C項(xiàng),根據(jù)文段“有生物活性的酶也會(huì)溢出來(lái),從而破壞部分營(yíng)養(yǎng)素”可知,“生物酶”與“有生物活性的酶”并非同一概念,偷換
概念,排除;
D項(xiàng),根據(jù)文段“損失水果中原有的膳食纖維”“水果中的部分維生素C和抗氧化物質(zhì)也會(huì)在榨汁過(guò)程中被氧化”“含糖量相對(duì)較
高,不利于人體健康······免疫力下降”可知,喝果汁并不能替代食用新鮮的水果,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《喝果汁不能代替吃水果!果汁含糖量太高了》
12、量子科技的確是前沿科技。誠(chéng)如權(quán)威科研專家所言,量子科技的門檻很高,現(xiàn)在要做一個(gè)有用的專業(yè)性儀器設(shè)備還很困難,真正的量子信
息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域主要在量子通信、量子計(jì)算和量子精密測(cè)量,其他領(lǐng)域還沒(méi)有實(shí)用化。要用量子科技生產(chǎn)老百姓可以用的產(chǎn)品,短時(shí)間內(nèi)做不
到,更不可能達(dá)到能進(jìn)入千家萬(wàn)戶的水平。量子科技現(xiàn)階段還遠(yuǎn)未達(dá)到應(yīng)用于大眾生活的程度,可各種量子日用品已經(jīng)充斥市場(chǎng),各種量子營(yíng)
銷已經(jīng)鋪天蓋地,各種量子企業(yè)也成了“雨后春筍”。這種充滿矛盾的現(xiàn)象恰恰說(shuō)明,量子日用品營(yíng)銷違背了科學(xué)事實(shí)和科學(xué)發(fā)展的規(guī)律,用炒熱
點(diǎn)、蹭概念、編故事的手法進(jìn)行虛假的商業(yè)宣傳,需要引起我們的警惕。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.量子科技領(lǐng)域的準(zhǔn)入門檻很高
B.量子科技尚無(wú)法應(yīng)用于大眾生活
C.謹(jǐn)防量子概念成為一種營(yíng)銷噱頭
D.量子日用品營(yíng)銷是虛假商業(yè)宣傳
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)頭先肯定了量子科技,同時(shí)也指出量子科技現(xiàn)階段無(wú)法應(yīng)用于大眾生活,而當(dāng)前卻有各種量子日用品充斥市場(chǎng),尾句
進(jìn)行總結(jié),指出這種現(xiàn)象說(shuō)明量子日用品營(yíng)銷違背了科學(xué)事實(shí)和科學(xué)發(fā)展的規(guī)律,要警惕這種虛假宣傳,C項(xiàng)“謹(jǐn)防”體現(xiàn)了尾
句的對(duì)策,符合文意,當(dāng)選。
A、B兩項(xiàng)均是前文背景介紹部分,非文段重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),為問(wèn)題表述,非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《謹(jǐn)防量子概念成為一種“營(yíng)銷噱頭”》
13、在一個(gè)新詞匯層出不窮的時(shí)代,準(zhǔn)確說(shuō)出所思所想,比不假思索套用流行詞匯更有。很多時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的風(fēng)頭正盛只是暫時(shí)的,真
正擁有生命力的語(yǔ)言總會(huì)在時(shí)間的沉淀下大浪淘沙。只有直面內(nèi)心感受的差異化表達(dá),才能,造就語(yǔ)言的經(jīng)典。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.意義一語(yǔ)中的
B.難度歷久彌新
C.價(jià)值經(jīng)久不衰
D.個(gè)性擲地有聲
《正確答案》
C
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山東省投融資擔(dān)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第7頁(yè)
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的風(fēng)頭正盛只是暫時(shí)的,真正擁有生命力的語(yǔ)言總會(huì)在時(shí)間的沉淀下大浪淘沙”以及“造
就語(yǔ)言的經(jīng)典”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)直面內(nèi)心感受的差異化表達(dá)在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后能成為經(jīng)典這一語(yǔ)義,B項(xiàng)“歷久
彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活,更加有活力,C項(xiàng)“經(jīng)久不衰”指經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài),均符合文意,
保留。A項(xiàng)“一語(yǔ)中的”指一句話就說(shuō)中要害,D項(xiàng)“擲地有聲”形容話語(yǔ)豪邁有力,均與文意不符,排除。
第一空,根據(jù)后文內(nèi)容可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)表達(dá)時(shí)準(zhǔn)確說(shuō)出所思所想比直接套用流行語(yǔ)更能經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn),C
項(xiàng)“價(jià)值”指用途或積極作用,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“難度”指工作或技術(shù)等方面困難的程度,文段并未表達(dá)準(zhǔn)確說(shuō)出所思所想
比套用流行語(yǔ)更困難之意,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng):善用我們的語(yǔ)言寶庫(kù)》
14、臨床血型是通過(guò)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究人員的研究技術(shù)和臨床儀器監(jiān)測(cè),制定身體狀況和疾病的臨床指標(biāo)。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)外科手術(shù)之前,患者需要講
述自己的血型結(jié)構(gòu)和以往的病史,避免手術(shù)過(guò)程中的病變或惡性疾病和手術(shù)感染,醫(yī)生需跟隨患者的血型、臨床生命體征和健康生理狀態(tài),制
定合理的血型供應(yīng),防止患者出現(xiàn)不良反應(yīng)。在臨床實(shí)踐中,O型血不易出現(xiàn)凝血問(wèn)題和心腦血管疾病的臨床癥狀。這種血型是由于體內(nèi)的萬(wàn)能
血型庫(kù),血液的稀釋性也比其他血型稀釋,幫助組織細(xì)胞和其他器官分泌有氧血液和有氧含量,抵抗外界細(xì)菌入侵的病原體。根據(jù)研究人員和
醫(yī)務(wù)人員的臨床調(diào)查和研究,發(fā)現(xiàn)A型血液中的抵抗力和免疫系統(tǒng)僅低于O型血液,A型血液中的血漿蛋白、血小板和白細(xì)胞的抗原類型也強(qiáng)于其
他血液類型。
關(guān)于“血型”,文中沒(méi)有提及:
A.血型的醫(yī)學(xué)概念
B.不同血型的對(duì)比
C.血型研究的難點(diǎn)
D.區(qū)分血型的意義
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“臨床血型是通過(guò)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究人員的研究技術(shù)和臨床儀器監(jiān)測(cè),制定身體狀況和疾病的臨床指標(biāo)”可知,“血型的
醫(yī)學(xué)概念”文段有所提及,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“發(fā)現(xiàn)A型血液中的抵抗力和免疫系統(tǒng)僅低于O型血液,A型血液中的血漿蛋白、血小板和白細(xì)胞的抗原類型也強(qiáng)于
其他血液類型”可知,“不同血型的對(duì)比”文段有所提及,排除;
C項(xiàng),文段未提及“血型研究的難點(diǎn)”,無(wú)中生有,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)外科手術(shù)之前,患者需要講述自己的血型結(jié)構(gòu)和以往的病史,避免手術(shù)過(guò)程中的病變或惡性疾病和手
術(shù)感染,醫(yī)生需跟隨患者的血型、臨床生命體征和健康生理狀態(tài),制定合理的血型供應(yīng),防止患者出現(xiàn)不良反應(yīng)”可知,“區(qū)
分血型的意義”文段有所提及,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《O型、A型、B型、AB型血,有什么“差異”?漲知識(shí)了》
15、紅色文化資源是中國(guó)特色社會(huì)主義文化資源的重要組成部分,蘊(yùn)含著巨大的思想價(jià)值、教育價(jià)值和時(shí)代價(jià)值,是中華民族、中國(guó)人民、中
國(guó)共產(chǎn)黨的精神命脈,也是教育人、培養(yǎng)人、涵養(yǎng)人的精神沃土。我國(guó)高度重視紅色資源保護(hù)利用傳承工作。目前,在地方層面,自2015年地
方立法權(quán)擴(kuò)大之后,全國(guó)多地相繼結(jié)合實(shí)際情況先行先試,探索將紅色文化資源保護(hù)利用傳承納入法治化軌道。截至今年1月,已有27個(gè)省、57
個(gè)市出臺(tái)了革命文物或紅色文化資源主題地方性法規(guī)。然而,由于缺乏直接的上位法依據(jù),各地立法呈現(xiàn)分散化的特點(diǎn)。
這段文字接下來(lái)最可能論述的是:
A.各地法律規(guī)定的紅色資源的內(nèi)容不盡相同
B.如何對(duì)紅色文化資源進(jìn)行更為有效的保護(hù)
C.地方對(duì)于紅色資源的宣傳側(cè)重點(diǎn)存在差異
D.對(duì)紅色文化資源進(jìn)行全方位保護(hù)的必要性
《正確答案》
A
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山東省投融資擔(dān)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第8頁(yè)
《專家解析》
文段開(kāi)篇闡述了紅色文化資源的重要性,隨后說(shuō)明我國(guó)高度重視紅色資源保護(hù)利用傳承工作,然后指出目前在地方層面,自
2015年地方立法權(quán)擴(kuò)大之后,全國(guó)多地相繼探索將紅色文化資源保護(hù)利用傳承納入法治化軌道。截至今年1月,已有27個(gè)
省、57個(gè)市出臺(tái)了革命文物或紅色文化資源主題地方性法規(guī),尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出問(wèn)題,即由于缺乏直接的上位法依
據(jù),各地立法呈現(xiàn)分散化的特點(diǎn),故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞尾句話題進(jìn)行論述,A項(xiàng)“各地法律規(guī)定的紅色資源的內(nèi)容不盡相
同”是“各地立法呈現(xiàn)分散化”問(wèn)題的具體體現(xiàn),與尾句銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
B項(xiàng),“如何對(duì)紅色文化資源進(jìn)行更為有效的保護(hù)”與尾句銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),“紅色資源的宣傳側(cè)重點(diǎn)”與文段話題不一致,無(wú)法銜接,排除;
D項(xiàng),“對(duì)紅色文化資源進(jìn)行全方位保護(hù)的必要性”體現(xiàn)的是紅色文化資源的重要性,前文已經(jīng)論述過(guò),后文不會(huì)再贅述,排
除。
故正確答案為A。
【文段出處】《法治引領(lǐng)紅色文化資源保護(hù)》
16、博物館本是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產(chǎn)的實(shí)物的場(chǎng)所,它為觀眾提供的是知曉、教育和欣賞功能。當(dāng)我們教育孩子
不應(yīng)把博物館當(dāng)游樂(lè)場(chǎng)時(shí),更應(yīng)該________自身是否遵守了公共場(chǎng)合的文明禮儀。孩子往往將家長(zhǎng)當(dāng)作學(xué)習(xí)的“________”,如果家長(zhǎng)行為
不夠文明、尤其是對(duì)孩子的不文明行為縱容,那孩子自然也無(wú)法學(xué)到文明禮儀。說(shuō)到底,博物館禮儀根植在社會(huì)整體文明的基礎(chǔ)上,是
________社會(huì)文明程度的一個(gè)窗口。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.檢視圭臬強(qiáng)化
B.注意準(zhǔn)繩預(yù)測(cè)
C.反思樣本窺見(jiàn)
D.回溯榜樣了解
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,分析文意可知,橫線處表示家長(zhǎng)應(yīng)該思考自身是否遵守了公共場(chǎng)合的文明禮儀,A項(xiàng)“檢視”指檢驗(yàn)查看,B項(xiàng)“注
意”指留意、關(guān)注,C項(xiàng)“反思”指反過(guò)來(lái)思考,均符合文意,保留。D項(xiàng)“回溯”指向上推導(dǎo),追求根源,一般搭配歷史或過(guò)去,
與“自身”搭配不當(dāng),排除。
第二空,不易判斷。
第三空,根據(jù)“窗口”可知,由博物館禮儀可以看出社會(huì)整體的文明程度,C項(xiàng)“窺見(jiàn)”指暗中看出或覺(jué)察到,看破,覺(jué)察,符合
文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“強(qiáng)化”指加強(qiáng),使堅(jiān)強(qiáng)鞏固,與“程度”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“預(yù)測(cè)”指預(yù)先測(cè)定或推測(cè),文段未體現(xiàn)將來(lái)式,
且無(wú)法與“窗口”對(duì)應(yīng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《博物館不是游樂(lè)場(chǎng)》
17、____________________。生態(tài)環(huán)境作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基石,優(yōu)質(zhì)的生態(tài)環(huán)境為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)賦予了豐富的自然資源以及適宜的生產(chǎn)生活空
間。與此同時(shí),經(jīng)濟(jì)發(fā)展也可以為生態(tài)環(huán)境保護(hù)提供不可或缺的資金與技術(shù)支撐。伴隨經(jīng)濟(jì)實(shí)力的逐步增強(qiáng),政府與企業(yè)可將更多資源投入環(huán)
??蒲?、污染治理以及生態(tài)修復(fù)等領(lǐng)域。數(shù)據(jù)顯示,2023年,全國(guó)環(huán)境污染治理投資總額高達(dá)8723.4億元。這些資源的注入有力推動(dòng)了污水處
理、大氣污染防治等環(huán)保技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用,對(duì)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的改善產(chǎn)生了顯著成效。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.只有大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)才可為生態(tài)環(huán)保提供資金和技術(shù)支撐
B.政企合作方可實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)環(huán)保的有機(jī)統(tǒng)一
C.優(yōu)質(zhì)生態(tài)環(huán)境為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了豐富自然資源及生產(chǎn)生活空間
D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與生態(tài)環(huán)保協(xié)同推進(jìn)才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展
《正確答案》
D
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山東省投融資擔(dān)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第9頁(yè)
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后首先指出優(yōu)質(zhì)的生態(tài)環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的作用,接著指出經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)
生態(tài)環(huán)境保護(hù)的作用,隨后指出隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力的逐步增強(qiáng),政府與企業(yè)可將更多資源投入到生態(tài)保護(hù)領(lǐng)域中,并通過(guò)一組數(shù)
據(jù)具體說(shuō)明這些資源的注入對(duì)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的改善產(chǎn)生了顯著成效,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)保與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的互相促進(jìn)作用,
對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),僅強(qiáng)調(diào)發(fā)展經(jīng)濟(jì)對(duì)生態(tài)環(huán)保的作用,表述片面,排除;
B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的互相促進(jìn)作用”,而非“政企合作”與“經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)環(huán)保”的關(guān)系,偏離文段核心
話題,且文段未提及“政企合作”,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),僅強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)保對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《發(fā)展與環(huán)保如何更好雙贏》
18、①歷史上,文化與科技一直如影隨形,每至并軌便火光迸發(fā),蒙昧之塵隨之一蕩,文明的輪廓也更加清晰一分
②科技可以讓文化品類“無(wú)中生有”,讓文化表現(xiàn)“錦上添花”,也可讓文化遺產(chǎn)“返本開(kāi)新”
③遠(yuǎn)追兩漢,造紙術(shù)的發(fā)明促進(jìn)文化的交流交融,形成中華大一統(tǒng)文化的強(qiáng)大基礎(chǔ)
④文化需要科技這樣的賦能,否則就易因缺乏時(shí)代生機(jī)而有退行之憂
⑤時(shí)至今日,人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)日日而新,文化的傳播方式、表現(xiàn)形式、發(fā)展樣式再度深刻變革,文化業(yè)態(tài)異彩紛呈
⑥近觀20世紀(jì),電氣催生聲像媒介,極大豐富了大眾傳播的形態(tài)。而計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),則讓世界文明的隔膜和鴻溝逐漸撫平
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.②④③⑤①⑥
B.①③④⑥⑤②
C.①③⑥⑤②④
D.②⑤③①④⑥
《正確答案》
C
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句從歷史角度引出“文化與科技”的關(guān)系,屬于引出話題,適合作為首句,保留B、C兩項(xiàng)。②句具體
闡述科技對(duì)文化的作用,應(yīng)為首句后的具體論述,不適合作為首句,排除A、D兩項(xiàng)。
對(duì)比B、C兩項(xiàng)可知,③句之后分別是④句和⑥句。⑥句以“近觀20世紀(jì)”開(kāi)頭,與③句“遠(yuǎn)追兩漢”形成時(shí)間上的遠(yuǎn)近對(duì)照,按
兩漢至20世紀(jì)的時(shí)間順序展開(kāi),銜接恰當(dāng),而④句為理論性論述,置于例子之間邏輯不夠連貫,排除B項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《奏響文化與科技碰撞的華彩樂(lè)章》
19、貧困治理的長(zhǎng)效路徑在于農(nóng)民人力資本的有效提升,前提是教育的穩(wěn)步發(fā)展。雖然國(guó)家不斷加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)的教育資源投入,因貧失學(xué)等
問(wèn)題已經(jīng)得到徹底解決,但是鄉(xiāng)村教育面臨著新的結(jié)構(gòu)性困境:留守背景下農(nóng)村學(xué)生由于沉迷游戲等導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣不足;“讀書無(wú)用論”依然占有
一定市場(chǎng)、存在隱性失學(xué)問(wèn)題;公立學(xué)校教育質(zhì)量與農(nóng)民期待的存在一定落差等。這些因素造成一些地方的教育發(fā)展長(zhǎng)期滯后,在深度貧困地
區(qū)表現(xiàn)得相對(duì)突出。
這段文字意在說(shuō)明:
A.當(dāng)前我國(guó)鄉(xiāng)村教育環(huán)境依舊不容樂(lè)觀
B.應(yīng)探索符合本地情況的教育發(fā)展模式
C.提升農(nóng)村基礎(chǔ)教育質(zhì)量利于鄉(xiāng)村振興
D.改善鄉(xiāng)村教育環(huán)境是治理貧困的關(guān)鍵
《正確答案》
D
編號(hào):ae4b0b551006c52836f0f1db37a10a56山東省投融資擔(dān)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026
山東省投融資擔(dān)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第10頁(yè)
《專家解析》
文段首句指出治理貧困需要靠教育的穩(wěn)步發(fā)展,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出現(xiàn)在鄉(xiāng)村教育面臨新的結(jié)構(gòu)性困境,并進(jìn)行
了舉例說(shuō)明,最后尾句指出其危害。故文段重點(diǎn)為鄉(xiāng)村教育面臨新的結(jié)構(gòu)性困境這一問(wèn)題,應(yīng)對(duì)此問(wèn)題提出相應(yīng)的對(duì)策,對(duì)
應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“鄉(xiāng)村教育環(huán)境依舊不容樂(lè)觀”為問(wèn)題闡述,非文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),未提及文段主題詞“鄉(xiāng)村教育”,排除;
C項(xiàng),“基礎(chǔ)教育質(zhì)量”非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《后扶貧時(shí)代,筑牢貧困治理的安全閥》
20、疫情后,多地實(shí)體書店熱度飆升、實(shí)體書店人氣回歸的聲音接連不斷?;ヂ?lián)網(wǎng)和數(shù)字生活帶來(lái)了速度、效率革命和知識(shí)下沉,自不待言,
這其實(shí)已經(jīng)是成熟現(xiàn)代社會(huì)的基本面。強(qiáng)調(diào)實(shí)體書和書店的聲音,或許有一些來(lái)自回退式的思維與“舊即有理”的邏輯慣性,但更主要的還是源自
一種對(duì)保持生活張力的本能。這是希望生活不只有一種力量,不只是一個(gè)樣貌,而是始終有平衡性的力量能使它保持在一個(gè)可選擇的狀態(tài)。從
沉浸式的數(shù)字生活中,慢慢走入沁涼的書架間的巷道,展開(kāi)印著無(wú)數(shù)同好指紋的書頁(yè),可能就是這樣一個(gè)選擇。
這段文字意在說(shuō)明:
A.呼喚實(shí)體書店回歸的聲音來(lái)源于舊有思維
B.?dāng)?shù)字化生活中人們要始終有平衡性的力量
C.實(shí)體書店和數(shù)字化結(jié)合可煥發(fā)生活新生機(jī)
D.人們期望實(shí)體書店可以帶來(lái)更多生活選擇
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出實(shí)體書店這一話題,緊接著指出當(dāng)今社會(huì)強(qiáng)調(diào)實(shí)體書和書店的聲音或許來(lái)自回退式思維和邏輯慣性,然后通
過(guò)“但”表轉(zhuǎn)折,指出實(shí)體書店回歸的聲音主要源自對(duì)保持生活張力的本能,是希望使生活保持在可選擇的狀態(tài),最后尾句進(jìn)
行解釋說(shuō)明。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)人們期望實(shí)體書店可以帶來(lái)更多生活選擇,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“舊有思維”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),缺少文段核心話題“實(shí)體書店”,排除;
C項(xiàng),“實(shí)體書店和數(shù)字化結(jié)合”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“實(shí)體書式生活”正在回歸》
21、魯迅先生說(shuō):“天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生,長(zhǎng)育出來(lái)的,所以沒(méi)有這種民眾,就沒(méi)有天
才。”如果有人自以為很有才氣,單槍匹馬可以闖天下,而不注意與社會(huì),與他人的合作,勢(shì)必會(huì)鬧得______。真正有頭腦的人會(huì)懂得,要成就
一件事,就必須考慮多方面的因素,______各種事例,與各種各樣的人合作,與各種各樣的環(huán)境合作,才能取得成功。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.人仰馬翻借鑒
B.散兵游勇結(jié)合
C.潰不成軍對(duì)照
D.棄甲曳兵參考
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,所填詞語(yǔ)反映“單槍匹馬闖天下”的后果,“潰不成軍”用于軍事,也用于比賽,但與“單槍匹馬”語(yǔ)境不銜接?!皸壖滓?/p>
兵”用作貶義,多用于戰(zhàn)爭(zhēng)中,與語(yǔ)境不銜接?!吧⒈斡隆敝笡](méi)有組織到集體隊(duì)伍里,獨(dú)自行動(dòng)的人,不能作補(bǔ)語(yǔ)。“人仰馬
翻”比喻亂得一塌糊涂,不可收拾,合乎文意。第二空,填入“借鑒”文意通順。因此A項(xiàng)正確。
22、盡管AI繪畫作品中也有一些風(fēng)格獨(dú)特的作品,但其在整個(gè)AI繪畫生態(tài)系統(tǒng)中并非主流,多數(shù)作品的審美風(fēng)格都呈現(xiàn)出明顯的民間性和通俗
化。這與絕大多數(shù)AI繪畫平臺(tái)的用戶都是非專業(yè)畫家有關(guān),他們中的大多數(shù)人并不掌握專業(yè)美術(shù)知識(shí),都是基于興趣愛(ài)好而在AI平臺(tái)上畫畫。他
們創(chuàng)作出的作品體現(xiàn)著大眾化的審美。AI繪畫不像傳統(tǒng)繪畫和前三代數(shù)字繪畫那樣更強(qiáng)調(diào)專業(yè)性,它更加通俗,體現(xiàn)了大多數(shù)人的審美,更能表
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山東省投融資擔(dān)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第11頁(yè)
征大眾的真實(shí)情感,更容易引起大眾的共鳴,也更容易產(chǎn)生爆款作品。
這段文字意在說(shuō)明:
A.AI為非專業(yè)畫家提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)
B.AI繪畫作品的主流審美趣味趨向大眾化
C.“網(wǎng)絡(luò)爆款”往往不具備較高的藝術(shù)水準(zhǔn)
D.AI繪畫需要在通俗化和專業(yè)性之間尋求平衡
《正確答案》
B
《專家解析》
文段先通過(guò)轉(zhuǎn)折指出AI繪畫的多數(shù)作品都呈現(xiàn)“民間性和通俗化”,隨后分析其原因。尾句進(jìn)一步指出AI繪畫更加通俗,更容
易引起大眾共鳴,也更容易產(chǎn)生爆款作品。故文段重在指出AI繪畫作品具有“民間性和通俗化”的特點(diǎn),符合大眾審美,對(duì)應(yīng)B
項(xiàng)。
A項(xiàng),文段討論的是“AI繪畫作品”,“非專業(yè)畫家”非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),文段圍繞“AI繪畫作品”進(jìn)行論述,“網(wǎng)絡(luò)爆款”偏離核心話題,排除;
D項(xiàng),文段并未指出AI繪畫需要尋求某種平衡,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《人工智能為美術(shù)創(chuàng)作打開(kāi)新空間》
23、馬克思主義認(rèn)為,人的全面發(fā)展包括人的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)等各種素質(zhì)的全面、均衡和協(xié)調(diào)發(fā)展。西方
經(jīng)典美學(xué)理論推崇通過(guò)審美教育升華道德修養(yǎng),培育完整人性,實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展。20世紀(jì)70年代興起的全人教育理論認(rèn)為,教育的目標(biāo)
是培養(yǎng)品行高潔、人格獨(dú)立、精神自由、生命充實(shí)、全面發(fā)展的現(xiàn)代公民,其中必然包含對(duì)藝術(shù)與審美的培養(yǎng)。這些教育理念與大學(xué)美育所倡
導(dǎo)的精神內(nèi)核高度一致。大學(xué)美育是高校開(kāi)展全人教育的核心支柱,是促進(jìn)大學(xué)生自由而全面發(fā)展不可或缺的內(nèi)在維度。培養(yǎng)全面發(fā)展的新時(shí)
代高素質(zhì)人才,必然要求大學(xué)美育的深度介入。
這段文字意在說(shuō)明:
A.大學(xué)美育必然要介入學(xué)生的大學(xué)生活
B.人的全面發(fā)展是大學(xué)教育的最終目標(biāo)
C.學(xué)生的全面發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)審美教育
D.西方美學(xué)理論與全人教育理論很相似
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首句介紹人的全面發(fā)展的內(nèi)涵,并引用了西方經(jīng)典美學(xué)理論論證審美教育如何實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展,然后說(shuō)明20世紀(jì)
70年代興起的全人教育理論與大學(xué)美育所倡導(dǎo)的精神內(nèi)核高度一致,最后再次說(shuō)明培養(yǎng)全面發(fā)展的新時(shí)代高素質(zhì)人才要求大
學(xué)美育的深度介入。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)審美教育,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),未提及核心話題“全面發(fā)展”,排除;
B項(xiàng),“最終目標(biāo)”文段未提及,且未提及核心話題“審美教育”,排除;
D項(xiàng),“西方美學(xué)理論”非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《推進(jìn)新時(shí)代大學(xué)美育高質(zhì)量發(fā)展》
24、①比如,龐大的無(wú)人機(jī)蜂群對(duì)目標(biāo)可能造成壓倒性打擊,使得傳統(tǒng)的防御手段難以有效應(yīng)對(duì)
②同時(shí),無(wú)人機(jī)蜂群也給傳統(tǒng)防御系統(tǒng)帶來(lái)了一系列挑戰(zhàn)和威脅
③無(wú)人機(jī)蜂群是指由大量小型無(wú)人機(jī)組成的群體,可以執(zhí)行偵察、打擊和干擾等各項(xiàng)任務(wù)
④由于它們數(shù)量龐大、機(jī)動(dòng)靈活,具有快速部署和集中作戰(zhàn)的能力,因此被認(rèn)為具有顛覆性的戰(zhàn)略價(jià)值
⑤近年來(lái),無(wú)人機(jī)蜂群已成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)域的熱門話題
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⑥另外,由于無(wú)人機(jī)蜂群的機(jī)動(dòng)性和靈活性,傳統(tǒng)防空系統(tǒng)很難跟蹤和攔截它們
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.⑤②③①⑥④
B.③⑤⑥②①④
C.⑤③④②①⑥
D.③①④⑤②⑥
《正確答案》
C
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。③句介紹無(wú)人機(jī)蜂群的定義和功能,⑤句介紹無(wú)人機(jī)蜂群已成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)域的熱門話題,均可作首
句,無(wú)法判斷。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),①句出現(xiàn)“比如”表解釋說(shuō)明,介紹無(wú)人機(jī)蜂群使得傳統(tǒng)的防御手段難以有效應(yīng)對(duì),故前文也要介紹相同話
題,①句之前分別是②句和③句,②句介紹無(wú)人機(jī)蜂群給傳統(tǒng)防御系統(tǒng)帶來(lái)了挑戰(zhàn)和威脅,與①句話題一致,可以銜接,保
留B、C兩項(xiàng)。③句和①句感情色彩不一致,無(wú)法銜接,排除A、D兩項(xiàng)。
繼續(xù)尋找其他線索,⑥句出現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)詞“另外”,介紹傳統(tǒng)防空系統(tǒng)很難跟蹤和攔截?zé)o人機(jī)蜂群,與①句話題一致,①⑥兩
句可以構(gòu)成并列捆綁,C項(xiàng)當(dāng)選。⑤句介紹無(wú)人機(jī)蜂群已成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)域的熱門話題,無(wú)法與⑥句構(gòu)成并列捆綁,排除B
項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】科普時(shí)報(bào)《如何反制無(wú)人機(jī)蜂群作戰(zhàn)》
25、在歐洲,為擺脫困境,航空公司紛紛采取減少航班、停飛、裁員、停薪、強(qiáng)制休假等措施展開(kāi)自救。即便采取諸多自救手段,由于虧損額
巨大,部分航空公司不得不尋求政府援助。政府援助對(duì)航空公司至關(guān)重要,但也有副作用。政府救援使其有一半以上產(chǎn)生了新債務(wù),航空公司
資產(chǎn)凈值增加不到,這徹底改變了行業(yè)財(cái)務(wù)狀況。償還政府和私人借貸機(jī)構(gòu)的債務(wù),意味著行業(yè)遭遇的危機(jī)比客運(yùn)需求恢復(fù)的時(shí)間要
長(zhǎng)。折翼的全球航空業(yè)期盼再次起飛,但業(yè)界普遍認(rèn)為,疫情對(duì)全球航空業(yè)的影響將持續(xù)多年,全球航空客運(yùn)量至少在2024年之前不會(huì)恢復(fù)到
疫情前的水平。
這段文字意在說(shuō)明:
A.折翼的全球航空業(yè)遭遇空前危機(jī)
B.折翼的全球航空業(yè)亟需政府援助
C.折翼的全球航空業(yè)期盼再次起飛
D.折翼的全球航空業(yè)恢復(fù)仍然艱難
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹了航空公司展開(kāi)自救,之后指出由于虧損額巨大,航空公司需尋求政府援助,隨后強(qiáng)調(diào)政府援助對(duì)航空公司有
副作用,最后指出航空公司希望再次起飛,并通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)疫情對(duì)全球航空業(yè)的影響將持續(xù)多年,也就是航空公司難
以恢復(fù),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“空前”指的是前所未有,文段未提及目前航空業(yè)的困境是前所未有的,排除;
B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是政府已經(jīng)對(duì)航空業(yè)施以援手,但是政府援助無(wú)法徹底解決航空業(yè)的困境,故該對(duì)策無(wú)法解決文段中的問(wèn)
題,排除;
C項(xiàng),“期盼再次起飛”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】人民周刊《折翼的全球航空業(yè)》
26、作為個(gè)體而言,年輕人也要主動(dòng)走出空巢。畢竟,“虛擬戀人”不過(guò)是付費(fèi)服務(wù),并不能替代現(xiàn)實(shí),一旦停止繳費(fèi)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的慰藉不過(guò)
是“____________”。有些“虛擬戀人”甚至?xí)_______為涉黃的“污單”,或者存在詐騙風(fēng)險(xiǎn)。與其________于虛擬服務(wù),不如敞開(kāi)心扉,
主動(dòng)與人交流,生活中一個(gè)微笑、一次幫助,都有可能成為交朋友的契機(jī)。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
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A.鏡花水月嬗變流連
B.曇花一現(xiàn)升級(jí)沉迷
C.南柯一夢(mèng)演變沉溺
D.紙上談兵發(fā)展局限
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,所填成語(yǔ)需體現(xiàn)出虛假、不真實(shí)之意。A項(xiàng)“鏡花水月”比喻虛幻的景象,B項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的
事物或景象出現(xiàn)了一下,很快就消失,C項(xiàng)“南柯一夢(mèng)”比喻夢(mèng)幻的事,均符合文意,保留。D項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論,不
能解決實(shí)際問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)空談而不實(shí)踐,與文意不符,排除。
第二空,分析文意可知,“虛擬戀人”有可能變?yōu)樯纥S的“污單”,A項(xiàng)“嬗變”指演變,C項(xiàng)“演變”指變化發(fā)展,均符合文意,保
留。B項(xiàng)“升級(jí)”指從較低的級(jí)別升到較高的級(jí)別,與文意不符,排除。
第三空,搭配“虛擬服務(wù)”,C項(xiàng)“沉溺”指陷入不良境地,難以自拔,搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“流連”指依戀而舍不得離
去,一般搭配景色或者地點(diǎn),與“虛擬服務(wù)”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《虛擬戀愛(ài)不能化解真實(shí)的孤獨(dú)》
27、思想是文學(xué)的靈魂,對(duì)報(bào)告文學(xué)而言也是如此。文字愉悅在讀者的人生中可能只是____________,思想的洗禮才可能讓其受益終生。有
人說(shuō)報(bào)告文學(xué)這種文體對(duì)理解力的要求比對(duì)想象力的要求更高,這實(shí)在是____________。說(shuō)到底,報(bào)告文學(xué)不能只滿足于反映現(xiàn)實(shí),它要注
重引領(lǐng)力、注重在思想層面給讀者以震撼,還要注重通過(guò)對(duì)思想的________,深入到時(shí)代的靈魂深處、站在時(shí)代的制高點(diǎn)上。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.浮光掠影微言大義固化
B.明日黃花漏洞百出提煉
C.過(guò)眼云煙不經(jīng)之談內(nèi)化
D.曇花一現(xiàn)真知灼見(jiàn)凝練
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線前后語(yǔ)義相反,橫線處應(yīng)體現(xiàn)持續(xù)時(shí)間短之意,A項(xiàng)“浮光掠影”指像水面的光和掠過(guò)的影子一
樣,一晃就消逝,形容印象不深刻,C項(xiàng)“過(guò)眼云煙”比喻很快就消失的事物,D項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”指美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短,
均符合文意,保留。B項(xiàng)“明日黃花”比喻過(guò)時(shí)或無(wú)意義的事物,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“報(bào)告文學(xué)不能只滿足于反映現(xiàn)實(shí),它要注重引領(lǐng)力、注重在思想層面給讀者以震撼······深入到時(shí)代的靈魂深處
······”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)這種說(shuō)法是正確的,A項(xiàng)“微言大義”指包含在精微語(yǔ)言里的深刻的道理,常用于形容言辭簡(jiǎn)練而意
義深遠(yuǎn),D項(xiàng)“真知灼見(jiàn)”指正確的認(rèn)識(shí),高明透辟的見(jiàn)解,均符合文意,保留。C項(xiàng)“不經(jīng)之談”指荒誕無(wú)稽、沒(méi)有根據(jù)的話,
與文意相悖,排除。
第三空,搭配“思想”,D項(xiàng)“凝練”指文字緊湊簡(jiǎn)練,也用在抽象領(lǐng)域,表示對(duì)抽象事物的濃縮、歸納,與“思想”搭配恰當(dāng),當(dāng)
選。A項(xiàng)“固化”化學(xué)上是指物質(zhì)從低分子轉(zhuǎn)變?yōu)楦叻肿拥倪^(guò)程,廣義上指對(duì)事物形成某種固定看法、觀點(diǎn)的過(guò)程,置于文段中
體現(xiàn)的是思想陷入僵化狀態(tài),感情色彩偏消極,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】中工網(wǎng)《譜寫一代勞模精神——評(píng)陳冠柏報(bào)告文學(xué)<領(lǐng)潮:魯冠球傳>》
28、生物體具有晝夜節(jié)律,它將睡眠—覺(jué)醒和禁食—進(jìn)食周期與明暗周期結(jié)合起來(lái),允許身體預(yù)測(cè)日常環(huán)境變化并協(xié)調(diào)生理活動(dòng)。在哺乳動(dòng)物
中,晝夜節(jié)律是通過(guò)生物鐘實(shí)現(xiàn)的。我們生活在一個(gè)“24小時(shí)社會(huì)”,光照和食物全天候供應(yīng),日程越來(lái)越緊,壓力越來(lái)越大,這會(huì)干擾我們的
正常節(jié)律,并導(dǎo)致一定程度的晝夜節(jié)律紊亂。以往針對(duì)母體的研究表明,母親的晝夜節(jié)律紊亂會(huì)改變后代的表型,導(dǎo)致后代亞健康。但最新研
究表明,父代的晝夜節(jié)律可能通過(guò)改變子宮內(nèi)的發(fā)育環(huán)境來(lái)控制后代的新陳代謝,進(jìn)而影響后代健康。
關(guān)于這段文字,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是:
A.人體生物鐘主要由所處環(huán)境的明暗周期決定
B.緊湊的生活節(jié)奏對(duì)孕育后代會(huì)產(chǎn)生不利影響
C.父母雙方按照晝夜節(jié)律規(guī)律作息或有利于后代健康
編號(hào):ae4b0b551006c52836f0f1db37a10a56山東省投融資擔(dān)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026
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D.新研究顛覆了人們以往對(duì)后代健康影響因素的認(rèn)知
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),文段并未涉及人體生物鐘主要由什么決定,“主要由······決定”無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),文段說(shuō)的是“導(dǎo)致后代亞健康”“影響后代健康”,緊湊的生活節(jié)奏導(dǎo)致一定程度的晝夜節(jié)律紊亂,進(jìn)而會(huì)影響后代健康,
而非“對(duì)孕育后代會(huì)產(chǎn)生不利影響”,表述錯(cuò)誤,排除;
C項(xiàng),由“以往針對(duì)母體的研究表明······進(jìn)而影響后代健康”可知,表述正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),以往的研究是針對(duì)母體的,新研究是針對(duì)父代的,二者并不沖突,不存在顛覆以往的認(rèn)知,表述錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《Science子刊:父親晝夜紊亂,將傳遞給后代,并影響后代健康》
29、如果把博物館比喻成大學(xué)校,那么博物館里的每件文物都是一部________的歷史教材。今天,越來(lái)越多的人走進(jìn)這個(gè)“大學(xué)?!?,帶著好
奇與責(zé)任________一部部“歷史教材”,堪稱空前的景象。在這種情況下,無(wú)論博物館還是職能部門都要呵護(hù)好這種熱情,通過(guò)更豐富的方式
讓文物“____________”,便于公眾從中獲取精神滋養(yǎng),以便更好地為文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)注入動(dòng)力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.鮮活流湎活靈活現(xiàn)
B.真實(shí)欣賞細(xì)致入微
C.高雅翻閱栩栩如生
D.生動(dòng)親近活色生香
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,將文物比喻成歷史教材,A項(xiàng)“鮮活”、B項(xiàng)“真實(shí)”、D項(xiàng)“生動(dòng)”均符合文物的特點(diǎn),保留。C項(xiàng)“高雅”指高超雅正,與文
段語(yǔ)境不相符,排除。
第二空,對(duì)應(yīng)“走進(jìn)這個(gè)‘大學(xué)校’”,B項(xiàng)“欣賞”、D項(xiàng)“親近”均符合文意,保留。A項(xiàng)“流湎”指放縱無(wú)度,感情色彩偏消極,與文
段感情色彩不符,排除。
第三空,D項(xiàng)“活色生香”有生動(dòng)逼真或者美艷動(dòng)人的意思,置于此處可體現(xiàn)讓文物變得更有吸引力,從而使得公眾能從中獲取
精神滋養(yǎng),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“細(xì)致入微”比喻看問(wèn)題非常全面,連很細(xì)小的問(wèn)題都考慮到了,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《積厚流廣方能活色生香》
30、智慧餐廳____________,讓消費(fèi)者眼花繚亂。到底餐廳得啥樣才算“智慧”?智慧餐廳不只是一種形態(tài),更多是一種新思路,表現(xiàn)形式可
以多種多樣。只要運(yùn)用科技手段解決當(dāng)前餐飲業(yè)存在的問(wèn)題,都可以是智慧餐廳。________地給智慧餐廳定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),反而會(huì)________新
方案產(chǎn)生、限制智慧餐廳發(fā)展。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.琳瑯滿目直接束縛
B.良莠不齊刻板梗阻
C.五花八門簡(jiǎn)單阻礙
D.林林總總主觀影響
《正確答案》
C
編號(hào):ae4b0b551006c52836f0f1db37a10a56山東省投融資擔(dān)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026
山東省投融資擔(dān)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第15頁(yè)
《專家解析》
第一空,搭配“智慧餐廳”,且根據(jù)“讓消費(fèi)者眼花繚亂”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)智慧餐廳種類多之意。C項(xiàng)“五花八門”指
花樣繁多或變幻多端,D項(xiàng)“林林總總”形容人或事物眾多,均可體現(xiàn)種類多之意,符合文意,保留。A項(xiàng)“琳瑯滿目”比喻面前
美好的東西很多,常搭配“商品”,與“智慧餐廳”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“良莠不齊”比喻好人壞人夾雜在一起,文段并未體現(xiàn)智
慧餐廳有好有壞之意,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“只要運(yùn)用科技手段解決當(dāng)前餐飲業(yè)存在的問(wèn)題,都可以是智慧餐廳”可知,橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)智慧餐廳含
義較廣,不可草率地給智慧餐廳定標(biāo)準(zhǔn)之意。C項(xiàng)“簡(jiǎn)單”指不復(fù)雜,草率,D項(xiàng)“主觀”指不依據(jù)實(shí)際情況,單憑自己的偏見(jiàn)
的,均符合文意,保留。
第三空,根據(jù)“限制智慧餐廳發(fā)展”可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“限制”對(duì)應(yīng),體現(xiàn)不利于新方案產(chǎn)生之意,且感情色彩偏消極。C
項(xiàng)“阻礙”指阻擋妨礙,使不能順利通過(guò)或發(fā)展,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“影響”指的是以間接或無(wú)形的方式來(lái)作用或改變,中性
詞,與文段感情色彩不符,且無(wú)法與“限制”對(duì)應(yīng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《智慧餐廳如何更有“智慧”?》
31、在新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大征程上,發(fā)展和安全必須并重,下好高質(zhì)量發(fā)展的先手棋,打好高水平安全的__________
,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全良性________,為推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)有力支撐。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.組合拳循環(huán)
B.預(yù)防針競(jìng)爭(zhēng)
C.指揮棒協(xié)作
D.主動(dòng)仗互動(dòng)
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)相同句式構(gòu)成并列可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“先手棋”意思相近,先手棋指在比賽或競(jìng)技活動(dòng)中,先行出招或先
行采取某種策略的一方,故應(yīng)表達(dá)先行出招之意,B項(xiàng)“預(yù)防針”指提前做好準(zhǔn)備,防患于未然,D項(xiàng)“主動(dòng)仗”指積極主動(dòng)地謀
劃布局,均符合文意,保留。A項(xiàng)“組合拳”指為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而采取的一系列措施或?qū)嵤┑囊徽撞襟E,無(wú)法體現(xiàn)“提前規(guī)劃”之
意,排除;C項(xiàng)“指揮棒”與“打”搭配不當(dāng),排除。
第二空,橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)“高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全”之間的關(guān)系,D項(xiàng)“互動(dòng)”指彼此聯(lián)系,相互作用,可體現(xiàn)出高質(zhì)量
發(fā)展和高水平安全相輔相成、缺一不可的關(guān)系,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)”指互相爭(zhēng)勝,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《必須堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全良性互動(dòng)》
32、①同時(shí),數(shù)字反哺又能顯著提升兩代人在親子溝通中的幸福感,親代與子代對(duì)親子關(guān)系都會(huì)產(chǎn)生更加正向的感知
②在智能化的疫情防控中,部分老年人由于不能得心應(yīng)手地使用數(shù)字化設(shè)備,顯得局促而尷尬
③家庭內(nèi)部親子溝通越好,數(shù)字反哺越是頻繁、深刻
④眾所周知,遠(yuǎn)程辦公、電子行程卡、電子健康碼等數(shù)字化技術(shù)已成為人類與新冠疫情周旋的重要武器
⑤要幫助數(shù)字時(shí)代的弱勢(shì)群體邁過(guò)鴻溝,數(shù)字反哺是一種理想的方式
⑥然而,在與病毒作斗爭(zhēng)的過(guò)程中,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的數(shù)字鴻溝也前所未有地暴露出來(lái)
將以上6個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的是:
A.①⑤③②④⑥
B.②⑤⑥④①③
C.④⑥②⑤③①
D.⑤④⑥②①③
《正確答案》
C
編號(hào):ae4b0b551006c52836f0f1db37a10a56山東省投融資擔(dān)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026
山東省投融資擔(dān)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第16頁(yè)
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句,①句以“同時(shí)”開(kāi)頭,且包含“又”,與前文構(gòu)成并列,故不適合作首句,排除A項(xiàng)。
繼續(xù)觀察,②句指出部分老年人使用數(shù)字化設(shè)備不夠熟練,④句指出數(shù)字化技術(shù)對(duì)于新冠疫情防控很重要,⑤句指出數(shù)字反
哺是幫助數(shù)字時(shí)代的弱勢(shì)群體邁過(guò)鴻溝的理想方式,可以看出⑤句是針對(duì)②句提出的對(duì)策,故應(yīng)排在②句之后,排除D項(xiàng)。
對(duì)比B、C兩項(xiàng),⑥句以“然而”開(kāi)頭,分析前一句,④句指出數(shù)字化技術(shù)對(duì)于新冠疫情防控很重要,⑥句通過(guò)轉(zhuǎn)折指出互聯(lián)網(wǎng)
時(shí)代的數(shù)字鴻溝也暴露出來(lái),二者存在轉(zhuǎn)折關(guān)系,④⑥兩句可以構(gòu)成捆綁,C項(xiàng)當(dāng)選。⑤句引出“數(shù)字反哺”的對(duì)策,與⑥句無(wú)
法構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除B項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】《高考閱讀》
33、一位哲人這樣解釋樂(lè)觀與悲觀:譬如面對(duì)著桌子上的半杯水,樂(lè)觀主義者說(shuō)這個(gè)杯子的一半是滿的,悲觀主義者說(shuō)這個(gè)杯子的一半是空
的。顯然,______,使我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何條件下都不會(huì)失去信心和追求。一旦遇到困難,我們黯淡的心情也能夠很快豁然開(kāi)朗,從種種苦
惱中自我解脫。
填入劃線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.觀察事物時(shí)善于選擇生活中積極的一面
B.人與人的觀察角度和思維方式是不同的
C.樂(lè)觀主義比悲觀主義更有利于人類進(jìn)步
D.這兩種理解有其合理性也有一些片面性
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),文中以一位哲人對(duì)樂(lè)觀與悲觀的解釋引出“顯然……”,且“豁然開(kāi)朗”“從種種苦惱中自我解脫”等都傾向于樂(lè)觀主義,即觀
察事物時(shí)善于選擇生活中積極的一面。
34、針對(duì)執(zhí)法實(shí)踐中的一系列行政微小案件,行政機(jī)關(guān)常依據(jù)《行政處罰法》之外的特別法作出高額罰款的決定,過(guò)罰不當(dāng)問(wèn)題較為突出。
在“一刀切”式的執(zhí)法邏輯下,執(zhí)法者對(duì)該類案件的處理存在法律適用機(jī)械性、執(zhí)法程序形式化、處罰決定專斷性的執(zhí)法缺憾。若從法律原理角度
審視,可以發(fā)現(xiàn)專業(yè)思維的理性化、規(guī)則至上的合法性以及風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的穩(wěn)妥性是執(zhí)法者作出高額罰款決定的觀念基礎(chǔ),行政執(zhí)法秉持的是一
種“去行政化”立場(chǎng)。對(duì)此,須對(duì)行政微小案件高額罰款的執(zhí)法邏輯予以矯正,執(zhí)法者應(yīng)遵循“過(guò)罰相適應(yīng)”的執(zhí)法立場(chǎng),找回行政執(zhí)法中的“行政
智慧”,加強(qiáng)法律規(guī)范的體系性適用,發(fā)揮執(zhí)法程序的反思性作用,采用更加包容審慎的監(jiān)管手段。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.行政微小案件高額罰款的執(zhí)法邏輯反思
B.行政執(zhí)法中應(yīng)秉持“過(guò)罰相適應(yīng)”立場(chǎng)
C.行政微小案件執(zhí)法過(guò)程中切忌矯枉過(guò)正
D.執(zhí)法者如何彌補(bǔ)“一刀切”執(zhí)法的缺憾
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹行政微小案件存在過(guò)罰不當(dāng)問(wèn)題,接著從法律原理角度介紹了行政執(zhí)法秉持的立場(chǎng),最后通過(guò)“對(duì)此”總結(jié)前
文,并提出對(duì)策,即須對(duì)行政微小案件高額罰款的執(zhí)法邏輯予以矯正。故文段為分總結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)要對(duì)行政微小案件高額
罰款的執(zhí)法邏輯進(jìn)行反思,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B、D兩項(xiàng),均缺少文段主題詞“行政微小案件”,排除;
C項(xiàng),“切忌矯枉過(guò)正”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】法學(xué)《行政微小案件高額罰款的執(zhí)法邏輯反思》
35、城市好比一個(gè)巨大的海綿,勞動(dòng)力就像城鄉(xiāng)之間流動(dòng)的水,當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于上行期,經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張會(huì)吸納更多的勞動(dòng)力;當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于下行期,經(jīng)濟(jì)
衰退又將這些勞動(dòng)力擠回了農(nóng)村。正是中國(guó)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)所引發(fā)的海綿效應(yīng),在此次金融危機(jī)中發(fā)揮著就業(yè)緩沖器的作用,但這種海綿效應(yīng)是
不可持續(xù)的,因?yàn)橹袊?guó)的一個(gè)基本國(guó)情就是農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力要向城市進(jìn)行轉(zhuǎn)移。
這段文字意在說(shuō)明()。
編號(hào):ae4b0b551006c52836f0f1db37a10a56山東省投融資擔(dān)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026
山東省投融資擔(dān)保集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2026第17頁(yè)
A.經(jīng)濟(jì)衰退影響了中國(guó)的城市化進(jìn)程
B.城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)減弱了經(jīng)濟(jì)衰退的影響
C.不能過(guò)分依賴海綿效應(yīng)的就業(yè)緩沖作用
D.農(nóng)村勞動(dòng)力不應(yīng)成為經(jīng)濟(jì)衰退中的犧牲品
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先介紹了海綿效應(yīng),隨后指出其在金融危機(jī)中發(fā)揮著就業(yè)緩沖器的作用,最后提到“海綿效應(yīng)是不可持續(xù)的”,并解釋
其原因。所以不能過(guò)分依賴海綿效應(yīng)的就業(yè)緩沖作用。因此C項(xiàng)正確。
36、新媒體平臺(tái)是非遺傳播的重要載體。在一些海外社交媒體網(wǎng)站,以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為主題的視頻熱度居高不下。依托新媒體平臺(tái),可以立
體化地展示非遺產(chǎn)品的制作過(guò)程和細(xì)節(jié),讓消費(fèi)者獲得從無(wú)到有的創(chuàng)作成就感,同時(shí)也讓手工藝者體會(huì)到實(shí)實(shí)在在的快樂(lè),讓世界人民切切實(shí)
實(shí)地感受中國(guó)非遺的魅力。非遺“出海”還與VR、AR等技術(shù)進(jìn)行融合,讓數(shù)字科技與古老技藝相互碰撞,實(shí)現(xiàn)非遺場(chǎng)景具身化傳播,為受眾打造
沉浸式體驗(yàn)感受。例如,游戲《劍與遠(yuǎn)征》國(guó)際版在設(shè)計(jì)和制作中引入“花木蘭”等角色,融合了諸多中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素,這些元素不僅為游
戲增添文化意蘊(yùn),更有效突破語(yǔ)言、時(shí)差、地域等壁壘,向全球玩家展示中
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