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湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、很多時(shí)候人們不是沒(méi)有安全意識(shí),而是習(xí)慣性的“經(jīng)驗(yàn)主義”,往往會(huì)____________地越過(guò)對(duì)于安全原則的敬畏。誠(chéng)然,我們不可能窮盡所

有的風(fēng)險(xiǎn),再“謹(jǐn)小慎微”也無(wú)法制造一個(gè)絕對(duì)的安全空間。但是,安全原則終歸有其遵守的必要和參考的價(jià)值。幾乎所有的安全事件背后,都可

以找到________安全原則的細(xì)節(jié)。但是,若只有在對(duì)悲劇的真實(shí)體驗(yàn)和圍觀中才“看見(jiàn)”安全規(guī)則的存在,這顯然弱化了規(guī)則、原則本身該有

的__________和提醒價(jià)值。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.有恃無(wú)恐服從前瞻性

B.不知不覺(jué)違反約束性

C.不由自主背離預(yù)見(jiàn)性

D.明目張膽嚴(yán)守先導(dǎo)性

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“而是習(xí)慣性的‘經(jīng)驗(yàn)主義’”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)很多人依賴“經(jīng)驗(yàn)主義”導(dǎo)致輕易越過(guò)對(duì)于安全原則的敬

畏,A項(xiàng)“有恃無(wú)恐”指因有所依仗而毫不害怕,側(cè)重有依仗,B項(xiàng)“不知不覺(jué)”指沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到,C項(xiàng)“不由自主”指由

不得自己,控制不住自己,均符合文意,保留。D項(xiàng)“明目張膽”形容公開(kāi)放肆地干壞事,側(cè)重毫不遮掩,文段并未體現(xiàn)毫不遮

掩地越過(guò)對(duì)于安全原則的敬畏,與文意不符,排除。

第二空,搭配“安全原則”,B項(xiàng)“違反”指不遵守、不符合(法規(guī)、規(guī)程、規(guī)律等),C項(xiàng)“背離”指違背,脫離原來(lái)的軌道,均

與“安全原則”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“服從”指遵照、聽(tīng)從,常搭配“命令”“指揮”等,與“安全原則”搭配不當(dāng),排除。

第三空,根據(jù)“在對(duì)悲劇的真實(shí)體驗(yàn)和圍觀中才‘看見(jiàn)’安全規(guī)則的存在,這顯然弱化了規(guī)則、原則本身該有的······和提醒價(jià)

值”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)規(guī)則、原則應(yīng)具有提前預(yù)知的價(jià)值,C項(xiàng)“預(yù)見(jiàn)性”指對(duì)事物發(fā)展的預(yù)判和前瞻,符合文意,

當(dāng)選。B項(xiàng)“約束性”指具有限制管束使不越出范圍的性質(zhì),文段強(qiáng)調(diào)提前預(yù)知的屬性,而非限制屬性,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《父親帶孩子騎行遭碾壓,揭示的兩個(gè)“安全”》

2、所謂“別讓孩子輸在起跑線上”就是一個(gè)有害的偽命題,哪所學(xué)校都出好學(xué)生,不必過(guò)分追求進(jìn)名校。如若進(jìn)得名校,總是排名隊(duì)尾,可能會(huì)

讓孩子失去自信而導(dǎo)致厭學(xué),結(jié)果____________;如若進(jìn)一個(gè)適合的學(xué)校,可能____________,越學(xué)越有興致,越學(xué)越自信,反成就一個(gè)

人才。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.背道而馳漸入佳境

B.畫蛇添足學(xué)以致用

C.矯枉過(guò)正厚積薄發(fā)

D.適得其反如魚(yú)得水

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線部分表達(dá)得到的結(jié)果與期望相反之意,B項(xiàng)“畫蛇添足”比喻做了多余的事,非但無(wú)益,反而不合

適,D項(xiàng)“適得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果,均符合文意,保留。A項(xiàng)“背道而馳”比喻方向和目的完全相反,文段并無(wú)

此意,排除;C項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度,文段并未體現(xiàn)“糾正錯(cuò)誤”,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線部分形容進(jìn)入到適合的學(xué)校后的情況,D項(xiàng)“如魚(yú)得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉?/p>

合適的環(huán)境,與后文對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“學(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí),文段并未體現(xiàn)“實(shí)際應(yīng)用”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《走出“別讓孩子輸在起跑線上”的認(rèn)知誤區(qū)》

3、旅游服務(wù)質(zhì)量是旅游業(yè)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的內(nèi)在屬性,是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是衡量行業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo)。從實(shí)踐看,近年來(lái)我國(guó)旅游業(yè)

服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)、管理水平不斷提升,游客滿意度也隨之提高。但從高質(zhì)量發(fā)展的要求看,一些地方仍存在管理不科學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施不完

善、文旅人才不充沛、品牌知名度美譽(yù)度不顯著等問(wèn)題;特別是不少游客仍能碰到強(qiáng)制購(gòu)物、夸大宣傳、拼團(tuán)甩客、合同貓膩等“旅游陷阱”,既

遭受財(cái)物損失,又影響美麗心情。因此,推動(dòng)旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,為游客營(yíng)造健康出游環(huán)境,必須一手抓服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管不放松,一手抓優(yōu)質(zhì)服

務(wù)促進(jìn)不動(dòng)搖。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是:

A.旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展仍有需解決的短板

B.我國(guó)旅游業(yè)的服務(wù)水平未有明顯改善

C.當(dāng)下游客們對(duì)旅游業(yè)的要求越來(lái)越高

D.地方對(duì)自身文化建設(shè)的意識(shí)比較淡薄

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出旅游服務(wù)質(zhì)量的重要性,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)從高質(zhì)量發(fā)展的要求來(lái)看,一些地方仍然存在很多問(wèn)題,最

后通過(guò)“因此”指出推動(dòng)旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的對(duì)策,故文段針對(duì)的主要問(wèn)題是旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展仍存在短板,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),根據(jù)“近年來(lái)我國(guó)旅游業(yè)服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)、管理水平不斷提升,游客滿意度也隨之提高”可知,“服務(wù)水平未有明顯

改善”與文意相悖,排除;

C項(xiàng),“游客們對(duì)旅游業(yè)的要求越來(lái)越高”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“文化建設(shè)”范圍擴(kuò)大,文段論述的是“旅游業(yè)”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《提升服務(wù)質(zhì)量,讓游客放心安心舒心》

4、“幾十年的經(jīng)驗(yàn)使我深刻體會(huì)到,學(xué)點(diǎn)哲學(xué)的確可以使人做事情少犯錯(cuò)誤,做研究少走彎路?!毕铝杏^點(diǎn)與“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”獲得者李振

聲的上述感悟相一致的是()。

A.哲學(xué)是各門具體科學(xué)的基礎(chǔ)

B.哲學(xué)是人類對(duì)某一具體領(lǐng)域規(guī)律的概括

C.哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論

D.哲學(xué)具有指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的功能

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)正確,由“哲學(xué)的確可以……”可知,強(qiáng)調(diào)的是哲學(xué)的作用,李振聲的觀點(diǎn)看到了學(xué)習(xí)哲學(xué)的重要作用,即指導(dǎo)人們少走彎

路,更好認(rèn)識(shí)世界和改造世界。

5、當(dāng)前社會(huì)多元思潮相互________、機(jī)遇與挑戰(zhàn)交織并存,這對(duì)青年干事創(chuàng)業(yè)的德才雙修提出了更高要求。________品德修為,始終應(yīng)將

愛(ài)國(guó)作為青年立身之本、成才之基。對(duì)國(guó)家、人民、民族之愛(ài)愈深沉,青年愈能將“小我融入大我”,錨定人生發(fā)展的正軌而不____________

,愈是能夠以剛健勇毅的堅(jiān)強(qiáng)意志不斷攀登事業(yè)高峰。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.擁躉歷練見(jiàn)風(fēng)使舵

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B.激蕩錘煉隨波逐流

C.影響磨練舉棋不定

D.沖擊淬煉昂首信眉

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,形容社會(huì)多元思潮彼此之間的狀態(tài),B項(xiàng)“激蕩”、C項(xiàng)“影響”、D項(xiàng)“沖擊”均可體現(xiàn)彼此之間的狀態(tài),符合文意,保

留。A項(xiàng)“擁躉”指支持者,擁戴者,與文意不符,排除。

再看第三空,根據(jù)“而不”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“錨定人生發(fā)展的正軌”表意相反,即體現(xiàn)不堅(jiān)定之意,B項(xiàng)“隨波逐流”比喻自

己沒(méi)有立場(chǎng)和主見(jiàn),只是隨著潮流走,符合文意,保留。C項(xiàng)“舉棋不定”比喻做事猶豫不決,拿不定主意,與B項(xiàng)“隨波逐

流”相比,“錨定”對(duì)應(yīng)“隨波逐流”更合適,排除;D項(xiàng)“昂首信眉”形容意氣昂揚(yáng),不隨波逐流,與文意相悖,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,搭配“品德修為”,B項(xiàng)“錘煉”體現(xiàn)了考驗(yàn)和磨練,與“品德修為”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《青年應(yīng)練好干事創(chuàng)業(yè)的“內(nèi)功”》

6、商標(biāo)是產(chǎn)品跨入市場(chǎng)的敲門磚,在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上,市場(chǎng)主體為了在競(jìng)爭(zhēng)者中,往往傾向于選擇能夠彰顯個(gè)性、標(biāo)新立異的

標(biāo)識(shí)作為商標(biāo)。然而,如果一味追求個(gè)性、博公眾眼球,效果可能。一旦觸碰公共秩序和良善風(fēng)俗底線,就會(huì)遭遇商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)被駁回

的尷尬境遇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一馬當(dāng)先大打折扣

B.一鳴驚人事與愿違

C.拔得頭籌過(guò)猶不及

D.獨(dú)樹(shù)一幟適得其反

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,由后文“選擇能夠彰顯個(gè)性、標(biāo)新立異的標(biāo)識(shí)作為商標(biāo)”可知,橫線處需體現(xiàn)市場(chǎng)主體想要突顯自己有個(gè)性,與一般

競(jìng)爭(zhēng)者不同之意。D項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”比喻創(chuàng)造出獨(dú)特的風(fēng)格、主張,自成一家,能夠體現(xiàn)獨(dú)特之意,符合文意,保留。A項(xiàng)“一馬

當(dāng)先”比喻帶頭,領(lǐng)先,B項(xiàng)“一鳴驚人”比喻平日默默無(wú)聞的人,突然獲得優(yōu)異成績(jī),從而引起人們的驚異,C項(xiàng)“拔得頭籌”比

喻取得了第一個(gè)出場(chǎng)比賽資格,均無(wú)法體現(xiàn)與其他競(jìng)爭(zhēng)者不同,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,搭配“效果”,且根據(jù)后文“就會(huì)遭遇商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)被駁回的尷尬境遇”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)做過(guò)頭了,就會(huì)

產(chǎn)生與之前相反的效果,D項(xiàng)“適得其反”比喻恰恰得到與愿望相反的結(jié)果,搭配恰當(dāng)且與文意相符,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《商標(biāo)注冊(cè)勿踩“不良影響”禁區(qū)》

7、香樟樹(shù)就像那些正直而沉靜的老實(shí)人,它們看似,內(nèi)里卻極為優(yōu)雅,無(wú)論世道怎樣雜亂,自身如何被被忽視,也沒(méi)有放棄底線,

只管靜默生存,兀自風(fēng)華,清冷而優(yōu)美,沉靜卻光明。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.遲鈍排擠

B.平庸埋沒(méi)

C.木訥壓抑

D.沉悶誤解

《正確答案》

B

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湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題第4頁(yè)

《專家解析》

先看第二空,“被……被……”并列,所填詞語(yǔ)與“忽視”意思相近,“忽視”指忽略、無(wú)視。B項(xiàng)“埋沒(méi)”指使顯露不出來(lái),不能發(fā)揮

作用,與“忽視”意思相近,并列恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“排擠”指利用勢(shì)力或手段使不利于自己的人失去地位或利益;D項(xiàng)“誤解”指錯(cuò)

誤地理解;兩者均不能與“忽視”對(duì)應(yīng),程度過(guò)重,排除。C項(xiàng)“壓抑”本身可以和“被”搭配使用,但“被壓抑”通常作為定語(yǔ)來(lái)修飾

賓語(yǔ),如被壓抑的情緒,被壓抑的消費(fèi)需求等,故置于此處屬于用法錯(cuò)誤,排除。

驗(yàn)證第一空,橫線后的“卻”表轉(zhuǎn)折,所填詞語(yǔ)與“優(yōu)雅”意思相反。B項(xiàng)“平庸”指普通、尋常而不突出,碌碌無(wú)為,可以與“優(yōu)

雅”構(gòu)成反義,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《物候志斯世有香樟》

8、望遠(yuǎn)鏡、夜視儀、衛(wèi)星等遍布戰(zhàn)場(chǎng)的傳感器平臺(tái),在某種程度上代替人的眼、耳、口等感覺(jué)器官,使人類看得更遠(yuǎn)、聽(tīng)得更清,情報(bào)信息和

命令指示傳遞更________,從而幫助我們更好地感知戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì),________戰(zhàn)爭(zhēng)迷霧。這種感官替代過(guò)程雖歷史不長(zhǎng),但發(fā)展迅猛,未來(lái)將

在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等方面全面發(fā)力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.高效廓清

B.便捷清理

C.直接掃除

D.客觀撥開(kāi)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,形容望遠(yuǎn)鏡、夜視儀等傳感器平臺(tái)對(duì)于戰(zhàn)場(chǎng)傳遞信息的幫助,A項(xiàng)“高效”、B項(xiàng)“便捷”均符合文意,保留;C項(xiàng)“直

接”、D項(xiàng)“客觀”均與文意不符,排除。

第二空,與“迷霧”搭配,根據(jù)“感知戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)”可知,是使迷霧消散,A項(xiàng)“廓清”有清除,使明凈、清澈的意思,與“迷霧”搭配

得當(dāng),且符合迷霧消散的特征,當(dāng)選;B項(xiàng)“清理”側(cè)重整理或處理,與“迷霧”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“無(wú)人”的實(shí)質(zhì)是“替人”》

9、目前玻璃固化有兩條技術(shù)路徑:熱堝法、冷堝法。冷坩堝玻璃固化的技術(shù)原理是,利用電源產(chǎn)生高頻電流,再通過(guò)感應(yīng)線圈轉(zhuǎn)換成電磁流透

入待加熱物料,形成渦流產(chǎn)生熱量,實(shí)現(xiàn)待處理物料的直接加熱熔融。玻璃固化過(guò)程聽(tīng)起來(lái)并不是太復(fù)雜,但不能忽略的是,玻璃固化裝置運(yùn)

行條件和要求極為特殊,工作環(huán)境不但具有放射性,而且溫度高達(dá)上千攝氏度。所有操作特別是維護(hù),必須能通過(guò)遠(yuǎn)距離完成。從這個(gè)意義上

講,玻璃固化被認(rèn)為是一項(xiàng)高精尖的復(fù)雜技術(shù),目前世界上掌握玻璃固化技術(shù)的國(guó)家并不多。

這段文字意在說(shuō)明玻璃固化的:

A.技術(shù)路徑

B.技術(shù)原理

C.關(guān)鍵環(huán)節(jié)

D.技術(shù)復(fù)雜

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先介紹目前玻璃固化的兩條技術(shù)路徑,接著介紹冷坩堝玻璃固化的技術(shù)原理,然后介紹玻璃固化裝置運(yùn)行條件和要求

極為特殊,工作環(huán)境也很危險(xiǎn),尾句通過(guò)“從這個(gè)意義上講”總結(jié)全文,玻璃固化被認(rèn)為是一項(xiàng)高精尖的復(fù)雜技術(shù),由此可

知,文段為分總結(jié)構(gòu),尾句為重點(diǎn),重在強(qiáng)調(diào)玻璃固化是一項(xiàng)高精尖的復(fù)雜技術(shù),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“技術(shù)路徑”和B項(xiàng)“技術(shù)原理”均為尾句之前的內(nèi)容,文段通過(guò)介紹技術(shù)路徑和技術(shù)原理等,來(lái)說(shuō)明玻璃固化是一項(xiàng)高精尖

的復(fù)雜技術(shù),非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),文段沒(méi)有關(guān)于玻璃固化“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”的描述,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《我冷坩堝玻璃固化試驗(yàn)裝置連續(xù)運(yùn)行72小時(shí)》

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10、近年的歐洲連續(xù)經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天,這似乎與全球氣候變暖的說(shuō)法相左。但在不少專家看來(lái),異常寒冷事件并未說(shuō)明氣候變暖趨勢(shì)______,

相反,這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)的_____。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.偏轉(zhuǎn)表現(xiàn)

B.逆轉(zhuǎn)縮影

C.倒轉(zhuǎn)象征

D.反轉(zhuǎn)預(yù)兆

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,文段中提到“異常寒冷事件”和“全球氣候變暖”,氣候的變冷或變暖,這兩種變化是截然相反的,即二者在方向上是互

逆的?!澳孓D(zhuǎn)”表示向相反的方向轉(zhuǎn)變,常用來(lái)形容趨勢(shì)、局勢(shì)等,“趨勢(shì)逆轉(zhuǎn)”為常用搭配,符合文意。第二空,“相反”表示異

常寒冷事件并不能說(shuō)明氣候變暖的趨勢(shì)發(fā)生了相反的變化,而只是氣候變暖背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)的一個(gè)具體的、微

觀的實(shí)例。“縮影”指可以代表同一類型的具體而微觀的人或事物,無(wú)論是異常低溫,還是全球平均溫度上升,都屬于同一類

型的事物,均反映了氣候的異常變化。填入“縮影”恰當(dāng)。因此B項(xiàng)正確。

11、在對(duì)魏晉南北朝時(shí)期官僚選拔、任用制度的研究中,學(xué)術(shù)界的傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,“九品中正制”就是“九品官人法”。這一觀點(diǎn)的產(chǎn)生,除了受研

究深度的局限,還有一個(gè)重要原因就是缺乏整體觀。九品官人法包含兩部分,即九品選拔人才與九品任用人才,這兩部分是相互聯(lián)系的。而在

九品選人中,不僅有中正品評(píng),還有察舉、考試等不同的人才評(píng)價(jià)方式。因此從整體觀來(lái)看,九品中正制,僅僅是九品官人法的一個(gè)環(huán)節(jié)???/p>

以看出,在制度史研究中,要充分認(rèn)識(shí)到制度本身是由各個(gè)部分有機(jī)構(gòu)成的。

通過(guò)這段文字,作者意在指出:

A.魏晉南北朝時(shí)期官員選拔任用制度

B.關(guān)于制度史研究需要具備整體意識(shí)

C.制度史是復(fù)雜性和社會(huì)性的統(tǒng)一體

D.學(xué)術(shù)研究應(yīng)避免“只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段先舉了“魏晉南北朝時(shí)期官僚選拔、任用制度”研究的例子,然后通過(guò)“可以看出”引出觀點(diǎn),指出在制度史研究中要堅(jiān)持整

體意識(shí)。故文段為分總結(jié)構(gòu),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)舉例部分,非文段重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),文段重點(diǎn)圍繞“制度史研究”展開(kāi),而非“制度史”的概念,偏離文段核心,排除;

D項(xiàng),“學(xué)術(shù)研究”范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《樹(shù)立科學(xué)思維方式制度史研究要有整體觀》

12、黨和人民的百年奮斗,書(shū)寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩(shī),凝聚了黨百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)。將中華民族偉大復(fù)興的主

調(diào)與題旨嵌入歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái),既賦予面向歷史的________眼光,又投射面向新時(shí)代的________視野,使新時(shí)代文藝創(chuàng)作在更深程度、

更大范圍上生成了精神價(jià)值與意義空間。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.批判發(fā)展

B.敏銳高遠(yuǎn)

C.獨(dú)到戰(zhàn)略

D.深邃遼闊

《正確答案》

D

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湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題第6頁(yè)

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“使新時(shí)代文藝創(chuàng)作在更深程度、更大范圍上生成了精神價(jià)值與意義空間”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)眼光看

得比較深,D項(xiàng)“深邃”指深遠(yuǎn),符合文意,保留。A項(xiàng)“批判”指對(duì)錯(cuò)誤的思想、言論或行為做系統(tǒng)的分析,加以否定,B項(xiàng)“敏

銳”指知覺(jué)精細(xì)而靈敏,C項(xiàng)“獨(dú)到”指與眾不同,均無(wú)法體現(xiàn)“看得比較深”,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,橫線處詞語(yǔ)表達(dá)視野能看到更大的范圍,D項(xiàng)“遼闊”指遼遠(yuǎn)、廣闊,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《努力構(gòu)筑中華民族偉大復(fù)興的新時(shí)代文藝高峰》

13、色盲也能成為天文學(xué)家么?事實(shí)上,天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的,我們?cè)陔s志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文

照片,其實(shí)也是通過(guò)把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來(lái)的。而且這些波段未必都在人類可見(jiàn)光的范圍內(nèi),所以即使對(duì)于視

力正常的人來(lái)說(shuō),這些圖片也并非天體真正的顏色。

下列說(shuō)法與文意相符的是()。

A.天文學(xué)家需要辨別可見(jiàn)光的顏色

B.彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對(duì)較低

C.天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來(lái)

D.視力正常的人也不能完全識(shí)別天體本來(lái)的顏色

《正確答案》

D

《專家解析》

由“而且這些波段未必都在人類可見(jiàn)光的范圍內(nèi)……”可知,黑白照片的不同波段未必都在人類可見(jiàn)光的范圍內(nèi),視力正常的人

看到的彩色天文照片并非都是天體真正的顏色,即視力正常的人也不能完全看到天體的顏色。因此D項(xiàng)正確。

14、一段時(shí)間以來(lái),一種新型虛擬商品,正在年輕人中悄然熱銷。為自己不夠聰明而煩惱?網(wǎng)上有“愛(ài)因斯坦的腦子”供應(yīng),每份0.1-1元不等,

下單后秒發(fā),可以坐等自己“變聰明”;失戀后痛苦不堪又無(wú)人言說(shuō),可以下單“失戀陪伴”,很快就可以收獲陌生人的貼心安慰開(kāi)導(dǎo)。一方敢賣,

一方敢買,成為一種彼此默契的雙向奔赴。這種被稱為“情緒經(jīng)濟(jì)”的新經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,其實(shí)反映著年輕一代在社會(huì)變遷過(guò)程中產(chǎn)生的特定心理困惑及

求解選擇。由于數(shù)字技術(shù)的迭代進(jìn)展,使人際交往的方式發(fā)生了重大的變革,網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化生存成為當(dāng)今社會(huì)年輕人的生活日常。年輕人這種習(xí)

以為常的網(wǎng)絡(luò)社交方式,成為他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遭遇挫敗、沮喪時(shí)尋求情緒經(jīng)濟(jì)撫慰的技術(shù)和社會(huì)背景。

這段文字主要介紹的是:

A.情緒經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生有賴于數(shù)字化技術(shù)背景

B.網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化促使年輕人社交方式的變革

C.新型經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象映射社會(huì)群體的心理嬗變

D.情緒經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)出年輕人特定心理及選擇

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹一種新型虛擬商品在年輕人中熱銷,并通過(guò)列舉下單“愛(ài)因斯坦的腦子”及“失戀陪伴”的例子進(jìn)行解釋說(shuō)明,接著

通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”指出這種“情緒經(jīng)濟(jì)”可反映出年輕一代在社會(huì)變遷過(guò)程中產(chǎn)生的特定心理困惑及求解選擇,接下來(lái)通過(guò)“由

于”進(jìn)行原因解釋,論述數(shù)字技術(shù)迭代讓網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化生存成為年輕人的生活日常,并論述前文的年輕人的網(wǎng)絡(luò)社交方式,成為

了他們尋求情緒經(jīng)濟(jì)撫慰的背景,故文段為分總分結(jié)構(gòu),且核心話題為“情緒經(jīng)濟(jì)”“年輕人”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“數(shù)字化技術(shù)背景”為文段解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),缺少文段核心話題“情緒經(jīng)濟(jì)”,排除;

C項(xiàng),缺少文段核心話題“情緒經(jīng)濟(jì)”“年輕人”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民熱評(píng):情緒經(jīng)濟(jì)消費(fèi),買賣雙方的雙向奔赴》

15、蘇軾的繪畫題材很________,無(wú)非是竹石枯木之類,而且清一色作水墨。墨竹,那種撇葉、勾莖、寫干的畫法,與書(shū)法的點(diǎn)畫

____________,只要注意形象的排列,風(fēng)霜雨雪等自然環(huán)境下的生態(tài)即可,有書(shū)法功底的,寫竹不是難事。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.保守相差無(wú)幾

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湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題第7頁(yè)

B.落伍異曲同工

C.局限不相伯仲

D.狹窄毫無(wú)二致

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)文段“無(wú)非是竹石枯木之類,而且清一色作水墨”可知,蘇軾的繪畫題材范圍很小,C項(xiàng)“局限”指限制在狹小的范

圍內(nèi),D項(xiàng)“狹窄”指范圍小,均符合文意,保留。A項(xiàng)“保守”指維持原狀,不思進(jìn)取,與文意不符,排除;B項(xiàng)“落伍”比喻人或

事物落在時(shí)代發(fā)展和形勢(shì)要求的后面,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文段“只要注意形象的排列,風(fēng)霜雨雪等自然環(huán)境下的生態(tài)即可,有書(shū)法功底的,寫竹不是難事”可知,墨竹與

書(shū)法的點(diǎn)畫幾乎一模一樣,D項(xiàng)“毫無(wú)二致”指絲毫沒(méi)有什么兩樣,即完全一樣,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“不相伯仲”比喻差不

多,難分優(yōu)劣,文段強(qiáng)調(diào)的并不是兩者之間的優(yōu)劣,而是兩者的繪畫技巧幾乎一模一樣,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)繪畫史上的名家與流派》

16、人社部不再負(fù)責(zé)心理咨詢師考試,本來(lái)是希望發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)和第三方機(jī)構(gòu)的作用,用__________的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定取代原來(lái)的職業(yè)資

格認(rèn)證??墒?,取消之后的“空窗期”卻成了一些人____________的契機(jī)。近10年每年新增心理機(jī)構(gòu)平均增速在40%。數(shù)量快速增長(zhǎng)的背后,

是參差不齊的培訓(xùn)質(zhì)量和注水嚴(yán)重的培訓(xùn)證書(shū)。不少培訓(xùn)考試是以收費(fèi)為_(kāi)_______,宣稱低門檻、零基礎(chǔ),只要花了錢,非專業(yè)人士經(jīng)過(guò)突

擊培訓(xùn)就能拿證,實(shí)際并不具備執(zhí)業(yè)能力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.個(gè)性化坐收漁利核心

B.靈活化有隙可乘目標(biāo)

C.市場(chǎng)化濫竽充數(shù)手段

D.社會(huì)化渾水摸魚(yú)目的

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)后文“近10年每年新增心理機(jī)構(gòu)平均增速在40%。數(shù)量快速增長(zhǎng)的背后,是參差不齊的培訓(xùn)質(zhì)量和

注水嚴(yán)重的培訓(xùn)證書(shū)”可知,橫線處體現(xiàn)了部分機(jī)構(gòu)趁“空窗期”盲目擴(kuò)張,情況混亂,C項(xiàng)“濫竽充數(shù)”比喻沒(méi)有本領(lǐng)的人冒充有

本領(lǐng),占著位置,或拿次的東西混在好的里面充數(shù),側(cè)重強(qiáng)調(diào)以次充好,D項(xiàng)“渾水摸魚(yú)”比喻趁混亂的時(shí)機(jī)撈取不正當(dāng)?shù)睦?/p>

益,均符合文意,保留。A項(xiàng)“坐收漁利”比喻利用別人的矛盾而從中獲利,文段并未體現(xiàn)“利用別人的矛盾”,排除;B項(xiàng)“有隙

可乘”指有可利用的機(jī)會(huì),與后文“契機(jī)”重復(fù),排除。

第三空,根據(jù)后文可知,不少機(jī)構(gòu)利用培訓(xùn)考試賺錢,D項(xiàng)“目的”符合文意,保留。C項(xiàng)“手段”意為采用某種方法以達(dá)到某一

目的,側(cè)重的是方法,與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“社會(huì)化”與前文“發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)和第三方機(jī)構(gòu)的作用”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《推動(dòng)心理咨詢行業(yè)健康發(fā)展》

17、蒙脫石散是一種天然礦物類藥物,適用于成人及兒童的急、慢性腹瀉。其主要成分是蒙脫石的微粒粉劑。它就像一塊“超級(jí)海綿”,能吸附

腸道內(nèi)的病毒、細(xì)菌及其產(chǎn)生的毒素,通過(guò)腸道排出體外,并減少水分丟失。同時(shí),它還能在腸道表面形成一層保護(hù)膜,幫助腸道恢復(fù)正常功

能。作為粉末狀顆粒劑型,蒙脫石散具有很強(qiáng)的吸附性、吸水性和膨脹性。干吃時(shí),該藥物會(huì)迅速吸收口腔和咽喉中的唾液,形成團(tuán)狀物,堵

塞食道和咽喉,甚至可能擴(kuò)散到鼻腔,引發(fā)嗆咳、窒息風(fēng)險(xiǎn)。此外,干吃還可能導(dǎo)致藥物在食管內(nèi)殘留,刺激食管黏膜。

這段文字意在說(shuō)明:

A.蒙脫石散是如何發(fā)揮藥效的

B.“超級(jí)海綿”的特性與危害

C.蒙脫石散為什么不能干吃

D.干吃粉末狀藥物的潛在風(fēng)險(xiǎn)

《正確答案》

C

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湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題第8頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“蒙脫石散”這一話題,介紹了蒙脫石散可吸附腸道內(nèi)的病毒等物質(zhì),還介紹了它能幫助腸道恢復(fù)正常功能,且

具有吸附性、吸水性和膨脹性,隨后通過(guò)“該藥物”進(jìn)行指代總結(jié),強(qiáng)調(diào)了蒙脫石散在干吃時(shí)會(huì)形成團(tuán)狀物,堵塞食道和咽

喉,并可能刺激食管黏膜。故文段重點(diǎn)介紹蒙脫石散不能干吃的原因,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“如何發(fā)揮藥效”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且未提及“干吃”這一核心話題,偏離文段中心,排除;

B項(xiàng),“特性與危害”表述不明確,且未提及“干吃”這一核心話題,偏離文段中心,排除;

D項(xiàng),“粉末狀藥物”范圍擴(kuò)大,文段主題詞為“蒙脫石散”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】科普中國(guó)網(wǎng)《干吃蒙脫石散?很要命!這些服藥禁忌要記牢》

18、截至2022年底,我國(guó)60歲及以上老年人口達(dá)2.8億,其中60—69歲低齡老年人占老年人口總數(shù)的55%以上。這部分低齡老年人,普遍擁有

一技之長(zhǎng),身體狀態(tài)良好,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,蘊(yùn)含著豐富的“再就業(yè)”潛能和廣闊的“勞動(dòng)力”資源。然而,目前低齡老年人的“余熱紅利”面臨開(kāi)發(fā)機(jī)

制不暢、就業(yè)路徑不寬、政策支持不全等困境。充分開(kāi)發(fā)利用低齡老年人的“余熱紅利”,是為了更好地讓老年人活出自己的“精彩人生”,探索具

有中國(guó)特色積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的道路。

這是一篇文章的引言,文章標(biāo)題應(yīng)該是:

A.加強(qiáng)政策支持,助力老年群體演繹“精彩人生”

B.積極有效推進(jìn)低齡老年群體人力資源開(kāi)發(fā)利用

C.發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)對(duì)人口老齡化的政策選擇與啟示

D.人口老齡化趨勢(shì)下,如何做好養(yǎng)老服務(wù)規(guī)劃

《正確答案》

B

《專家解析》

文段先介紹了我國(guó)人口老齡化的發(fā)展情況,并指出低齡老年人蘊(yùn)含豐富的“再就業(yè)”潛能和廣闊的“勞動(dòng)力”資源。接下來(lái)通

過(guò)“然而”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折,指出低齡老年人的“余熱紅利”開(kāi)發(fā)不足,面臨多種困境。尾句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)充分開(kāi)發(fā)利用低齡老年人的“余

熱紅利”很有意義。故文段強(qiáng)調(diào)要推進(jìn)低齡老年人“再就業(yè)”,挖掘低齡老年群體的“勞動(dòng)力”資源,故接下來(lái)應(yīng)圍繞如何有效推

進(jìn)低齡老年群體人力資源開(kāi)發(fā)利用展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)開(kāi)發(fā)利用“低齡老年人”的“余熱紅利”,“老年群體”及“精彩人生”均范圍擴(kuò)大,排除;

C項(xiàng)核心話題“政策選擇與啟示”、D項(xiàng)核心話題“養(yǎng)老服務(wù)”均與文段核心話題不一致,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)《積極有效推進(jìn)老齡人力資源開(kāi)發(fā)利用》

19、人文地理紀(jì)錄片具有記錄、保存地理范圍內(nèi)的自然風(fēng)光、歷史景觀、城鄉(xiāng)風(fēng)貌的多重功能,社會(huì)價(jià)值較強(qiáng)。時(shí)至今日,市場(chǎng)化的發(fā)展使得

人文地理紀(jì)錄片創(chuàng)作者開(kāi)始探索淺顯易懂、效益性強(qiáng)的藝術(shù)表達(dá)方式,營(yíng)造氛圍、渲染環(huán)境、設(shè)計(jì)懸念已成為其在創(chuàng)作過(guò)程中經(jīng)常使用的方

式。人文地理紀(jì)錄片的商業(yè)性傾向愈加明顯,如此便弱化了人文地理紀(jì)錄片的社會(huì)性價(jià)值。具體表現(xiàn)在其人文素養(yǎng)與人文關(guān)懷體現(xiàn)得不夠明

顯、教育價(jià)值有所淡化、紀(jì)錄片中的歷史價(jià)值挖掘不深等問(wèn)題。

這段文字意在說(shuō)明:

A.應(yīng)該扭轉(zhuǎn)人文紀(jì)錄片的社會(huì)價(jià)值弱化傾向

B.隨著時(shí)代發(fā)展人文地理紀(jì)錄片的價(jià)值發(fā)生新變化

C.人文地理紀(jì)錄片的商業(yè)價(jià)值在增強(qiáng)而社會(huì)價(jià)值在弱化

D.社會(huì)價(jià)值仍舊應(yīng)該是人文地理紀(jì)錄片的核心價(jià)值

《正確答案》

C

編號(hào):c90c656361eeb05d55eab67e89c9c880湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題

湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題第9頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇先介紹人文地理紀(jì)錄片具有多重功能,社會(huì)價(jià)值較強(qiáng),隨后介紹當(dāng)前市場(chǎng)化的發(fā)展對(duì)于人文地理紀(jì)錄片創(chuàng)作的影

響,并指出其中的問(wèn)題,即商業(yè)性傾向愈加明顯,從而弱化了其社會(huì)性價(jià)值,后文通過(guò)“具體表現(xiàn)”更詳細(xì)地指出了其中的問(wèn)

題,故文段意在指出人文地理紀(jì)錄片當(dāng)前存在的問(wèn)題,C項(xiàng)“人文地理紀(jì)錄片的商業(yè)價(jià)值在增強(qiáng)而社會(huì)價(jià)值在弱化”概括恰當(dāng),

當(dāng)選。

A項(xiàng),文段主題詞是“人文地理紀(jì)錄片”,“人文紀(jì)錄片”范圍擴(kuò)大,排除;

B項(xiàng),“價(jià)值發(fā)生新變化”表述不明確,排除;

D項(xiàng),“核心價(jià)值”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】炎黃地理2023年7期《人文地理紀(jì)錄片助推文化傳承》

20、近年來(lái),隨著老年群體保健意識(shí)增強(qiáng),老年人保健品市場(chǎng)迎來(lái)旺盛需求。但有一些不法分子以推銷所謂的保健品為幌子,把“黑手”伸向了

老年人。在騙子精心設(shè)計(jì)的消費(fèi)陷阱中,許多老年人無(wú)法辨別真假,成為保健品騙局中的受害者,甚至一些無(wú)良商家,無(wú)意于真正研究產(chǎn)品,

而是一門心思通過(guò)非法營(yíng)銷甚至傳銷等套路精準(zhǔn)忽悠老年人,以虛高的價(jià)格向其推銷低劣的商品。保健品騙局可以說(shuō)防不勝防,上當(dāng)受騙的老

年消費(fèi)者更是不勝枚舉。

這段文字接下來(lái)最可能說(shuō)的是:

A.保健品騙局當(dāng)中的受害者被騙的原因

B.如何加大力度整治老年人保健品騙局

C.列舉老年人保健品騙局的多樣化手段

D.綜合施治營(yíng)造良好營(yíng)商環(huán)境的重要性

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題,需通讀全文,重點(diǎn)把握文段最后討論的核心話題。文段開(kāi)篇介紹老年人保健品市場(chǎng)迎來(lái)旺盛需求,接著

通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出老年人成為保健品騙局中的受害者,最后通過(guò)“可以說(shuō)”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)保健品騙局防不勝防,很多老年消

費(fèi)者上當(dāng)受騙。故文段最后論述的核心話題是“老年人保健品騙局”,根據(jù)話題一致性的原則,后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“老年人保健品

騙局”展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“被騙的原因”前文已論述過(guò),且文段核心話題為“老年人”,“受害者”范圍擴(kuò)大,排除;

B項(xiàng),根據(jù)邏輯順序,應(yīng)先列舉騙局的具體手段,再提出對(duì)策,故B項(xiàng)應(yīng)在C項(xiàng)之后論述,排除;

D項(xiàng),“營(yíng)商環(huán)境”與文段話題不一致,無(wú)法銜接,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民法院報(bào)《涉老保健品詐騙亟待綜合施治》

21、發(fā)展中國(guó)家直接套用以西方國(guó)情為基礎(chǔ)的西方發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,勢(shì)必出現(xiàn)“”的結(jié)果。這充分說(shuō)明,我們不能把一種理論觀點(diǎn)和學(xué)術(shù)成果當(dāng)

成“唯一準(zhǔn)則”,不能企圖用一種模式來(lái)改造整個(gè)世界。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.鄒纓齊紫

B.緣木求魚(yú)

C.南橘北枳

D.邯鄲學(xué)步

《正確答案》

C

編號(hào):c90c656361eeb05d55eab67e89c9c880湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題

湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題第10頁(yè)

《專家解析》

根據(jù)后文“我們不能把一種理論觀點(diǎn)和學(xué)術(shù)成果當(dāng)成‘唯一準(zhǔn)則’,不能企圖用一種模式來(lái)改造整個(gè)世界”可知,因二者國(guó)情不

同,發(fā)展中國(guó)家若直接套用西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,會(huì)不適用,達(dá)不到西方國(guó)家那種效果。故所填詞匯應(yīng)體現(xiàn)出方法在不同的地方

作用效果差異很大之意。

A項(xiàng):“鄒纓齊紫”比喻上行下效,發(fā)展中國(guó)家與西方國(guó)家之間不存在上下級(jí)關(guān)系,與文意無(wú)關(guān),排除;

B項(xiàng):“緣木求魚(yú)”指方向方法不對(duì),勢(shì)必達(dá)不到目的,不能體現(xiàn)“照抄照搬”之意,排除;

C項(xiàng):“南橘北枳”指南方的柑橘移植到北方變得苦澀難吃,比喻同一物種因環(huán)境條件不同而發(fā)生變異,置于此處可表達(dá)同一種

經(jīng)濟(jì)理論在不同的地方效果不同,符合文意,當(dāng)選;

D項(xiàng):“邯鄲學(xué)步”比喻一味地模仿別人,不僅沒(méi)學(xué)到本事,反而把原來(lái)的本事也丟了。側(cè)重強(qiáng)調(diào)模仿不成還丟失原有技能,文

段并未指出原有技能丟失,與文段語(yǔ)境不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《建構(gòu)中國(guó)自主的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)體系》

22、工傷預(yù)防是避免和減少工傷事故和職業(yè)病發(fā)生、有效保障職工生命安全的關(guān)鍵手段,有關(guān)部門應(yīng)定期組織工傷預(yù)防專家進(jìn)企業(yè)、入工廠、

下工地,“望聞問(wèn)切”查隱患,進(jìn)而“____________”,實(shí)現(xiàn)源頭防治。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.妙手回春

B.對(duì)癥下藥

C.標(biāo)本兼治

D.有的放矢

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“查隱患”“實(shí)現(xiàn)源頭防治”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)查到的隱患采取針對(duì)性的措施,且與“望聞問(wèn)切”構(gòu)成形象化對(duì)

應(yīng),B項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)事物的問(wèn)題所在,采取有效的措施,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“妙手回春”比喻將快死的人救活,指

醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,側(cè)重強(qiáng)調(diào)醫(yī)生醫(yī)術(shù)高,而非有針對(duì)性地解決問(wèn)題,與文意不符,排除;C項(xiàng)“標(biāo)本兼治”指既要解決問(wèn)題的表

象,又要從根本上杜絕問(wèn)題的產(chǎn)生,但是文段沒(méi)有提及“標(biāo)”,即問(wèn)題的表象,與文段語(yǔ)境不符,排除;D項(xiàng)“有的放矢”指放箭

要對(duì)準(zhǔn)靶子,比喻說(shuō)話、做事有針對(duì)性,無(wú)法與“望聞問(wèn)切”構(gòu)成形象化對(duì)應(yīng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《工傷預(yù)防先行護(hù)桂安全生產(chǎn)廣西扎實(shí)開(kāi)展工傷預(yù)防專項(xiàng)行動(dòng)》

23、北方的朋友應(yīng)該聽(tīng)過(guò)“五脊六獸”這個(gè)詞,那是形容一個(gè)人閑得難受。比如,老舍先生曾經(jīng)在《四世同堂》里寫道:這些矛盾在他心中亂

碰,使他一天到晚的五脊六獸的不大好過(guò)。很顯然,這是把名詞當(dāng)成了形容詞在用,一定是那個(gè)叫五脊六獸的東西閑得難受,故而被當(dāng)成了形

容詞。這個(gè)五脊六獸不是別人,正是在中國(guó)宮殿式建筑上的五條脊上的六只獸,人們認(rèn)為它們不管刮風(fēng)下雨成天無(wú)所事事,只是傻坐在脊梁

上,還是人家其實(shí)很忙,只是我們不知道它們?cè)诿κ裁矗?/p>

這段文字接下來(lái)最可能介紹()。

A.解釋“五脊六獸”含義轉(zhuǎn)變的原因

B.“五脊”與“六獸”不同工作內(nèi)容

C.介紹宮殿上的“五脊六獸”是指誰(shuí)

D.分析中國(guó)宮殿式建筑上的裝飾特點(diǎn)

《正確答案》

C

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湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題第11頁(yè)

《專家解析》

文段首句引出“五脊六獸”的話題,隨后舉例《四世同堂》指出在其中是被當(dāng)做形容詞使用,接著作者指出“五脊六獸”是中國(guó)宮

殿式建筑上的五條脊上的六只獸,因?yàn)樗麄冋鞜o(wú)所事事,便被人們引用成了現(xiàn)在的詞語(yǔ)。故文段的核心話題為“五脊六

獸”,接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞此話題展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“含義轉(zhuǎn)變”文段未體現(xiàn),文段介紹的是“五脊六獸”這一詞語(yǔ)的意義和來(lái)源,排除;

B項(xiàng),“不同工作內(nèi)容”與文段內(nèi)容無(wú)關(guān),排除;

D項(xiàng),偏離文段核心話題“五脊六獸”,排除。

故正確答案為C。

24、“十四五”規(guī)劃提出我國(guó)要大力建設(shè)韌性城市。什么是韌性城市?簡(jiǎn)言之,。2020年突如其來(lái)的一場(chǎng)新冠疫情,就讓我們對(duì)城

市韌性有了更感性的認(rèn)識(shí),對(duì)城市如何在風(fēng)險(xiǎn)中正常運(yùn)行并保持韌性,有了更理性的思考。一方面,疫情期間,城市服務(wù)與供給模式全面向線

上化轉(zhuǎn)變,城市居住、交通等空間的功能形態(tài)與使用模式均面臨重新定義。另一方面,疫情在一定意義上是對(duì)一系列泛智慧城市技術(shù)的檢驗(yàn)。

新興技術(shù)最終為各級(jí)城市管理者的高效精準(zhǔn)治理、醫(yī)療工作的有序開(kāi)展、企業(yè)的遠(yuǎn)程運(yùn)維及公眾群體的積極參與等提供了全方位的重要支持和

保障,大幅度減少了城市各方面所受的負(fù)面影響,進(jìn)而從多維度提升了城市的韌性。

最適合填入上述文字劃?rùn)M線處的是()。

A.就是共享經(jīng)濟(jì)作為對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充,與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)互助以抵御各項(xiàng)災(zāi)害的城市

B.就是能憑自身能力抗災(zāi)減損,合理調(diào)配資源,以從災(zāi)害中快速恢復(fù)過(guò)來(lái)的城市

C.就是政府倡導(dǎo)建設(shè)、科技企業(yè)積極參與其中的泛智慧城市技術(shù)廣泛應(yīng)用的城市

D.就是能借助大數(shù)據(jù)有效地應(yīng)對(duì)變化,并能引導(dǎo)科技向善、技術(shù)趨利避害的城市

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合上下文分析。橫線前提出“什么是韌性城市”這一問(wèn)題,根據(jù)橫線前“簡(jiǎn)言之”可知,橫線處要具體

論述“韌性城市”的內(nèi)涵。橫線后圍繞“新冠疫情下,城市如何在風(fēng)險(xiǎn)中保持韌性”論述,具體說(shuō)明韌性城市是指在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),

能夠通過(guò)向線上化轉(zhuǎn)變、利用新興技術(shù)等方式減少城市的負(fù)面影響,保證城市的正常運(yùn)行。B項(xiàng)“憑自身能力抗災(zāi)減損”及“從

災(zāi)害中快速恢復(fù)過(guò)來(lái)”符合文段語(yǔ)境,且話題一致,當(dāng)選。

A項(xiàng),“共享經(jīng)濟(jì)”文段中未提及,無(wú)中生有,排除;

C、D兩項(xiàng),均和“風(fēng)險(xiǎn)”“災(zāi)害”話題無(wú)關(guān),與后文話題不一致,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“十四五”新詞典:“韌性城市”》

25、多年來(lái),音樂(lè)類綜藝是活躍在熒屏綜藝領(lǐng)域的重要類型之一,不論是偶像選秀、樂(lè)隊(duì)競(jìng)演,還是rapper比拼等,都以其獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)格和

形式深受大眾所喜愛(ài)。但不可否認(rèn)的是,這些曾經(jīng)創(chuàng)造過(guò)音樂(lè)綜藝輝煌的節(jié)目逐漸失去了聲勢(shì),有的甚至____________。同時(shí),大眾化音樂(lè)

的生命周期也變得極為_(kāi)_______,常常是還沒(méi)輪到音樂(lè)人走紅,其一度火熱的作品就已過(guò)氣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.偃旗息鼓短暫

B.日漸式微漫長(zhǎng)

C.銷聲匿跡脆弱

D.名存實(shí)亡混亂

《正確答案》

A

編號(hào):c90c656361eeb05d55eab67e89c9c880湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題

湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題第12頁(yè)

《專家解析》

第一空,“甚至”引導(dǎo)程度上的加深,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)比“失去了聲勢(shì)”程度更重。A項(xiàng)“偃旗息鼓”比喻事情終止或聲勢(shì)減弱,

在文中指終止之意,符合文意,保留;C項(xiàng)“銷聲匿跡”意思是不再公開(kāi)講話,不再出頭露面,形容隱藏起來(lái)或不公開(kāi)出現(xiàn),在

文中指消失在大眾視野,符合文意,保留。B項(xiàng)“日漸式微”指事物逐漸地由興盛而衰落,無(wú)法體現(xiàn)程度上的加深,排除;D

項(xiàng)“名存實(shí)亡”意思是名義上還存在,實(shí)際上已消亡,文段沒(méi)有“名義上還存在”之意,排除。

第二空,根據(jù)橫線后所述,大眾化音樂(lè)“過(guò)氣”很快,可知大眾化音樂(lè)的生命周期變短了。A項(xiàng)“短暫”指時(shí)間短,符合文意,當(dāng)

選。C項(xiàng)“脆弱”指禁不起挫折、不堅(jiān)強(qiáng),與“周期”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《音樂(lè)綜藝:實(shí)現(xiàn)價(jià)值堅(jiān)守才能更好“破圈”》

26、①“文化江南”的形成過(guò)程是作為主體的人發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造江南的山、水、詩(shī)、書(shū)的過(guò)程,也是江南山、水、詩(shī)、書(shū)滋養(yǎng)、形塑“人”的過(guò)程

②在此過(guò)程中,“詩(shī)”與“書(shū)”是山、水審美化、人文化的重要推動(dòng)力

③山水與詩(shī)書(shū)互相形塑,造就了風(fēng)格獨(dú)特的“文化江南”

④一定程度上可以說(shuō),“文化江南”的形成過(guò)程,就是江南山、水不斷對(duì)象化、審美化、人文化的過(guò)程

⑤“文化江南”應(yīng)當(dāng)由山、水、詩(shī)、書(shū)四個(gè)維度構(gòu)成

⑥與此同時(shí),作為審美對(duì)象與自然稟賦的山水,也為江南文學(xué)的發(fā)展與書(shū)籍產(chǎn)業(yè)的勃興提供了滋養(yǎng)與資源

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.③⑤④⑥①②

B.⑤④②⑥③①

C.⑥①②⑤④③

D.①②⑥⑤③④

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句,⑥句出現(xiàn)并列標(biāo)志詞“與此同時(shí)”,為關(guān)聯(lián)詞的后半部分,不適合作首句,排除C項(xiàng);①句論述“文化江

南”具體的形成過(guò)程,③句論述山水與詩(shī)書(shū)造就了“文化江南”,⑤句指出“文化江南”由四個(gè)維度構(gòu)成,按照邏輯,應(yīng)先論述“文

化江南”由什么構(gòu)成或造就,后具體說(shuō)明其形成過(guò)程,故①句應(yīng)在③⑤兩句之后,排除D項(xiàng),保留A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),⑥句出現(xiàn)并列標(biāo)志詞“與此同時(shí)”,論述山水對(duì)江南文學(xué)與書(shū)籍產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極作用,可據(jù)此尋找捆綁,對(duì)比

④⑥兩句和②⑥兩句,④句論述“文化江南”的形成過(guò)程中山、水的變化,與⑥句無(wú)法構(gòu)成并列關(guān)系,排除A項(xiàng);②句論

述“詩(shī)”與“書(shū)”是山、水發(fā)展的重要推動(dòng)力,可與⑥句構(gòu)成并列關(guān)系,表示詩(shī)書(shū)與山水是相輔相成的,鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《江南的山水與詩(shī)書(shū)》

27、在中國(guó)錦屏地下實(shí)驗(yàn)室里,科研人員每時(shí)每刻的工作就是找宇宙中最“弱”的光——暗物質(zhì),一種一直沒(méi)有被“看見(jiàn)”,卻在物質(zhì)起源和宇宙演

化過(guò)程中具有重要地位的物質(zhì)。觀測(cè)數(shù)據(jù)表明,暗物質(zhì)約占整個(gè)宇宙物質(zhì)質(zhì)量的85%,但它看不見(jiàn)、摸不著,幾乎不和任何物體發(fā)生作用。當(dāng)

前,暗物質(zhì)探測(cè)方法大體分為“上天”“入地”和“人造暗物質(zhì)”三類:“上天”指間接探測(cè)實(shí)驗(yàn),為減少地球大氣層的干擾,通常在太空進(jìn)行;“入

地”指直接探測(cè)實(shí)驗(yàn),為減少宇宙線的干擾,通常在地下實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行;“人造暗物質(zhì)”指加速器實(shí)驗(yàn),即通過(guò)普通粒子的對(duì)撞來(lái)產(chǎn)生暗物質(zhì)粒子,

主要在歐洲核子中心的大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)上進(jìn)行。

根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:

A.暗物質(zhì)生成方法包括“上天”“入地”和“人造暗物質(zhì)”

B.“上天”即直接探測(cè)實(shí)驗(yàn),可減少地球大氣層的干擾

C.在物質(zhì)起源、宇宙演化過(guò)程中暗物質(zhì)舉足輕重

D.穩(wěn)定的性能使得暗物質(zhì)不與任何物體發(fā)生作用

《正確答案》

C

編號(hào):c90c656361eeb05d55eab67e89c9c880湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題

湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題第13頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“暗物質(zhì)探測(cè)方法大體分為‘上天’‘入地’和‘人造暗物質(zhì)’三類”可知,這三類為暗物質(zhì)的探測(cè)方式,而非生成方法,偷換

概念,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“‘上天’指間接探測(cè)實(shí)驗(yàn)”可知,“直接”表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“······卻在物質(zhì)起源和宇宙演化過(guò)程中具有重要地位的物質(zhì)”可知,表述正確,當(dāng)選;

D項(xiàng),“穩(wěn)定的性能”文段中并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)錦屏地下實(shí)驗(yàn)室:捕捉最“弱”的光》

28、我們常常提出要鼓勵(lì)科技人員自由探索,給科研人員更多自主的空間。如果他們連一定程度靈活支配項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)都要受到限制,又如何能夠

____________地在荊棘叢生的科研道路上,進(jìn)行更大膽的探索?此次發(fā)布的《關(guān)于改革完善中央財(cái)政科研經(jīng)費(fèi)管理的若干意見(jiàn)》以問(wèn)題為導(dǎo)

向,破解固有頑疾,樹(shù)立新的________,給科研經(jīng)費(fèi)管理“松綁”,是廣大科研人員的“__________”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.專心致志章程錦上花

B.全神貫注標(biāo)準(zhǔn)源動(dòng)力

C.責(zé)無(wú)旁貸規(guī)范雪中炭

D.心無(wú)旁騖范式及時(shí)雨

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)讓科研人員更好地施展才華之意。A項(xiàng)“專心致志”形容一心一意,聚精會(huì)

神,B項(xiàng)“全神貫注”指將心思精神完全集中于某事物上,D項(xiàng)“心無(wú)旁騖”指心中沒(méi)有另外的雜念,形容心思集中,專心致志,

均符合文意,保留。C項(xiàng)“責(zé)無(wú)旁貸”指自己的責(zé)任不能推卸給別人,強(qiáng)調(diào)做某件事是自己的義務(wù)、責(zé)任,與文意不符,排除。

再看第三空,根據(jù)“以問(wèn)題為導(dǎo)向,破解固有頑疾”“給科研經(jīng)費(fèi)管理‘松綁’”可知,《關(guān)于改革完善中央財(cái)政科研經(jīng)費(fèi)管理的若

干意見(jiàn)》可以解決科研人員在項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)上面臨的問(wèn)題,且根據(jù)雙引號(hào)可知,橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)形象化表達(dá)。D項(xiàng)“及時(shí)

雨”比喻在緊急時(shí)刻能給予救助的人或事,符合文意,保留。A項(xiàng)“錦上花”比喻好上加好、美上添美的人或事,文段強(qiáng)調(diào)有了

問(wèn)題需要解決,而非“好上加好、美上添美”,與文意不符,排除;B項(xiàng)“源動(dòng)力”指事物發(fā)生、發(fā)展和持續(xù)的根本原因或動(dòng)力,

文段并未體現(xiàn)《關(guān)于改革完善中央財(cái)政科研經(jīng)費(fèi)管理的若干意見(jiàn)》是科研人員的動(dòng)力,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“范式”指可以作為典范的形式或樣式,置于此處指《關(guān)于改革完善中央財(cái)政科研經(jīng)費(fèi)管理的若干意

見(jiàn)》為科研經(jīng)費(fèi)管理樹(shù)立了新的典范,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《給經(jīng)費(fèi)管理“松綁”,讓科研人員自主》

29、對(duì)于地球上大多數(shù)生物來(lái)說(shuō),它們所生活的環(huán)境總是在不斷變化。為了應(yīng)對(duì)這些變化,它們需要不斷做出決策,選擇最佳的方式來(lái)生存和

。比如當(dāng)環(huán)境開(kāi)始變得危險(xiǎn)時(shí),它們需要及時(shí)或者逃跑;當(dāng)環(huán)境資源比較時(shí),它們需要降低自己的耗能并積極尋找新的營(yíng)養(yǎng)資源;而在環(huán)境溫

和、食物充足時(shí),它們可能得及時(shí)繁殖,讓自己的基因能傳遞下去······

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.進(jìn)化應(yīng)對(duì)稀缺

B.成長(zhǎng)保護(hù)緊缺

C.繁衍防御匱乏

D.逃亡戒備貧乏

《正確答案》

C

編號(hào):c90c656361eeb05d55eab67e89c9c880湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題

湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題第14頁(yè)

《專家解析》

第一空,根據(jù)“和”可知,橫線處應(yīng)與“生存”構(gòu)成近義關(guān)系,表達(dá)維持生命,繼續(xù)存活的意思。A項(xiàng)“進(jìn)化”指事物由簡(jiǎn)單到復(fù)

雜,由低級(jí)到高級(jí)逐漸發(fā)展變化,文段強(qiáng)調(diào)將現(xiàn)有的生命持續(xù)下去的意思,不符合文意,排除;B項(xiàng)“成長(zhǎng)”指向成熟的階段發(fā)

展,生長(zhǎng),C項(xiàng)“繁衍”指逐漸增多或擴(kuò)大,兩項(xiàng)均符合文意,保留;D項(xiàng)“逃亡”指逃走流亡,不符合文意,排除。

第二空,根據(jù)“或者”可知,第二空應(yīng)填入與“逃跑”不同的應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法。C項(xiàng)“防御”指抗擊敵人的進(jìn)攻,符合文意,當(dāng)選;B

項(xiàng)“保護(hù)”指盡力照顧,使不受損害,文段中并未存在保護(hù)對(duì)象,與文意無(wú)關(guān),排除。

驗(yàn)證第三空,資源匱乏,搭配得當(dāng),保留。

故正確答案為C。

【文段出處】《病原菌感染你的記憶,可以一直傳給它的曾孫》

30、從露營(yíng)徒步到圍爐冰茶,從在自然中探尋內(nèi)心到追求舒適居家環(huán)境,氛圍感消費(fèi)背后是人們對(duì)情緒價(jià)值的關(guān)注。情緒價(jià)值促成的感性消費(fèi)

決策及其所引發(fā)的相關(guān)消費(fèi)行為,正在創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。這個(gè)夏天,一場(chǎng)氛圍感十足的“村超”狂歡在貴州榕江上演。球場(chǎng)內(nèi)人

山人海、歡呼聲雷動(dòng),球場(chǎng)外“夜間經(jīng)濟(jì)”“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”“周末經(jīng)濟(jì)”也隨之繁榮。據(jù)了解,5月13日開(kāi)賽后的1個(gè)月左右時(shí)間里,榕江縣累計(jì)接待游客

42萬(wàn)余人次,實(shí)現(xiàn)旅游綜合收入超1.3億元。榕江縣在各平臺(tái)的餐飲、賓館、超市的搜索量同比增長(zhǎng)74%,便利店、水果店即時(shí)零售訂單量環(huán)比

增長(zhǎng)50%。

這段文字意在說(shuō)明:

A.氛圍感消費(fèi)激發(fā)經(jīng)濟(jì)新活力

B.情緒價(jià)值逐漸創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)奇跡

C.“村超”活力迸發(fā)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.貴州榕江經(jīng)濟(jì)借助“村超”出圈

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出氛圍感消費(fèi)背后是人們對(duì)情緒價(jià)值的關(guān)注,隨后又論述情緒價(jià)值促成的感性消費(fèi)決策及其所引發(fā)的相關(guān)消費(fèi)行

為能夠創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。后文通過(guò)“村超”的例子進(jìn)行解釋說(shuō)明,指出“村超”狂歡的上演,促進(jìn)了氛圍感消費(fèi),進(jìn)而帶動(dòng)了

當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。故文段的主題詞為氛圍感消費(fèi)和經(jīng)濟(jì),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“情緒價(jià)值”非重點(diǎn),排除;

C、D兩項(xiàng),“村超”為文段中例子的內(nèi)容,非重點(diǎn),均排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《從露營(yíng)徒步到圍爐冰茶“氛圍感經(jīng)濟(jì)”解鎖消費(fèi)新場(chǎng)景》

31、從禮儀用品到日用品再到藝術(shù)品,扇子的發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程。不論是團(tuán)扇還是折扇,山水寄情、花鳥(niǎo)娛心、詩(shī)文詠志都被________

在這咫尺絹素中,容納下大自然的千姿百態(tài),成為世界一角的縮影,給人以____________的藝術(shù)感受和無(wú)限遐想。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.描繪氣勢(shì)恢宏

B.寄托渾然天成

C.濃縮小中見(jiàn)大

D.封存異彩紛呈

《正確答案》

C

編號(hào):c90c656361eeb05d55eab67e89c9c880湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題

湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題第15頁(yè)

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,山水寄情、花鳥(niǎo)娛心、詩(shī)文詠志都能夠通過(guò)扇子展現(xiàn)出來(lái),A項(xiàng)“描繪”、B項(xiàng)“寄托”、C項(xiàng)“濃縮”均可

體現(xiàn)扇子承載了山水寄情、花鳥(niǎo)娛心等情愫,符合文意,保留。D項(xiàng)“封存”指封閉起來(lái)保存,與“扇子”的特點(diǎn)不相符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,小小的扇子能夠容納下大自然的千姿百態(tài),C項(xiàng)“小中見(jiàn)大”指從小處可以看出大的問(wèn)題或道理,符合

文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“氣勢(shì)恢宏”指氣勢(shì)磅礴,場(chǎng)面大氣,不符合文意,排除;B項(xiàng)“渾然天成”指自然形成的整體,無(wú)斧鑿的痕

跡,多形容詩(shī)文結(jié)構(gòu)、用詞、人的才德,與“藝術(shù)感受和無(wú)限遐想”搭配不當(dāng),且相較于C項(xiàng)無(wú)法準(zhǔn)確地體現(xiàn)文中扇子與大自

然、大千世界之間這種大小關(guān)系,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《咫尺方圓間的藝術(shù)》

32、評(píng)估長(zhǎng)三角一體化的發(fā)展,雖然要看重________,但更要看重質(zhì)量。未來(lái),繼續(xù)推進(jìn)“一體化”,一個(gè)重要________就是要使城市和鄉(xiāng)

村、產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)和生態(tài)保護(hù)區(qū)之間的差異逐漸彌合進(jìn)而實(shí)現(xiàn)區(qū)域均衡發(fā)展。要采取更精確的舉措,充分考慮地方特色實(shí)施改進(jìn)方案。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.規(guī)模目的

B.布局打算

C.成效方針

D.?dāng)?shù)量臆想

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,由“但”可知,橫線處詞語(yǔ)與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,由后文“更要看重質(zhì)量”可知,橫線處詞語(yǔ)需體現(xiàn)沒(méi)有質(zhì)量重要的指

標(biāo),C項(xiàng)“成效”指所獲得的預(yù)期的好效果,發(fā)展的成效包括發(fā)展質(zhì)量,“成效”無(wú)法與“質(zhì)量”構(gòu)成合理轉(zhuǎn)折,不符合文意,排

除;其他三項(xiàng)均不易區(qū)分,保留。

第二空,由“就是要”可知,后文內(nèi)容是對(duì)橫線處詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明,由后文“進(jìn)而實(shí)現(xiàn)區(qū)域均衡發(fā)展”可知,橫線處詞語(yǔ)需體現(xiàn)希

望達(dá)到的目標(biāo),A項(xiàng)“目的”能夠體現(xiàn)出目標(biāo)的含義,符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“打算”表述過(guò)于口語(yǔ)化,與文段語(yǔ)體風(fēng)格不符,排

除;D項(xiàng)“臆想”指主觀地想象,與目標(biāo)無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《人民網(wǎng)評(píng):長(zhǎng)三角,在“一體化”中實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量”》

33、在線教育,改變的是教學(xué)方式,不變的是教育本質(zhì)。無(wú)論現(xiàn)代技術(shù)如何為教育賦能,無(wú)論教學(xué)平臺(tái)如何多元豐富,都必須建立在基本的教

育教學(xué)規(guī)律之上。比如,教師要科學(xué)借鑒前一段時(shí)間在線教育積累的經(jīng)驗(yàn),充分挖掘其長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)、找到短板和不足,在知識(shí)深度上開(kāi)掘、在

知識(shí)廣度上拓展、在知識(shí)分享上創(chuàng)新;相關(guān)部門要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推動(dòng)線上線下教育融通,擴(kuò)大在線教育資源的輻射面等。促進(jìn)信息技術(shù)

與教育教學(xué)深度融合,意味著技術(shù)不僅僅是教學(xué)的輔助工具,技術(shù)手段的融入要符合教學(xué)的客觀規(guī)律。惟其如此,信息技術(shù)才能真正成為人才

培養(yǎng)與教育變革的驅(qū)動(dòng)力量,在線教育也才能保持活力與生機(jī)。

通過(guò)這段文字,作者意在指出:

A.任何教育形式都不能違背最基本的教育教學(xué)規(guī)律

B.強(qiáng)化人才培養(yǎng)與教育變革可推動(dòng)在線教育行穩(wěn)致遠(yuǎn)

C.在線教育對(duì)技術(shù)的運(yùn)用需以符合教學(xué)規(guī)律為前提

D.教育教學(xué)中現(xiàn)代技術(shù)手段的融入需掌握好“度”

《正確答案》

C

編號(hào):c90c656361eeb05d55eab67e89c9c880湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題

湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題第16頁(yè)

《專家解析》

文段先指出在線教育不變的是教育本質(zhì),必須建立在基本的教育教學(xué)規(guī)律之上,并舉了教師和相關(guān)部門的例子進(jìn)行說(shuō)明。隨

后指出在線教育中,技術(shù)手段的融入要符合教學(xué)的客觀規(guī)律,尾句“惟其如此”再次強(qiáng)調(diào)對(duì)策的重要性。故文段重點(diǎn)在于提出

對(duì)策,指出技術(shù)手段的融入要符合教學(xué)的客觀規(guī)律,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段重點(diǎn)圍繞“在線教育”進(jìn)行論述,“任何教育形式”概念擴(kuò)大,排除;

B項(xiàng),為對(duì)策意義的表述,本身非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),文段指出“技術(shù)手段的融入要符合教學(xué)的客觀規(guī)律”,并非指出技術(shù)手段的融入要掌握好“度”,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《推動(dòng)在線教育行穩(wěn)致遠(yuǎn)》

34、老字號(hào),既是一種特色商貿(mào)品牌,也是民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。近年來(lái),許多老字號(hào)通過(guò)創(chuàng)新,積極擴(kuò)大品牌影響力,不少“網(wǎng)紅”老字

號(hào)還“翻紅”海外市場(chǎng),收獲了一批“海粉”。但老字號(hào)產(chǎn)品拓展海外市場(chǎng)之路并非,針對(duì)企業(yè)遇到的市場(chǎng)問(wèn)題,政府部門應(yīng)積極為企業(yè)紓

困解難,助力老字號(hào)走出國(guó)門。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.持續(xù)一帆風(fēng)順

B.巧妙無(wú)往不利

C.推進(jìn)天從人愿

D.全力左右逢源

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手。“但”表轉(zhuǎn)折,根據(jù)“積極擴(kuò)大品牌影響力,不少‘網(wǎng)紅’老字號(hào)還‘翻紅’海外市場(chǎng),收獲了一批‘海粉’”和“針

對(duì)企業(yè)遇到的市場(chǎng)問(wèn)題,政府部門應(yīng)積極為企業(yè)紓困解難,助力老字號(hào)走出國(guó)門”可知,橫線所在句子表達(dá)老字號(hào)產(chǎn)品拓展海

外市場(chǎng)之路遇到困難、發(fā)展不順利的含義。A項(xiàng)“一帆風(fēng)順”比喻非常順利,沒(méi)有任何阻礙,B項(xiàng)“無(wú)往不利”指所到之處,沒(méi)有

不順利的,與“并非”連用,均符合文意,保留。C項(xiàng)“天從人愿”指上天順從人的意愿,事物的發(fā)展正合自己的心愿,文段重點(diǎn)

強(qiáng)調(diào)老字號(hào)產(chǎn)品拓展海外市場(chǎng)的過(guò)程并不順利,而非是否順從個(gè)人的意愿,與文意不符,排除;D項(xiàng)“左右逢源”指做事得心應(yīng)

手,怎樣進(jìn)行都很順利,也形容辦事圓滑,置于此處與“老字號(hào)產(chǎn)品”搭配不當(dāng),排除。

第一空,根據(jù)“積極擴(kuò)大品牌影響力,不少‘網(wǎng)紅’老字號(hào)還‘翻紅’海外市場(chǎng),收獲了一批‘海粉’”可知,老字號(hào)通過(guò)不斷創(chuàng)新的方

式擴(kuò)大影響力,開(kāi)拓海外市場(chǎng)。A項(xiàng)“持續(xù)”指延續(xù)、繼續(xù)、連續(xù)不斷,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“巧妙”指靈巧高明,超出一般

(多指方法或技術(shù)),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)老字號(hào)不斷創(chuàng)新,并未體現(xiàn)出老字號(hào)在創(chuàng)新過(guò)程中運(yùn)用了靈巧高明的方法,與文意不

符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《讓更多“老字號(hào)”駐足海外市場(chǎng)》

35、從小暑開(kāi)始,村莊便熱鬧起來(lái),蟲(chóng)吟、蛙鳴、蟬唱,你方唱罷我登場(chǎng)。蟲(chóng)吟最好聽(tīng),____________,若文雅的詩(shī)人,搖頭晃腦,吟詩(shī)作

賦。蛙鳴也不含糊,帶著鼓點(diǎn)的節(jié)奏,____________,像一員虎將,在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣。蟬唱最是____________。起先,不知是哪一棵樹(shù)

上的哪一個(gè)枝上的哪一只蟬率先開(kāi)唱;然后,不知是哪一棵樹(shù)上的哪一個(gè)枝上的哪一只蟬開(kāi)始附和;三五聲之后,眾蟬不甘寂寞,紛紛吟唱,

一時(shí)間蟬聲如雨。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一唱三嘆石破天驚悅耳動(dòng)聽(tīng)

B.聲情并茂瓦釜雷鳴氣勢(shì)磅礴

C.抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力聲勢(shì)浩大

D.宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)震古爍今此起彼伏

《正確答案》

C

編號(hào):c90c656361eeb05d55eab67e89c9c880湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題

湖南中煙集團(tuán)招聘考試真題第17頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“蛙鳴也不含糊,帶著鼓點(diǎn)的節(jié)奏”“像一員虎將,在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)蛙鳴聲如

鼓點(diǎn)般有聲勢(shì)。A項(xiàng)“石破天驚”形容演奏箜篌(古樂(lè)器)的聲音忽而激越忽而低沉,意境奇特得出人意料,難以描述,C項(xiàng)“鏗

鏘有力”形容聲音響亮有節(jié)奏,置于文段中均可以體現(xiàn)蛙鳴有聲勢(shì),與文意相符,保留。B項(xiàng)“瓦釜雷鳴”比喻無(wú)才無(wú)德的人占

據(jù)高位,一般用來(lái)形容政治黑暗而非聲音,排除;D項(xiàng)“震古爍今”形容事業(yè)或功績(jī)偉大,可以震動(dòng)古人,顯耀當(dāng)世,一般用來(lái)

形容事業(yè)或功績(jī),排除。

第三空,根據(jù)“起先,不知是哪一棵樹(shù)上······紛紛吟唱,一時(shí)間蟬聲如雨”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)聲音多且大。C項(xiàng)“聲勢(shì)浩大”意

為聲威和氣勢(shì)非常壯大,與文意相符,保留。A項(xiàng)“悅耳動(dòng)聽(tīng)”形容比較優(yōu)美的,讓人快樂(lè)的音樂(lè),強(qiáng)調(diào)聲音優(yōu)美,與文意不

符,排除。

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