2025年小學(xué)生古詩詞知識競賽題及參考答案一、選擇題（每題2分，共20分。每題只有一個正確答案，請將正確選項的字母填在括號內(nèi)）1.下列詩句中，描寫“春天”的是（）A.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅B.春眠不覺曉，處處聞啼鳥C.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開【答案】B【解析】“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”出自孟浩然《春曉》，直接點明“春”字，且通過“啼鳥”表現(xiàn)春日清晨的生機。A為柳宗元《江雪》，寫冬景；C為楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》，寫盛夏荷塘；D為岑參《白雪歌送武判官歸京》，以梨花喻雪，屬邊塞冬景。2.“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”中“蓑笠”指的是（）A.一種小船B.草編的雨衣和斗笠C.漁網(wǎng)的別稱D.冬天穿的棉衣【答案】B【解析】“蓑”是用草或棕編成的防雨披肩，“笠”是竹篾或草編的遮陽擋雨帽子，合稱“蓑笠”，為古代漁人常用裝束。詩句借“蓑笠”塑造雪中漁翁的孤高形象。3.下列詩人中，號“東坡居士”的是（）A.蘇軾B.蘇轍C.蘇洵D.杜甫【答案】A【解析】蘇軾貶黃州時筑室于東坡，自號“東坡居士”，后人遂以“蘇東坡”稱之。蘇轍號“潁濱遺老”，蘇洵號“老泉”，杜甫號“少陵野老”。4.“欲窮千里目，更上一層樓”中的“樓”指（）A.黃鶴樓B.岳陽樓C.鸛雀樓D.滕王閣【答案】C【解析】詩句出自王之渙《登鸛雀樓》。鸛雀樓在山西蒲州，唐時俯瞰黃河，因常有鸛雀棲其上得名。詩人借登高望遠闡發(fā)“進取”哲理。5.下列詩句所用修辭手法與其他三項不同的是（）A.飛流直下三千尺B.白發(fā)三千丈C.黃河之水天上來D.兩個黃鸝鳴翠柳【答案】D【解析】A、B、C均用夸張：A言瀑布之長，B言愁思之深，C言黃河源頭之高。D為杜甫《絕句》首句，純用白描，無夸張。6.“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”表達的情感是（）A.依依惜別B.慷慨勸慰C.憤世嫉俗D.思鄉(xiāng)懷人【答案】B【解析】高適《別董大》寫于送別琴師董庭蘭之際，詩人以豪邁語氣勸慰友人：以君之才，天下皆識，何愁無知己？體現(xiàn)盛唐士人昂揚自信。7.下列詩句中，含有“數(shù)字”且數(shù)字為實指的一項是（）A.南朝四百八十寺B.飛流直下三千尺C.千山鳥飛絕D.桃花潭水深千尺【答案】A【解析】“四百八十”為史書記載的南朝金陵佛寺數(shù)量，屬實指。B、D之“三千尺”“千尺”皆夸張極言其高、其深；C“千山”泛言數(shù)量多，非實指。8.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“飛將”指（）A.李廣B.霍去病C.李陵D.項羽【答案】A【解析】“飛將軍”為西漢名將李廣之譽?！妒酚洝だ顚④娏袀鳌份d廣居右北平，匈奴號曰“漢之飛將軍”，避之數(shù)歲。9.下列詩句所用典故與“屈原”無關(guān)的是（）A.楚客欲聽瑤瑟怨B.沅湘流不盡C.路漫漫其修遠兮D.人生自古誰無死【答案】D【解析】D出自文天祥《過零丁洋》，以“丹心照汗青”表達民族氣節(jié)，與屈原無關(guān)。A、B、C均用湘靈鼓瑟、沅湘之水、離騷之典，直指屈子。10.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”體現(xiàn)的觀察角度是（）A.俯視B.仰視C.平視D.移步換景【答案】A【解析】楊萬里《小池》寫池面微觀：詩人俯視池水，見新荷卷芽如“尖尖角”，蜻蜓停立。視角固定而聚焦，呈特寫式畫面。二、填空題（每空1分，共20分。根據(jù)提示補全詩句或文學(xué)常識）11.海內(nèi)存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）【答案】天涯若比鄰【解析】“比鄰”即近鄰，極言空間阻隔難斷友情，體現(xiàn)初唐昂揚氣象。12.__________，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（王之渙《涼州詞》）【答案】羌笛何須怨楊柳【解析】“楊柳”指《折楊柳》曲調(diào)，古人有臨別折柳之俗。玉門關(guān)外春風(fēng)不到，暗含戍邊將士苦寒。13.李白《望廬山瀑布》中寫瀑布之長的兩句是：__________，__________?！敬鸢浮匡w流直下三千尺，疑是銀河落九天【解析】“三千尺”縱向夸張，“銀河落九天”橫向比喻，將視覺與想象交織，呈現(xiàn)壯闊奇觀。14.杜甫《春望》借花鳥抒國破之痛的句子是：__________，__________。【答案】感時花濺淚，恨別鳥驚心【解析】“花”“鳥”本為娛情之物，卻因“感時”“恨別”而濺淚、驚心，以樂景寫哀情，倍顯沉痛。15.白居易《賦得古原草送別》中寫草生命力頑強的兩句是：__________，__________?！敬鸢浮恳盎馃槐M，春風(fēng)吹又生【解析】“燒不盡”寫其根深，“吹又生”寫其勢猛，以草喻離情，亦寓人生希望。16.杜牧《山行》寫楓葉勝于春花的句子是：__________，__________?！敬鸢浮客＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花【解析】“紅于”二字將秋景與春景比較，突出楓葉之艷，體現(xiàn)詩人對秋日的獨特審美。17.王安石《泊船瓜洲》中“__________，__________”兩句寫江南春景，成為千古名句?！敬鸢浮看猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還【解析】“綠”字由“到”“過”“入”等字錘煉而來，呈動態(tài)色彩，被譽為“詩眼”。18.蘇軾《題西林壁》寫“當局者迷”的哲理句是：__________，__________。【答案】不識廬山真面目，只緣身在此山中【解析】詩人借游山體驗，揭示觀察事物需跳出局限的哲理，宋詩理性美的典范。19.陸游《示兒》寫臨終不忘收復(fù)失地的句子是：__________，__________?！敬鸢浮客鯉煴倍ㄖ性?，家祭無忘告乃翁【解析】“乃翁”為父親自指，詩人至死牽掛國家統(tǒng)一，愛國情感真摯動人。20.清代龔自珍《己亥雜詩》中借落花喻奉獻的句子是：__________，__________?！敬鸢浮柯浼t不是無情物，化作春泥更護花【解析】“落紅”指凋落的花瓣，詩人自喻雖遭貶謫，仍愿化泥護花，體現(xiàn)士人責任。三、判斷題（每題1分，共10分。正確打“√”，錯誤打“×”）21.“白日依山盡，黃河入海流”描寫的是黃昏時分的景色。（）【答案】√【解析】“白日依山盡”寫夕陽貼山而落，為黃昏景象；下句“黃河入海流”寫遠景，時空開闊。22.《江南春》“千里鶯啼綠映紅”中的“綠映紅”指荷葉與荷花互相映襯。（）【答案】×【解析】“綠映紅”指綠葉與紅花交相輝映，泛指江南春天繁茂植被與繁花，非專指荷。23.“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”中“妻子”指杜甫的夫人與孩子。（）【答案】√【解析】古代“妻子”為“妻”與“子”合稱，與現(xiàn)代僅指配偶不同。詩句寫官軍收河南河北后，家人喜極。24.李清照《夏日絕句》“生當作人杰，死亦為鬼雄”借項羽故事諷刺南宋朝廷茍安。（）【答案】√【解析】詩人借項羽寧死不肯過江東的剛烈，反刺南宋統(tǒng)治者偏安江南，豪氣與悲憤并存。25.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”用梨花比喻雪花，屬于借代修辭。（）【答案】×【解析】該句為比喻中的“借喻”，本體“雪”未出現(xiàn)，直接用“梨花”代之，非借代。借代需相關(guān)而非相似。26.辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》“稻花香里說豐年”寫的是夏夜稻花飄香，預(yù)示豐收。（）【答案】√【解析】稻花于夏末秋初開放，香氣濃郁，詞人夜行田野，借蛙聲、稻香勾勒豐收在望的喜悅。27.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”強調(diào)讀書比實踐更重要。（）【答案】×【解析】陸游《冬夜讀書示子聿》句，意為書本知識有限，必須親身實踐才能透徹理解，重實踐而非讀書。28.“人生若只如初見”出自清代納蘭性德《木蘭花令》。（）【答案】√【解析】納蘭性德，字容若，清詞代表作家，該句以假設(shè)語氣抒寫人生變遷之憾，廣為傳誦。29.“千山鳥飛絕”與“眾鳥高飛盡”都寫空山無人，但前者寫冬景，后者寫秋景。（）【答案】×【解析】“眾鳥高飛盡”出自李白《獨坐敬亭山》，季節(jié)未明點，但結(jié)合“孤云獨去閑”多解為秋景；而“千山鳥飛絕”為柳宗元《江雪》冬景。二者季節(jié)不同，但題干說“后者寫秋景”基本成立，然而“都寫空山無人”卻忽略了《獨坐敬亭山》重在寫“獨”，非“空山無人”之“空”，故整體判斷為×。30.“羌笛何須怨楊柳”與“春風(fēng)不度玉門關(guān)”形成因果關(guān)系。（）【答案】√【解析】前句勸慰不必吹奏悲曲，后句點明原因：玉門關(guān)外春風(fēng)不到，楊柳不青，縱有離曲亦無處寄情。四、連線題（每題2分，共10分。將詩句與題目、作者正確對應(yīng)）31.連線左側(cè)詩句與右側(cè)詩題及作者A.此曲只應(yīng)天上有1.李商隱《嫦娥》B.云母屏風(fēng)燭影深2.杜甫《贈花卿》C.此夜曲中聞?wù)哿?.李白《春夜洛城聞笛》D.相見時難別亦難4.杜牧《秋夕》E.銀燭秋光冷畫屏5.李商隱《無題》【答案】A—2；B—1；C—3；D—5；E—4【解析】A句出自杜甫《贈花卿》，諷花敬定僭越禮樂；B句為李商隱《嫦娥》首句，寫月宮孤寂；C句為李白《春夜洛城聞笛》，聽《折楊柳》而生鄉(xiāng)思；D句為李商隱《無題》“相見時難別亦難”，寫愛情阻隔；E句為杜牧《秋夕》，寫宮女秋夜幽怨。五、古詩閱讀（共20分）（一）閱讀王維《山居秋暝》，完成32—35題。（10分）空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。32.首句“空山新雨后”在全詩起何作用？（2分）【答案】點明時間（傍晚）、地點（空山）、季節(jié)（初秋）、天氣（新雨初霽），營造清新靜謐氛圍，為下文景物描寫作鋪墊?！窘馕觥俊翱铡弊旨葘懮搅钟撵o，又暗示詩人超然心境；“新雨”洗塵，使松月清泉更顯澄澈。33.“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”一句如何體現(xiàn)“以動襯靜”？（3分）【答案】竹林傳來浣女笑聲，蓮葉輕搖見漁舟滑下，以聲音、動態(tài)反襯山林幽寂；愈顯“空山”之靜，體現(xiàn)王維“詩中有畫”特色。【解析】王維善以“動”寫“靜”，如“月出驚山鳥，時鳴春澗中”，與此同工。34.詩中“王孫”指誰？表達了詩人怎樣的志趣？（3分）【答案】“王孫”為詩人自指，典出《楚辭·招隱士》“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”。王維反用其意：春芳雖歇，秋景更佳，暗寓歸隱山林、遠離塵囂之志?！窘馕觥吭娙藯壒贇w隱輞川，借“王孫可留”表明對自然與心靈的回歸。35.請用現(xiàn)代漢語描繪“明月松間照，清泉石上流”的畫面，不少于30字。（2分）【答案】銀白的月光穿過松針，灑下細碎的光斑；山泉水清冽，在青石間跳躍，像一條流動的白練，發(fā)出淙淙輕響?！窘馕觥啃枳プ　懊髟隆薄八砷g”“清泉”“石上”四個意象，兼顧視覺與聽覺。（二）閱讀楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》，完成36—39題。（10分）畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。36.“畢竟”一詞有何表達效果？（2分）【答案】“畢竟”為副詞，有“到底”“終歸”之意，先聲奪人，突出西湖六月風(fēng)光獨特，總領(lǐng)全詩贊嘆語氣?！窘馕觥靠谡Z入詩，使句子跳脫活潑，體現(xiàn)楊萬里“誠齋體”特色。37.詩人如何表現(xiàn)荷葉之“多”與荷花之“艷”？（3分）【答案】用“接天”寫荷葉延伸天際，顯其“多”；用“無窮碧”寫色彩濃郁，顯其廣；用“映日”寫荷花在陽光照射下分外鮮紅，顯其“艷”；“別樣紅”更強調(diào)與眾不同?！窘馕觥靠臻g（接天）、色彩（碧、紅）、光影（映日）多角度交織，呈現(xiàn)盛夏荷塘的蓬勃。38.詩中“四時”指什么？為何說六月“不與四時同”？（2分）【答案】“四時”指春、夏、秋、冬。詩人以六月為盛夏極盛，西湖荷景獨絕，非其他季節(jié)可及，故云“不與四時同”?！窘馕觥看颂帯八臅r”泛指其余三季，用夸張對比突出夏荷之盛。39.假如你是林子方，收到此詩后會如何回復(fù)？請寫兩句答詩，押韻即可。（3分）【答案】示例：荷香攜別意，碧葉滿離觴。他日重攜手，再來賞夕陽?！窘馕觥看鹪娦杌貞?yīng)“送別”主題，提及荷景，表達后約，押“ang”韻，體現(xiàn)朋友情誼。六、詩詞運用（共10分）40.根據(jù)情境填詩句。（每空2分）（1）春天走進公園，耳畔鳥鳴此起彼伏，你會想起：__________，__________。【答案】春眠不覺曉，處處聞啼鳥（2）登泰山之巔，云霧在腳下翻涌，日輪躍出，你會感嘆：__________，__________?！敬鸢浮繒斄杞^頂，一覽眾山?。?）同桌因比賽失利而落淚，你拍拍他引用詩句鼓勵：__________，__________?！敬鸢浮块L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海（4）母親節(jié)你為媽媽洗腳，看她鬢角白發(fā)，心中默念：__________，__________?！敬鸢浮空l言寸草心，報得三春暉（5）疫情期間，白衣戰(zhàn)士逆行武漢，你引用詩句致敬：__________，__________?！敬鸢浮科埨麌疑酪裕M因禍福避趨之【解析】第（5）句出自林則徐《赴戍登程口占示家人》，雖非唐宋詩，但為小學(xué)階段已拓展名句，貼合抗疫主題，體現(xiàn)家國擔當。七、詩配畫創(chuàng)作（共10分）41.觀察右圖（文字描述：一條彎彎的小石徑，斜伸向深秋的楓林，夕陽把楓葉染得通紅，遠處有炊煙裊裊升起，一只烏鴉正歸巢）。請寫一首四句小詩，要求：①體現(xiàn)圖中景物；②至少使用一種修辭；③押韻；④不超過30字?！敬鸢甘纠渴瘡叫毙比胪項?，夕陽如火染秋空。炊煙一縷催人返，棲鴉幾點唱歸鴻。【解析】首句寫“石徑”“楓”，次句用比喻“如火”寫夕陽，第三句寫“炊煙”，末句寫“烏鴉”并化用“歸鴻”典故，押“ong”韻，畫面與詩味交融。八、綜合探究（共10分）42.閱讀材料：“詩詞大會”節(jié)目組擬推出“跟著古詩游中國”專欄，首站為江西廬山。請完成：（1）寫出兩句與廬山相關(guān)