專題二中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是近年文化自信命題的重要題材。備考時(shí)應(yīng)注意掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)：1.本土性：中華文明的起源與發(fā)展根植于本土，有著自身的發(fā)展道路和獨(dú)特的風(fēng)格。2.多樣性：中華文化博大精深，各民族文化多姿多彩，體現(xiàn)了多樣性。3.吸納性：中華文化具有博采眾長(zhǎng)、海納百川的文化胸懷，具有很強(qiáng)的包容性。4.凝聚性：中華文化體現(xiàn)出中華民族共同的文化特質(zhì)，有著巨大的凝聚力和向心力。5.連續(xù)性：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，綿延不絕，承上啟下，不斷發(fā)展，有頑強(qiáng)的生命力。文化成就思想(1)春秋：孔子的核心思想是“仁”，主張以德治國，反對(duì)苛政；老子主張順應(yīng)自然、“無為而治”，認(rèn)為世間的事物都有其對(duì)立面(2)百家爭(zhēng)鳴(戰(zhàn)國)：①儒家：孟子主張實(shí)行“仁政”，提出“民貴君輕”；荀子主張實(shí)行“禮治”，明確尊卑等級(jí)。②墨家：墨子主張“兼愛”“非攻”，提倡節(jié)儉。③道家：莊子強(qiáng)調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心，追求精神自由。④法家：韓非強(qiáng)調(diào)以法治國，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治文化成就思想(3)西漢：漢武帝接受董仲舒的建議，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想(4)新文化運(yùn)動(dòng)：提倡思想革命，提倡新道德，抨擊封建舊道德史學(xué)(1)《史記》(黃帝到漢武帝)：西漢司馬遷著，是中國古代第一部紀(jì)傳體通史(2)《資治通鑒》(戰(zhàn)國到五代)：北宋司馬光主持編寫，是一部編年體通史巨著文化成就文學(xué)唐詩(李白、杜甫、白居易)→宋詞(蘇軾、李清照、辛棄疾)→元曲(關(guān)漢卿《竇娥冤》)→明清小說(四大名著《三國志通俗演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》)藝術(shù)(1)繪畫：東晉顧愷之《女史箴圖》和《洛神賦圖》→唐朝閻立本《步輦圖》、吳道子《送子天王圖》(2)書法：著名書法家有漢魏時(shí)期的鐘繇，東晉時(shí)期的王羲之(《蘭亭集序》：“天下第一行書”)，唐朝的顏真卿、柳公權(quán)和歐陽詢科技成就藝術(shù)(3)雕塑：秦始皇陵兵馬俑、敦煌莫高窟、山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟(4)戲曲：①昆曲：明清時(shí)期繁榮，代表作有湯顯祖的《牡丹亭》、洪昇的《長(zhǎng)生殿》和孔尚任的《桃花扇》。②京劇：清道光年間形成，是中國的“國粹”之一，被譽(yù)為“國

劇”科技成就農(nóng)業(yè)(1)生產(chǎn)工具：打制石器(舊石器時(shí)代)→磨制石器、骨耜(新石器時(shí)代)→青銅農(nóng)具(夏商周)→鐵制農(nóng)具(春秋戰(zhàn)國)→耬車(西漢)→翻車(三國)→曲轅犁、筒車(唐)→秧馬(宋)(2)著作：北朝賈思勰《齊民要術(shù)》→明代徐光啟《農(nóng)政全書》科技成就手工業(yè)(1)①青銅器：商周司母戊鼎、四羊方尊等。②陶瓷器：唐朝越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩；宋朝定窯、汝窯等五大名窯，江西景德鎮(zhèn)興起；南宋時(shí)，江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)中心。③紡織業(yè)：唐朝蜀錦；南宋后期，棉紡織業(yè)興起；明代南北方都涌現(xiàn)出一批棉紡織業(yè)基地(2)著作：明朝宋應(yīng)星《天工開物》(“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”)科技成就四大發(fā)明(1)造紙術(shù)：西漢時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了紙，東漢蔡倫改進(jìn)造

紙術(shù)(2)印刷術(shù)：隋唐時(shí)就有了雕版印刷術(shù)，北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，元朝時(shí)不斷改進(jìn)(3)指南針：戰(zhàn)國時(shí)制成“司南”，宋代制成羅盤，北宋時(shí)用于航海(4)火藥：唐朝時(shí)已經(jīng)發(fā)明，唐末開始用于軍事，宋元時(shí)期廣泛用于軍事科技成就醫(yī)學(xué)(1)春秋戰(zhàn)國：扁鵲用針刺、按摩、湯藥等方法治療疾病，總結(jié)出望、聞、問、切四種診病法(2)東漢：張仲景著《傷寒雜病論》，發(fā)展了“治未病”的思想，被后世稱為“醫(yī)圣”；華佗發(fā)明“麻沸散”，創(chuàng)編“五禽戲”(3)明代：李時(shí)珍的《本草綱目》是一部規(guī)模空前的藥物學(xué)著作科技成就數(shù)學(xué)東漢《九章算術(shù)》→南北朝祖沖之把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字→明朝徐光啟與利瑪竇共譯古希臘數(shù)學(xué)著作《幾何原本》建筑戰(zhàn)國時(shí)期都江堰、秦朝靈渠、隋朝大運(yùn)河、唐長(zhǎng)安城、明北京城和長(zhǎng)城等

(14分)(2024年廣東)書藏古今，傳承文明。閱讀材料，完成下列要求。材料一以下文物展示了部分承載文字的中國古代書寫材料?？逃形淖值募坠乔嚆~利簋及銘文居延漢簡(jiǎn)材料二古代書目是指圖書分類目錄，一個(gè)時(shí)代書目的多寡，與圖書事業(yè)的盛衰密切相關(guān)。漢至宋代書目種類數(shù)量變化圖——摘編自曹之《中國印刷術(shù)的起源》書名作(譯)者簡(jiǎn)介《天工開物》宋應(yīng)星全面總結(jié)古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。后傳到國外，被譯為日文、英文等多種文字，被譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”《本草綱目拾遺》趙學(xué)敏收錄了《本草綱目》未載的多種藥物，以及當(dāng)時(shí)傳入的西醫(yī)藥資料材料三下表是明清時(shí)期編撰的部分科技類圖書信息。書名作(譯)者簡(jiǎn)介《幾何原本》利瑪竇與徐光啟合譯譯自古希臘數(shù)學(xué)著作，“點(diǎn)”

“線”“三角形”等術(shù)語就是在這個(gè)譯本里定下來的(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出上述書寫材料共同的局限性，以及突破該局限的中國古代重大發(fā)明。(4分)[答案]共同的局限性：刻畫不易、價(jià)值昂貴、笨重、獲取困難。(3分)重大發(fā)明：造紙術(shù)。(1分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析宋代圖書事業(yè)興盛的原因。(6分)

[答案]活字印