2025年大學(xué)第一學(xué)年（康復(fù)治療學(xué)）康復(fù)評定學(xué)試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本大題共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.康復(fù)評定的目的不包括（）A.制定康復(fù)計劃B.明確功能障礙的性質(zhì)和部位C.評估康復(fù)治療效果D.確定疾病的病因2.以下屬于運動功能評定的是（）A.關(guān)節(jié)活動度評定B.認(rèn)知功能評定C.言語功能評定D.心理功能評定3.測量關(guān)節(jié)活動度時，量角器的軸心應(yīng)置于（）A.關(guān)節(jié)近端骨的中心點B.關(guān)節(jié)遠(yuǎn)端骨的中心點C.關(guān)節(jié)的運動軸中心D.關(guān)節(jié)的邊緣4.Lovett肌力評級中，3級肌力的表現(xiàn)是（）A.能抗重力及正常阻力運動B.能抗重力，但不能抗阻力運動C.能抗部分阻力運動D.有肌肉收縮，但無關(guān)節(jié)活動5.以下不屬于肌張力評定方法的是（）A.改良Ashworth量表B.巴氏量表C.臨床評定法D.等速肌力測試6.平衡功能評定的常用方法不包括（）A.Berg平衡量表B.功能性前伸測試C.握力測試D.閉目站立測試7.關(guān)于步態(tài)分析，以下說法錯誤的是（）A.可觀察步行時的姿態(tài)B.能分析步行速度等參數(shù)C.對診斷神經(jīng)系統(tǒng)疾病無幫助D.有助于制定康復(fù)訓(xùn)練方案8.感覺功能評定中，輕觸覺檢查用（）A.針尖B.棉簽C.叩診錘D.音叉9.以下屬于日常生活活動能力評定量表的是（）A.FIM量表B.MMSE量表C.Brunnstrom分期D.Glasgow昏迷量表10.認(rèn)知功能評定不包括（）A.注意力B.記憶力C.思維能力D.聽力11.心理功能評定常用的方法是（）A.訪談法B.體格檢查C.實驗室檢查D.影像學(xué)檢查12.康復(fù)評定的流程不包括（）A.收集資料B.制定康復(fù)方案C.分析資料D.得出評定結(jié)論13.關(guān)節(jié)活動度測量時，正常膝關(guān)節(jié)的屈伸范圍是（）A.0°-120°B.0°-135°C.0°-150°D.0°-180°14.徒手肌力檢查時，施加阻力的方向應(yīng)與（）A.肌肉收縮方向相反B.關(guān)節(jié)運動方向相反C.重力方向相同D.重力方向相反15.改良Ashworth量表中，肌張力明顯增加，但受累部分仍能較容易地被移動的等級是（）A.1級B.1+級C.2級D.3級16.平衡功能評定中，睜眼站立時身體晃動大于閉眼站立，提示（）A.視覺系統(tǒng)對平衡有重要作用B.本體感覺系統(tǒng)對平衡有重要作用C.前庭系統(tǒng)對平衡有重要作用D.運動系統(tǒng)對平衡有重要作用17.步態(tài)分析中，步幅是指（）A.行走時左右足跟之間的距離B.行走時左右足尖之間的距離C.行走時一側(cè)足跟著地到該側(cè)足跟再次著地之間的距離D.行走時一側(cè)足尖著地到該側(cè)足尖再次著地之間的距離18.感覺功能評定中，兩點辨別覺檢查主要用于評估（）A.淺感覺B.深感覺C.復(fù)合感覺D.特殊感覺19.FIM量表中，完全依賴他人完成所有活動的得分是（）A.1分B.2分C.3分D.4分20.認(rèn)知功能評定中，簡易精神狀態(tài)檢查表（MMSE）總分低于多少分提示有認(rèn)知功能障礙（）A.15分B.20分C.24分D.30分第II卷（非選擇題共60分）（一）填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請在橫線上填寫正確答案。1.康復(fù)評定是對病、傷、殘患者的功能狀況及其水平進行______、______與______的過程。2.關(guān)節(jié)活動度分為______和______。3.肌力評定的方法包括______和______。4.平衡功能的維持需要______、______和______三個系統(tǒng)的參與。5.日常生活活動能力包括______、______、______等方面。（二）名詞解釋（共15分）答題要求：本大題共3小題，每小題5分。請簡要解釋下列名詞。1.康復(fù)評定2.肌張力3.步態(tài)分析（三）簡答題（共20分）答題要求：本大題共3小題，每小題6分。請簡要回答下列問題。1.簡述康復(fù)評定的基本原則。2.簡述改良Ashworth量表評定肌張力的分級標(biāo)準(zhǔn)。3.簡述平衡功能評定的意義。（四）病例分析題（共10分）材料：患者，男，55歲，因腦梗死導(dǎo)致右側(cè)肢體偏癱?，F(xiàn)進行康復(fù)評定。關(guān)節(jié)活動度檢查發(fā)現(xiàn)右側(cè)膝關(guān)節(jié)屈伸活動度為0°-90°；肌力檢查發(fā)現(xiàn)右側(cè)下肢肌力為2級；平衡功能檢查發(fā)現(xiàn)患者睜眼時能獨立站立，閉眼時不能站立。答題要求：根據(jù)上述材料，回答以下問題。每小題5分。1.該患者右側(cè)膝關(guān)節(jié)活動度是否正常？為什么？2.針對該患者的肌力情況，應(yīng)如何制定康復(fù)訓(xùn)練方案？（五）論述題（共5分）材料：隨著康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，康復(fù)評定在整個康復(fù)過程中的重要性日益凸顯。答題要求：請論述康復(fù)評定在康復(fù)治療中的作用。答案：1.D2.A3.C4.B5.D6.C7.C8.B9.A10.D11.A12.B13.D14.B15.B16.A17.C18.C19.A20.C填空題答案：1.定性定量分析2.主動活動度被動活動度3.徒手肌力檢查器械肌力檢查4.視覺本體感覺前庭5.自理活動家務(wù)活動功能性活動名詞解釋答案：1.康復(fù)評定是對病、傷、殘患者的功能狀況及其水平進行定性、定量與分析的過程，旨在確定功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、嚴(yán)重程度及發(fā)展趨勢，為制定康復(fù)治療計劃、評估康復(fù)治療效果提供依據(jù)。2.肌張力是指肌肉在靜息狀態(tài)下的緊張度，是維持身體各種姿勢和正常運動的基礎(chǔ)。3.步態(tài)分析是通過對步行時的姿態(tài)、速度、步幅等參數(shù)進行觀察和分析，評估步行功能，找出異常步態(tài)的原因，為制定康復(fù)訓(xùn)練方案提供依據(jù)。簡答題答案：1.康復(fù)評定的基本原則包括：客觀性原則、科學(xué)性原則、全面性原則、動態(tài)性原則、可重復(fù)性原則。2.改良Ashworth量表評定肌張力的分級標(biāo)準(zhǔn)：0級：無肌張力增加；1級：肌張力略微增加，在關(guān)節(jié)活動末端出現(xiàn)阻力或突然卡住的感覺；1+級：肌張力輕度增加，在關(guān)節(jié)活動范圍后50%范圍內(nèi)出現(xiàn)突然卡住，然后在關(guān)節(jié)活動范圍的后50%均呈現(xiàn)最小的阻力；2級：肌張力明顯增加，通過關(guān)節(jié)活動范圍的大部分時，肌張力均較明顯地增加，但受累部分仍能較容易地被移動；3級：肌張力嚴(yán)重增加，被動活動困難；4級：僵直，受累部分被動活動時呈現(xiàn)僵直狀態(tài)，不能活動。3.平衡功能評定的意義在于：了解患者平衡功能狀態(tài)及影響因素，為制定康復(fù)訓(xùn)練方案提供依據(jù)；預(yù)測患者在日常生活活動中的安全性，防止跌倒；評估康復(fù)治療效果，判斷康復(fù)治療方案的合理性。病例分析題答案：1.該患者右側(cè)膝關(guān)節(jié)活動度不正常。正常膝關(guān)節(jié)屈伸活動度為0°-180°，該患者右側(cè)膝關(guān)節(jié)屈伸活動度為0°-90°，明顯小于正常范圍。2.針對該患者右側(cè)下肢肌力2級的情況，康復(fù)訓(xùn)練方案可包括：進行關(guān)節(jié)被動活動，防止關(guān)節(jié)攣縮；進行肌肉電刺激，增強肌肉收縮能力；逐漸增加助力運動，如在他人幫助下進行膝關(guān)節(jié)屈伸運動；進行坐位耐力訓(xùn)練，提高患者的坐位平衡能力。論