尋紅色記憶重走長(zhǎng)征路學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

了解本文所寫(xiě)事件的歷史背景，把握文本主要內(nèi)容。(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)課文按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排材料的方法(重點(diǎn)),賞析文中精

彩生動(dòng)的景物描寫(xiě)對(duì)表達(dá)中心的作用。(難點(diǎn))3.學(xué)習(xí)紅軍不怕困難、以苦為樂(lè)的革命樂(lè)觀主義精神。(素養(yǎng))(1)加粗字注音完全正確的

一

項(xiàng)是

(

B

)A.

瑤民

(yáo)歇腳(xī)

軍閥

(fá)繳租(jiǎo)B.

苛捐(kē)欺侮(wǔ)攀談(pān)煮

粥(zhōu)C.

盛飯

(shéng)峭壁

(qiào)骨

碌(gū)咀嚼(jué)D.

點(diǎn)

綴

(zhuì)

澎

湃

(bài)疲倦(juàn)

傾

斜

(qīng)(2)各組均有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)將錯(cuò)字圈起來(lái)，并在括號(hào)內(nèi)訂正A.懸涯峭壁

野馬奔馳

酣然入夢(mèng)

渾身緊張(

崖

)B.

不可捉摸

故弄玄虛

刺入饑骨

苛捐雜稅(肌

)1、寫(xiě)文章首先得有條有理、順序清楚。本文以什么為順序呢?時(shí)間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移跟隨陸定一

翻越老山界預(yù)習(xí)反饋與交流1、在文中劃出表明時(shí)間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的詞

語(yǔ)，并據(jù)此畫(huà)出紅軍翻越老山界的行軍示意圖。展示要求：表達(dá)流利，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，體現(xiàn)繪制依據(jù)。地點(diǎn)山頂山腰山腳時(shí)間次日下午黎明夜里雷公巖山

溝下午到傍晚天黑方法指導(dǎo)

整體感知文章，用一句話概括故事內(nèi)容。

你還記得概括故

事內(nèi)容的方法嗎誰(shuí)，干什么,結(jié)果怎么樣紅

軍

翻越老山界紅軍成功翻越老山界。成功跟隨陸定一

翻越老山界2、“老山界是我們?cè)陂L(zhǎng)征中所過(guò)的

第一座難走的山”,紅軍面臨哪些困

難?精讀細(xì)研1.我們了解了紅軍翻越老山界的經(jīng)過(guò)，知道了老山界是一座難翻

的山，其“難”表現(xiàn)在哪些方面呢?困難一：行路難滿天都是星光，火把也亮起來(lái)了。從山腳向上望，只見(jiàn)火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來(lái)，分不出是

火把還是星星。用火把形成的“之”字形的景象表現(xiàn)老山界山勢(shì)險(xiǎn)峻、迂回曲折的特點(diǎn)。精讀細(xì)研在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡(jiǎn)直是絕壁，火把照著人的

臉，就在腳底下。從上下兩個(gè)角度寫(xiě)火把不同的樣子，細(xì)致生動(dòng)的描寫(xiě)突出了紅軍翻越老山界之難。精讀細(xì)研果然陡極了，幾乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。詳細(xì)地描寫(xiě)了雷公巖的陡峭程度，看上去就那么嚇人，更別提攀登

了

。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來(lái)，腳骨都斷了。通過(guò)寫(xiě)馬摔下懸崖后腳骨斷裂，從側(cè)面表現(xiàn)出雷公巖的陡峭。精讀細(xì)研困難二：睡覺(jué)難就在這里睡覺(jué)?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎?路只有一尺來(lái)寬，半夜里一個(gè)翻身不

就骨碌下去了嗎?而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會(huì)

疼死人。

路窄石硬半夜里，忽然醒來(lái)，才覺(jué)得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)。寒氣逼人精讀細(xì)研困難三：吃飯難昨天的晚飯，今天的早飯，都沒(méi)吃飽。肚子很餓，氣力不夠。糧食短缺肚子饑餓精讀細(xì)研困難四：處境難醫(yī)務(wù)人員真是辛苦，因?yàn)樯蕉?，傷員病員都下了擔(dān)架走，旁邊需要有人攙扶著。機(jī)關(guān)槍聲很密，大概是在我們昨天出發(fā)的地方，五、八軍團(tuán)正跟敵人開(kāi)火。

敵人追擊，槍聲密集條件艱苦，處境困難懸崖峭壁、

山高路險(xiǎn)路窄石硬、

寒氣逼人糧食短缺、

肚子饑餓敵人追擊、

槍聲密集走路難睡覺(jué)難吃飯難處境難精讀細(xì)研難翻越老山界·3.面對(duì)如此艱苦的環(huán)境，前有險(xiǎn)路

,后有追兵，他們成功翻越老山界

的法寶是什么?精讀細(xì)研面對(duì)重重困難，紅軍戰(zhàn)士是如何對(duì)待的呢?表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣

的精神?“不要掉隊(duì)呀!”在這樣艱苦的環(huán)境中，大家還能笑出來(lái)，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士頑強(qiáng)不屈的斗志和積極樂(lè)觀、樂(lè)觀向上的精神。“不要落后做烏龜呀!”“我們頂著天啦!”大家聽(tīng)了，哈哈地笑起來(lái)。打趣逗笑，奮勇登山精讀細(xì)研課文寫(xiě)紅軍翻越老山界，卻用了不少筆墨寫(xiě)“我們

”與瑤民大嫂的攀談，作用是什么?宣傳革命，宣傳紅軍的思想和紅軍的作風(fēng)，關(guān)心、

關(guān)愛(ài)百姓，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量的精神。精讀細(xì)研說(shuō)一說(shuō)：作者交代戰(zhàn)士們是“橫著心躺下去”,但又說(shuō)“一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了”,二者是否矛盾?為什么?不矛盾?！皺M著心”既表現(xiàn)了戰(zhàn)士們不怕困難、不怕死的英雄氣概，又體現(xiàn)了紅軍嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。“一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了”既說(shuō)明戰(zhàn)士們太疲勞了，又表現(xiàn)了他們置生死于度外、從容鎮(zhèn)定、坦然的襟懷。精讀細(xì)研遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽(tīng)見(jiàn)敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去

顯顯身手呢?醫(yī)務(wù)人員中的女同志們英勇得很，她們還是處處在慰問(wèn)和幫助傷員病員，

一點(diǎn)也不知道疲倦

?；仡^向來(lái)路望去，那些小山都成了“矮子”。運(yùn)用比喻的修辭手法，把小山比作“矮子”,表面上寫(xiě)的是站在山頂上向下看時(shí)山顯得很小的樣子，實(shí)際上表現(xiàn)的是戰(zhàn)士們對(duì)困難的

蔑視和戰(zhàn)勝困難后輕松愉快的心情。譏笑敵機(jī)毫不畏懼精讀細(xì)研山下有人送飯上來(lái)，不管三七二十一，搶了一碗就吃?！皳尅笔且粋€(gè)中性詞，這里有搶先、爭(zhēng)先的意思，用在紅軍身上是為了說(shuō)明吃飯的迅速，“搶”字形象地表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士為了爬山任務(wù)而抓緊時(shí)間吃飯的情形。鼓

著

勇

氣

，繼續(xù)前進(jìn)。精讀細(xì)研肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。能否將“鼓”換成“憑”,為什么?不能換。因?yàn)椤肮摹弊趾袘?zhàn)勝自身某種弱點(diǎn)(文中指“肚子很餓，氣力不夠”),從而迎戰(zhàn)艱難險(xiǎn)阻的意思，表現(xiàn)了紅軍堅(jiān)毅、頑強(qiáng)和無(wú)畏的精神。如果把“鼓”換成“憑”,就缺乏這種表現(xiàn)力。精讀細(xì)研說(shuō)一說(shuō)：攀越雷公巖時(shí)，作者記述了紅軍戰(zhàn)士相互鼓勵(lì)、相互幫助的場(chǎng)景，為什么要寫(xiě)醫(yī)務(wù)隊(duì)的情況?帶著傷員病員的醫(yī)務(wù)人員翻越老山界更需要勇氣和毅力，因?yàn)樗麄冊(cè)谛熊娭杏兄繂?wèn)、幫助、看護(hù)傷員病員和自己翻山

的多重任務(wù)，更何況他們中的很多人是女性。因此，這種勇敢

就更讓?xiě)?zhàn)士們欽佩。醫(yī)務(wù)人員是整支隊(duì)伍的一個(gè)寫(xiě)照，寫(xiě)醫(yī)務(wù)

隊(duì)的情況就表現(xiàn)了整支隊(duì)伍的精神面貌。走路難

打趣逗笑、奮勇登山。睡覺(jué)難

酣然入夢(mèng)、觀賞夜景。吃飯難

鼓起勇氣、繼續(xù)前進(jìn)。處境難

毫不畏懼、嘲笑敵機(jī)。表現(xiàn)了紅軍頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的精神

。態(tài)度精讀細(xì)研課堂小結(jié)概括主題本文具體的記敘了長(zhǎng)征途中紅軍翻越老山界的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)了中國(guó)工農(nóng)紅軍克服困難、英勇頑強(qiáng)的斗志和革命樂(lè)觀主義精神。新知積累

·基礎(chǔ)練1.

閱讀下面的文字，完成題目?！焐祥W爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這

山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄，凍醒了的

同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里

有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀jué桑葉，像野馬在平原上奔弛，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。

不知什么時(shí)候又睡著了。(4)文段中畫(huà)線句子主要運(yùn)用了

描寫(xiě)

的表達(dá)方式。返回3.下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是(

)A.《老山界》主要按時(shí)間順序記敘了一晝夜內(nèi)所發(fā)生的事情，真實(shí)、生動(dòng)地?cái)⑹隽?/p>

黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)紅軍翻越老山界的全過(guò)程。B.

“我們決定要爬一座三十里高的瑤山，地圖上叫越城嶺，土名叫老山界。”文章

一開(kāi)頭就點(diǎn)出“三十里高”,說(shuō)明山勢(shì)高峻，暗示翻越艱難。C.《老山界》中有紅軍戰(zhàn)士與瑤民攀談的情節(jié)，這和課文的中心事件“翻越老山界”關(guān)系不大。D.

描寫(xiě)景物要注意觀察景物的立足點(diǎn)和角度，課文中第一次寫(xiě)火把，立足點(diǎn)在山腳，

觀察角度為仰視；第二次寫(xiě)火把，立足點(diǎn)在山路上，觀察角度既有仰視，又