深圳市寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期七年級道德與法治期中考試試題1．中學(xué)生活是人生道路上一個新的起點(diǎn),從這個起點(diǎn)開始我們將在新的校園里學(xué)習(xí)。下列觀點(diǎn)對中學(xué)時代認(rèn)識不正確的是()A．為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)B．見證從少年到青年的生命進(jìn)階C．對我們的成長沒有獨(dú)特的價值D．為我們的人生打上豐厚的底色2．夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)。下列說法錯誤的是()A．編織夢想是少年時期的重要生命主題B．夢想猶如燈塔，指引我們前進(jìn)的方向C．不懈追夢、圓夢，我們才能改變生活D．夢想和現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)不會相交3．2022年3月3日,中央廣播電視總臺《感動中國2021年度人物頒獎盛典》播出,中國航天人榮獲“感動中國2021年度人物”榮譽(yù)。從航天大國邁向航天強(qiáng)國的道路上,中國航天人勇攀高峰、自立自強(qiáng),用一個個堅實(shí)的腳印,把夢想化作現(xiàn)實(shí)。這啟示我們()①堅持夢想,絕不更改②積極行動,不懈追夢③心懷夢想,努力拼搏④敢做大事,不做小事4．“感動甘肅隴人驕子”閆桂珍老師全身心撲在教育工作中，由于常年勞累，超負(fù)荷工作，她患上了嚴(yán)重的咽炎，時常腰腿關(guān)節(jié)疼痛，心臟也不太好。領(lǐng)導(dǎo)和同事看她太累了，要她少帶一個班的課，她卻說：“工作需要我，學(xué)生需要我。我喜歡學(xué)生，我愿意上課，我的價值在課堂”。閆老師的事跡啟示我們()①奉獻(xiàn)社會能贏得他人的尊重和認(rèn)可②生命的意義需要發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造③每個人都能實(shí)現(xiàn)自己的意義和價值④實(shí)現(xiàn)人生價值需要腳踏實(shí)地去行動5．2022年3月,教育部辦公廳印發(fā)《學(xué)生疫情防控期間學(xué)習(xí)生活健康指南》。居家自學(xué)上網(wǎng)課,大好時光莫錯過。居家學(xué)習(xí),我們應(yīng)該()①制訂學(xué)習(xí)計劃,學(xué)會時間管理②借助網(wǎng)絡(luò)資源,提升學(xué)習(xí)能力③拓展興趣愛好,陶冶高尚情操④學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),依賴電子產(chǎn)品6．習(xí)近平總書記指出:“中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。”這表①學(xué)習(xí)能激發(fā)我們前進(jìn)的動力②只要努力學(xué)習(xí),就會擁有一切③學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度④學(xué)習(xí)只有在學(xué)校才能進(jìn)行7．有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個字:想、查、看、寫、說。想,回想,回憶;查,查漏補(bǔ)缺;看,看課本,看聽課筆記;寫,隨時記下重難點(diǎn)、易錯點(diǎn);說,每天復(fù)述自己學(xué)過的知識。這五個字提醒我A．體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的樂趣B．發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)的興趣C．學(xué)會掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D．善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式8．下列對名言和古訓(xùn)理解不正確的有()①“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”啟示我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念②“知人者智,自知者明”啟示我們要正確認(rèn)識自己③“君子之交淡如水”啟示我們與朋友交往時要保持距離,不能坦誠相待④“工欲善其事,必先利其器”啟示我們要掌握科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)方法9．“你不必和別人比較,比你強(qiáng)或弱是人家的事情。若比,只需和自己比,只要今天的你比昨天的你有進(jìn)步,你就應(yīng)該有信心。每天都有所收獲,快樂自然就會溢滿心中?！睂@段話的理解,①要和自己的過去比較,看到進(jìn)步②自我接納是我們健康成長的前提③和他人比較不利于我們快樂成長④要正確認(rèn)識自我,學(xué)會自我比較10．現(xiàn)代詩人顧城在《毛蟲和蛾子》中寫道“毛蟲對蛾子說：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是嗎？我的祖母是鳳凰。蛾子對毛蟲說：你的頭發(fā)閃金光。毛蟲挺自然，可能，我的兄弟是太陽。”這首詩啟示我們要學(xué)會A．彼此尊重，追求個性B．相互取悅，彼此接納C．欣賞他人，悅納自己D．幽默風(fēng)趣，樂觀向上11．人的潛能猶如一座待開發(fā)的巨大金礦,蘊(yùn)藏豐富。下列做法能激發(fā)潛能的是()①經(jīng)常給予自己積極的暗示②專注自己喜愛的領(lǐng)域③不用刻意去努力激發(fā)潛能④依賴外部力量的幫助12．“與君遠(yuǎn)相知，不道云海深。”國家主席習(xí)近平在博鰲亞洲論壇2021年年會開幕式視頻主旨演講中引用的這句古詩告訴我們()A．友誼是一種心靈的相遇B．友誼是不能沒有原則的C．友誼決定著人生的方向D．友誼是永恒的、不變的13．彤彤性格內(nèi)向，不愿意和別人多說話，總把心事放在肚子里，但有時候她也很想有朋友。為此，我們要對彤彤說()A．建立友誼需要開放自己B．與人交往要理性慎重C．建立友誼需要持續(xù)行動D．與人交往要尊重他人14．小凱同學(xué)在業(yè)余時間經(jīng)常上網(wǎng)和網(wǎng)友閑聊，遇到學(xué)習(xí)上的問題也會向他們請教。對于網(wǎng)絡(luò)交友，以下做法可取的是()A．保持警惕，絕不信任網(wǎng)友B．堅決拒絕，不在網(wǎng)上交友C．慎重選擇，學(xué)會理性辨別D．敞開心扉，做到毫無保留15．互聯(lián)網(wǎng)時代,學(xué)習(xí)輔助軟件可以為學(xué)生即時解答疑惑、在線討論、互動服務(wù)。調(diào)查顯示，3%的青少年愿意花更多的時間和朋友在網(wǎng)上交流，18%的青少年每天玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時間超過3小時。下列觀點(diǎn)錯誤的是()A．網(wǎng)絡(luò)交往要增強(qiáng)自我保護(hù)意識B．網(wǎng)絡(luò)游戲一定能緩解我們的學(xué)習(xí)壓力C．自覺遵守法律和法規(guī)D．網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的時空限制16．探追夢之路2022年的端午節(jié)是云南麗江華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅65歲生日,雖然她步履蹣跚雙手貼滿膏藥,但只要想起學(xué)生,她就充滿力量,幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨,她用弱小的身軀燃燒自己,點(diǎn)亮大山女孩的人生夢想。下面是張桂梅校長與學(xué)生相處的一組鏡頭。鏡頭一“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!別掉隊(duì)!磨蹭什么?”5分鐘洗漱完畢,10分鐘早讀到位,出操1分鐘站好隊(duì),張桂梅用一個個嚴(yán)苛到分秒的要求,改變著這些女孩的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度?！案咧胁粌H要補(bǔ)之前落下的課、學(xué)新知識,還必須讓她們知道什么是文明,什么是現(xiàn)代化。用三年時間完成這一切,不多付出一些、不嚴(yán)厲一些能行嗎?”漸漸地,女孩兒們丟掉拖沓、貪玩的毛病。生活中,她們敞開心扉、主動交流;學(xué)習(xí)上,她們苦學(xué)勤問、一心一意探索求知。鏡頭二“我是女高人,我要上大學(xué)!”這是華坪女高學(xué)生每天的齊聲呼號?！爸R改變命運(yùn),讀書走出大山。”這是張桂梅校長與女孩們的共同夢想?！芭兤毡槿雽W(xué)基礎(chǔ)差,這里的老師苦教,學(xué)生們苦學(xué)?！比缃?她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府,她們讀研、讀博,在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光?！拔覀円兊酶鼜?qiáng)，有能力去幫助那些需要幫助的人?！弊叱龃笊降膶W(xué)生們說。(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識,簡要說明不斷學(xué)習(xí)、不懈追夢的意義。(2)愛讀書,讓生活書香四溢。請你結(jié)合材料,談?wù)勅绾巫屪x書成為我們的一種生活方式。17．友誼點(diǎn)亮青春世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。某班級開展了“交友的藝術(shù)”主題活動?！驹捙笥选颗笥咽鞘裁?朋友是一種真誠互動,是一種“心有靈犀一點(diǎn)通”的感應(yīng)。沒有真正的朋友實(shí)在是凄涼孤獨(dú)。如果沒有朋友,這世界只是荒野一片。(1)同學(xué)們就“少年需要朋友”展開熱烈討論,請談一談你的觀點(diǎn)?！踞層颜x】小明是我的好朋友,給予過我很多幫助。但他不愛學(xué)習(xí),所以成績較差。在期中考試之前,他對我說:“考試時,你一定要把答案抄給我,這樣才夠朋友。(2)對于小明的說法,我該怎樣去幫助他加深對友誼的認(rèn)識?(3)友誼是真摯的,美好的友誼被廣為傳唱。請你列舉出至少兩條描述真摯友情、美好友誼的格言警句。深圳市寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期七年級道德與法治期中考試試題答案【詳解】本題考查中學(xué)時代。C：成長中的每個階段都有獨(dú)特的價值和意義，中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，它可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。C說法錯誤，但符合題意；ABD：依據(jù)教材知識，中學(xué)時代這段時間雖然不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)；中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階，為我們的人生打上豐厚的底色。ABD說法正確，但不符合題意；故本題選C?！驹斀狻緼：編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。編織夢想是少年時期的重要生命主題正確，不符合題目要求，A錯誤；B：夢想猶如燈塔，指引我們前進(jìn)的方向正確，不符合題目要求，B錯誤；C：夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們的生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。有了夢想不等于實(shí)現(xiàn)了夢想，夢想的實(shí)現(xiàn)是一個艱苦奮斗的過程，需要我們不懈追夢，努力圓夢，不懈追夢、圓夢，我們才能改變生活正確，不符合題目要求，C錯誤；D：夢想的追求還應(yīng)該與個人的人生目標(biāo)和時代脈搏緊密相連，經(jīng)過不斷的努力，夢想和現(xiàn)實(shí)可能會相交，夢想和現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)不會相交錯誤，符合題目要求，D正確；故本題選D?！驹斀狻勘绢}考查少年有夢。②③：中國航天人勇攀高峰、自立自強(qiáng)，用一個個堅實(shí)的腳印，把夢想化作現(xiàn)實(shí)。這啟示我們要積極行動，不懈追夢，心懷夢想，努力拼搏，所以②③正確；①：夢想不是一成不變的，“絕不更改”的說法太絕對，所以①錯誤；④：成就夢想，大事小事都不能忽視，所以不做小事的說法錯誤，④錯誤；故本題選D。【詳解】本題考查生命的價值。①②④：依據(jù)題文描述，閆老師的事跡啟示我們奉獻(xiàn)社會能贏得他人的尊重和認(rèn)可；生命的意義需要發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造；實(shí)現(xiàn)人生價值需要腳踏實(shí)地去行動，故①②④說法正確；③:?都能”觀點(diǎn)絕對化，是錯誤的，故排除③;故本題選B?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)會學(xué)習(xí)。①②③：居家學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該制訂學(xué)習(xí)計劃，學(xué)會時間管理，借助網(wǎng)絡(luò)資源，提升學(xué)習(xí)能力，拓展興趣愛好，陶冶高尚情操，所以①②③正確；④：我們不能“依賴”電子產(chǎn)品，應(yīng)該學(xué)會合理利用，所以④錯誤；故本題選A?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)習(xí)的重要性。①③：題干中習(xí)近平總書記的話說明了學(xué)習(xí)的重要性。這表明學(xué)習(xí)能激發(fā)我們前進(jìn)的動力，學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。①③說法正確，符合題意；②：此說法過于絕對了，②錯誤；④：學(xué)習(xí)不只在學(xué)校才能進(jìn)行，在社會中也可以學(xué)習(xí)，④錯誤；故本題選B。【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。C：題干表述了有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。這五個字提醒我們要學(xué)會掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。C說法正確，符合題意；ABD：題干表述的內(nèi)容與發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣、運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式等內(nèi)容無關(guān)，不符合題意；故本題選C?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)習(xí)、交友的相關(guān)知識。①③:?書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的意思是在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中吸取更多更廣的知識，勤奮和刻苦是兩個必不可少的。這啟示我們要努力學(xué)習(xí)；“君子之交淡如水”的意思是賢者之間的交情，平淡如水，不尚虛華。這告訴我們友誼是一種心靈的相遇，與朋友交往要真誠；①③說法錯誤，但符合題意；②:?知人者智，自知者明”的意思是能了解他人的人聰明，能了解自己的人是智慧。啟示我們要正確認(rèn)識自己。②說法正確，但不符合題意；④:?工欲善其事，必先利其器”的意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要。啟示我們要掌握科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)方法。④說法正確，但不符合題意；故本題選B?！驹斀狻勘绢}考查對認(rèn)識自己的認(rèn)識和把握。①②④：依據(jù)題文描述，這段話告訴我們要和自己的過去比較，看到進(jìn)步，自我接納是我們健康成長的前提，要正確認(rèn)識自我，學(xué)會自我比較，故①②④說法正確；③：和他人比較是正確認(rèn)識自己的重要方法，③說法錯誤；故本題選B。【詳解】題干表述的寓言體現(xiàn)了人與人要相互欣賞，還要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，悅納自己，C是正確的，A的表述是錯誤的，追求個性也要符合道德和法律的要求，B是貶義的意思，不可取，D不是題干主旨的反映，排除，故選C。【詳解】本題考查激發(fā)潛能。①②：根據(jù)所學(xué)知識，經(jīng)常給予自己積極的暗示和專注自己喜愛的領(lǐng)域，都有助于激發(fā)自己的潛能，所以①②正確；③：命運(yùn)是掌握在我們自己手中，通過刻意練習(xí)，全情投入、保持專注，突破自己的舒適區(qū)，激發(fā)自己的內(nèi)在潛能，所以③排除；④：不能依賴外部力量的幫助，激發(fā)自身優(yōu)勢，所以④排除；故本題選A?！驹斀狻勘绢}考查對友誼的認(rèn)識和理解。A：“與君遠(yuǎn)相知，不道云海深?！币馑际恰拔液湍阆喔羟Ю?，但能相互了解、彼此交心，就不在乎深遠(yuǎn)的云海將我們分開了”。這告訴我們友誼是一種心靈的相遇，故A說法正確；B：材料沒有體現(xiàn)出交友的原則，故B與題意不符；C：友誼影響著人生的方向，但不是決定，故C說法錯誤；D：友誼并不是永恒的、不變的，故D說法錯誤；故本題選A。【詳解】本題考查建立友誼。A：題干中彤彤性格內(nèi)向，不利于交往，應(yīng)該敞開心扉，開放自己，主動表達(dá)，才能與他人建立友誼，故A正確；BCD：選項(xiàng)說法正確，但是不符合題意，故排除BCD；故本題選A。【詳解】本題考查慎重結(jié)交網(wǎng)友。C：根據(jù)題干、結(jié)合所學(xué)可知，網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別、慎重選擇；虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識；將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重；我們要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)；網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德和法律等，所以C說法正確；ABD：說法過于絕對化，ABD說法錯誤；故本題選C?！驹斀狻勘绢}考查對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識和把握。B：依據(jù)題文描述，互聯(lián)網(wǎng)時代可以學(xué)習(xí)，可以與朋友進(jìn)行交流，也可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲，這說明互聯(lián)網(wǎng)豐富了我們的生活，網(wǎng)絡(luò)游戲一定能緩解我們的學(xué)習(xí)壓力，說法過于絕對，故B說法錯誤，但符合題意；ACD：網(wǎng)絡(luò)交往要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，在網(wǎng)上，也要自覺遵守法律和法規(guī)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的時空限制，ACD說法正確，但不符合題意；故本題選B。16．(1)①華坪女高的學(xué)生們通過讀書走出大山，擺脫貧困，用知識改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢想，說明學(xué)習(xí)不僅能夠讓我們生存，而且能夠讓我們擁有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力。在學(xué)習(xí)中，我們分享經(jīng)驗(yàn)，獲得成長，同時也可以幫助他人，服務(wù)社會為幸福生活奠基。②華坪女高的師生們不懈追夢，改變了自己的生活，推動了當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展，說明有夢想，就有希望，努力就有改變。夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣讓生活更有色彩。夢想與人生目標(biāo)緊密相連，能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向。夢想與時代的脈搏緊密相連，能夠幫助我們成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。(2)養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)讀書的興趣，找到適合自己讀書的方式。【分析】考點(diǎn)考查：少年有夢、學(xué)會學(xué)習(xí)能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識闡述事實(shí)，解決問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用少年有夢的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：知識改變命運(yùn)，讀書走出大山→可鏈接學(xué)習(xí)的意義。關(guān)鍵詞②：老師苦教，學(xué)生們苦學(xué)。她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)等知名學(xué)府，她們讀研、讀博，在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光→可鏈接有夢想，就有希望、夢想與人生目標(biāo)、時代脈搏緊密相連。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需