教學(xué)設(shè)計

課程基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級二年級學(xué)期秋季課題100以內(nèi)的加法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.進一步深入理解100以內(nèi)的加法計算的算理和算法。知道在計算的過程中幾個一和幾個一相加，幾個十和幾個十相加，當(dāng)個位上的數(shù)相加滿十了，就要向十位進一。能正確用豎式計算100以內(nèi)的加法。2.在給算式的得數(shù)比大小的活動中，知道推理比較、估算、計算都是比大小的方法。體會解決問題過程中方法的多樣性。3.在解決問題的活動中，體會有序思考的方法，辨析個位上的數(shù)相加時什么情況下需要進位，什么情況下不需要進位。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點：進一步深入理解100以內(nèi)的加法計算的算理和算法。知道在計算的過程中幾個一和幾個一相加，幾個十和幾個十相加，當(dāng)個位上的數(shù)相加滿十了，就要向十位進一。能正確用豎式計算100以內(nèi)的加法。

教學(xué)難點：在給算式的得數(shù)比大小的活動中，知道推理比較、估算、計算都是比大小的方法，體會解決問題過程中方法的多樣性。教學(xué)過程今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)100以內(nèi)的加法。這節(jié)課我們將在闖關(guān)游戲中進行計算練習(xí)，我們準(zhǔn)備開始了。第一關(guān)：送算式回家這些調(diào)皮的算式來自算式王國里兩個不同的家族，請你擦亮眼睛認(rèn)真觀察，它們可以怎樣分類呢？86+3、47+16、25+40、32+46、23+17、65+9預(yù)設(shè)1:根據(jù)加數(shù)的位數(shù)不同進行分類。預(yù)設(shè)2：根據(jù)個位上的數(shù)相加是否進位進行分類。具體解釋預(yù)設(shè)2：我們先來看第一組，每個算式中兩個加數(shù)個位上的數(shù)相加分別6+3=9,5+0=5,2+6=8，相加都不滿十，不需要進位。再來看第二組，每個算式中兩個加數(shù)個位上的數(shù)相加分別是5+9=14,7+6=13,3+7=10，相加都滿十，需要向十位進位了。第二關(guān)：計算有方這一關(guān)算式王國派出了兩員大將，要考驗一下我們！請你看圖列式，并說一說你是怎么計算的。第一題：算式：21+35。學(xué)生根據(jù)圖意解釋算式。這道題怎么計算呢？你可以說一說，也可以在練習(xí)本上寫一寫。預(yù)設(shè)1：學(xué)生列豎式計算第二題：算式：48+34。學(xué)生根據(jù)圖意解釋算式。追問：虛線圈起來的小棒什么意思？這道題怎么計算呢？還是請你說一說，或者寫一寫。預(yù)設(shè)1：列豎式計算的。我們再來對比看看這兩道題，在計算上有什么相同和不同的地方呢？小結(jié)：這兩道題雖然一個是不進位加法，一個是進位加法，但計算的方法都是一樣的。都是幾個一和幾個一相加，幾個十和幾個十相加，只不過當(dāng)幾個一相加滿十了就需要向十位進位了。第三關(guān)：我當(dāng)小裁判算式們要進行一場比賽，請同學(xué)們?nèi)ギ?dāng)小裁判，比出每組算式中誰的得數(shù)更大。4+35和40+35預(yù)設(shè)1：用計算的方法比較大小。預(yù)設(shè)2：用推理的方法比較大小。兩個算式都有加35，一個是4+35，一個是40+35，那肯定是40+35更大。利用小棒圖進一步解釋：小結(jié)：我們可以通過計算比較出大小，也可以通過對比算式中的兩個數(shù)進行推理比較。后面的題，我們也可以嘗試著通過推理比較的方法判斷大小。83-3和83-8預(yù)設(shè)1：因為兩邊都是83減去一個數(shù)，83-3=80,83-8一定是七十多，所以83-3更大。利用數(shù)線進一步解釋：56+41和80-2預(yù)設(shè)1：50多加40多至少是90多，80-2一定是比80小，不可能比90大。所以56+41更大。小結(jié)：同學(xué)們，你們的方法都太巧妙了！我們在做算式比大小的題目時，可以先觀察兩個算式的特點，有的題目可以通過推理比較的方法判斷出大??；有的題可以通過估算的方法比較出大??；這些方法都不能比較的時候，也可以通過計算的方法來比較大小。第四關(guān)：玩具商店小豎式說：我有50元錢，想買小汽車和小飛機，但是小飛機的價錢被蝴蝶擋住了，我不知道50元錢夠不夠？同學(xué)們我們來幫幫小豎式吧，你覺得50元夠嗎？學(xué)生自由發(fā)言。那小飛機多少錢50元夠買，多少錢50元不夠買呢？我們幫助小豎式分析一下吧。首先，我們可以依次嘗試一下。小飛機價錢個位上的數(shù)有可能是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，小汽車價錢個位上的數(shù)不變都是5，當(dāng)兩個加數(shù)個位上的數(shù)相加是5+0=5的時候，和是45，50元錢夠買。以此類推,當(dāng)個位上的數(shù)相加是5+1=6,5+2=7,5+3=8,5+4=9的時候，都不滿十，不需要進位，結(jié)果都是四十多，50元錢夠買。當(dāng)兩個加數(shù)個位上的數(shù)相加是5+5=10的時候，正好滿十進一，結(jié)果是50，50元錢也正好能買。而當(dāng)兩個加數(shù)個位上的數(shù)相加是5+6=11的時候，滿十進一，和是51,50元錢就不夠買了。以此類推，當(dāng)個位上的數(shù)相加是5+7=12,5+8=13,5+9=14的時候，都滿十進一，結(jié)果都是50多，50元錢就不夠買了。在大家的幫助下，我們幫助小豎式把所有的可能都找出來了。實際小飛機是25元，個位上的數(shù)相加是5+5=10，和是50，正好夠買。同學(xué)們，今天我們在游戲中進一步學(xué)習(xí)了100以內(nèi)的加法。相信大家對這樣的計算一定有了更深的認(rèn)識。課后可以把你的計算方法和小伙伴或者家人說一說。課后闖關(guān)一、口算。(12分)18+20= 35+14=16+22= 60+15-28=89-30= 23+26=14+15= 85-(31+26)=18+13= 55-20=73-40= 40+18+12=二、我會填。(20分)1.看圖列式?！酢稹?□(個)□○□=□(個)2.在○里填上“>”“<”或“=”。49+8○4139+7○52-678+8○8668-12○68+1225+26+29○88-13+1660-15+48○82+12-153.按規(guī)律填一填。(1)18,27,36,45,(),()(2)75,68,61,54,(),()三、我會算。(列豎式計算)(18分)62+36= 54-5=43+29+18= 18+23-37=98-63-17= 45-(29+14)=四、我會連。(8分)五、數(shù)學(xué)醫(yī)院。(請把錯誤的改正過來)(6分)1.()2.()六、我會解答。(36分)1.小軍得了多少顆星星?(4分)2.小軍和小英分別拍了多少下?(4分)3.(6分)(1)風(fēng)扇比電話機貴多少錢?(3分)(2)玩具遙控飛機比風(fēng)扇貴40元,玩具遙控飛機多少錢?(3分)4.(8分)(1)一班一共要掛多少幅畫?(3分)(2)二班掛的畫比一班一共要掛的畫少9幅。二班掛了多少幅畫?(5分)5.小明原來有53本書,小紅借走了36本之后,又丟了5本。小明現(xiàn)在還有幾本書?(6分)6.為地震災(zāi)區(qū)捐款。(8分)李明王丹張麗50元18元25元(1)三人一共捐了多少錢?(3分)(2)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題,并解答。(5分)答案:一、384938475949292831353370二、1.36+276352-35172.>==<<>3.(1)5463(2)4740三、9849904182豎式略四、五、